招聘時(shí)的自我介紹
當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編精心整理的招聘時(shí)的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
招聘時(shí)的自我介紹1
尊敬的各位考官、各位評委老師：
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習，我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫XXX，今年XX歲。畢業(yè)于XX。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè )于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在XX學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習，在實(shí)習期間我嚴格按照正式老師的標準來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開(kāi)主題班會(huì )，組織大家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習當中，身邊教師無(wú)私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì )到了作為一名“人類(lèi)靈魂的工程師”的樂(lè )趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛(ài)心、責任心和耐心，創(chuàng )新能力、競爭能力和分析、處理問(wèn)題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養自己的興趣愛(ài)好，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)寫(xiě)作和打排球外，還會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自身的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過(guò)了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學(xué)習，努力工作，發(fā)揮自身所長(cháng)，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
招聘時(shí)的自我介紹2
大家好！我是小編，來(lái)自建筑工程系道路與橋梁專(zhuān)業(yè)。今天我非常榮幸能夠和各位面試官再次見(jiàn)面，進(jìn)而站在這里接受大家的評判。今天我應聘的職位是與道路橋梁有關(guān)的職務(wù)，比如現場(chǎng)施工管理員，測量員，實(shí)驗員等，具體聽(tīng)從上級的安排。在大學(xué)期間，我認真的學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，并獲得獎學(xué)金，大一學(xué)年因表現優(yōu)異獲得三好的榮譽(yù)稱(chēng)號。我深深知道只是學(xué)習好，并不符合現在人才的標準，為此在大學(xué)期間我代理過(guò)各種小商品，參加過(guò)社團活動(dòng)，在學(xué)生會(huì )組織策劃過(guò)各項活動(dòng)，這樣很好的鍛煉了我的團隊合作精神和組織領(lǐng)導能力。在學(xué)校的這些活動(dòng)遠遠不能滿(mǎn)足我的需求，為此假期期間我也沒(méi)能放過(guò)自己，從大一暑假開(kāi)始，我一直在外面打工，招生，當家教，做售貨員，當保安，今年暑假期間，我在中交一局一公司實(shí)習一個(gè)月，實(shí)習期間，我的主要工作是配合技術(shù)人員管理施工現場(chǎng)——水穩攤鋪，通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)到了許多更加實(shí)用的知識，對專(zhuān)業(yè)知識有了更加清晰的了解，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)信心。今天我站在這里，接受大家的評判，不敢奢求什么，只希望大家能認識我，了解我，抑或給我一次機會(huì )，錄取我。我愿意做貴公司的具有大專(zhuān)學(xué)歷的忠實(shí)員工。
招聘時(shí)的自我介紹3
思路一：我是誰(shuí)—做過(guò)什么—想做什么
舉例：各位考官大家好，我是xx號考生。畢業(yè)于東北大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)，研究生專(zhuān)業(yè)是管理學(xué)。通過(guò)對經(jīng)濟管理知識的系統學(xué)習，我掌握了經(jīng)濟、金融、會(huì )計、管理、投資等多方面的專(zhuān)業(yè)知識，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，通過(guò)了會(huì )計從業(yè)資格考試、銀行從業(yè)資格考試，并通過(guò)了注冊會(huì )計師中的審計、財管、經(jīng)濟法、公司戰略與風(fēng)險管理四門(mén)課程。
在校期間，我在國信證券實(shí)習3個(gè)月，擔任客戶(hù)經(jīng)理助理，協(xié)助經(jīng)理處理了1000多筆業(yè)務(wù)，無(wú)一差錯。另外，在撰寫(xiě)研究生論文期間，總字數4萬(wàn)字中沒(méi)有錯誤的字和符號。我認為，細節決定成敗，在細節中才能獲得成功。我在做每一件事情的時(shí)候都反復仔細核查，確保每一件事都精中求精。
如果用一種實(shí)務(wù)來(lái)形容自己，我認為我是一塊磚，哪里需要哪里搬，不怕風(fēng)吹，不怕日曬，希望我能夠加入貴行，成為貴行發(fā)展路上的一塊磚。
思路二：學(xué)習中—生活中—工作中
各位考官，大家好！我是xx號考生，是一名應屆本科畢業(yè)生。
生活中，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，我身邊的朋友都愿意把我當知心人，經(jīng)常在遇到問(wèn)題的時(shí)候找我聊天，找我出主意，因此我真的是一個(gè)朋友緣非常好的人。
在學(xué)習中，我的成績(jì)比較優(yōu)異，連續三次獲得國家獎學(xué)金。還參加了本校創(chuàng )新課程"關(guān)于xx的實(shí)證分析"，這一課程獲得了�？蒲幸坏泉�。
在實(shí)踐中，我積極參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，記得我在XX銀行XX分行實(shí)習的三個(gè)月中，協(xié)助處理了近千筆的銀行業(yè)務(wù)，沒(méi)有出過(guò)一次差錯，對于日常柜臺上的業(yè)務(wù)咨詢(xún)也能給予客戶(hù)相應的反饋和答復，因此獲得了"優(yōu)秀實(shí)習生"的稱(chēng)號。
所以，我希望能夠在貴行的發(fā)展中貢獻自己的一份力量。
思路三：為人—處事
各位考官，大家好！我叫xxx（如果銀行規定面試不讓說(shuō)名字，就不要說(shuō)），來(lái)自山東煙臺，20xx年畢業(yè)于山東財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院，碩士研究生，之前從事過(guò)兩年的營(yíng)銷(xiāo)和管理工作。
正直誠懇是我做人的原則。我的性格穩重，平時(shí)喜歡和他人溝通，善于與人相處，結交了很多知心的朋友，并且具有良好的團結合作精神。愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)，眾多的朋友使我倍感富有。
踏實(shí)認真是我做事的態(tài)度。兩年的工作經(jīng)驗使我得到了多方面不同程度的鍛煉和考驗，使我深刻地體會(huì )到天道酬勤和腳踏實(shí)地的意義。極強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。無(wú)論做任何事，我都會(huì )充分享受做事過(guò)程中的快樂(lè )，但又不輕視每件事帶給自己的收獲。作為有一定工作經(jīng)驗的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應盡量放低自己的位置，更多地尊重周?chē)娜�，充分預料將會(huì )遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事，用平和的心態(tài)去處理要做的事。
我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能，希望能借助這個(gè)機會(huì )，找一個(gè)能展現自己實(shí)力的舞臺。我愿意為我所熱愛(ài)的事業(yè)投入的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力！
除了以上三種基本思路以外，各位考生還可以使用關(guān)鍵詞概括的方式，通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)介紹自己。
招聘時(shí)的自我介紹4
1.認真對待通知面試的電話(huà)
有些應聘者會(huì )忽視這一環(huán)節，其實(shí)招聘學(xué)校通知面試的電話(huà)就可以看作面試的開(kāi)始，接電話(huà)的水平也可反映一個(gè)人的基本素質(zhì)。如果電話(huà)是評委之一打的，你的態(tài)度如果生硬冷淡、反應遲鈍，就會(huì )給對方留下十分不好的印象。接到面試通知的電話(huà)時(shí)語(yǔ)氣要熱情，接聽(tīng)中適時(shí)以小聲的好或嗯等象聲詞表示自己的'認真聽(tīng)，要確認面試的時(shí)間、地點(diǎn)及其了要求。接收完所有內容后應該禮貌地詢(xún)問(wèn)對方貴姓，對通知表示感謝，并等待對方先掛斷電話(huà)教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇。
2.注意自己語(yǔ)言特點(diǎn)
說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)句要流暢、聲音富有活力，聲音不能太小。若聲音過(guò)小，評委會(huì )感覺(jué)你不自信，缺乏魄力，擔心講課時(shí)學(xué)生可能會(huì )聽(tīng)不清楚，也不太適合做班主任工作�；卮饐�(wèn)題要簡(jiǎn)練干脆。言辭含糊、態(tài)度猶豫容易給虛假的印象教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇文章教師招聘面試自我介紹技巧3.著(zhù)裝得體
不要穿著(zhù)邋遢，也不要穿夸張的奇裝異服，要使自己的著(zhù)裝與教師的職業(yè)相適應。學(xué)生衣著(zhù)簡(jiǎn)樸是正常的不丟人，不卑不亢是面試評委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。
4.正確的儀態(tài)
面試中，面試禮儀為你加分教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇自我介紹。說(shuō)話(huà)時(shí)的輔助動(dòng)作不要太大，注重自己的儀態(tài)禮儀。應聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動(dòng)作往往會(huì )面試評委一種心神不寧的不自信感。另外，回答問(wèn)題時(shí)游目四顧，大大咧咧地吸煙，中途傲慢地接聽(tīng)電話(huà)等也不能出現。
5.中途不要接聽(tīng)電話(huà)
面試前一定要將手機關(guān)閉，可調整為靜音，在面試過(guò)程中手機鈴聲驟響或接聽(tīng)手機都是非常不禮貌、不尊重對方的行為。
6.傾聽(tīng)及提問(wèn)
面試過(guò)程中，不要打斷評委的提問(wèn)，要專(zhuān)注地傾聽(tīng)評委提出的問(wèn)題。專(zhuān)注地傾聽(tīng)既是了解對方的最好機會(huì )又容易獲得對方的好感。當應聘學(xué)校對你基本滿(mǎn)意或有可能錄取你時(shí)，常會(huì )給你提問(wèn)的機會(huì )，如詢(xún)問(wèn)你有什么要求、有什么打算等等。應聘者巧妙的提問(wèn)可以表達你的希望和想法，也能展示你對應聘學(xué)校的關(guān)注，是表現自己的大好機會(huì )。當然，好的提問(wèn)又需要在面試前做好準備，不能無(wú)話(huà)找話(huà)，將前面留下的好印象給沖淡了。
7.避免同評委爭論
有些評委為測試應聘者的性格和涵養，會(huì )故意制造一些問(wèn)題題引起爭論。比如考你一個(gè)知識性問(wèn)題，明明你答對了也非說(shuō)你是錯的，你需要表現得沉著(zhù)冷靜、避免爭論。比如評委懷疑你的部分學(xué)習成績(jì)是假的，懷疑你的社會(huì )經(jīng)歷是假的，你這時(shí)應該微笑著(zhù)說(shuō)：這絕對是真的，我可以配合你到學(xué)校找組織作證明。如果你不幸落入爭論的陷阱，評委一定會(huì )有不好的感覺(jué)。
8.不要緊張
緊張是新教師面試常見(jiàn)的問(wèn)題，屬于心理問(wèn)題。因為面試是招聘教師的幾個(gè)主要環(huán)節之一，對個(gè)人前途影響很大，又是素不相識的陌生人在盤(pán)問(wèn)，容易患得患失、誠惶誠恐。稍微有一點(diǎn)緊張情緒并不可怕，甚至可能幫助集中回答問(wèn)題的注意力，最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。但如果緊張過(guò)度，就會(huì )導致臨場(chǎng)慌張，影響正常發(fā)揮，必須學(xué)會(huì )自我調節。調節的方法首先是做好先期準備工作，不把一次應聘看得太重要，不斷提醒自己：所有的競爭對手都一樣會(huì )緊張，一樣會(huì )因出錯而尷尬;其次是回答問(wèn)題要從容，聽(tīng)問(wèn)題要仔細，控制語(yǔ)速，也可以通過(guò)深呼吸調整情緒。
招聘時(shí)的自我介紹5
所謂面試，就是考生與考官通過(guò)面對面的交流而進(jìn)行的一場(chǎng)智力博弈�？忌朐谶@場(chǎng)博弈中獲勝，一番精彩的自我介紹是必不可少的。銷(xiāo)售法則中有：“客戶(hù)愿意去購買(mǎi)商品，不是因為你，而是因為他們自己�！币驗榭蛻�(hù)有需求，所以他們才會(huì )購買(mǎi)。同樣，只有考生的能力或潛質(zhì)符合崗位需要，考官才會(huì )錄用你。不要試圖讓考官去發(fā)掘你的優(yōu)點(diǎn)，要懂得自我推銷(xiāo)。自我介紹就是推銷(xiāo)自己的重要方式，它既是打動(dòng)考官的敲門(mén)磚，也是推銷(xiāo)自己的絕佳時(shí)機，可以讓考官全面了解自己的優(yōu)勢與能力，因此，考生一定要重視這個(gè)難得的自我展示的機會(huì )。教育專(zhuān)家將自我介紹中考生容易出現的問(wèn)題做了一個(gè)歸納，共總結出自我介紹的五項禁忌：
第一，自我介紹時(shí)，切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。自我介紹是一種說(shuō)服的藝術(shù)，聰明的應試者會(huì )以招考單位的工作要求與測試重點(diǎn)組織自我介紹的內容，不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何適合應聘的工作崗位，針對崗位“有的放矢”，而與面試無(wú)關(guān)的內容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，你也要忍痛舍棄，切忌“自吹自擂”。
第二，自我介紹時(shí)，切忌用“我”這個(gè)字眼。自我介紹過(guò)程中，很多考生習慣性地這樣介紹自己：“我叫某某，畢業(yè)于某校某系。我的特長(cháng)是;我的愛(ài)好是;我的，一連串的“我”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，你就會(huì )發(fā)現考官的臉色越來(lái)越難看。通常以“我”為開(kāi)端的敘述，會(huì )給人留下自私自利的印象，很容易讓人感覺(jué)你像自以為是的自我中心者。很好的解決辦法是把“我”字開(kāi)頭的話(huà)題，轉為“你”字開(kāi)頭，如“你想了解我的個(gè)人愛(ài)好，還是與工作有關(guān)的問(wèn)題?”“您說(shuō)呢?”，“你認為怎么樣?”等等。
第三，自我介紹時(shí)，切忌“報喜不報憂(yōu)”，要力求“真實(shí)感人”。對于面試來(lái)講，過(guò)往的經(jīng)歷中，無(wú)論是成功的經(jīng)驗還是失敗的經(jīng)驗都是推銷(xiāo)自己的寶貴資源。很多考生不由自主地將自己以往取得的優(yōu)異成績(jì)、成功經(jīng)驗等好的一面侃侃而談，而對自己失敗的一面諱莫如深，閉口不談，這并不是明智的做法，很容易給考官留下一種夸夸其談、華而不實(shí)的印象。要想給考官留下真實(shí)可信、勵志圖強的好印象，將失敗經(jīng)驗中自己懂得總結并重新站立起來(lái)的經(jīng)歷，會(huì )讓考官更加對你刮目相看。
第四，自我介紹時(shí)，切忌“夸大其詞”，要盡量給自己留“后路”。有些考生為了提升自己的價(jià)值，過(guò)于夸大自己的能力，與實(shí)際情況并不相符，這會(huì )讓考官十分反感。例如，一個(gè)剛走出高校的畢業(yè)生，夸下�？谡f(shuō)：“自己在某企業(yè)實(shí)習的半年內創(chuàng )下了好幾百萬(wàn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)!”殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)分散，即使經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)人員，一年的業(yè)績(jì)也不到百萬(wàn)。這會(huì )讓考官對考生的誠信度產(chǎn)生嚴重質(zhì)疑，甚至會(huì )追問(wèn)他：“你是否了解該企業(yè)的產(chǎn)品，營(yíng)銷(xiāo)百萬(wàn)的具體推廣方案是什么?”面對更加具體的問(wèn)題，考生張口結舌，無(wú)法正面回答考官的追問(wèn)。因此，自我介紹時(shí)，切忌“話(huà)說(shuō)的太滿(mǎn)”要有所保留，給自己留條后路。
第五，自我介紹時(shí)，切忌“啰啰嗦嗦、沒(méi)完沒(méi)了”一定要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、語(yǔ)氣明快。曾經(jīng)有一位考生是這樣介紹自己的：“我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美”。很多考生在面試時(shí)，尤其是在自我介紹時(shí)，總是情不自禁地以“滔滔不絕”為終極追求，認為話(huà)越多，越顯示才能，殊不知，自我介紹的關(guān)鍵不在于話(huà)多少，而在于你能不能將問(wèn)題回答到點(diǎn)子上。而且，表達過(guò)于羅嗦，會(huì )讓考官質(zhì)疑你的概括能力，有的考官甚至會(huì )認為你可能連他的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)懂，這其實(shí)是在給自己減分，并不可取。其實(shí)，考官并不特別在意你的成長(cháng)經(jīng)歷，他更關(guān)心的是，是否能在你身上挖掘出符合崗位要求的基本工作素質(zhì)，也就是說(shuō)，你的成長(cháng)經(jīng)驗是否符合崗位需求，“能崗匹配”才是面試的核心。因此，表述要簡(jiǎn)潔明快，條理清晰，要回答與崗位要求相匹配的內容。
招聘時(shí)的自我介紹6
回首飛逝的四年大學(xué)時(shí)光，我感慨很多，遇到了敬業(yè)博學(xué)的老師，熱情可愛(ài)的同學(xué)，一切都讓我的大學(xué)生活在忙碌和充實(shí)中度過(guò)。同時(shí)面對新的人生起點(diǎn)我滿(mǎn)懷信心。
四年校園生活教會(huì )我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
自我介紹學(xué)習中我系統掌握礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠(chǎng)、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術(shù)及工程和通風(fēng)、凈化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐。能成為在安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術(shù)人才。
四年的鍛煉，對剛邁向社會(huì )的我是遠遠不夠的。因此，我期待更多的挑戰，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
招聘時(shí)的自我介紹7
大家好，我叫，我學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習刻苦努力，奮發(fā)向上。在認真完成自身學(xué)業(yè)的基礎上，積極參加選修課學(xué)習和各種課余活動(dòng)，并取得優(yōu)秀的成績(jì)，通過(guò)了計算機三級，并獲得獎學(xué)金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養。計算機水平較高，熟悉與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種軟件的操作及網(wǎng)站的制作與維護等等。
我積極投身社會(huì )活動(dòng)，擔任計算機學(xué)院科協(xié)干事，工作積極認真出色，并獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。有較強的社交、組織、實(shí)踐和研究分析能力，工作塌實(shí)肯干，能夠吃苦耐勞，讓人放心。
我有年輕人的沖勁和魄力，具有很強的團隊精神和集體觀(guān)念。對待生活非常樂(lè )觀(guān)，以誠為本，真誠待人。同時(shí)，自己還存在一些不足，但在今后會(huì )努力不斷改正，提高自身素質(zhì)。
招聘時(shí)的自我介紹8
各位園領(lǐng)導好！
我叫xx，我性格開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會(huì )，你將會(huì )看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，我會(huì )好好努力，為教育事業(yè)做貢獻。謝謝！
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