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電子琴老師崗位職責
在當今社會(huì )生活中，需要使用崗位職責的場(chǎng)合越來(lái)越多，制定崗位職責可以最大限度地實(shí)現勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編整理的電子琴老師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電子琴老師崗位職責1
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電子琴老師崗位職責2
1、樹(shù)立正確的教育目標觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。教書(shū)育人,為人師表,遵守師德。
2、熟悉教學(xué)大綱和教材,認真備好課,上好課,及時(shí)布置作業(yè),批改作業(yè),進(jìn)行輔導,切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
3、主動(dòng)協(xié)助班主任搞好學(xué)生的管理,做好課堂的組織工作,對學(xué)生上課出現的`問(wèn)題,應承擔教育責任,并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,互通情況,不把問(wèn)題推給班主任和學(xué)校。
4、認真學(xué)習教育理論,努力探索教學(xué)規律,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng);努力提高教學(xué)質(zhì)量,認真總結自己的教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
5、按時(shí)上課、下課,不遲到,不早退,不拖堂。未經(jīng)教務(wù)處同意,不得隨意停課、調課、加課、改課,上課期間不得無(wú)故離開(kāi)課堂,不坐著(zhù)講課。
6、做好平時(shí)和期末工作,搞好學(xué)期和學(xué)年總評,并向學(xué)校提出質(zhì)量分析報告,每學(xué)期必須寫(xiě)出書(shū)面教學(xué)工作總結。
7、積極開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng),承擔輔導任務(wù)。音、體、美、科學(xué)等學(xué)科教師還應組織輔導學(xué)生開(kāi)展課外文娛、體育、美術(shù)、科技制作等活動(dòng),搞好各類(lèi)競賽工作。
8、愛(ài)護學(xué)生,教學(xué)熱情。不歧視學(xué)生,不謾罵、毆打學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,上課期間不得把學(xué)生趕出課堂。
9、加強教師之間的團結互助,發(fā)揚協(xié)作精神,遇到教師因病因事請假,應主動(dòng)幫助代課。
10、關(guān)心集體、愛(ài)護學(xué)校,積極向學(xué)校提合理化建議。
電子琴老師崗位職責3
1、制定學(xué)期內的.教學(xué)工作計劃并負責電子琴教學(xué)工作。
2、安排學(xué)員參加權威機構考級和各類(lèi)比賽。
3、了解學(xué)員,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氛圍。
4、及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通,反饋學(xué)生在校的學(xué)習情況。
5、配合學(xué)校前臺課程咨詢(xún)及市場(chǎng)推廣活動(dòng)。
任職要求:
1、樂(lè )器老師從業(yè)經(jīng)驗滿(mǎn)1年。
2、具備各類(lèi)樂(lè )器考級證書(shū)。
3、課前備課,課后總結,定期參加教研活動(dòng)。對學(xué)生有親和力、有耐心、具備團隊寫(xiě)作能力,吃苦耐勞精神。
4、有國家認證的考級證書(shū),且參加過(guò)比賽獲獎?wù)邇?yōu)先考慮。
電子琴老師崗位職責4
XX，1988年5月出生，中共黨員，現任山東大學(xué)幼兒教育發(fā)展中心第三幼兒園大一班教師，20xx年7月畢業(yè)于濟南幼兒師范學(xué)校，同年9月到中心第三幼兒園任教。
1、做好黨員在年輕教師中的表率作用
她是年輕教師中的表率，她衷心熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅持認真嚴謹的工作態(tài)度，始終把工作放在第一位，并能夠全心投入。光榮的加入了中國共產(chǎn)黨并時(shí)刻謹遵黨的教誨，戒驕戒躁，時(shí)時(shí)處處以黨員標準從高從嚴要求自己。
2、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度贏(yíng)得孩子、家長(cháng)、同事的喜愛(ài)
作為一名年輕教師，她能夠虛心取教于身邊的優(yōu)秀教師：老教師的經(jīng)驗，年輕教師的創(chuàng )新，保育老師的吃苦耐勞…都是她感悟體會(huì )的好榜樣，不斷地充實(shí)自己。
在學(xué)期初的班級環(huán)境創(chuàng )設中，為了給孩子一個(gè)煥然一新的學(xué)習生活環(huán)境，她利用周末時(shí)間早出晚歸地自愿在園加班，希望以自己的`努力換取孩子對幼兒園這第二家園更深的熱愛(ài)。
在人際關(guān)系的處理中，她熱心對待身邊的每一個(gè)同事，盡自己所能給予他人力所能及的幫助，甜美愉快的微笑是她最為明朗的標志。在班級工作中，她用心呵護每一個(gè)孩子，努力成為每一個(gè)孩子無(wú)話(huà)不談的好朋友，并針對不同性格的孩子采取不同方式的教育方法督促孩子更好更全面地發(fā)展，用鼓勵的態(tài)度期待孩子們的進(jìn)步。她認真接受并總結領(lǐng)導、老師給予的意見(jiàn)和建議，能夠及時(shí)向班長(cháng)學(xué)習請教，配合班長(cháng)做好家長(cháng)工作及幼兒的保教工作，并積極開(kāi)通班級博客，拓展家園溝通渠道，即時(shí)更新班級動(dòng)態(tài)及幼兒在園表現情況，主動(dòng)與家長(cháng)溝通交流，用最誠摯的微笑打動(dòng)每一位家長(cháng)，用充滿(mǎn)活力的內心感染著(zhù)她的孩子們，因為她深信，有了愛(ài)，就有了一切。
3、勇于探索，精進(jìn)業(yè)務(wù)，快速成長(cháng)為一名優(yōu)秀教師
在教研活動(dòng)中，她能夠珍惜把握，努力吸取能夠提高業(yè)務(wù)水平的催化劑，讓自己在探索中萌發(fā)，在實(shí)踐中成熟。她用心對待領(lǐng)導給予的每一次工作機會(huì )，不計較得失，并利用課余時(shí)間整理管理教師教具室，為各班教師更好的備課提供了便利的條件。她敢于迎接新的挑戰，在幼教中心組織的說(shuō)課評比中，在同事們的悉心指導支持和幫助下，她能夠大膽展現三幼人的風(fēng)采，并取得了一等獎第一名的優(yōu)異成績(jì)。她還積極參與領(lǐng)導給予的每一次外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，利用假期時(shí)間參加教育培訓、參觀(guān)園所、學(xué)習新鮮教育理論、教育軟件等，在看到他園教師心血積累付出的同時(shí)在自身找差距，并激勵自己更努力地奮斗于自身的工作當中。
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