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學(xué)校管理員工作計劃

時(shí)間:2021-07-23 12:17:02 員工管理 我要投稿

學(xué)校管理員工作計劃六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的學(xué)校管理員工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)校管理員工作計劃六篇

學(xué)校管理員工作計劃 篇1

  我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計

  一、指導思想:

  近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標:

  1,進(jìn)一步加強校圖書(shū)館,閱覽室的建設力度,擴大圖書(shū)館容量,增添管理設備。2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。3,堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特

  色活動(dòng),認真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1,管好用好圖書(shū)資料,為教育教導服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。

  (2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應認真及時(shí),具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

  D、購書(shū)情況登記表。

  E、圖書(shū)修補記載表。

  F、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。

  G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

  H、教師借閱書(shū)刊預約登記表。

  I、學(xué)生閱覽,借書(shū)統計表.

  2,開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng):

  (1)對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

 。2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>

  (4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號,以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

  3,繼續建立班級圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。

  (1)在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

  (2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

  (3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角

學(xué)校管理員工作計劃 篇2

  校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、領(lǐng)導小組設置:

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視圖書(shū)室工作,專(zhuān)門(mén)成立相應的領(lǐng)導機構來(lái)專(zhuān)門(mén)從事圖書(shū)室管理的規劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。

  學(xué)校成立了圖書(shū)室管理工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)鄧根群任組長(cháng),負責對圖書(shū)室管理作整體統籌安排;劉凱任副組長(cháng);成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴,負責組織學(xué)生的圖書(shū)借閱和學(xué)習體會(huì )書(shū)寫(xiě)等工作。

  二、 圖書(shū)室的日常管理工作

  1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

  2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度

  針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間,向學(xué)生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅

  排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

  3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,培養他們的管理能力

  圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題,培養他們的能力。

  4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。

  圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

  5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

  隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

  三、 定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

  新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合,學(xué)活語(yǔ)文。

  四、為教學(xué)工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。

  雙臺鄉九年一貫制學(xué)校

  20xx年2月

學(xué)校管理員工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)期我校將繼續以縣教育技術(shù)中心工作精神和學(xué)校工作重點(diǎn)為指導,充分利用我,F有的現代化教育設備,以教育教學(xué)工作為中心,全面推進(jìn)教育信息化工程,為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。從學(xué)校的教育和教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備建設,規范管理,加強應用。繼續開(kāi)展整合研究。加強培訓與指導,有效提高教師信息技術(shù)應用水平,努力提高師生的信息化素養,整體推進(jìn)學(xué)校的教育現代化工程。有效、有序、有目的的開(kāi)展電教工作。積極配合學(xué)校完成各項任務(wù),開(kāi)展現代教育技術(shù)應用的研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),不斷提高電教工作管理水平。

  二、主要工作

  1、強化教技工作常規管理

  本學(xué)期,要繼續加強信息技術(shù)常規管理工作,在硬件設備的使用和校園網(wǎng)絡(luò )的管理方面做好以下工作:

  (1)要依據管理條例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管,并作好使用記錄。

  (2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記,使用后按時(shí)歸還。

  (3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作,檢查器材使用情況,并隨時(shí)維修各類(lèi)故障,以確保正常使用。

  (4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率,強化教師的網(wǎng)絡(luò )道德意識,提高自律能力,工作時(shí)間不上與教育無(wú)關(guān)的網(wǎng)站,不玩游戲,不利用網(wǎng)絡(luò )聊天。

  (5)加強網(wǎng)絡(luò )安全,實(shí)時(shí)做好系統和軟件的升級工作,定期做好數據的備份,用好網(wǎng)絡(luò )防火墻和網(wǎng)絡(luò )過(guò)濾軟件,屏敝不良網(wǎng)站和信息,盡量減少計算機病毒的感染。

  2、推進(jìn)校園網(wǎng)站建設。

  我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立,網(wǎng)站內容充實(shí),信息更新及時(shí)。經(jīng)過(guò)幾輪的校本培訓,部分教師都有了個(gè)人的網(wǎng)站(博客);谝陨系膶(shí)際情況,結合縣電教中心工作意見(jiàn),本學(xué)期校園網(wǎng)的建設要做好以下幾項工作:

  (1)加大校園網(wǎng)站建設力度,豐富校園網(wǎng)功能。

  學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口,一個(gè)好的校園網(wǎng)站,也應該是學(xué)校開(kāi)展日常教育教學(xué)工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構建互動(dòng)、學(xué)習、交流平臺。進(jìn)一步完善教師個(gè)人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設,在原有的基礎上更進(jìn)一步,讓網(wǎng)站展示教師的風(fēng)采。

  (2)加強教育資源庫的建設,提高資源庫使用效率。

  要進(jìn)一步加強教師在使用資源庫方面的培訓,真正實(shí)現資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等,把它們歸入資源庫或加入學(xué)校主頁(yè),做到科學(xué)、有序,豐厚學(xué)校主頁(yè)的內容。并把教師個(gè)人資料的上傳作為期末考核的一項內容,鼓勵教師開(kāi)展個(gè)人資料的收集整理工作。通過(guò)學(xué)校和教師的共同努力,進(jìn)一步豐富學(xué)校資源庫,實(shí)現資源共享。

  3、大力開(kāi)展教師信息技術(shù)的培訓。

  本學(xué)期,在原來(lái)培訓的基礎上,繼續開(kāi)展校本信息技術(shù)培訓,使我校教師的信息技術(shù)素養更上一個(gè)新臺階。教技室將組織開(kāi)展以下培訓活動(dòng):

  (1) 要求老師加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習,并注重對信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學(xué)技術(shù)運用能力上的`優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,全面展開(kāi)研究,積極組織教師參加區、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動(dòng),力爭創(chuàng )出佳績(jì)。

  (2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解,要多研究多媒體課件的設計制作,特別是青年教師要強化意識,率先掌握這門(mén)技術(shù),校級公開(kāi)課必須使用多媒體課件,使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。

  (3)加強電教手段的操作和使用研究,多撰寫(xiě)相關(guān)論文。要從自己成功的教學(xué)中,善于發(fā)現總結經(jīng)驗,論文的命題要小,來(lái)源于課堂的研究點(diǎn)滴,通過(guò)相互交流,取長(cháng)補短,來(lái)推動(dòng)全校教師電教理論水平的提高。

  (4)提倡教師無(wú)紙化辦公。健全教師進(jìn)行電子化備課制度,通過(guò)教育網(wǎng)志(blog)和ftp平臺定期上傳相關(guān)材料。

  (5)加強學(xué)生的信息技術(shù)教育。充分用好學(xué)生博客個(gè)人網(wǎng)站平臺和小學(xué)生研究性學(xué)習網(wǎng)平臺,以信息技術(shù)課為基礎,開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),注重培養電腦操作小能手。

學(xué)校管理員工作計劃 篇4

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(cháng)的第一課堂,是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園,是學(xué)生獲取知識的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)重要作用,F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)館的工作規范化。

  1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓,學(xué)習《中圖法》及各項規章制度。

  2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午11:40-12:40是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據統計這學(xué)期借閱圖書(shū)量達2734冊,人均閱覽3冊。

  3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊。并且在短時(shí)間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。 2 、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,

  才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競賽促讀,調動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

學(xué)校管理員工作計劃 篇5

  一、基本情況

  我校共有24個(gè)班,在校生1156人,共有圖書(shū)36800冊,生均圖書(shū)31.8冊,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導,教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  二、工作目標

  1、抓好藏書(shū)建設。

  藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調整藏書(shū)結構。目前,書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀(guān)點(diǎn),理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿(mǎn)足七八年級學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務(wù)渠道。

 。1)服務(wù)于教學(xué)工作。

  教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導,我室將通過(guò)編制專(zhuān)題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。

 。2)服務(wù)于學(xué)生。

  開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書(shū)箱,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。 3提高管理水平。

  積極參加教委組織的培訓學(xué)習,提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級圖書(shū)管理員培訓講座,培養學(xué)生自主服務(wù)能力。

  三、具體的措施

  1.對新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書(shū)館有初步認識,對學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。

  3. 學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

  4.學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊。

  5.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。

  6、教師借書(shū),要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

  8.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書(shū)館的驗收。

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

  金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校

  圖書(shū)室工作計劃

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

學(xué)校管理員工作計劃 篇6

  一、指導思想

  本學(xué)年,班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)班班通教學(xué)平臺,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計劃,有效、有序、有目的地開(kāi)展班班通工作。積極組織開(kāi)展教師現代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓,努力提高教師現代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗能力,開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,加大對教師現代教學(xué)技術(shù)的培訓力度,積極推進(jìn)我校教育信息化建設的進(jìn)程,立足現有設備和資源,挖掘內在,注重經(jīng)驗的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

  二、工作目標

  1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。

  2.組織校級現代教育技術(shù)和“班班通”設備的使用校本培訓,提高教師現代教育技術(shù)應用水平。

  3.開(kāi)展現代教育技術(shù)應用,研究如何使 “班班通”設備與課堂教學(xué)有機融合的教研活動(dòng)。

  4.做好各種電教設備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護工作。

  5.做好班班通常規記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添,舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,積累檔案資料;并要規范實(shí)驗員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。

  三、工作措施

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  1、制定班班通工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時(shí)反饋。

  3. 加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò )等專(zhuān)用教室的過(guò)程管理,責任到人。

  4. 及時(shí)做到班班通設備的檢修、維護。

  5. 維護保持“班班通”設備、計算機網(wǎng)絡(luò )等電教設施設備處于正常運用狀態(tài)。

 。ǘ┙⒔∪芾砭W(wǎng)絡(luò )和遠程電教的各項制度

  完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用“班班通”設備記錄、多媒體設備使用記錄等,提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

 。ㄈ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和運用

  研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內容的教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養,培養教師在信息化環(huán)境中學(xué)習、教學(xué)的能力和習慣,促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。

  1、積極做好對教師的多級培訓工作,積極組織教師參加信息培訓,組織教師參加各級現代教育技術(shù)培訓、觀(guān)摩、研討活動(dòng),提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

  2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動(dòng),如教師自制教具學(xué)具評選、實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)生電腦作品制作等。

  新學(xué)年,新希望;新起點(diǎn),新跨越!胡吉爾臺鄉中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強電教實(shí)驗教學(xué)的研究、指導與管理,充分發(fā)揮電教實(shí)驗教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。

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