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學(xué)校環(huán)保宣傳活動(dòng)總結
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,你會(huì )有什么樣的總結呢?一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的學(xué)校環(huán)保宣傳活動(dòng)總結,歡迎大家分享。
學(xué)校環(huán)保宣傳活動(dòng)總結1
隨著(zhù)春天的到來(lái),萬(wàn)物逐漸復蘇,小草冒出了芽,小樹(shù)也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現出一條條小路,樹(shù)枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著(zhù)校園的形象。鑒于此,我社組織開(kāi)展了一次校園環(huán)保的活動(dòng)――“環(huán)保校園行”。此次活動(dòng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng )造一個(gè)更加靚麗美好的校園。
3月30日上午10:30―12:30,在食堂廣場(chǎng)進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作,并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護工作的問(wèn)卷調查,包括志愿者的'招募工作。當天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問(wèn)卷調查工作。3月31中午,我社開(kāi)展了校園綠化帶的清理維護工作,在校西門(mén)廣場(chǎng)集合分組之后,各小組分別開(kāi)始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護欄,防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)綠化帶之中,以實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證校園的清潔靚麗,活動(dòng)取得了較好效果。
此次活動(dòng)也有很多值得借鑒的地方。首先,整個(gè)活動(dòng)根據實(shí)時(shí)的環(huán)境情況,及時(shí)拿出來(lái)相應的對策,從而使得整個(gè)活動(dòng)順利完成。其次,此次活動(dòng)采用了面向全校宿舍的問(wèn)卷調查,對我校環(huán)保工作的開(kāi)展及校園環(huán)境的建設問(wèn)題提供了一次總結的機會(huì )。最后,此次活動(dòng)采取分區分組的方式,并有干事帶隊開(kāi)展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動(dòng)順暢的進(jìn)行。
當然,此次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現了很多問(wèn)題。首先30日的宣傳工作,由于當天早上下了雨,差點(diǎn)影響了宣傳工作的開(kāi)展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護,由于學(xué)校補周一的課,大多同學(xué)都有課,直接導致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個(gè)校園清理的工作計劃。最后,各部很多干事沒(méi)能積極響應號召,有的部門(mén)參與活動(dòng)的干事很少,各部門(mén)的合作缺乏默契。
通過(guò)本次“環(huán)保校園行”活動(dòng)的開(kāi)展,再次豐富了我社的活動(dòng)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗,加強了我社的組織能力和執行力。我們將繼續秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻愛(ài)心,支持公益,服務(wù)社會(huì )”的宗旨,走在愛(ài)心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!
學(xué)校環(huán)保宣傳活動(dòng)總結2
這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng),那就是環(huán);顒(dòng)。環(huán)保這件事情在我們當今社會(huì )一直都是共同的主題,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現在的我們只是作為一名小小的學(xué)生,有時(shí)候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起,會(huì )不會(huì )創(chuàng )造出一股非常強大的力量呢?因此我想這一次環(huán);顒(dòng)是非常值得的,對我們的學(xué)習和成長(cháng)也是有很大的影響的。
這次環(huán);顒(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng),主要的區域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛生。聽(tīng)到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的`難題和挑戰了。但是人多力量大,全校分配下來(lái),其實(shí)每個(gè)班的區域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì )和我們想象中那么艱難,只要我們團結一心,就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情,這就是一個(gè)集體的能量,也是我們作為人類(lèi),唯一可以守護地球的一件事情。
我們班所負責的區域是學(xué)校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個(gè)區域,其實(shí)我是很抗拒的,因為我根本就不想去接觸和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù),就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著(zhù)我們這幾個(gè)組的同學(xué)過(guò)去行動(dòng)了。
在搞衛生的時(shí)候,我才認識到平時(shí)我們吃剩的菜到底有多少,這要浪費多少的糧食。老師無(wú)數次的跟我們說(shuō)過(guò),環(huán)保的第一步就是要懂得節約,只有從我們自己、從我們身邊做起,才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問(wèn)題。大家想一想,這個(gè)世界上每天都要生產(chǎn)多少的糧食,要生產(chǎn)多少的垃圾,我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M(jìn)行節約,維護環(huán)保工作呢?
這次環(huán);顒(dòng)中,我認識到了浪費的可恥,也明白了,環(huán)保工作其實(shí)并不是說(shuō)等環(huán)境污染了之后再去維護,我們要在還沒(méi)有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開(kāi)始做起,把環(huán)保二字寫(xiě)在手心,然后再一件件去執行,去完成。這次活動(dòng)給予了我很大的啟發(fā),環(huán)境真的是很重要的,所以往后我也會(huì )繼續努力,在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。
學(xué)校環(huán)保宣傳活動(dòng)總結3
精神文明越來(lái)越得到重視的今天,綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭,駐入每個(gè)人的意識之中的校園,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )相對來(lái)說(shuō)是一方凈土,而校園的清潔無(wú)疑是第一要素,所以我協(xié)會(huì )舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動(dòng)。這不僅還我們一個(gè)潔凈的家園,也讓環(huán)保意識走進(jìn)每個(gè)人的心中,讓我們以此為契機,把宣傳和保持工作一直延續下去,保持我們校園的永久潔,凈,也讓我們每個(gè)人,養成良好的生活習慣,把這一方凈土勾勒的更加純潔。
為期五天的校園環(huán);顒(dòng),我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區,撿起地上的垃圾,會(huì )旗飄揚之處,紅帽到達之處都有我們志愿者的身影,都是我們志愿者的活動(dòng),沒(méi)有指揮,沒(méi)有強制,但那就好像是自己干活一樣那么的盡力,畢竟校園是我們共同的家園,我們走上街頭,辦展板,做宣傳,開(kāi)展簽字活動(dòng),不僅對同學(xué)們宣傳環(huán);顒(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都加入我們志愿者的隊伍,我們也與校園門(mén)口商販進(jìn)行合作,共同維護我們的家園,我們走進(jìn)校園建設區,與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車(chē)場(chǎng),又臟又累,但我們無(wú)懼無(wú)畏,男生干完活,趕快奪過(guò)女生手中的工具,替他們干活,女生送來(lái)手巾給男生擦汗,多么和諧的畫(huà)面啊,我們征集環(huán)保標語(yǔ),對校內的標牌進(jìn)行整改,扶起標牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴,因為在我們看來(lái),我們做的.的確是我們最神圣的事情!
五天只是一個(gè)過(guò)程,紅帽只是我們志愿者的象征,以后仍然是一個(gè)堅持的過(guò)程,我們每個(gè)人都在堅持,也在用行動(dòng)感知著(zhù)身邊的人,畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求!
總結此次活動(dòng),青協(xié)建樹(shù)頗豐,團結廣大社團成員的同時(shí),也宣傳了環(huán)保,更為我們校園的環(huán)境務(wù)實(shí)的作出了貢獻。當然活動(dòng)中也存在著(zhù)一些不足,例如,個(gè)別干事不配合,仍然不乏個(gè)別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤,針對以上現象我們定會(huì )在下一次例會(huì )上進(jìn)行重點(diǎn)整改。
此次活動(dòng)已經(jīng)結束,有成有敗,有得有失,總結過(guò)去我們喜怒并存,但我協(xié)會(huì )一定會(huì )本著(zhù)最初的夢(mèng)想去夯實(shí)我們的宗旨,讓志愿成為一種時(shí)尚。
學(xué)校環(huán)保宣傳活動(dòng)總結4
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息,倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應牢固樹(shù)立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實(shí)履行好呵護環(huán)境的責任,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識,養成健康合理的生活方式和消費模式,激發(fā)全社會(huì )持久的環(huán)保熱情,為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。我校根據區教體局的活動(dòng)要求,以爭創(chuàng )“綠色學(xué)!睘槠鯔C,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護的`良好氛圍,我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng )美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)?沙掷m發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組,統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設,學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動(dòng)宣傳內容,并開(kāi)展手抄報和板報評比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。
1、在國旗下講話(huà)中,結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,清新空氣!
2、通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng),讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題,人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性,如果大氣資源、水資源被破壞,人類(lèi)將面臨極大的災難等,培養了學(xué)生保護環(huán)境的意識。
3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生切身體會(huì )到保護環(huán)境的重要性,讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內受到熏陶,從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
4、通過(guò)開(kāi)展到德育實(shí)踐基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動(dòng),每人熟記十條環(huán)保標語(yǔ)活動(dòng),以及舉行環(huán)保知識競賽活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習,先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的,從而形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng),使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們家鄉的天更藍、地更綠、水更清!
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