有關(guān)招聘方案模板集錦八篇

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的招聘方案8篇，希望能夠幫助到大家。

招聘方案 篇1

　　我校自20xx年3月6日面向全國發(fā)布招聘優(yōu)秀教師啟事以來(lái)，反應熱烈，共收到全國各地教師投來(lái)應聘報名簡(jiǎn)歷1800份。根據我校教師招聘計劃，現定于20xx年5月10、11日進(jìn)行應聘教師考試（z市在職在編公辦教師考試另行安排）。為保證考試有序進(jìn)行，特制定本方案：

　　一、考試時(shí)間、地點(diǎn)

　　考試時(shí)間：20xx年5月10日（筆試）

　　20xx年5月11日（面試）

　　考試地點(diǎn)：z市第一中學(xué)學(xué)術(shù)報告廳、德政樓二樓會(huì )議室（筆試）

　　z市第一中學(xué)1號教學(xué)樓（面試）

　　二、報到時(shí)間、地點(diǎn)

　　報到時(shí)間：20xx年5月9日（周五）

　　報到地點(diǎn)：學(xué)校招生辦（z市體育中心一樓）

　　報到需攜帶個(gè)人居民身份證和三張一寸免冠彩色相片辦理準考證

　　三、考試對象

　　4月30日前報名的教師（含應、往屆師范類(lèi)畢業(yè)生；z市在職在編公辦教師、通用技術(shù)、計算機、體育、美術(shù)、音舞類(lèi)教師考試時(shí)間另行安排）。

　　四、考試方式

　�。ㄒ唬┕P試

　　應聘教師均需參加我校招聘崗位學(xué)科的筆試。根據筆試成績(jì)從高到低確定5月11日的面試考核名單。

　�。ǘ�）面試

　　1、面試以分學(xué)科說(shuō)課的形式進(jìn)行；

　　2、小學(xué)、初中、高中面試說(shuō)課內容于面試前隨機抽�。ㄕf(shuō)課備課時(shí)間為30分鐘）；

　　3、面試說(shuō)課時(shí)間為15分鐘。

　　五、考試科目

　　筆試為分學(xué)科閉卷考試（報考崗位相對應的學(xué)科）�？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理。

　　六、考試注意事項

　　1、應聘人員參加我校招聘考試食宿自理（我校網(wǎng)站提供考場(chǎng)周邊酒店聯(lián)系方式）；

　　2、應聘人員須提前二十分鐘到達考場(chǎng)；

　　3、應聘人員進(jìn)入試室須出示個(gè)人身份證和準考證。

　　七、試室安排

　　筆試、面試試室安排表在5月9日應聘教師報到時(shí)發(fā)放。

　　八、確定簽約人員

　　我校董事會(huì )根據進(jìn)入面試人員總成績(jì)（筆試成績(jì)、面試成績(jì)）從高到低擇優(yōu)確定簽約對象。簽約人員須于十天內提供縣級（含縣級）以上第一人民醫院體檢證明（可郵寄，統一順豐快遞，以郵戳時(shí)間為準，逾期當自行放棄錄用處理）。

　　九、組織機構及分工（略）

　　十、具體日程工作安排（略）

招聘方案 篇2

　　一、招聘方式及人數

　　本次招聘見(jiàn)習生2名，采取現場(chǎng)報名的辦法。

　　二、應聘條件

　　1、遵紀守法，有良好的素養，有吃苦耐勞的精神；

　　2、國家統招應屆畢業(yè)生，專(zhuān)科以上文化程度；

　　3、有一定文字功底，能撰寫(xiě)材料，熟練運用辦公軟件；

　　4、廣告設計或計算機專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

　　5、身體健康，積極向上，踏實(shí)肯干，工作熱情，溝通能力強；

　　6、洛陽(yáng)市戶(hù)口。

　　7、有下列情形之一者不得報考：

　�。�1）曾受到過(guò)刑事處罰、勞動(dòng)教養的；

　�。�2）曾被開(kāi)除公職、開(kāi)除學(xué)籍的；

　�。�3）涉嫌違法違紀正在接受審查尚未做出結論的；

　�。�4）其他不符合應聘資格條件的。

　　三、報名與資格審查

　　1、報名時(shí)間：20xx年11月22日-24日，上午9：00至11:30，下午14:00至17:00。

　　2、報名地點(diǎn)：新區會(huì )展中心二樓人才市場(chǎng)服務(wù)臺

　　3、報名需提交以下材料：

　�。�1）畢業(yè)證、報到證（或就業(yè)協(xié)議書(shū)）、身份證（原件及2份復印件）；

　�。�2）1寸照片2張；

　�。�3）個(gè)人簡(jiǎn)歷2份（可附個(gè)人文字作品）；

　　4、本次招聘采取現場(chǎng)報名的方式進(jìn)行。報考者按照公布的要求到報名點(diǎn)報名，報名者須填寫(xiě)《報名表》。

　　四、考試

　　本次招聘對資格審查合格的報考者只進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識面試，面試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　　五、待遇

　　月工資20xx左右。

招聘方案 篇3

　　一、主辦單位

　　xx省教育考試院

　　二、承辦單位

　　xxx省人才中心

　　三、大會(huì )規模

　　120家用人單位，將面向自考畢業(yè)生提供5000余個(gè)就業(yè)崗位。

　　四、大會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年6月9日（周六）8：30-14：00

　　地點(diǎn)：xx科技會(huì )展中心（a館）

　　地址：xxx

　　乘車(chē)路線(xiàn)：乘坐xx路公交車(chē)到東湖開(kāi)發(fā)區下車(chē)即到。

　　五、入場(chǎng)方式

　　凡xx省高校畢業(yè)生（或將畢的考生）均可免費入場(chǎng)。求職者憑有關(guān)證件（畢業(yè)證書(shū)）入場(chǎng)。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各單位要切實(shí)加強學(xué)生的安全教育，服從現場(chǎng)指揮。由學(xué)校統一組織學(xué)生參加招聘會(huì )的，必須安排專(zhuān)人帶隊，確保安全。

　　2、各單位要預先摸清即將畢業(yè)人數（分專(zhuān)業(yè)）、20xx年上半年畢業(yè)人數（分專(zhuān)業(yè)）、可以組織參加招聘會(huì )的畢業(yè)生實(shí)際人數（分專(zhuān)業(yè)），并制作成excel格式統計報表，于20xx年5月30日將電子版傳送至組委會(huì )辦公室。

　　3、各單位要認真組織，動(dòng)員尚未落實(shí)崗位的自學(xué)考試畢業(yè)生參加招聘會(huì )，并適當提供就業(yè)培訓與指導服務(wù)。

　　4、用人單位提供的包括單位簡(jiǎn)介、崗位需求、聯(lián)系方式等信息，由xx省人才中心在招聘會(huì )前發(fā)布。

　　5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優(yōu)勢，進(jìn)一步加強人才市場(chǎng)各類(lèi)信息的相互貫通，更好地為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。

招聘方案 篇4

　　一、校園招聘的目的和意義

　　招聘一批具有專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)的人才，充實(shí)公司專(zhuān)業(yè)人才隊伍，提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲備人力資源。

　　公司的行業(yè)性質(zhì)屬建筑類(lèi)，因此對此類(lèi)的技術(shù)要求相對較為專(zhuān)業(yè)，公司目前具備大專(zhuān)以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才相對較少，目前公司無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍的整體結構，還是人才總量，都遠不能適應企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的人才，并能快速提高公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍素質(zhì)。

　　二、校園招聘的崗位、專(zhuān)業(yè)及人數

　　見(jiàn)附表

　　三、校園招聘的院校及費用方案選擇：

　　經(jīng)過(guò)調查了解東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強且能吃苦耐勞，與公司專(zhuān)業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區域的院校，在年前對高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。

　　1、去大學(xué)校園參加大型的“**屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )”：

　　院校專(zhuān)業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費用預計費用

　　哈爾濱工程大學(xué)機械設計與自動(dòng)化12月4日一天（3號報到）哈爾濱500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人

　　土木工程

　　吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天（30號報到）長(cháng)春500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人。

　　沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程（道橋方向）12月6日至7日兩天（5號報到）沈陽(yáng)500元/人（食宿學(xué)校安排，費用自理）2500元/人。

　　以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì )活動(dòng)，期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，宣傳效果好，屆時(shí)應屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開(kāi)過(guò)大型招聘會(huì )，春節過(guò)后2-3月份將會(huì )再次舉辦大型招聘會(huì )，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì )。

　　2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘：

　　時(shí)間：12月10-13日地點(diǎn)：成都人才市場(chǎng)

　　費用：約2300元/人（包括食宿、交通、展位）

　　優(yōu)點(diǎn)：此次組團招聘杭州市人才市場(chǎng)與當地的媒體進(jìn)行密切聯(lián)系，進(jìn)行了強勢宣傳，往年的此種形式招聘前來(lái)應聘的人才較多且以應屆學(xué)生為主。

　　缺點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)性不強，不能預測到前來(lái)應聘者中有無(wú)對口專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

　　四、校園招聘的實(shí)施

　　1、確定招聘院校方案；

　　2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作；

　　3、公司招聘組成員前往目的地，進(jìn)入學(xué)校設攤招聘；

　　4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談；

　　5、確定錄取人員，并就此宣講公司規模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策；

　　6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議；

　　五、返程，對校園招聘活動(dòng)進(jìn)行總結和評估。

招聘方案 篇5

　　招聘策略是招聘計劃的具體體現，是為實(shí)現招聘計劃而采取的具體策略，它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時(shí)間等。一個(gè)成功的招聘策略將幫助企業(yè)快速找到適合的人才，推動(dòng)企業(yè)持續發(fā)展。

　　一、企業(yè)在創(chuàng )業(yè)期的招聘策略

　　企業(yè)是新生兒，還沒(méi)有得到社會(huì )承認，實(shí)力也很弱，公司規模小、人員少，但卻極富靈活性和成長(cháng)性。各方面均不成熟，制度基本沒(méi)有，企業(yè)文化也未形成，由老板直接管理，企業(yè)發(fā)展戰略的目標是求得生存與發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展與業(yè)務(wù)的開(kāi)展主要依靠老板的個(gè)人能力，大家高度團結，效率高，品牌知名度差，市場(chǎng)占有率低，面對的主要問(wèn)題是市場(chǎng)開(kāi)拓和產(chǎn)品創(chuàng )新。創(chuàng )業(yè)期高層團隊依靠創(chuàng )業(yè)精神維系比較穩定，中層相對穩定，但一般員工卻由于企業(yè)管理制度不完善，保障體系不健全，工資待遇低等因素的影響流動(dòng)率通常較高。

　　對外部人才的需求不突出，數量少，以一般員工尤其是銷(xiāo)售人員的招聘為主，招聘極少的中層，基本沒(méi)有高層招聘。

　　對人員的要求較高，豐富的工作經(jīng)驗和工作業(yè)績(jì)是重點(diǎn)選擇標準，最好是多面手；尤其是一些對企業(yè)發(fā)展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。

　　吸引人才的手段主要依靠良好的職業(yè)前景、工作的挑戰性和領(lǐng)導者的個(gè)人魅力。薪酬雖然較低，但彈性相對要高，最好有較大的增長(cháng)空間；也可采取股票期權的激勵方式。

　　由于企業(yè)資金不充裕，招聘費用較低，多采用朋友介紹、網(wǎng)絡(luò )招聘和招聘會(huì )等招聘渠道。

　　企業(yè)還沒(méi)有形成人力資源的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，甄選主要依賴(lài)老板的個(gè)人判斷力。

　　用人的靈活性較強，一人多崗和因人設崗的現象明顯，對招聘時(shí)間和招聘效率沒(méi)有明確的要求。

　　二、企業(yè)在成長(cháng)期的招聘策略

　　企業(yè)逐步走向正規化，經(jīng)營(yíng)規模不斷擴大并快速增長(cháng)，人員迅速膨脹，品牌知名度急劇上升，機構和規章制度不斷建立和健全，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想、理念和企業(yè)文化逐漸形成；跨部門(mén)的協(xié)調越來(lái)越多，并越來(lái)越復雜和困難；企業(yè)面臨的`主要問(wèn)題是組織均衡成長(cháng)和跨部門(mén)協(xié)同。高層之間開(kāi)始出現分歧，跟不上企業(yè)發(fā)展步伐的員工主動(dòng)辭職，員工流動(dòng)性相對較大。

　　人才需求大，外部招聘數量多，高層、中層、一般員工等各層級均有。對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和中層管理人才的需求大幅度增加。

　　要求人員具備相同職位的工作經(jīng)驗，能直接上手，具備一定的發(fā)展潛力，同時(shí)對變化的適應速度快。

　　吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好的發(fā)展前景和與行業(yè)平均水平接近或以上的薪酬。

　　有一定的招聘費用，由于招聘需求急迫，因此采用以招聘會(huì )為主，網(wǎng)絡(luò )招聘為輔，在專(zhuān)業(yè)人才的招聘上開(kāi)始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。

　　企業(yè)已經(jīng)設置了人力資源部，但專(zhuān)業(yè)性不強，甄選主要依賴(lài)用人部門(mén)的部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行評判。

　　要推測業(yè)務(wù)的發(fā)展進(jìn)行人力資源需求預測，用人開(kāi)始有一定的計劃性，對招聘時(shí)間和招聘效率的要求高。

　　三、企業(yè)在成熟期的招聘策略

　　成熟階段的企業(yè)是企業(yè)發(fā)展的顛峰時(shí)期，在這個(gè)階段規模大，業(yè)績(jì)優(yōu)秀，資金充盈，制度和結構也很完善，決策能得到有效實(shí)施，企業(yè)非常重視顧客需求、注意顧客滿(mǎn)意度，一切以顧客至上為原則，重視市場(chǎng)和公司形象，要求計劃能得到不折不扣地執行，而如何使繁榮期延長(cháng)并力爭使企業(yè)進(jìn)入到一個(gè)新的增長(cháng)期成為制定企業(yè)發(fā)展戰略的關(guān)鍵。在企業(yè)的成熟期，晉升困難，各層面人員的流動(dòng)率低，在人員規模上相對穩定。企業(yè)的發(fā)展，主要是靠企業(yè)的整體實(shí)力和規范化的機制，企業(yè)內部的創(chuàng )新意識可能開(kāi)始下降，企業(yè)活力開(kāi)始衰退。

　　人才需求不多，外部招聘數量少，只在公司開(kāi)拓新業(yè)務(wù)和新市場(chǎng)時(shí)才會(huì )產(chǎn)生大量的外部人才需求。

　　人員要求高，強調綜合能力素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新意識、執行力和明確的職業(yè)發(fā)展方向。

　　吸引人才的手段主要依靠企業(yè)實(shí)力和形象和領(lǐng)先于行業(yè)平均水平的薪酬。

　　招聘費用充裕，高級人才的招聘以獵頭為主，輔以?xún)炔客扑]、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、網(wǎng)絡(luò )招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。

　　人力資源部具備較好的專(zhuān)業(yè)性，開(kāi)始使用評價(jià)中心技術(shù)對人才的能力素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)，業(yè)務(wù)水平則由用人部門(mén)的部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行評判。

　　規范的招聘計劃，對招聘時(shí)間和招聘效率有明確的規定。

　　四、企業(yè)在衰退期的招聘策略

　　這是企業(yè)生命周期的最后階段，企業(yè)市場(chǎng)占有率下降，整體競爭能力和獲利能力全面下降，贏(yíng)利能力全面下降，資金緊張，危機開(kāi)始出現，企業(yè)戰略管理的核心是尋求企業(yè)重整和再造，使企業(yè)獲得新生。企業(yè)內部官僚風(fēng)氣濃厚，人浮于事，制度多卻缺乏有效執行，員工做事越來(lái)越拘泥于傳統、注重于形式，只想維持現狀，求得穩定。人心渙散，核心人才流失嚴重，一般人員嚴重過(guò)剩，高層更替頻繁，并波及到中層。

　　對外部人才的需求集中在一把手上，其他層級基本以?xún)炔扛偲笧橹�，無(wú)對外招聘。

　　要求高管具備改革意識、大局觀(guān)、決策能力、戰略眼光和駕馭企業(yè)的整體能力，尤其是同行業(yè)類(lèi)似企業(yè)的運營(yíng)經(jīng)驗，有扭虧為盈的經(jīng)歷最好。

　　吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。

　　招聘經(jīng)費銳減，但由于招聘時(shí)間短，而且還是高級、稀缺人才，因此仍然以獵頭為主要渠道。

　　一把手的招聘由董事會(huì )直接進(jìn)行評價(jià)，并引入專(zhuān)業(yè)的人才評價(jià)機構輔助。

招聘方案 篇6

　　一、招聘計劃的內容包括哪些？招聘計劃一般包括以下內容：

　　1、 人員需求清單，包括招聘的職務(wù)名稱(chēng)、人數、任職資格等內容；

　　2、 招聘信息發(fā)布的時(shí)間與渠道；

　　3、 招聘小組人選，包括小組人員姓名、職務(wù)、各自的職責；

　　4、 應聘者的考核方案，包括考核的場(chǎng)所、大體時(shí)間、題目設計等；

　　5、 招聘的截止時(shí)間；

　　6、 新員工的上崗時(shí)間；

　　7、 招聘費用預算，包括資料費、廣告費等；

　　8、 招聘工作時(shí)間表，盡可能詳細，以便于他人配合；

　　9、 招聘廣告樣稿。

　　二、招聘計劃的編寫(xiě)步驟有哪些？

　　1、 獲取人員需求信息；人員需求一般發(fā)生在以下幾種情況：

　�。�1）人力資源計劃中明確規定的人員需求信息；

　�。�2）企業(yè)在職人員離職產(chǎn)生的空缺；

　�。�3）部門(mén)經(jīng)理遞交的招聘申請，并經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導批準。

　　2、 選擇招聘信息的發(fā)布時(shí)間與發(fā)布渠道；

　　3、 初步確定招聘小組；

　　4、 初步確定選擇考核方案；

　　5、 明確招聘預算；

　　6、 編寫(xiě)招聘工作時(shí)間表；

　　7、 草擬招聘廣告樣稿

招聘方案 篇7

　　一、目的

　　為了滿(mǎn)足各部門(mén)人員需求，開(kāi)拓人員招聘渠道，鼓勵在職員工對公司需求崗位進(jìn)行推薦，推薦成功者根據推薦獎勵方案給予不同金額的獎勵。

　　二、適用范圍

　　本方案適用于公司內外部人員推薦各崗位入職及轉正獎勵

　　三、獎勵要求及標準

　　1、要求：推薦新員工符合公司要求并錄用入職，被推薦人在職工作滿(mǎn)一個(gè)月，且一個(gè)月內無(wú)違反公司規章制度或無(wú)未通過(guò)公司考核的情況，推薦人可享受獎勵總金額的一半;滿(mǎn)三個(gè)月可享受另一半獎勵。

　　注：人力資源部員工推薦人員不享受此獎勵。

　　2、條件：

　　(1)有同行業(yè)經(jīng)驗一年以上;

　　(2)年齡35周歲以下(有銷(xiāo)售經(jīng)驗無(wú)同行業(yè)經(jīng)驗業(yè)務(wù)員年齡30歲以下)。

　　3、普工獎勵標準：

　　符合上述所有標準者且被公司錄用，獎勵600元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放300元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放300元。

　　4、業(yè)務(wù)員獎勵標準：

　　只符合上述條件且被公司錄用，獎勵800元/人，分兩次付清，入職滿(mǎn)一個(gè)月發(fā)放400元，滿(mǎn)三個(gè)月再發(fā)放400元。

　　四、獎勵程序

　　(1)推薦人事先到人力資源部處備案，被推薦人按照公司要求錄用并在規定的時(shí)間內辦理入職手續;

　　(2)領(lǐng)取獎金前三天，公司開(kāi)具《員工內部推薦確認單》，一式三份，蓋章生效，推薦人手執一份，人力資源部留存一份，財務(wù)留存一份;

　　(3)被推薦員工工作分別滿(mǎn)一個(gè)月、三個(gè)月時(shí)，分別到財務(wù)部去領(lǐng)取獎勵，并附帶員工所執《員工內部推薦確認單》作為獎勵憑證。

招聘方案 篇8

　　設計理念（或教材分析）：

　　大班幼兒對動(dòng)物的各種基本特征和生活習性比較熟悉。本次活動(dòng)，通過(guò)故事方式，讓幼兒初步了解動(dòng)物對環(huán)境的作用。同時(shí)，一張張可愛(ài)的動(dòng)物圖片使故事變得妙趣橫生，在故事情節的啟發(fā)下，幼兒的思維會(huì )更加活躍，眼界也更開(kāi)闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時(shí)機。由于社會(huì )的不斷發(fā)展，近年來(lái)森林遭到嚴重的破壞，人們的亂扔現象頻繁發(fā)生，我們周?chē)��?lài)以生存環(huán)境受到嚴重的危害，因此，保護地球，保護環(huán)境，成為我們當務(wù)之急。這里，我設計此活動(dòng)，旨在引導幼兒通過(guò)動(dòng)物來(lái)保護環(huán)境，從而也讓孩子們要懂得保護我們的地球，保護我們的環(huán)境。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護環(huán)境，有保護動(dòng)物的意識。

　　2、初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護環(huán)境，有保護動(dòng)物的意識。

　　難點(diǎn)：初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。

　　活動(dòng)準備：

　　地球公公一個(gè)，動(dòng)物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程設計意圖執教者修改

　　一、跟地球公公打招呼。(出示不開(kāi)心的地球公公)

　　二、心存疑問(wèn)，主動(dòng)探索，積極討論

　　1、(出示難過(guò)的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過(guò)?

　　2、出示污染環(huán)境的圖片。

　　3、請誰(shuí)來(lái)幫忙清理這些臟東西呢?

　　三、出示動(dòng)物圖片，交流探討，學(xué)習知識，發(fā)展語(yǔ)言

　　1、地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。

　　2、看看誰(shuí)來(lái)報名了?(認識海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)

　　3、你們覺(jué)得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應該在哪個(gè)地方做清潔工?

　　4、幼兒分小組討論，說(shuō)說(shuō)自己的理由。

　　5、分享交流。

　　6、聽(tīng)故事驗證結果(聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們是怎樣介紹自己的?)

　　7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動(dòng)作)

　　8、小朋友們，你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么呀?(幼兒表達喜愛(ài)之情)

　　9、小結：是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片：藍藍的海水、綠綠的草地、清新的空氣)

　　四、聯(lián)系生活，拓展思維，發(fā)展能力，豐富語(yǔ)言

　　我們生活中還有誰(shuí)也會(huì )保護我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹(shù)木……)

　　五、情景得到遷移，意識得到增強，環(huán)境得到保護

　　1、地球上有那么多的動(dòng)植物來(lái)清潔我們的地球，那我們應該怎樣來(lái)保護我們的地球呢?(幼兒自由回答)

　　2、我們象小動(dòng)物一樣，學(xué)做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。

　　出示圖片，引出活動(dòng)，為下一步活動(dòng)做好鋪墊，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　結合動(dòng)物圖片，使幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、想想的過(guò)程中，了解各種動(dòng)物。

　　教師適時(shí)的提問(wèn)、引導，鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行講述，不僅給幼兒提供說(shuō)的機會(huì )，而且了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用。

　　在理解故事的基礎上為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松的學(xué)習氛圍，更好地了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題。

　　結合幼兒的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述，從而提高他們的環(huán)保意識。

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