關(guān)于志愿者服務(wù)活動(dòng)總結范文
全身心投入本職工作,積極參與局里組織的學(xué)習,嚴格遵守單位的紀律要求,接下來(lái)是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于志愿者服務(wù)活動(dòng)總結,供大家參考借鑒。
志愿者服務(wù)活動(dòng)總結范文(一)
增城中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊,是以倡導和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻社會(huì )為宗旨,是繼承中華民族傳統美德,又是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設的新舉措,更是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學(xué)生中間樹(shù)立“成才在校園,奉獻在社會(huì )”的思想作風(fēng),在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎上,體現了友愛(ài)、奉獻、互助、進(jìn)步的行為準則,廣大青年學(xué)生不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù),F在,增城中學(xué)共有近千名志愿者,涉及不同層面和內容的志愿服務(wù)。
自我市在全市范圍內開(kāi)展“志愿服務(wù)月”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我校團委積極響應市創(chuàng )文辦和市教育局的號召,組織開(kāi)展了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng),現將開(kāi)展的主要活動(dòng)總結如下:
一、廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。
我校團委在團市委的統一組織下,圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開(kāi)展“大拇指”志愿服務(wù)行動(dòng)。在活動(dòng)中,志愿者們認真負責,文明勸導該路段不文明現象,廣大市民對本次活動(dòng)的開(kāi)展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,在一定程度上加強了一部分市民的文明意識,這為我市承辦亞運項目,爭創(chuàng )文明城市打下了良好的基礎。
我校教師志愿者在文明勸導亂停放現象。我校教師志愿者在登記不文明現象情況。
二、開(kāi)展文明出行月活動(dòng)
為增強我校師生的交通安全意識,養成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市“文明出行月”活動(dòng)方案的要求,結合我校的實(shí)際情況,我校制定了“文明出行月”活動(dòng)方案并開(kāi)展了一系列的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此次“文明出行月”活動(dòng),我校對全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習了交通規則、交通安全常識及其他相關(guān)知識,增強了師生交通安全意識,排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動(dòng)的作用。
學(xué)生志愿者在學(xué)校操場(chǎng)固定的公共汽車(chē)停放點(diǎn)維持秩序。學(xué)生志愿者在荔城大道學(xué)校路段維持秩序,共建文明和諧交通秩序。
三、開(kāi)展“扶老助殘獻愛(ài)心”志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)。我校志愿者服務(wù)隊與荔城敬老院定點(diǎn)掛鉤,每學(xué)期組織學(xué)生到敬老院開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),同老人們談心、為老人表演了精彩的節目,這為他們增添生活樂(lè )趣。
2、關(guān)注智障群體,共建愛(ài)心陽(yáng)光家園。10月份,由我校青年志愿者服務(wù)隊組織了10名志愿者前往我市智明學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們去更好地了解社會(huì )和與外界溝通。在幫助他們的同時(shí),也激發(fā)了青年們對社會(huì )公益事業(yè)的責任感和自信心,同時(shí)塑造青年志愿者高素質(zhì),關(guān)注弱勢群體,樂(lè )于奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學(xué)校參加助殘和支教活動(dòng)
在本次“志愿服務(wù)月”實(shí)踐活動(dòng)中,我校志愿者表現出色,能充分體現志愿者的服務(wù)精神,為我市創(chuàng )建全國文明城市、辦好2010年廣州亞運會(huì )營(yíng)造文明和諧的良好社會(huì )環(huán)境貢獻了力量。同時(shí),我校的青年志愿者服務(wù)隊會(huì )以本次活動(dòng)為契機,不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊的隊伍建設,以更加出色的表現服務(wù)社會(huì )!
志愿者服務(wù)活動(dòng)總結范文(二)
四月份是院里的心理健康月,為了積極四月份的活動(dòng)主題,秉承“愛(ài)心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓,我部門(mén)特此聯(lián)系了長(cháng)沙市孟媽媽青護園,并在青護園園長(cháng)的孟阿姨以及青護園的工作人員,我們與長(cháng)沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來(lái)都是我們國家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護的一群兒童,為了他們能夠健康的成長(cháng)、生活,國家曾一度提出對他們進(jìn)行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎,有孟媽媽青護園的鼎力支持,再結合本月的活動(dòng)主題,我部門(mén)特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動(dòng)主題,并以長(cháng)沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉⻊?wù)對象的一次志愿心理輔導。這個(gè)活動(dòng)也正是我系學(xué)子展現愛(ài)心的最佳時(shí)節,心連心的互動(dòng)交流既幫助了許多孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),也在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們自身的素養。收益匪淺!
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,我們有幸請來(lái)了吳志勇老師來(lái)給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見(jiàn)和建議,并給我們做了心理輔導,教會(huì )了我們一些處理問(wèn)題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下,在四月二十七日下午,由我系學(xué)生會(huì )副主席帶領(lǐng)我部門(mén)大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團隊,到長(cháng)沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和布置下,此次志愿者服務(wù)團隊給救助中心的孩子們帶來(lái)了一系列的小組活動(dòng)和游戲。
在活動(dòng)的過(guò)程中,孩子們的參與程度很高,同時(shí)也由很高的參與熱情。據那里的工作人員反映,孩子們很少都參與到活動(dòng)當中來(lái)的,但是這次,他們是全體參與到了這次的活動(dòng)當中。
當然我們從這次的活動(dòng)當中,發(fā)現了孩子們的些許問(wèn)題,他們最大的孩子才只有十六歲,在外面流浪的`日子里缺少關(guān)愛(ài)和關(guān)心,同時(shí)也養成了他們很少相信別人,也很少與人談心。但是我們這次的活動(dòng)僅僅只有一個(gè)小時(shí),但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛(ài)的孩子們感動(dòng)著(zhù),他們不舍得我們離開(kāi),并在活動(dòng)快要結束的時(shí)候送給了我們這些志愿者很多禮物,都是他們自己親手做的,千紙鶴等等小禮物。雖然很小,也是一些用廢紙做的小東西,但是卻足以讓我們的工作人員感動(dòng)到掉眼淚。
這次的活動(dòng)也帶給我們很大的震撼,同時(shí)也給我們繼續幫助他們的信心和鼓舞,我們想要幫助他們,想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)和關(guān)心。來(lái)進(jìn)一步的發(fā)現他們的心理方面的一些問(wèn)題,從而可以更好的幫助他們,并讓他們可以快樂(lè )、健康的成長(cháng)和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力,來(lái)促使我們更進(jìn)一步的幫助他們。
但是同時(shí),我們也看到了此次活動(dòng)的不足之處:小組活動(dòng)安排的不是很得當,僅僅只有幾個(gè)活動(dòng),有些活動(dòng)沒(méi)有針對那些孩子們的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行安排。再就是大一的志愿者們沒(méi)有很好的配合我們所開(kāi)展的活動(dòng),參與程度不是很高,而且沒(méi)有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動(dòng)當中也看到了一些可以繼續保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護中心的工作人員,長(cháng)沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映,我們的活動(dòng)是值得繼續保持和繼續開(kāi)展的,也在一定程度上符合了孩子們的需求,使我們看到了這次活動(dòng)的很強的可持續性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進(jìn)了我們的專(zhuān)業(yè)認同感和歸屬感。
在以后的工作過(guò)程中,我們會(huì )繼續努力,爭取做到更好,從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù),可以進(jìn)一步的走進(jìn)他們的內心,盡可能的幫助他們所遇到的困難和問(wèn)題。
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