推普周活動(dòng)總結四篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的推普周活動(dòng)總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推普周活動(dòng)總結 篇1
金秋九月，丹桂飄香。開(kāi)學(xué)伊始，我校認真學(xué)習上級主管部門(mén)下發(fā)的推普精神，全面貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》，積極創(chuàng )建省級語(yǔ)言文字規范化示范校。為了能夠讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話(huà)地行列中來(lái)，“說(shuō)準普通話(huà)，用好規范字”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮�；顒�(dòng)中，我們緊緊圍繞“說(shuō)好普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”的主題，根據本屆推普周的指導思想：高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，全面貫徹執行國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用，促進(jìn)社會(huì )語(yǔ)言生活健康和諧，為提升國民語(yǔ)言文字應用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設人力資源強國做出積極貢獻，結合學(xué)校實(shí)際情況，對本校的推普周活動(dòng)積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。學(xué)校副校長(cháng)王嘯林在全校大會(huì )上作推普周的專(zhuān)題講話(huà)，對推普周活動(dòng)進(jìn)行了全面的宣傳和布置。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著(zhù)濃濃的推普氛圍。
我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)”口號，在校內櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內容，“國家推廣普通話(huà)，推行規范字”、“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，構建和諧校園環(huán)境”、“說(shuō)準普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”、“用文明語(yǔ)，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫(huà)，營(yíng)造語(yǔ)言文字的環(huán)境，使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”、“說(shuō)準普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”等口號為專(zhuān)題，濃厚推普周宣傳氛圍。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、校廣播站在推普周期間以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”、“紀念《國家通用語(yǔ)文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專(zhuān)題，濃厚推普周宣傳氛圍。
2、組織每個(gè)班級結合國慶65周年開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織開(kāi)展“規范用字創(chuàng )文明”主題班會(huì )活動(dòng)，各班級在班主任的組織下，認真學(xué)習《南京中小學(xué)校推普知識宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會(huì )上認真學(xué)習，達到了預期的效果。
3、校語(yǔ)委辦根據市語(yǔ)委辦的部署，在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”改錯行動(dòng)，對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道等公共場(chǎng)所，組織開(kāi)展“規范用字創(chuàng )文明”專(zhuān)題調查宣傳勸導活動(dòng)。開(kāi)展查找錯別字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化規范用語(yǔ)用字的意識。
4、語(yǔ)文組、團隊結合國慶65周年，聯(lián)合組織開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”演講比賽活動(dòng)，通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典，展現黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績(jì)。
5、進(jìn)一步搞好語(yǔ)言文字的校園環(huán)境建設，增添宣傳語(yǔ)言文字的永久宣傳牌，濃郁語(yǔ)言文字工作市級示范校的校園氛圍。
語(yǔ)言文字的規范化是校園精神文明建設的重要組成部分，說(shuō)準普通話(huà)，用好規范字，樹(shù)立規范化的意識，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，是時(shí)代和歷史賦予我們的責任和使命。在今后的`工作中，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我校教職員工的普通話(huà)水平提升工作，一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地把語(yǔ)言文字工作深入、持久地開(kāi)展下去，提高我們用語(yǔ)用字的規范化程度，并將其納入學(xué)校日�；芾碥壍�，進(jìn)一步將語(yǔ)言文字規范化教育有機滲透到日常各科教學(xué)，力爭我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎上再上一個(gè)新臺階，為校園精神文明建設和師生成長(cháng)作出貢獻。
推普周活動(dòng)總結 篇2
20xx年是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內在的促進(jìn)作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據晉江市教育局《關(guān)于開(kāi)展第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求，結合我園實(shí)際積極開(kāi)展以“XXXX”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、確定主題
XXXX
二、建立活動(dòng)目標
以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設，共建書(shū)香校園。
三、領(lǐng)導重視，分工明確
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
四、加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
1、我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
2、利用國旗下講話(huà)，開(kāi)展了倡議活動(dòng)。要求課堂內外與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，在生活中與家人的交流使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
五、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
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1、大班段開(kāi)展“小小記者站”活動(dòng)，教師、家長(cháng)與幼兒共同收集社會(huì )時(shí)事、幼兒園和班級動(dòng)態(tài)等內容，由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報，不僅培養孩子的觀(guān)察能力和語(yǔ)言能力，更豐富了幼兒的知識面。
2、中班段開(kāi)展“小小廣播員”活動(dòng)，通過(guò)講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力，讓幼兒更有自信。
3、小班段開(kāi)展“我說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)，通過(guò)朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的興趣，并在兒歌中加入禮儀和安全教育，更深一層地培養幼兒的綜合素質(zhì)。
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1、開(kāi)展“全園教職工都講普通話(huà)”的活動(dòng)，互相督促，加強班級保育員阿姨的普通話(huà)使用率，時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話(huà)對話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話(huà)能力。
2、開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng)，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)，用好普通話(huà)的能力。
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充分利用幼兒園走廊櫥窗設計，以班級的方式開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”與家長(cháng)分享育兒書(shū)籍和幼兒閱讀書(shū)籍，鼓勵家長(cháng)和幼兒一起多看、多讀、多說(shuō)。
通過(guò)開(kāi)展第XX屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍，這對于我園語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
推普周活動(dòng)總結 篇3
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言，xx中學(xué)一向把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓，學(xué)校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓練、納入學(xué)校常規管理，將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話(huà)水平，xx中學(xué)在今年的推廣普通話(huà)宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，設計推普周專(zhuān)題櫥窗，學(xué)校電子屏幕上顯示“說(shuō)好普通話(huà)，邁向新時(shí)代”宣傳標語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1、開(kāi)展"推門(mén)聽(tīng)課"活動(dòng)
為全面深化推普活動(dòng)，打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我校定于20xx年9月5日至9月21日開(kāi)展"推門(mén)聽(tīng)課"活動(dòng)。校長(cháng)饒玉流同志親自帶領(lǐng)學(xué)校行政和骨干教師分四組走進(jìn)教室"推門(mén)聽(tīng)課"，聚焦課堂，深入了解教師授課和學(xué)生上課情況。
2、舉辦朗誦、演講比賽活動(dòng)
結合“9.18”防空應急疏散演練，我校積極開(kāi)展學(xué)生朗誦比賽、演講比賽活動(dòng)。九年級(1)姚xx同學(xué)進(jìn)行了《國恥不能忘，愛(ài)國駐心中》演講，高一（6）班全體同學(xué)進(jìn)行了《中華頌》詩(shī)歌朗誦，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)練習普通話(huà)，提高普通話(huà)水平。
推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，學(xué)校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以推普周活動(dòng)為契機，以增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推普周活動(dòng)總結 篇4
我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓練、納入學(xué)校常規管理，將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
本次“推普周”活動(dòng)，我校都本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1。進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版手抄報比賽
我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”手抄報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
2。舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )
利用推普周周五下午的班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演了推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3。開(kāi)展教師普通話(huà)比賽。
結合九月份師德教育月活動(dòng)開(kāi)展教師詩(shī)歌朗誦比賽，共評選出一等獎10名，進(jìn)行全校范圍內的朗讀表演，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà)，提高普通話(huà)水平。
4。開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展普通話(huà)培訓，語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導，使教師的普通話(huà)水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
(3)開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)。提倡回家
也講普通話(huà)，以帶動(dòng)家庭、社區成員講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。
(4)結合學(xué)校每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)比賽。低年級開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽;中年級開(kāi)展古詩(shī)誦讀比賽;高年級開(kāi)展演講比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。
三、開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。
1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規范化用字作為一項重要指標，發(fā)現錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
2、教師上課必須使用規范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。
3、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量，養成良好的寫(xiě)字習慣，要求每位老師上好每周一節的寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機聯(lián)系起來(lái)。
4、開(kāi)展“社會(huì )不規范用字情況調查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織3—6年級學(xué)生開(kāi)展“社會(huì )不規范用字”調查活動(dòng)。各小組自查班級、學(xué)校的用字規范化情況，然后走出校園，走向社會(huì )，開(kāi)展調查活動(dòng)。并鼓勵學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規范用字，個(gè)人統計有關(guān)數字，周月評選校級“規范用字小衛士”。
5、以班級為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的辨析活動(dòng)，增強語(yǔ)言文字訓練的趣味性。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
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