班主任的崗位職責

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。你所接觸過(guò)的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的班主任的崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任的崗位職責1

　　一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項管理要求做好班級的日常管理工作，建立正常的班級秩序，保證教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　二、及時(shí)與班主任聯(lián)系，交流和溝通學(xué)生的'學(xué)習情況，齊心協(xié)力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高他們的學(xué)習質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，建立良好班風(fēng)。

　　三、認真上好星期四的晨會(huì )課，以健康教育為主題（其中包括規定的心理健康教育內容），期末上交一學(xué)期健康教育教案（電子稿）。

　　四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設，指導學(xué)生出好每月一期的班級黑板報工作。

　　五、協(xié)助班主任做好班級工作，包括大課間活動(dòng)、升旗儀式等集體活動(dòng)，學(xué)生午餐時(shí)正、副班主任輪流值班。

　　六、開(kāi)學(xué)學(xué)生報到時(shí)，協(xié)助班主任做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。學(xué)期結束時(shí)，寫(xiě)好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書(shū)》任課老師寄語(yǔ)一欄。

　　七、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動(dòng)履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。正、副班主任同時(shí)因故離崗時(shí)，學(xué)校教導處安排代班主任，按每天12元計算。

　　八、學(xué)校組織大掃除期間，副班主任負責本辦公室衛生工作，相關(guān)老師還有專(zhuān)用教室衛生工作。

　　九、副班主任同時(shí)承擔學(xué)校德育導師制工作。

　　十、副班主任認真履行職責，享受每月100元津貼。

班主任的崗位職責2

　　l根據幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃，學(xué)期計劃，并負責本班學(xué)期工作總結。

　　l負責本班全面工作，指導班級老師的工作，抓好班級的團隊建設，調動(dòng)本班全體教師的'工作積極性。

　　l定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，研究改進(jìn)本班工作，做好班務(wù)會(huì )記錄，協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

　　l負責組織進(jìn)行本班的家長(cháng)會(huì )和開(kāi)放活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，完成活動(dòng)總結。

　　l有較強的管理能力，培養班內教師養成良好的工作常規。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng )設良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　l指導本班教師管理好本班財產(chǎn)，做好班級物品的管理工作。

班主任的崗位職責3

　　一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

　　1、按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，實(shí)施學(xué)生《愛(ài)國主義教育系列》，加強以愛(ài)國主義教育為主體的思想教育工作，做好學(xué)生思想政治工作。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《文德路小學(xué)校規》，加強行為規范教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為，自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度。

　　3、挑選和培養學(xué)生干部，建立班級核心，指導班委會(huì )做好各項班務(wù)工作，培養一個(gè)良好風(fēng)尚的班集體。

　　4、做好家長(cháng)工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，指導家長(cháng)正確教育子女，爭取社會(huì )、家長(cháng)的配合，共同教育好學(xué)生。每學(xué)年對本班學(xué)生普訪(fǎng)一次，作好家訪(fǎng)記錄。

　　5、加強班管理，全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德、學(xué)習成績(jì)、健康狀況的資料，期末寫(xiě)好學(xué)生操行評語(yǔ)，評定操行等，提出對學(xué)生獎懲意見(jiàn)。

　　6、認真制訂好班主任工作計劃并按計劃有目的地開(kāi)展班務(wù)工作，期末作出班主任工作總結。

　　二、輔導學(xué)生學(xué)習

　　1、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)好每門(mén)功課。

　　2、經(jīng)常與各科任教師密切聯(lián)系，互通情報，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行教育和培養，統一教學(xué)要求，協(xié)調師生關(guān)系，對平衡各科作業(yè)提出建議，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　3、加強對中下生的輔導，對本班各科中下生做到心中數，并主動(dòng)和有關(guān)學(xué)科教師研究加強輔導措施。

　　4、關(guān)心和指導學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)，培養學(xué)生多種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。

　　三、關(guān)心學(xué)生的生活和健康

　　1、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，組織與指導學(xué)生積極開(kāi)展課外文體、科技活動(dòng)，教育學(xué)生認真上好體育課，做好廣播操、眼保健操，關(guān)心和了解學(xué)生體育達標的情況。

　　2、教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生，培養學(xué)生養成良好的確衛生習慣和生活習慣，組織學(xué)生認真完成校分配的室內、外包干區的清掃和保潔工作。

　　3、保護學(xué)生的`視力，培養學(xué)生良好的讀、寫(xiě)、坐姿勢，注意用眼衛生，降低近視率。

　　4、協(xié)助衛生室搞好衛生保健、防病、治病以及每年的體格檢查工作，掌握本班學(xué)生健康狀況。

　　四、做好生活管理

　　1、按學(xué)校要求填好學(xué)籍表，按學(xué)校規定審批學(xué)生請假，對出國、轉學(xué)、病休、復學(xué)等學(xué)生及時(shí)到教導處辦理審批手續。

　　2、做好代辦費的收繳，對班活動(dòng)費要經(jīng)級組審批同意才準予開(kāi)支。

　　3、加強對學(xué)生的生活指導，尤其注意對女同學(xué)進(jìn)行青春期衛生指導。

　　4、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班內偶發(fā)事件。

　　5、教育學(xué)生愛(ài)護公共財物，保管好教室內一切財產(chǎn)設備，除正常損耗外，不遺失、不損壞。

　　6、副班主任配合班主任進(jìn)行班級管理。

班主任的崗位職責4

　　一、調查研究學(xué)生的情況

　　了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作。了解班級組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　二、組織管理班集體

　　班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)，搞好班主任的日常組織管理工作。組織每周一次的班會(huì )課;組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng);督促學(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類(lèi)活動(dòng)課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題;了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)等。

　　三、教育指導學(xué)生全面發(fā)展

　　為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎。教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為四化建設而奮斗的志向;教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì);教育組織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)、軍訓、社會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)等。

　　四、協(xié)調各方面教育力量，溝通各種渠道

　　班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的'支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　五、訂好班主任計劃

　　檢查計劃執行情況，做好總結工作。班主任計劃要以教育方針為指導，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。班主任要定期檢查班主任工作計劃的實(shí)施情況及其它教育力量執行計劃情況，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以調控。

班主任的崗位職責5

　　一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。

　　二、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

　　三、結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

　　四、觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動(dòng)的'記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，認真備課，寫(xiě)好教育計劃、游戲和一日活動(dòng)計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

　　六、積極創(chuàng )設與素質(zhì)教育相適應的良好環(huán)境，自制教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

　　七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

　　八、與班內生活教師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著(zhù)整潔衛生，減少各種疾病的發(fā)生。

　　九、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家長(cháng)工作，共同配合完成教育任務(wù)。

班主任的崗位職責6

　　班主任是班群眾的組織者、教育者和指導者，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中起著(zhù)導師的作用，有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的作用

　　1。對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，包括愛(ài)國主義教育、群眾主義教育、社會(huì )主義教育，以及科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。

　　2。對學(xué)生進(jìn)行規范教育、法紀教育，使學(xué)生自覺(jué)遵紀守法。

　　3。有計劃地（協(xié)助）開(kāi)展心理健康教育，鼓勵學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的.健康發(fā)展。

　　4。經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

　　5。每學(xué)期開(kāi)學(xué)組織本班學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度

　　6。組織管理班級體，制定班級管理目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)。

　　7。經(jīng)常性地深入班級了解學(xué)生的學(xué)習狀況和班級存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育處理，每周至少組織一次有主題的班會(huì )課并作好記錄和總結。

　　8。班主任要了解和研究每個(gè)學(xué)生，及時(shí)鼓勵和表?yè)P，對特殊學(xué)生要給更多的愛(ài)心和關(guān)心。

　　9。負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通狀況，協(xié)調各項活動(dòng)和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )，進(jìn)而獲得有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　10。制定班主任工作計劃，定期自我檢查計劃的執行狀況，做好總結，撰寫(xiě)德育經(jīng)驗文章，不斷提高理論水平和個(gè)人修養，努力提高班主任工作藝術(shù)。

　　11。經(jīng)常性地召開(kāi)班委、團支部會(huì )議，指導班委、團支部工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自主管理潛力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的群眾。

　　12。關(guān)心學(xué)生課外生活，指導、鼓勵學(xué)生參加有益身心健康的科技文娛和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

班主任的崗位職責7

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校對班級工作的管理，充分發(fā)揮班主任的在教學(xué)中的核心作用，在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成爭創(chuàng )文明班級爭做文明學(xué)生的氛圍，特制定本細則。

　　一、指導思想

　　深化教育改革，充分調動(dòng)班主任的積極性，進(jìn)一步明確工作職責，健全必要的制度，以推動(dòng)我校精神文明建設不斷向前發(fā)展，為造就更多的具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的“四有”人才而努力。

　　二、班主任工作職責

　　認真執行學(xué)校決議，支持并配合學(xué)校工作，制定工作計劃，撰寫(xiě)工作總結，做好班務(wù)工作記錄。加強學(xué)生政治思想教育和常規管理，關(guān)心學(xué)生身心健康，協(xié)調各科教學(xué)工作，努力提高教育質(zhì)量。指導本班班委、團支部工作，抓好班級文衛工作。管理班級公物，催收各種費用，鞏固學(xué)生輟學(xué)率，做好學(xué)籍和各種表冊。加強家訪(fǎng)工作，特別是安全和衛生工作。

　　三、班主任考核辦法

　�。�、學(xué)校成立班主任考核領(lǐng)導小組，校長(cháng)王平任組長(cháng)，副校長(cháng)趙元忠任副組長(cháng)，主要成員為校務(wù)會(huì )成員。副校長(cháng)趙元忠具體負責。

　�。�、考核部門(mén)由政教處、總務(wù)處、辦公室、財會(huì )室、保衛處等部門(mén)聯(lián)合組成。

　　3、班主任的考核分為八個(gè)部份：衛生、學(xué)�；顒�(dòng)、會(huì )議記錄、紀律、家訪(fǎng)、上報材料、班級建設、自身修養。

　　四、考核內容（細則）共１００分

　　1、學(xué)�；顒�(dòng)（5分）

　　認真參加、完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)，各種活動(dòng)（包括升旗儀式）。凡學(xué)校通知事宜，保質(zhì)保量按時(shí)完成，凡在規定時(shí)間內未完成延誤一次扣2分，拒不辦理的扣5分；升旗活動(dòng)班主任不參加扣1分。

　　2、會(huì )議記錄（20分）

　　校會(huì )、班會(huì )、班主任會(huì )、班干部會(huì )各5分

　�。�1）學(xué)校會(huì )議及班主任會(huì )議做好記錄，及時(shí)將會(huì )議精神傳達到班。少一次扣1分，扣完為止。

　�。�2）做好班干部培訓記錄，每月一次，班主任工作手冊記錄備查；

　　少一次扣1分，扣完為止。

　�。�3）主題班會(huì )活動(dòng)記錄，每月一次，要有活動(dòng)記錄。少一次扣1分，扣完為止。

　　3、紀律（10分）

　　對班內出現的違紀、意外情況，班主任要爭取在第一時(shí)間內趕到，及時(shí)、主動(dòng)處理，并把事情經(jīng)過(guò)、處理結果上報學(xué)生科并記錄在案，不及時(shí)教育處理１次扣2分，扣完為止。

　　4、家訪(fǎng)（10分）

　　經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對10%的學(xué)生作一次家訪(fǎng)或與家長(cháng)面對面聯(lián)系一次，做好相關(guān)記錄，每差一次扣1分。

　　5、上報材料（5分）

　　學(xué)�；蛴嘘P(guān)部門(mén)布置的各類(lèi)報表。統計材料，能及時(shí)準確上報，遲報１次扣1分，無(wú)故不報扣2分，扣完為止。

　　6、自身修養（5分）

　　注意加強自身修養，遵守師德規范，處處做學(xué)生的表率。若有違反師德規范行為者應酌情扣分，有嚴重違反師德者，不僅扣去全部分值，而且還應作出相應的處理。

　　7、班級建設（30分）

　�。�1）找學(xué)生談心5分

　　班主任應經(jīng)常找學(xué)生談心（有記錄），并及時(shí)做好后進(jìn)生思想轉化工作，每學(xué)期不得少于10人次的談心記錄。少一次0.5分

　�。�2）板報5分

　　按學(xué)校規定的'出好每一次的黑板報。差一次扣1分，扣完為止。

　�。�3）儀容儀表5分

　　按學(xué)校對學(xué)生儀容儀表的要求，定期對本班的學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查。在正教處對全校的學(xué)生儀容儀表檢查中，一人不合格扣0。5分，扣完為止。

　�。�4）三操5分

　　早操、廣播操、眼保健操從學(xué)生出勤率和紀律情況、動(dòng)作到位度三個(gè)方面考察。（以學(xué)生會(huì )檢查和學(xué)校抽查結果為依據）一學(xué)期根據檢查匯總，分三個(gè)等級a、b、c：a級5分、b級3分、c級1分

　�。�5）班風(fēng)班貌5分

　　有制度、認真落實(shí)貫徹、效果良好（以代班記錄和檢查結果為依據）酌情扣分

　�。�6）公物管理5分

　　無(wú)損壞公物的現象發(fā)生（以總務(wù)處記錄為依據）酌情扣分

　　8、衛生（15分）

　�。�1）教室5分

　　以代班記錄為依據，結果匯總：分三個(gè)等級a、b、c：a級5分、b級3分、c級1分

　�。�2）公區5分

　　以代班記錄為依據，結果匯總：分三個(gè)等級a、b、c：a級5分、b級3分、c級1分

　�。�3）宿舍5分

　　以宿管記錄為依據，結果匯總：分三個(gè)等級a、b、c：a級5分、b級3分、c級1分

班主任的崗位職責8

　　1.負責維護高端付費用戶(hù)的學(xué)員群，進(jìn)行學(xué)員維系。包括但不限于：

　�。�1）制定群公告，維護群內秩序；

　�。�2）解決群內學(xué)員關(guān)于考研的常識性問(wèn)題，提供穩定的.學(xué)員服務(wù)；

　�。�3）通過(guò)提供對學(xué)員有價(jià)值的干貨等方式來(lái)提升社群活躍度；

　�。�4）組織群活動(dòng)來(lái)引導學(xué)員學(xué)習和分享。

　　2.學(xué)員服務(wù)：負責學(xué)員日常學(xué)習過(guò)程中問(wèn)題的解決。包括但不限于：

　�。�1）收集整理常見(jiàn)問(wèn)題，與學(xué)科產(chǎn)品老師溝通制定產(chǎn)品優(yōu)化方案；

　�。�2）通過(guò)qq群的方式，提供非學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識類(lèi)的答疑；

　�。�3）對用戶(hù)進(jìn)行關(guān)懷和幫助，鼓勵并督促學(xué)員按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

　　3.學(xué)科規劃：為學(xué)生進(jìn)行考研公共課科目的復習規劃，以及相應學(xué)習計劃的制定。

　�。�1）通過(guò)電話(huà)的形式，為已購課同學(xué)進(jìn)行首次導學(xué)和督學(xué)；

　�。�2）根據學(xué)員購課時(shí)間節點(diǎn)及課程上線(xiàn)進(jìn)度，為學(xué)員制定相應的復習計劃；

　�。�3）處理特殊情況學(xué)員的學(xué)習計劃調整；

　�。�4）為學(xué)生提供考研公共課科目的復習備考經(jīng)驗。

班主任的崗位職責9

　　1、負責學(xué)生的排課、選派老師，反饋學(xué)習情況，監督教學(xué)質(zhì)量；

　　2、負責根據教學(xué)情況儲備師資，管理老師上課情況；

　　3、協(xié)助教研部組織教研。

　　4、定期回訪(fǎng)、組織召開(kāi)班會(huì )、家長(cháng)會(huì )。

　　5、規范學(xué)生學(xué)習習慣、了解心理、思想動(dòng)向，及時(shí)溝通。

　　6、配合做好其他工作。

班主任的崗位職責10

　　一、 “五到場(chǎng)”：兩操到、班會(huì )夕會(huì )集會(huì )到、衛生打掃及參加勞動(dòng)任務(wù)到、兩睡到、班級出現問(wèn)題到。

　　二、 “五知道”：知道學(xué)生出勤情況、知道學(xué)生困難情況、知道學(xué)生心理狀況、知道學(xué)生守紀律情況、知道學(xué)生學(xué)習情況。

　　三、 “五不為”：不偏愛(ài)學(xué)生、不袒護學(xué)生、不譏諷學(xué)生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。

　　四、 “四巡視”：宿舍巡視、教室巡視、衛生區域巡視、班級活動(dòng)巡視

　　五、 “四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進(jìn)步。

　　六、 “四嚴格”：嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律、嚴肅班風(fēng)。

　　七、 “三熟悉”：熟悉學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)、熟悉學(xué)生行為習慣、熟悉學(xué)生家庭情況。

　　八、 “三準備”：班會(huì )有準備、與學(xué)生談話(huà)有準備、班級活動(dòng)有準備。

　　九、 “三創(chuàng )優(yōu)”：創(chuàng )文明宿舍、創(chuàng )先進(jìn)班集體、創(chuàng )一流管理水平。

班主任的崗位職責11

　　工作內容

　　1.做好學(xué)員教學(xué)信息和教學(xué)檔案的管理；

　　2.配合咨詢(xún)師檢查學(xué)員學(xué)習情況，及時(shí)和上課老師溝通，了解教學(xué)進(jìn)度，監督教學(xué)計劃的執行情況和學(xué)習效果；

　　3.積極協(xié)助咨詢(xún)師為學(xué)員做好教學(xué)之外的服務(wù)；

　　4.關(guān)心學(xué)員的身心健康，做好安全教育工作，確保課堂秩序和安全；

　　5.完成領(lǐng)導安排的`其他工作任務(wù)。

　　任職條件:

　　1.有1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,本科以上學(xué)歷，有考研經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；

　　2.細致有耐心,熱愛(ài)教育事業(yè)；

　　3.勤勞肯干,責任心強,任勞任怨；

　　4.性格開(kāi)朗活潑,團隊協(xié)作精神佳；

　　5.具有教學(xué)實(shí)踐或者教務(wù)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

班主任的崗位職責12

　　最近一年學(xué)校不安排當班主任了，工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話(huà)說(shuō)，當局者迷，旁觀(guān)者清。不當班主任了，我還能仔細觀(guān)察班主任的各種工作表現，加上結合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受，綜合起來(lái)考察，我認為，班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責十分重要。

　　第一，班主任在起始年級的入學(xué)階段，一定要認真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。

　　做班級領(lǐng)航人，就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導向，讓孩子們明白什么是對的，應該做；什么是錯的，不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人，就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。

　　有的班主任偷懶，為了省下管理的時(shí)間和心思，竟把管理班級的大權交給班干部，自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報告。這樣的工作很被動(dòng)，班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫頭、腳痛醫腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后，班級就很難抓好了。

　　第二，班主任要重視班集體的道德文化建設，努打造出競爭合作、積極進(jìn)取的班級團隊。

　　班主任的個(gè)性特征往往會(huì )深刻影響著(zhù)班級的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規矩鮮明的班級，也將深刻影響著(zhù)班級的每一位學(xué)生的.心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細越好，平時(shí)若能從細微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習進(jìn)退，從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標落實(shí)，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習一定會(huì )嚴肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)，能經(jīng)常以正確的輿論標準反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，積極有效地引導學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長(cháng)。

　　每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長(cháng)和社會(huì )人交往。與不同的人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的信息對孩子的心情會(huì )產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應該仔細留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。

　　有時(shí)候，孩子會(huì )因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當天的學(xué)習，態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候，學(xué)生會(huì )因某個(gè)教師課堂不當的一句評價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會(huì )很幼稚地認為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會(huì )影響學(xué)習情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導師，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我超越，戰勝所有的不良情緒，把注意力轉移到開(kāi)心的事情上，讓自己快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，與同學(xué)互尊互愛(ài)，與老師和諧相處。

　　總之，班主任除了每天的教育常規硬件要落到實(shí)處之外，還需要在細微軟件方面也留個(gè)心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長(cháng)。

　　教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說(shuō)，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。

班主任的崗位職責13

　　1、在校長(cháng)室與教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。

　　2、根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規范。

　　3、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。

　　4、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )的管理工作。協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)及作業(yè)負擔。

　　5、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，做好學(xué)生的`操行評定，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

　　6、做好家訪(fǎng)等社會(huì )工作，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。

班主任的崗位職責14

　　班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責如下：

　　1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開(kāi)展工作；學(xué)生主動(dòng)參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。

　　2、聯(lián)系班級實(shí)際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，切實(shí)開(kāi)展行為規范的`養成教育，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。

　　3、全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，并協(xié)調好學(xué)生的課業(yè)負擔總量。

　　4、搞好安全教育，開(kāi)展校內、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。

　　5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動(dòng)，教育學(xué)生注意保護視力，養成良好的衛生習慣；積極開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)輔導個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導學(xué)生參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、集體勞動(dòng)等。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　7、搞好班級的常規管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。

　　8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，加強家訪(fǎng)工作，電話(huà)家訪(fǎng)率100%，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，爭取家長(cháng)和社會(huì )力量的支持配合，共同教育學(xué)生。

班主任的崗位職責15

　　1、根據學(xué)校和教導處、德育及少先隊計劃，從班級實(shí)際出發(fā)，認真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，搞好班級德育工作，制訂好班級工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣。

　　2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，并控制學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　3、關(guān)心學(xué)生的`身體健康。教育學(xué)生堅持鍛煉，注意保護視力，養成良好的衛生習慣。

　　4、指導班委會(huì )和少先隊工作，建設團結友愛(ài)、積極向上的班級集體，做好學(xué)生的政治思想工作。

　　5、搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

　　6、注重學(xué)生干部能力和學(xué)生自我教育能力的培養，指導學(xué)生出好墻報、開(kāi)好班會(huì )等活動(dòng)。

　　7、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課余活動(dòng)。

　　8、通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校各階段在教育教學(xué)方面采取的舉措，作好宣傳、解釋工作，匯報學(xué)生平時(shí)各階段的各項考查成績(jì)和思想品德、生活等情況，取得家長(cháng)的支持，指導家長(cháng)正確教育子女，注重爭取社會(huì )力量教育學(xué)生。

　　9、收好雜費、代管費等費用，發(fā)放好書(shū)本，造好各種名冊。

　　10、認真總結班主任工作經(jīng)驗，并撰寫(xiě)論文。

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