學(xué)校六一活動(dòng)總結范文（通用5篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，想必你學(xué)習了很多新知識，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)校六一活動(dòng)總結范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校六一活動(dòng)總結1
我們白羊墅學(xué)校本著(zhù)體現“多彩夢(mèng)想，歡樂(lè )童年”的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，于6月1日組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
此外，白羊墅學(xué)校全體師生意外收到一份驚喜：活動(dòng)前一天由區人大組牽頭的10家成員單位的領(lǐng)導送來(lái)了慰問(wèn)金，送來(lái)了關(guān)懷。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，在“六一”表彰會(huì )期間穿插一年級孩子們的入隊儀式；之后是14個(gè)文藝節目的匯報演出，將節日氣氛推向高潮。
三、關(guān)愛(ài)未來(lái)，助教助學(xué)。
今年六一節白羊墅學(xué)校收到區人大辦、區總工會(huì )、區法院、區公安局、區民政局、區交通局、區農委、區檔案局、區農行、區煤運公司每家單位2000元的慰問(wèn)金，圪臺村村委捐資500元，這些都體現了社會(huì )各界對教育、對兒童的多方關(guān)愛(ài)。
可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的的`節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，充分體現了讓孩子們“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，感受了幸福成長(cháng)的含義。
學(xué)校六一活動(dòng)總結2
為了迎接一年一度的“六一”兒童節，xx學(xué)校的孩子和家長(cháng)們早早將校園裝扮一新，到處彩帶飄飄，氣球錦簇，熱鬧非凡。
學(xué)校大廳處，舉行了形式多樣的學(xué)生作品展，共展出學(xué)生作品幾百余件，包括繪畫(huà)、書(shū)法、彩泥、航海航空模型等，成為了暨陽(yáng)學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上午，全校90個(gè)班級有序參觀(guān)了作品展。伴隨著(zhù)優(yōu)美的現場(chǎng)鋼琴伴奏聲，孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋。這些創(chuàng )意無(wú)限、筆墨淋漓的手工、繪畫(huà)作品不時(shí)引來(lái)老師、同學(xué)們的聲聲贊嘆。
同時(shí)，各年級還根據學(xué)生不同學(xué)齡特點(diǎn)，開(kāi)展了不同特色主題活動(dòng)：
一年級的小朋友們腦洞大開(kāi)，用靈巧的雙手制作了各式各樣的水果拼盤(pán)，在享受美食的同時(shí)，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力。
二年級在班主任老師的精心組織下，開(kāi)展了豐富多彩的室內游戲活動(dòng)，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的陣陣笑聲。
三年級舉行了“七彩童年綻放夢(mèng)想”班級文藝匯演，朗誦、歌曲、相聲……節目形式多樣，精彩紛呈。
四年級立足于課堂，開(kāi)展了“小小課本劇津津讀書(shū)樂(lè )”課本劇展示活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生都是一顆耀眼的未來(lái)之星。
在五年級“展風(fēng)采，秀才藝”活動(dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展示著(zhù)自己的才藝。
六年級，作為畢業(yè)班，他們將六一活動(dòng)與畢業(yè)匯演相結合，將活動(dòng)主題定為“快樂(lè )六一繽紛六年暨陽(yáng)有我”�；顒�(dòng)中，老師和同學(xué)們一起回憶了六年小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑之聲中又伴著(zhù)淚水。
本次六一活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)放飛夢(mèng)想的天地，充分挖掘了他們的創(chuàng )新潛能，所有的孩子都盡情地享受著(zhù)藝術(shù)的滋養、節日的歡樂(lè )。每個(gè)孩子臉上都洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，真正度過(guò)了一個(gè)屬于他們自己的快樂(lè )“六一兒童節”。
學(xué)校六一活動(dòng)總結3
一、校方準備
學(xué)校在一個(gè)月前就開(kāi)始準備，場(chǎng)地的布置準備、道具的租憑、贊助商的加入、還有活動(dòng)的具體安排和資金的劃分。最后還有通知各班的班主任準備各班的節目。
本次的準備非常順利，贊助方主要是學(xué)校食堂和學(xué)校小賣(mài)部，資金和活動(dòng)的詳細安排都在嚴謹的商討中得出結果和安排。
二、學(xué)生準備
由班主任通知以后，學(xué)校學(xué)生們的反響都非常熱烈，熱鬧的氣氛在本來(lái)就歡鬧的校園里傳遞，學(xué)校里同學(xué)們的活力和積極性都被成功地帶動(dòng)了起來(lái)。
本次不少年級的活動(dòng)都準備進(jìn)行舞蹈活動(dòng)，還特地請學(xué)校的舞蹈老師和美術(shù)老師進(jìn)行輔導，排練。根據反饋各班排練的積極性都非常的高，高年級同學(xué)們的熱情也積極的帶動(dòng)了低年級同學(xué)的好勝心，活動(dòng)的準備進(jìn)入高潮。
三、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
在主持人的精彩串詞中，一幕幕精彩的演出展現在了觀(guān)眾們的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年級的同學(xué)們載歌載舞，將青春的活力在舞臺上展現，在這次的活動(dòng)中，xx學(xué)子的風(fēng)采被完美的展示了出來(lái)。最后，x校長(cháng)對各班節目的點(diǎn)評和家長(cháng)的講話(huà)也是非常的精彩，在節目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節目的結尾。
四、總結
本次的活動(dòng)舉行的非常成功，在學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)方面都得到了極大的`認同。最重要的是在這次的活動(dòng)過(guò)后，xx小學(xué)的孩子們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
但是本次的活動(dòng)依然有不足的地方，活動(dòng)進(jìn)行到高潮階段的時(shí)候有不少低年級的孩子隨意走動(dòng)。導致會(huì )場(chǎng)有些混亂，還有結束后亂糟糟的場(chǎng)地，這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)圓滿(mǎn)完成！
學(xué)校六一活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步豐富課余生活，為每個(gè)孩子搭建展示的舞臺，讓孩子度過(guò)一個(gè)真正屬于自己的節日。6月1日下午，雛鷹學(xué)校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂(lè )，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的快樂(lè )同時(shí)學(xué)會(huì )感恩、團結與分享。
下午兩點(diǎn)半，學(xué)校游園活動(dòng)結束之后，各班在部分家長(cháng)幫助下布置了教室，簡(jiǎn)單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長(cháng)的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用各自拿手的才藝展示贏(yíng)得了班內小伙伴和老師家長(cháng)們的陣陣喝彩。
節目表演完接著(zhù)就是大食會(huì )活動(dòng)，家長(cháng)們對于本次活動(dòng)都非常熱情，提供了許多的食物帶來(lái)學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把家長(cháng)帶來(lái)的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋(píng)果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長(cháng)親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來(lái)美味可口極了！各班的活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們都興高采烈地吃著(zhù)，邊吃邊聊�？吹胶⒆觽儩M(mǎn)足的笑容，老師們都也就感到無(wú)比高興。
活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導，走進(jìn)各個(gè)教室，給孩子們送去了節日的'祝福，和全校師生一起慶祝六一兒童節。許多家長(cháng)也專(zhuān)程來(lái)校觀(guān)看孩子們的精彩演出。整個(gè)校園變成了一片歡樂(lè )的海洋。
此次活動(dòng)充分展現了同學(xué)們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘而美妙的兒童節。
學(xué)校六一活動(dòng)總結5
六一兒童節已經(jīng)過(guò)去好幾天了，我的高興勁頭還沒(méi)過(guò)去�；仡欉@個(gè)六一我過(guò)的很有趣。學(xué)校六一活動(dòng)很豐富，節目有很多，有才藝展示，包括古箏、舞蹈、葫蘆絲、架子鼓還有快板等等。我們班表演的是古詩(shī)連誦，那天的天氣很熱很熱，上午表演的時(shí)候正是氣溫最高的時(shí)候，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，小朋友的臉被烤得紅紅的，我們還是很快樂(lè )。我參加的節目是古箏與電子琴合奏，上臺的時(shí)候我很緊張，生怕自己彈不好，音樂(lè )響起后我的心漸漸平靜下來(lái)，很快就跟上了節奏。曲子結束后我們鞠躬謝幕，臺下想起了掌聲。那個(gè)時(shí)候的`心情是非常激動(dòng)和高興的。
下午是特長(cháng)展示，記憶深刻的是小朋友表演架子鼓獨奏，還有我們班的古詩(shī)連誦。架子鼓獨奏的小朋友和我一樣大，熟練的動(dòng)作敲出了優(yōu)美的聲音，看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)聚精會(huì )神的表演，我很羨慕，好像上臺表演的是我一樣。古詩(shī)連誦是我們班的節目，這個(gè)節目同學(xué)們練習了很長(cháng)時(shí)間，每天放學(xué)后賈老師都要帶領(lǐng)同學(xué)們練習。臺上同學(xué)們沒(méi)有了臺下練習時(shí)的心不在焉，個(gè)個(gè)都非常用心，動(dòng)作也非常標準，表演結束后，得到了掌聲鼓勵。表演結束同學(xué)們很高興，都說(shuō)明年六一還要參加節目。
成績(jì)的取得與老師和同學(xué)們的辛勤努力分不開(kāi)的。都說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，我現在深有體會(huì )，我學(xué)習的是古箏，每天都要練琴，有時(shí)也有偷懶的時(shí)候，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了不應該讓她再監督我彈琴了，不盯著(zhù)我的時(shí)候，我就不好好彈琴，很快我就體會(huì )到了，不努力練琴的結果每次彈琴跟不上大家，彈得很不熟練。六一過(guò)后我問(wèn)了練架子鼓的同學(xué)他們每天都要堅持練習一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)練習的時(shí)間更長(cháng)。同樣學(xué)習也是一樣的，如果不練習，不努力，是不會(huì )進(jìn)步的。我也要加油，爭取期末考試考個(gè)好成績(jì)，明年六一我也來(lái)個(gè)古箏獨奏。
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