高中社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結2000字
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？你會(huì )有什么樣的總結呢？那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？以下是小編幫大家整理的高中社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結2000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結1
不知不覺(jué)中，緊張、美好的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)結束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們以及指導老師、班主任指導老師建立了深厚的感情。但天下沒(méi)有不散的宴席，在不舍的心情下我結束了自己的社會(huì )實(shí)踐生涯。以下是我對自己這一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、學(xué)校的基本情況。
來(lái)學(xué)校的第一天，心情很是激動(dòng)，第一天我們先去找教導主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導老師見(jiàn)面，在激動(dòng)的等待中，我見(jiàn)到了我的指導老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。然后，我們參觀(guān)了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著(zhù)濃郁的學(xué)習氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。我的社會(huì )實(shí)踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說(shuō)，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我既要做班主任工作，又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來(lái)總結我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。
二、班主任工作。
由于xx的班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴格以班主任的原則來(lái)要求自己。 雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會(huì )實(shí)踐生活過(guò)的十分充實(shí)。并在工作的過(guò)程中總結出以下經(jīng)驗。
1、通過(guò)組織各種豐富的活動(dòng)來(lái)加強班級的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里，我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書(shū)簽制作”等等。通過(guò)組織這些活動(dòng)不但增強了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jì)好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會(huì )有意見(jiàn)，嚴重的話(huà)會(huì )導致他越來(lái)越不聽(tīng)你的話(huà)。這對增強班級的凝聚力不利。所以在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我都是以“民主、公平”的原則來(lái)對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強了，每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
三、教學(xué)工作
對于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽(tīng)了一周指導老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎相對來(lái)說(shuō)較差。所以在備課時(shí)我都會(huì )根據學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行，在聽(tīng)課時(shí)，我會(huì )注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn)，以及給學(xué)生布置習題的難度應該根據學(xué)生的情況來(lái)定。在上課前，我都會(huì )先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過(guò)通過(guò)后，才上講臺上課。同時(shí)，我也在老師的指導下會(huì )注意學(xué)生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的.效果，也就是“備學(xué)生”。
在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當上完一節課，指導老師都會(huì )告訴我，這節課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì )讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì )指出我的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更好的改進(jìn)。在上課過(guò)程中，我認識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會(huì )讓整個(gè)課堂顯得呆板無(wú)趣，所以上課時(shí)我都會(huì )保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉變?yōu)椤皭?ài)上課”。而我的教學(xué)技能也在上課的過(guò)程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的知識。在課堂社會(huì )實(shí)踐中我知道了，作為一名老師應該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應根據學(xué)生的實(shí)際工作來(lái)進(jìn)行。在班主任工作社會(huì )實(shí)踐中，我認識到作為一名班主任應該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個(gè)學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺(jué)中，一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐生活就結束了，我的社會(huì )實(shí)踐生活也畫(huà)上了完美的句號�，F在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。雖然我的社會(huì )實(shí)踐生涯結束了，但我的教師生涯還沒(méi)開(kāi)始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì )。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì )，更好的為社會(huì )服務(wù)。
同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過(guò)我的人，包括我的社會(huì )實(shí)踐指導老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
高中社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結2
在高中課程改革新理念的指導下，根據我校的實(shí)際，不斷開(kāi)發(fā)和完善綜合活動(dòng)的內容，并取得一定成效，按要求完成 活動(dòng)內容的同學(xué)可獲6個(gè)學(xué)分。
一、認真做好校內公益勞動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，“教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合”是堅持社會(huì )主義教育方向的一項基本措施。學(xué)校把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)作為必修課列入教學(xué)計劃。并在不同階段制定活動(dòng)項目。每班每周安排兩節勞動(dòng)課，每學(xué)年安排組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，完成每一次活動(dòng)且累計滿(mǎn)36課時(shí)者可獲2個(gè)學(xué)分，安排在高二年級進(jìn)行。指導學(xué)生學(xué)會(huì )自我服務(wù)性勞動(dòng)。我們密切與家長(cháng)配合，活動(dòng)前向家長(cháng)通知活動(dòng)內容，事后向家長(cháng)進(jìn)行調查反饋。使這一活動(dòng)得到了落實(shí)，而不流于形式。
在校為組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，勞動(dòng)過(guò)程學(xué)校有意識安排了教勞技、植物的老師領(lǐng)隊，并不失時(shí)機的結合課本知識向學(xué)生講解平整土地、挖排灌渠等知識，學(xué)生結合書(shū)本知識進(jìn)行實(shí)際操作，不僅掌握了勞動(dòng)技巧，還培養了環(huán)保意識。還組織好每周的升旗儀式和主題班會(huì )。組織各班參加文明監督崗和班級量化評比活動(dòng)。班主任抓好學(xué)生考勤，累計課時(shí)做為考核內容之一，考核合格者可獲得學(xué)分。
二、認真組織校外實(shí)踐活動(dòng)。
我們創(chuàng )造條件讓學(xué)生參加勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐，組織學(xué)生走出課堂、深入社會(huì )、接解實(shí)際、接觸工農、了解現實(shí)、認識國情。定期組織學(xué)生到街道、社區等地幫助服務(wù)，參加打掃公共衛生等公益活動(dòng)。有目的組織學(xué)生幫助農民收摘香蕉，勞動(dòng)中培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想感情及艱苦奮斗的作風(fēng)，同時(shí)也使學(xué)生親自目睹了本地豐富的物產(chǎn)資源，激發(fā)了愛(ài)我家鄉，開(kāi)發(fā)和建設家鄉的責任感。我們還組織學(xué)生參觀(guān)了江南糖廠(chǎng)，并分組參觀(guān)進(jìn)行調查。有參觀(guān)污水處理為主，有參觀(guān)制糖的流程為主，有參加酒精制作廠(chǎng)為主等小組。參觀(guān)活動(dòng)，學(xué)生不僅從直觀(guān)上進(jìn)一步感悟了物理、化學(xué)、勞技等學(xué)科的課本知識，而且使他們開(kāi)闊了眼界，使他們認識了國情、社情，增長(cháng)知識的同時(shí)也增強了責任感。參加活動(dòng)的同學(xué)須填寫(xiě)表格并寫(xiě)心得體會(huì )，活動(dòng)時(shí)間為一周，參加并完成相關(guān)內容經(jīng)考核合格者，可獲2個(gè)學(xué)分，主要安排在高三年級進(jìn)行。
三、組織新生軍訓活動(dòng)。
高一新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓不僅能鍛煉體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習軍人艱苦樸素，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)和為保衛祖國和人民生命財產(chǎn)，不怕困難，不怕?tīng)奚姆瞰I精神難得的機會(huì )。
根據有關(guān)規定及教學(xué)計劃，我校組織了新生軍事訓練，每次訓練為期10天;以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念，集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《中學(xué)軍事訓練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓。參加軍訓全體學(xué)員在這短短的10天時(shí)間內接受了軍事訓練，學(xué)習了一些基本的軍事常識，觀(guān)看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。并在校廣場(chǎng)舉行了匯演大會(huì )。參加軍訓的學(xué)生還參加了國防知識考核，按要求寫(xiě)心得體會(huì )，學(xué)校學(xué)分認定小組進(jìn)行了學(xué)分認定。按要求完成10天的軍訓活動(dòng)，各項考核內容及格者給予記2學(xué)分。高二年級未參加軍訓的學(xué)生要進(jìn)行補軍訓，考核合格者方可獲得2個(gè)學(xué)分。
通過(guò)軍訓，進(jìn)一步強化了學(xué)生的國防意識，增強了學(xué)生的愛(ài)國熱情。一周的軍訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了有關(guān)軍事知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而從小就樹(shù)立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現代軍事科學(xué)知識，學(xué)會(huì )了隊列等軍事技能。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
通過(guò)軍訓，培養了團結協(xié)作精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己，用修養來(lái)規范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功;要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
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