學(xué)校六一兒童節的活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編整理的學(xué)校六一兒童節的活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校六一兒童節的活動(dòng)總結1
學(xué)校本著(zhù)以人為本,體現歡樂(lè )童年的主題,以真正把"六一"節還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
今年,我們在總結歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實(shí)新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化,形式囊括了歌舞、小品、詩(shī)朗誦等多種多樣,極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合,重視教育
"六·一"兒童節來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節活動(dòng)的宣傳力度,在活動(dòng)中,每個(gè)班級都能?chē)@“孝道”文化展開(kāi),使同學(xué)們在欣賞節目得同時(shí),又很好的接受了思想教育。
四、精心準備廣泛動(dòng)員
在方案形成之后,各班積極性很高,充分利用休息時(shí)間進(jìn)行演練,對節目精挑細選,精心組織。學(xué)校也充分利用現有設備大力支持本次活動(dòng),對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了錄像,照相,并把本次活動(dòng)錄像在第一時(shí)間傳到了學(xué)校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設備不齊全,校長(cháng)李善成的學(xué)生高升總經(jīng)理,無(wú)償將自己婚慶公司的全套設備提供給我校使用,使本次活動(dòng)取得了前所未有的效果。
可以說(shuō),今年的六·一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容;顒(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動(dòng)體現了"在活動(dòng)中成長(cháng),體驗成功的快樂(lè )"的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè ),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
學(xué)校六一兒童節的活動(dòng)總結2
20xx年x月x日上午,xx街道慶祝六一國際兒童節活動(dòng)在xx街道中心小學(xué)舉行。參加會(huì )議的有__路街道辦事處的領(lǐng)導、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導以及街道中心小學(xué)全體師生共計xx人。會(huì )議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行,共安排了八項日程:
一是奏國歌,二是敬獻紅領(lǐng)巾,三是宣讀表彰決定,四是為xx市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎,五是學(xué)生代表發(fā)言,六是_校長(cháng)發(fā)言,七是街道辦事處_書(shū)記講話(huà),八是慶六一文藝演出。
學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,引起了與會(huì )領(lǐng)導的高度認可,當他們看到部分校舍墻皮破損時(shí),紛紛慷慨解囊,總計捐款近_萬(wàn)元。領(lǐng)導和社會(huì )各界對教育的重視和支持,必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去,使__路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創(chuàng )佳績(jì)。
為了能讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一;顒(dòng)內容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。
我校在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合校組織的一些活動(dòng)外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計,想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們學(xué)校的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯,多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過(guò)于分明,缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
學(xué)校六一兒童節的活動(dòng)總結3
20xx年六一兒童節,我校在五月三十一日下午以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的慶“六一”活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,F將我;顒(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織
我校校長(cháng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,并充分利用標板報、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊儀式,由大隊輔導員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì )場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備,周密的安排下,游園活動(dòng)的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè )趣,在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的'孩子都能得到一份獎品,有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō),今年的“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,大隊輔導員和各班老師給予指導,總的活動(dòng)體現了在活動(dòng)中成長(cháng),體驗成功的快樂(lè )“的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )。
學(xué)校六一兒童節的活動(dòng)總結4
六一之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的,是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思、總結,F對本次活動(dòng)總結如下:
一、舉辦六一大型活動(dòng),要早準備,早定向
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,老師們就把各班的題材選好,再在一起綜合,調整,使我們的內容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準備,各班老師都在四月的第一周就開(kāi)始排練,每天排練半小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,同時(shí)孩子們也不覺(jué)得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準備,這樣老師們才不會(huì )覺(jué)得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開(kāi)展什么活動(dòng),我們都要早作準備。
二、節目編排
時(shí),老師們對自己的節目不夠熟悉,比如節拍、節奏、音樂(lè )、動(dòng)作等,個(gè)別老師都是一邊編排一邊想動(dòng)作,但是老師們在編排時(shí)都比較認真,對某個(gè)動(dòng)作、隊形進(jìn)行了反復的修改,比如中2班的舞蹈進(jìn)行了幾次的反復修改,一直到老師自己滿(mǎn)意為止,最后才形成現在的節目。
三、服裝道具的準備
老師們在5月初就把道具準備好了,并且進(jìn)行排練,這樣孩子們都比較熟悉,陳老師也積極的采購服裝。
四、節目形式要大膽創(chuàng )新
今年我們暫定的節目和往年一樣,都是也舞蹈為主。但聽(tīng)了聶老師和曲老師對我們進(jìn)行了節目編排這一塊的培訓之后,我們將節目進(jìn)行了調整,插入了童話(huà)劇和三句半、舞蹈串燒、公車(chē)禮儀等形式的節目,音樂(lè )的選擇也有所調整,有民族音樂(lè )、兒歌等。但是整臺節目與家長(cháng)的互動(dòng)太少,在設計時(shí)大班有一個(gè)節目是一位老師、一個(gè)孩子、一位家長(cháng)一起唱歌,全班孩子做手語(yǔ)操,但是由于家長(cháng)的時(shí)間關(guān)系,對節目進(jìn)行了調整,唱歌環(huán)節就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長(cháng)的喜歡,主要是老師敢于創(chuàng )新,而且形式新穎,服裝和道具也夸張。因此,不管是什么節目,都要新、有創(chuàng )意,道具也特別重要。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(cháng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤。即使是舞蹈,在音?lè )和動(dòng)作上都要有亮點(diǎn),才會(huì )吸引孩子和家長(cháng)。
五、團結合作,充分發(fā)揮力量
在選節目、排節目的過(guò)程中,老師們都相互幫忙,大家一起出謀劃策,在制作道具時(shí)老師們一起設計一起制作,相互幫忙,共同完成。
六、表彰活動(dòng)儀式隆重
1、今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了6個(gè)乖娃娃。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品,心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì),也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
2、同時(shí)也在每個(gè)班推選出了一名“好家長(cháng)”,為家長(cháng)們做好了一定的引領(lǐng)作用。
七、文藝演出展示風(fēng)采
孩子們在臺上精彩的表演贏(yíng)得家長(cháng)們一陣陣的掌聲。中“公交禮儀”展示了我們乘坐公交車(chē)時(shí)的文明禮儀,懂得謙讓等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可愛(ài)、天真、活潑。大班的語(yǔ)言童話(huà)劇“小蝌蚪找媽媽”展示了孩子的語(yǔ)言表達能力和表現力。最后在大班的手語(yǔ)操“讓愛(ài)傳出去》結束活動(dòng)。
這次活動(dòng)本著(zhù)“孩子是節目的主人”的原則,每個(gè)孩子都上臺展示了自己的風(fēng)采。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(cháng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2———6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望,憧憬__的六一,會(huì )隨著(zhù)我們幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階!
學(xué)校六一兒童節的活動(dòng)總結5
20xx年六一兒童節,以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“健康六一,快樂(lè )六一”為主題,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日,激發(fā)學(xué)生健康生活、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華;顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,認真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用游行,加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
二、我!傲淮笮突顒(dòng)節目”,是早準備,早定向
這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,校領(lǐng)導就把活動(dòng)方案安排到少隊處,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。在準備鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開(kāi)始的六一系列活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )籌備方面,體育組早著(zhù)手,早訓練。彩旗隊,口風(fēng)琴演奏隊也在音樂(lè )組老師的口哨聲中訓練有素。
三、隆重的的表彰活動(dòng)
舉行隆重表彰活動(dòng),表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學(xué)當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品,臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì),也讓在場(chǎng)的家長(cháng)們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、親子活動(dòng),親密過(guò)節
學(xué)校號召家長(cháng)帶領(lǐng)孩子積極參與各種親子活動(dòng),在活動(dòng)中,在游戲里與孩子親密交流,滿(mǎn)足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。為學(xué)生考慮。收獲頗豐。
五、慶六一兒童節活動(dòng)總結
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎,有的沒(méi)有,但是同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己,加強了班級的凝聚力,都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
熱火朝天的運動(dòng)會(huì )結束了,有趣的游戲長(cháng)廊結束了,兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中也結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
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