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幼兒園國際兒童節活動(dòng)總結
開(kāi)展六一兒童節活動(dòng)是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日,下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的六一兒童節活動(dòng)總結范文,供大家參考。
幼兒園國際兒童節活動(dòng)總結范文(一)
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日,我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:
一、慶;顒(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性,活動(dòng)主題鮮明,有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式,而是在六一之前,就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如:在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前,我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng),先培養了幼兒與父母之間的親情,讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,不僅會(huì )增強孩子的自信心,還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在,改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想,讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義,調動(dòng)了家長(cháng)的積極性,轉變了家長(cháng)觀(guān)念,突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節日的主人,感受了節日的快樂(lè )。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪,長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng),讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材,搜集材料,為了自己的作品能突出,別具一格,幼兒可謂是費盡腦汁,在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍,直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中,鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,在制作的過(guò)程中,又培養了孩子的動(dòng)手能力?芍^是老師毫不費勁,孩子們還得到了很大的提高,最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情,真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱,我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng),將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內,利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間,孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品,當看到自己的作品時(shí),孩子們真是滔滔不絕,從自己怎樣搜集的材料,怎樣制作的等等,一一介紹給自己的小伙伴,使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子,在其他孩子的帶動(dòng)下,也變得活潑起來(lái),看別人講的那么起勁,自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處,還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感,因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù),很有成就感,為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。
三、 表演活動(dòng)組織嚴謹,有秩序。
在最后的“文藝匯演”中,由于參與的人員多,節目多,時(shí)間長(cháng),這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力,F在又正值手足口流行時(shí)期,為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,又必須保證安全的前提下,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面,我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái),從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排,都僅僅有序。有了這些保障,我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利,家長(cháng)激情高昂,孩子們興致勃勃,順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了,家長(cháng)一致評價(jià),今年的六一怎么這么輕松啊,但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮,收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣,過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(cháng)還是老師都感受到了節日的愉快?傊,在我們全體教職工的共同努力下,家長(cháng)的大力支持下,我園2012年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,并得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評,這是我們的榮耀。
幼兒園國際兒童節活動(dòng)總結范文(二)
繽紛的六月,七彩的童年,孩子們迎來(lái)了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節!為慶賀這美好的節日,5月26日上午,我園在文船俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)大型慶“六一”文藝演會(huì )。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的圓滿(mǎn)成功。
今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺表演的機會(huì ),他們期盼著(zhù)這天已經(jīng)很久很久了,在沒(méi)有演出之前,幾乎每天都會(huì )有孩子問(wèn):“老師,我們什么時(shí)候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒(méi)上臺之前我們是忙碌的,當看到孩子在臺上精彩的演奏,我知道,此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來(lái)的自豪,是家長(cháng)支持帶來(lái)的自豪感 。我們在這自豪感中反思,總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中,每一次的排練,小家伙們大都是大汗淋漓,沒(méi)有一個(gè)因為排練辛苦而中途退出的,看得出,對此次的演出,孩子也是很高度重視的,因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天,終于來(lái)臨了。早上,我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規定的時(shí)間內回來(lái)幼兒園化妝,甚至有幾個(gè)比我們來(lái)的還要早,可見(jiàn),孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來(lái),我們進(jìn)行給孩子化妝,在這過(guò)程中我們家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們化妝中來(lái),(而不是:“這是老師的活兒,我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助,分工合作,哪個(gè)家長(cháng)負責打粉底,哪個(gè)家長(cháng)負責腮紅的等等!所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快,謝謝你們的配合!!!
雖然我們大部分的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位老師的精心策劃和編排下,每個(gè)節目都各具一色,孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節目的大致內容有:動(dòng)聽(tīng)的鐘琴合奏、奧爾夫音樂(lè )演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等 。其中我們中三班有兩個(gè)節目:一、奧爾夫音樂(lè ):《軍隊進(jìn)行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場(chǎng),孩子穿著(zhù)統一的軍裝,個(gè)個(gè)昂首挺胸,那模樣可神氣了,哈哈!!!二:《健康歌》孩子跟隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè ),穿著(zhù)藍色的裙子,盡情的舞動(dòng),發(fā)揮自己的最好的水平,愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長(cháng),擁有一個(gè)強健的體魄。在家長(cháng)的眼里,我看到了贊許的眼光。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,精彩的表演在大家的掌聲中個(gè)落下了帷幕,我不忘總結經(jīng)驗,很多方面我們仍需要不斷的改進(jìn)不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時(shí)應訓練養成習慣,對于方向感也需加強訓練,音樂(lè )的樂(lè )感也需培養好。
活動(dòng)已然結束,但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望,憧憬2013年的六一,會(huì )隨著(zhù)我們文船幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階!祝全天下的孩子節日快樂(lè )!
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