關(guān)于創(chuàng )意大賽活動(dòng)總結的范文
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。黨的十七大作出“提高創(chuàng )新能力，建設創(chuàng )新型國家”的戰略部署，我系和全國科教界一樣為此積極謀劃、落實(shí)，并以“立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)素質(zhì)拓展”為主軸線(xiàn)，緊緊圍繞我院“拓寬基礎，強化應用，激勵創(chuàng )新，提高素質(zhì)，多規格、多層次、多渠道培養人才”的人才培養總體戰略，再度舉辦了“物理創(chuàng )意大賽”，組織我系學(xué)生參加科技創(chuàng )新活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng )新與實(shí)踐成果集中展示的舞臺,鼓勵全系學(xué)生實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識,探索科學(xué)難題，積極發(fā)揚了“崇尚科學(xué)、創(chuàng )新求知”的務(wù)實(shí)精神。
此次活動(dòng)立足本系，放眼全院，昔日的“物理創(chuàng )意大賽”搖身變成了“創(chuàng )意大賽”，我們誠邀全院老師和學(xué)生共同參加并融入我們這璀璨的舞臺，在這里盡情的揮灑“創(chuàng )意”的汗水，感受濃厚的科技氛圍。同時(shí)“創(chuàng )意大賽”在往年作品要求范圍的基礎上，積極鼓勵和引導參賽同學(xué)在構思作品時(shí)結合其他學(xué)科（如電子、生物、化學(xué)）的知識，力求將該活動(dòng)作品延伸至更廣的學(xué)科領(lǐng)域，我們收獲了更多的驚喜。
憶往昔崢嶸歲月，首屆“物理創(chuàng )意大賽”距今已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，言不上“漫長(cháng)”，卻說(shuō)的上“精彩”。成長(cháng)的道路上我們一直努力著(zhù)，經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，大賽已出具特色，并在活動(dòng)的規模、內容、參與面上等多方面不斷完善，日趨成熟。本屆創(chuàng )意大賽更是在原有的基礎上上了一 個(gè)新臺階，經(jīng)統計，大賽初報課題達三百多個(gè)，較去年上升了16%，制作成功的作品達一百四十多件。報名參加此次活動(dòng)的學(xué)生人數占我系的總學(xué)生人數的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在眾多的學(xué)生活動(dòng)中有著(zhù)重要的影響，由此可見(jiàn)，該活動(dòng)深受同學(xué)們的歡迎。最終經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師組成的評選小組認真評選，共評選出了27件優(yōu)秀作品，其內容涉及到光學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)等多方面的相關(guān)物理分支學(xué)科。此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，現將活動(dòng)具體工作流程匯報如下：
一、精心組織 活動(dòng)流程井然有序
1）黨團領(lǐng)導，全面動(dòng)員
“創(chuàng )意大賽”屬于院大學(xué)生科技文化節的特色項目之一，由物電系團委主辦，系黨總支高度重視。整個(gè)活動(dòng)由系黨政領(lǐng)導主抓，輔導員分管，系社會(huì )實(shí)踐指導中心負責活動(dòng)的具體操作。首先系團委召開(kāi)核心學(xué)生干部會(huì )議，明確各部門(mén)職能，形成了一套策劃、組織、培訓和指導縝密的工作機制。而后，系團委又召開(kāi)全系b類(lèi)及b類(lèi)以上學(xué)生干部會(huì )議，全面動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生干部的'帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)重視并積極參與此次活動(dòng)。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐指導中心召開(kāi)多次部門(mén)會(huì )議，回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)和不足，過(guò)則改之，無(wú)則加冕，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了精心的策劃和工作的分配，并對推想可能遇到的問(wèn)題，事先制定好了解決方案，做好了充分地準備，力求完美。
2）大力宣傳，面面俱到
為了保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓更多的學(xué)生了解和參與活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐指導中心在本次大賽中站在領(lǐng)導高度發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調動(dòng)各方面的積極性。
由宣傳中心制作相應的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫(xiě)真等，置于校道、主要教學(xué)區和公寓區，極大限度的擴大了活動(dòng)的影響力。
基于大二、大三學(xué)生對大賽已有一定的了解，采取召開(kāi)班級骨干會(huì )議，力求通過(guò)以“點(diǎn)”帶“面”，盡可能發(fā)動(dòng)同學(xué)的積極性。
基于大一新生，對大賽的概念比較模糊，為了加深其對活動(dòng)的認識，社會(huì )實(shí)踐指導中心充分調動(dòng)學(xué)生干部的智慧，或親自制作創(chuàng )意小實(shí)驗，或利用往屆優(yōu)秀作品，在大一各個(gè)班級進(jìn)行現場(chǎng)操作以達到高效的宣傳效果。
實(shí)踐指導中心成立課題擬定小組，借鑒以往獲獎作品的構思和設計經(jīng)驗，擬定一部分參考課題，發(fā)放至各班，為一籌莫展的同學(xué)指明方向。
3）部門(mén)明確分工，制作過(guò)程全面跟蹤
辦公室負責報名表分發(fā)和收集及各項后勤工作，電協(xié)負責作品的審核和分類(lèi)，影音部評選現場(chǎng)的拍照，外聯(lián)部、家教部、電子技術(shù)部等部門(mén)評選現場(chǎng)的后勤工作和秩序的維護。各部門(mén)即分工明確，又相互協(xié)助，攜手并進(jìn)，其樂(lè )融融。
為了成功舉辦此次活動(dòng)，并在此次活動(dòng)中展現出更高質(zhì)量和水準的作品，同時(shí)及時(shí)高效的解決同學(xué)們遇到的各項問(wèn)題，實(shí)踐指導中心采用全程跟蹤督促的形式，由實(shí)踐指導中心干部成立的督促小組，一人負責兩個(gè)班級，全面負責相關(guān)信息的傳達，督促、落實(shí)各班級的制作作品的情況。
二、增設作品審核環(huán)節 作品質(zhì)量再創(chuàng )佳績(jì)
為了進(jìn)一步的提高作品的質(zhì)量，避免出現過(guò)多重復的作品，實(shí)踐指導中心由電協(xié)全權負責作品的初步篩選，在充分保證作品的質(zhì)量及數量的前提下，對于過(guò)于簡(jiǎn)單和重復過(guò)多的作品進(jìn)行了剔除，對于通過(guò)的作品，督促其迅速投入實(shí)踐制作，對于未通過(guò)的作品，進(jìn)行了有效的指導，建議其更改方向，鼓勵其再接再厲。
通過(guò)此舉使今年的作品質(zhì)量在往年的基礎上再上一個(gè)臺階，實(shí)現課內、課外知識的完美結合，制作了大批質(zhì)量高、創(chuàng )新意識強的優(yōu)秀作品，如測空氣的黏度系數、“涌”氣可加——水火箭的制作等等，它們是知識綜合應用的成果，是課堂知識與課外實(shí)踐的有機結合。
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