關(guān)于興趣小組活動(dòng)總結范文（通用5篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你會(huì )有不少的收獲吧，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于興趣小組活動(dòng)總結范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
興趣小組活動(dòng)總結1
愛(ài)因斯坦坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)生形成自學(xué)能力、創(chuàng )造能力的源動(dòng)力,學(xué)生一旦對某一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,就會(huì )執著(zhù)的、鍥而不舍的朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，甚至一輩子為之努力。
我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標側重于培養學(xué)生的科技參與意識、科技實(shí)踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng )新意識和觀(guān)察、思考、動(dòng)手、創(chuàng )造等能力�，F我將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題的能力引導學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )觀(guān)察，對所觀(guān)察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養成科學(xué)的觀(guān)察習慣。
2、培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作，可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情，培養他們的動(dòng)手能力。讓他們養成良好的實(shí)驗習慣。
3、培養學(xué)生思考問(wèn)題的能力通過(guò)興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法思考問(wèn)題，轉變思維方式，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎。
4、培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力通過(guò)興趣活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗，同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維，啟迪智慧，培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力。
二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗
1、趣味實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗能能起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問(wèn)題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹(shù)開(kāi)花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。
2、制備性實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗操作步驟教多，需要的時(shí)間較長(cháng)，但學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后，會(huì )產(chǎn)生更大的興趣，同時(shí)這類(lèi)實(shí)驗要求操作要準確熟練，對提高學(xué)生的實(shí)驗技能很有益處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等。
3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗既有較強的趣味性又能培養學(xué)生的操作及創(chuàng )造能力，在豐富他們化學(xué)知識的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗，養成良好的飲食習慣和生活習慣。如自制汽水、滅火與火災自救等。
4、滲透化學(xué)史和民族傳統的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現，或是從某一個(gè)典故出發(fā)，很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴，進(jìn)一步可以激發(fā)他們對科學(xué)的熱情。如：成語(yǔ)中的化學(xué)。
三、反饋思考
1、由于平時(shí)上課的課時(shí)很緊，課堂上的延伸有限，尤其是實(shí)驗上的延伸就更少了，興趣班的開(kāi)設，給了我們機會(huì )。
2、初次進(jìn)行這樣的興趣班，手頭上的資料有限，經(jīng)驗不足，有的探究活動(dòng)不夠盡興，期待以后還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
3、化學(xué)活動(dòng)所用儀器和藥品種類(lèi)比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險，所以在活動(dòng)中強調的東西多了些，沒(méi)能完全滿(mǎn)足學(xué)生們的好奇心。
什么是興趣，興趣就是大熱天站在太陽(yáng)底下滿(mǎn)頭大汗還樂(lè )得其所的熱情。
興趣小組活動(dòng)總結2
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，回顧這一年來(lái)攝影小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣有所增加，大多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生的對攝影的興趣：
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是自己的興趣所在，并且能主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識面：
在攝影興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)攝影學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，而更大的就是“攝影來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習攝影的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結了學(xué)習成果，為學(xué)生提供了表現自己實(shí)力，增強自信心的機會(huì )。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組活動(dòng)總結3
本學(xué)期我校組建了校級田徑興趣小組，本小組共有學(xué)生9人，來(lái)自四、五兩個(gè)年級�，F將活動(dòng)三個(gè)多月的情況作以下小結：
一、輔導內容：
這學(xué)期我從平時(shí)的體育課并結合運動(dòng)會(huì )運動(dòng)員的成績(jì)進(jìn)行了篩選，組建了田徑隊。在平時(shí)的訓練中，著(zhù)重訓練一般素質(zhì)，如柔韌、力量等，提高學(xué)生的底子。為以后的專(zhuān)項訓練作準備。目前已經(jīng)確定的項目有跳高、跨欄、長(cháng)跑等。
二、出勤情況：
每次周二、周四下午第三節課，我都安排了訓練內容。每天早晨，我也安排學(xué)生作常規性的訓練。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請假。除個(gè)別調整的學(xué)生外，其他基本做到出滿(mǎn)勤。
三、管理情況：
由于隊員基礎不同，專(zhuān)項也不同。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級的負責任、成績(jì)佳的老隊員作為田徑隊的隊長(cháng)，專(zhuān)門(mén)負責當天的訓練。我還重視發(fā)揮骨干榜樣作用，特別是回燕龍和解許怡兩位隊員能積極主動(dòng)訓練，給其他隊員產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí)訓練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結合。在分組訓練時(shí)，我巡回指導，隊長(cháng)配合，在管理上做到有條不紊。
四、學(xué)習成效：
通過(guò)三個(gè)多月的訓練，隊員的基本身體素質(zhì)有了提高，度過(guò)了“腳痛”等反應期，可以進(jìn)行正常的.訓練。
五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算：
目前田徑隊還是存在一些問(wèn)題：學(xué)生的思想境界不高，怕苦，有退縮心理；另外得不到家長(cháng)的支持。所以下學(xué)期，要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作，爭取各方面的支持。我自己則堅持在規定的時(shí)間內訓練，端正思想，不怕苦、不怕累，做到訓練系統化、長(cháng)期化，盡早定好每個(gè)隊員的專(zhuān)項，加強專(zhuān)項訓練，努力提高專(zhuān)項水平，為十月份的市運動(dòng)會(huì )作準備
興趣小組活動(dòng)總結4
本學(xué)期我負責跳繩興趣小組的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，通過(guò)跳繩踢毽興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認識，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，現在學(xué)生參加了跳繩踢毽活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的跳繩踢毽活動(dòng)，學(xué)生有不少收獲，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
1、校園活躍，鍛煉了身心
參加跳繩活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習任務(wù)多，不是寫(xiě)作業(yè)就是背書(shū)，現在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。
2、花樣豐富，提高興趣
學(xué)生的模仿和創(chuàng )新能力非常強.剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì )跳繩,只是興奮地拿著(zhù)繩子亂奔亂跳，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習，學(xué)生學(xué)會(huì )了很多花樣，例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳6767五花八門(mén)，各式各樣，有的學(xué)生很有創(chuàng )意，兩個(gè)人拿一條短繩，蹦跳著(zhù)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙雙跳”。通過(guò)跳繩踢毽興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的補充了體育課.我校學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式得到了有效的保證,對于學(xué)生體質(zhì)提高起到了重要的輔助作用。
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過(guò)程中，老師和學(xué)生融成一片，有時(shí)老師作搖手，搖著(zhù)長(cháng)繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳，老師跳短繩，組織一個(gè)學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
當然，活動(dòng)中還存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題，在今后的工作當中，我們會(huì )及時(shí)妥善的解決好、協(xié)調好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現的諸多問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩運動(dòng)在我校更好發(fā)展。
改進(jìn)措施：
1、教師多輔導不太會(huì )跳繩踢毽的同學(xué)，讓他們與其他同學(xué)共同發(fā)展。
2、可以同學(xué)之間相互幫助，會(huì )的同學(xué)幫助不會(huì )的同學(xué)。
3、多進(jìn)行班級與班級比賽，增強班級榮譽(yù)感。
興趣小組活動(dòng)總結5
一學(xué)期來(lái)，本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導，充分利用第二課堂，培養學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)；豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設。完成了小組活動(dòng)的計劃，也達到了“通過(guò)一年的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能；使其具有一定的美術(shù)表現與創(chuàng )作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內以及各級賽事中展示�！钡念A期目標�，F將一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下。
一、加強制度管理，增強學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向學(xué)生簡(jiǎn)要總結了上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況，表?yè)P了一些在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中出現的一些不良現象。強調了小組活動(dòng)的制度和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經(jīng)教師允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫(huà)室；務(wù)必按輔導教師的要求如期準備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
介紹了本學(xué)期興趣活動(dòng)的開(kāi)展形式及活動(dòng)內容，分析了美術(shù)在社會(huì )生活中的作用與地位，向學(xué)生描繪了學(xué)習美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，增強學(xué)生信心。
二、完成了第二階段的專(zhuān)業(yè)技能培訓計劃。
按照小組活動(dòng)的學(xué)年計劃，從校情和學(xué)情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能培訓分A、B兩組實(shí)施，活動(dòng)目標為：
A組：通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的指導與訓練，使學(xué)生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫(xiě)生的一般方法。
B組；通過(guò)激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，使學(xué)生樂(lè )于美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，指導學(xué)生初步掌握卡通畫(huà)技法和基本技能。
對于A(yíng)組的訓練，因學(xué)生已經(jīng)有了一些基礎，再則教具、學(xué)具也較易準備，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)相對順利，目標也容易達成。
但對于B組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇，內容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調，經(jīng)過(guò)與學(xué)生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動(dòng)。
對學(xué)生進(jìn)行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
在對本小組成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí)，我注重組織、輔導學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作。如：舉辦了“12.9”美術(shù)作品展，文明禮儀漫畫(huà)作品展，美術(shù)作品展等，參加青少年繪畫(huà)大賽，學(xué)生分獲黔東南州三等獎，這些美術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了校園文化，開(kāi)闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(cháng)搭建了一個(gè)平臺。
四、存在的問(wèn)題：
由于各方面的原因，我校興趣小組活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中，還存在以下問(wèn)題有待我們以后想辦法解決。
1、由于沒(méi)有購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，在一定程度上影響了活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒(méi)有利用好課余時(shí)間發(fā)展興趣，在訓練美術(shù)技能上下苦功夫。
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