學(xué)校禁毒防邪活動(dòng)總結參閱
為了深入貫徹落實(shí)縣禁毒委、縣防艾辦XX縣教育局關(guān)于做好學(xué)校禁毒防艾工作的精神，結合我校實(shí)際，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，以學(xué)生發(fā)展為本，體現時(shí)代特點(diǎn)，力求教育實(shí)效，不懈探索，努力實(shí)踐，逐步形成具有本校特色的毒品預防教育工作，學(xué)校禁毒防邪活動(dòng)總結。
一、統一思想，明確任務(wù)，全面開(kāi)展毒品宣傳預防教育工作 。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規范結合起來(lái);與學(xué)校法制教育結合起來(lái);與培養青少年樹(shù)立良好的道德觀(guān)結合起來(lái)。我們把禁毒教育作為老師和班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，完善機制，成立禁毒教育領(lǐng)導小組我校成立禁毒教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng);執行校長(cháng)、副校長(cháng)任副組長(cháng);成員由政教處主任、年級組長(cháng)及全體班主任組成。領(lǐng)導小組明確了各自的工作職責，校長(cháng)統籌全校禁毒教育工作;政教處領(lǐng)導團委、少先隊大隊部全面具體落實(shí)各項禁毒教育工作，并督促檢查評價(jià)班主任的禁毒宣傳工作指導學(xué)生開(kāi)展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
三、多渠道加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識禁毒要害在于預防，預防要害在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的熟悉，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。1 、在每年的新生入學(xué)教育中，我們都把禁毒教育作為主要內容，讓學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識、毒品的`危害。上好我校毒品預防教育的第一課;2 、利用升旗儀式、班小會(huì )、班團活動(dòng)等機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;我們學(xué)校對毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的資料，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“毒品猛于虎”，我校學(xué)生“拒毒”意識得到了真正的提高。學(xué)生通過(guò)閱讀、瀏覽宣傳資料，對毒品有了一個(gè)初步的熟悉，有了一定的拒毒意識，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識，切身去感受毒品的危害，更有效地增強學(xué)生拒毒的內在動(dòng)力;
四、開(kāi)展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)，增強學(xué)生拒毒的內在動(dòng)力開(kāi)展了系列化禁毒教育活動(dòng)，分別是：1、聽(tīng)一場(chǎng)禁毒報告;2、看一部禁毒電影(或電視、 vcd );3、看一本有關(guān)禁毒的書(shū)籍(或學(xué)習有關(guān)禁毒的知識);4、出一期禁毒專(zhuān)題板報;5、組織一次禁毒主題班會(huì );6、寫(xiě)一篇禁毒心得體會(huì );7、組織一次禁毒知識手抄報比賽，工作總結《學(xué)校禁毒防邪活動(dòng)總結》。
五、 將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性。1 、與學(xué)生的日常行為規范教育整合。禁毒教育教育是學(xué)校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學(xué)生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學(xué)生正確的“三觀(guān)”，提高學(xué)生是非觀(guān)念和審美情趣結合起來(lái)，同引導學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養成健康、文明的生活習慣結合起來(lái)。2、與心理健康教育整合。心理健康教育不但能幫助少數學(xué)生解決心理問(wèn)題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養學(xué)生的健康人格。今天，我校進(jìn)一步完善了心理咨詢(xún)室，心理咨詢(xún)老師、結合《青春》課，介紹毒品的種類(lèi)、分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內利用板報、手抄報形式進(jìn)行毒品預防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品?”、 “日益嚴重的毒品問(wèn)題”、“吸毒的危害”等從醫學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責任。
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