關(guān)于“我們的節日”活動(dòng)總結
為培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。我校積極響應號召，圍繞春節、母親節、植樹(shù)節、中秋節、父親節等主題，積極開(kāi)展“節日小報”活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校遵循簡(jiǎn)潔可行、力所能及的原則，主要做了以下四項工作：
一、總體安排，精心策劃
為了加強對學(xué)生傳統文化知識的教育，學(xué)校成立了一支領(lǐng)導工作小組。由校長(cháng)親自?huà)鞄洆谓M長(cháng)，使每位學(xué)生對每期“節日小報”主題活動(dòng)的每個(gè)要求都了然于心，對每項任務(wù)的細節情況和完成時(shí)間都清清楚楚。
二、展示與評價(jià)，深入了解文化內涵
開(kāi)展創(chuàng )編“節日小報”展評活動(dòng)，引導學(xué)生感受親情和友情，踐行文明、謙讓的禮儀規范，培養“孝敬父母、尊敬師長(cháng)、奉獻他人”的精神品格。通過(guò)展評、交流搜集的節日資料，使學(xué)生了解節日文化、進(jìn)一步深入了解傳統節日的文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛(ài)，弘揚中華民族傳統美德，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化認同感，激發(fā)民族自豪感。
“節日小報”的創(chuàng )作使全校學(xué)生積極參與，引導他們學(xué)習節日文化、搜集節日資料，深入了各個(gè)節日的文化內涵，通過(guò)自編自創(chuàng )“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
三、注重考核，保證質(zhì)量
為了使“節日小報”活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)校建議將優(yōu)秀作品向全班交流展示，優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，學(xué)校在校園展板中展示，結合其數量、質(zhì)量評選“節日小報”主題活動(dòng)優(yōu)秀集體。作為評選優(yōu)秀班集體、班主任考核、爭創(chuàng )溫馨教室的依據之一，以保障節日小報工作質(zhì)量的提升。
今年是我校的.整改評估年，201*年新學(xué)期開(kāi)始，我教研室針對本年的特殊情況制定了詳細的工作計劃，力爭在教學(xué)和科研方面，為藝術(shù)學(xué)院提供理論參考和科研支持，務(wù)求使各項工作行之有效，為實(shí)現這一具體目標我們展開(kāi)了具體實(shí)施工作，現將近一年的工作情況總結如下：
一、思想方面
內涵發(fā)展是教研室發(fā)展的核心內容，理論教研室以學(xué)校提出的“堅持內涵發(fā)展，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量”為指針，以教務(wù)處學(xué)期計劃為指導，一切從本校本教學(xué)分院本教研室實(shí)際出發(fā)，堅持以人為本，和諧發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)意識，崗位意識，協(xié)作意識，進(jìn)一步運用開(kāi)放教育理念指導教學(xué)思想，用嚴謹的科學(xué)態(tài)度，提高教研水平，以提高教學(xué)質(zhì)量和科研成果為重點(diǎn)，以教研室工作管理制度為支撐，以各項教學(xué)常規制度為準繩，規范、深化、強化內部管理。
二、工作方面
在本教研室教師本職工作的基礎上，盡量發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢力量，基本形成“學(xué)生至上、教有所專(zhuān)、革新思想、服務(wù)專(zhuān)業(yè)”的理念內涵，真正樹(shù)立室強我強、院興我興的團隊精神，力爭做到想干、敢干、能干。求真務(wù)實(shí)，協(xié)調發(fā)展，有所創(chuàng )新。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
1．大力提高教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，合理反饋到責任人，并提出整改措施，使教學(xué)質(zhì)量監控到位。本年度檢查了教研室成員的教案、教學(xué)進(jìn)度、講課的效果、作業(yè)批改、論文指導情況等，教研室教師均合格并達標，基本完成了本年度的教學(xué)任務(wù)。
2.聽(tīng)課活動(dòng)，分別聽(tīng)取了張錦華院長(cháng)、孫剛老師、沈廷鎮老師、彭詠主任的理論課，通過(guò)聽(tīng)課，檢查和分析教師的教學(xué)進(jìn)度情況，在教研室活動(dòng)中進(jìn)行總結和反饋,在反饋中發(fā)現缺少集體聽(tīng)課和互相聽(tīng)課活動(dòng)，需要在明年多加強此類(lèi)活動(dòng)。
3．試卷問(wèn)題，此次理論試卷檢查出現的問(wèn)題，暴露了我們在試卷命題、評閱試卷之前沒(méi)有認真閱讀命題和評卷要求，再加上試卷監督?jīng)]有指標才導致了紕漏。
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本學(xué)年度，在教研室老師的共同努力下，成員的科研水平有了整體提高。
1、省教育廳科研課題2項立項（該級別的科研項目，我院共8項立項，我教研室占25%）：
�。�1）張丹老師的‘跨文化語(yǔ)境中的《貴州山民圖》研究’獲省教育廳基地項目立項；
�。�2）孫剛老師的‘貴州當代藝術(shù)與女性藝術(shù)的比較研究’獲省教育廳人文社科自籌經(jīng)費項目立項。
2、專(zhuān)著(zhù)2本，論文發(fā)表5篇
�。�1）專(zhuān)著(zhù)（占全院專(zhuān)著(zhù)出版率的50%）：
�、賹O剛《現當代藝術(shù)賞析》甘肅美術(shù)出版社201*年9月，28萬(wàn)字；
�、趶埖ぁ都y圖造化魅——對貴州蠟染方式的美學(xué)觀(guān)察》吉林文史出版社，201*年10月，22萬(wàn)字。
�。�2）論文（占全院論文發(fā)表率的15%）：
�、倥碓仭对囄鲑F州劍河苗族錫繡圖式的形式美特征》發(fā)表于《美術(shù)教育研究》，201*.4。
�、趶埖ぁ秱鹘y與現代的視覺(jué)圖式?jīng)_突——品歐陽(yáng)克景民族水墨語(yǔ)言》發(fā)表于《上層》201*.6期。
�、蹚埖ぁ杜砸庾R形態(tài)下的苗族蝴蝶符號體系構建》發(fā)表于《美術(shù)教育研究》201*.6期。
�、軓埖ぁ冻诺渲髁x敘事——黔東南當代民族水墨創(chuàng )作管窺》發(fā)表于《大眾文藝》201*第19期，總第349期。
�、輳埖ぁ睹缱搴麍D式中的女性符號造型探析》發(fā)表于《大眾文藝》201*第22期，總第352期。
總結發(fā)現：今年，我教研室在著(zhù)作方面有了較大突破，但是在論文發(fā)表和科研項目申報方面，仍存在較大的上升空間，需繼續提升科研能力。
3、特色建設——展覽的理論支持（理論文本寫(xiě)作與學(xué)術(shù)主持）：
以理論教研室為橋梁，架起觀(guān)者與藝術(shù)作品之間的橋梁，今年的主要工作有：
�。�1）5月18日，州博物館舉辦的201*屆美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生作品展前言寫(xiě)作。
�。�2）5月20日下午，我院201*屆藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生設計作品展前言寫(xiě)作。
�。�3）201*年11月25日，參與并主持了第六屆“誠豐杯”美術(shù)作品展學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
�。�4）即將舉辦的201*年年終師生成果展，展覽前言寫(xiě)作。
4、明年努力的方向
理論教研室將在201*年積極探索科研橋梁的搭建，努力打造好藝術(shù)學(xué)院科研平臺。
總之，本教研室在201*這一年中，對學(xué)校的工作和活動(dòng)，真抓實(shí)干，勇于拼搏，雖然基本完成學(xué)校和本院的要求，但自身也存在一些問(wèn)題，針對這些情況我們將會(huì )逐一清查并完善，努力成為學(xué)生較為滿(mǎn)意，領(lǐng)導較為放心，教師較為舒心的教研室。
根據XX縣教育局安排，我校高度重視，周密部署，積極開(kāi)展節能減排工作�，F將本次活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下：
1、6月6日，召開(kāi)全校班主任工作會(huì )議，認真研究安排節能宣傳周工作；
2、6月11日，向全校師生發(fā)出倡議“珍惜生命之源，人人節水護水”。
3、開(kāi)展“小行動(dòng)、大能力——節能減排我做起”宣傳活動(dòng)。
組織學(xué)生自辦“小行動(dòng)、大能力——節能減排我做起”黑板報、手抄報，營(yíng)造濃厚的節能宣傳周氛圍。
4、開(kāi)展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。
積極宣傳“資源有限、再生無(wú)限”的理念，引導學(xué)生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的生活方式。
5、組織創(chuàng )建節約型校園。
以創(chuàng )建節約型校園，積極開(kāi)展各項宣傳活動(dòng)，倡導全校師生廣泛參與節能節水實(shí)踐，努力建設節約型校園。
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