六一最新活動(dòng)總結（通用14篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的六一最新活動(dòng)總結（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一最新活動(dòng)總結1
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉，六月是兒童的節日”。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節，鞍山小學(xué)舉行了以“放飛童心，激揚夢(mèng)想”為主題的六一慶�；顒�(dòng)，旨在為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示，張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的.有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我校全體教師和全體家長(cháng)積極為學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣
5月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中，家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)舞蹈、演唱……一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動(dòng)結束，家長(cháng)和老師之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。
活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一最新活動(dòng)總結2
細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，鹿鳴小學(xué)正在舉行隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。500多名少年兒童這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動(dòng)當天，鹿鳴鄉黨委、政府、鹿鳴中心學(xué)校、鹿鳴村委、支部的相關(guān)領(lǐng)導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、內容豐富、形式多樣。
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè )祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的.豐富情感，為學(xué)生提供表
現自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(cháng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現我校風(fēng)貌。舉辦了“快樂(lè )節日，童心飛翔”暨“慶�！弧瘒H兒童節活動(dòng)及游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。
具體活動(dòng)內容有：繪畫(huà)、書(shū)法、作文競賽、新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊干部、特長(cháng)生、十佳兒童表彰、文藝匯演、游園活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，《動(dòng)感早晨》、《火花》、《陽(yáng)光校園》、《踏浪》、《看我七十二變》、《飛翔》、《期待愛(ài)》、《李小多分果果》、《不是因為寂寞才想你》、《金花花喲遍地開(kāi)》、等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂(lè )氣氛推向了高潮。期間還進(jìn)行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動(dòng)的氣氛此起彼伏。
下午的游園活動(dòng)項目更是豐富多彩�！按捣臁�、“快樂(lè )運球”、“瞎子畫(huà)鼻子”、“釣魚(yú)”、等各種形式的游園活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
三、宣教結合，重視維權。
"六、一"兒童節來(lái)臨之際，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀(guān)教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；同時(shí)面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
可以說(shuō)，活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各級領(lǐng)導、部門(mén)的支持；離不開(kāi)全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“快樂(lè )節日；童心飛翔”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
六一最新活動(dòng)總結3
六月是鮮花盛開(kāi)的季節，六月是孩子們的天堂，沐浴著(zhù)六月溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。五月二十七日上午，學(xué)校里一片歡歌笑語(yǔ)，我校舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。全校的師生和家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將總結如下：
一、新隊員入隊儀式
這次活動(dòng)我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進(jìn)行了入隊儀式。
二、祖國發(fā)展我成長(cháng)繪畫(huà)展
一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長(cháng)陪著(zhù)孩子饒有興趣的欣賞、點(diǎn)評。并不斷的肯定孩子的進(jìn)步和老師的付出。
三、文藝演出展示風(fēng)采
上午，進(jìn)行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽，節目豐富多彩，有相聲、小品、話(huà)劇、舞蹈、小組唱、詩(shī)朗誦等，獲得了家長(cháng)的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的.閃光此起彼伏。每個(gè)節目都留下了精彩瞬間。
四、歡樂(lè )的游園活動(dòng)
下午，全校進(jìn)行六一游園活動(dòng)�；顒�(dòng)的項目有點(diǎn)鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語(yǔ)、投保齡球等�？傊�，這次活動(dòng)非常成功。孩子們和家長(cháng)都過(guò)了一個(gè)愉快的、難忘的“六一”，我們老師也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為以后的活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎。
六一最新活動(dòng)總結4
在“六·一”兒童節臨近的日子，是我們師生最繁忙的一段時(shí)間。因為除了上課，還得組織學(xué)生排演節目。
今年，“六·一”又如期而臨，我校根據具體情況，在原來(lái)每班二個(gè)節目的基礎上減輕了一個(gè)。雖然事少了，但做起來(lái)還是一樣的繁忙。于是各個(gè)班級便先后動(dòng)了起來(lái)。選定節目，利用早晚自習或白天上課的時(shí)間進(jìn)行排練。學(xué)生呢，自然比往日更忙，更苦累。他們時(shí)而要完成既定的學(xué)習任務(wù)，時(shí)而又要參與節目排練。一天到晚，幾乎風(fēng)風(fēng)火火，甚至許多下午的休息時(shí)間也被擠占得沒(méi)有空隙。
但是在這樣的日子里，我卻看到了孩子們興致勃勃的身影，償到了他們樂(lè )此不彼的熱情。未參與表演的，為了看戲，為了享受，為了自由，也為了少有負擔，因而自然得閑，自然有樂(lè )，且樂(lè )在其中。參與排演的，因愛(ài)好而主動(dòng)，因趣味而樂(lè )意，因表現自我而不舍。復沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，馬上又用一種新的姿態(tài)投入了。
即使那些平日里，在課堂里緘默的孩子，在這種場(chǎng)合里也表現出了另一種可愛(ài)形象。他們一會(huì )兒因偷學(xué)幾個(gè)動(dòng)作，擺擺手，扭扭身子，搖搖屁股；一會(huì )兒在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四；一會(huì )又露出癡迷的笑臉或開(kāi)懷大笑。偶然瞥見(jiàn)這難得一見(jiàn)的情景，你就會(huì )禁不住這樣喟嘆：原來(lái)他們是那個(gè)樣子的！他們并不是不能大聲說(shuō)話(huà)，也并不是沒(méi)有燦爛的笑貌呀！
同時(shí)我們還會(huì )這樣想來(lái)：在學(xué)習的課堂里，他們怎么就不是這個(gè)樣子呢？那么到底是孩子們蠢笨，還是他們心有所不屬呢？我想，只要在孩子們的活動(dòng)場(chǎng)合多看看，多思尋，答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤學(xué)所提出的，將學(xué)習變成“通過(guò)和事物對話(huà)，和他人對話(huà)，和自身對話(huà)的活動(dòng)過(guò)程，創(chuàng )造一種活動(dòng)性的、合作性的、反思的學(xué)習”不就迎刃而解了嗎？
是的，在我們當下的'小語(yǔ)課堂學(xué)習里，雖然口頭上說(shuō)尊重學(xué)生，張揚學(xué)生的個(gè)性，并力求把話(huà)語(yǔ)權交與學(xué)生。但是我們在操行之時(shí)，卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位，感覺(jué)到這里要講，那里不交給不行。于是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤(pán)托出，讓學(xué)生這里記號，那里筆記，讓他們全只有傾聽(tīng)的份兒�；驅訉釉O疑，道道引渠，硬是讓學(xué)生攀摘到自己要想的果實(shí)。
當然，傾聽(tīng)也是必要的，讓學(xué)生攀摘到教師自己想要的果實(shí)也是需要的。中國的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年，培養了一代又一代的學(xué)子，也創(chuàng )造了令人矚目的燦爛文明，誰(shuí)也不能否定傳統教育里諸多有積極意義的東西。況且，現在的為人師者，哪一個(gè)又不是從這種教育境遇里走出來(lái)的呢？但問(wèn)題是，而今的孩子并不是過(guò)往的孩子，特別是隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，我們的孩子也在與時(shí)俱進(jìn)呀。因而，我們就有必要繼承傳統教育中有益于當下孩子學(xué)習需求的同時(shí)，思尋一些新的教育思想，添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們日常諸如排練節目的啟迪。
雖然排演節目和學(xué)習是兩碼事，但學(xué)生的學(xué)習之事未必不能往這種方向行走呀。
六一最新活動(dòng)總結5
六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我們又迎來(lái)了第61個(gè)”六一”國際兒童節。今年的兒童節，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節還給兒童，讓每個(gè)兒童過(guò)上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校以少先隊大隊部組織開(kāi)展一系列的慶”六一”活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式多樣、內容豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養了孩子們對兒童節的喜愛(ài)之情�，F將我班系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
太陽(yáng)東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，來(lái)到班里。整個(gè)教師充滿(mǎn)著(zhù)歡快的氣息。教室被家委會(huì )的家長(cháng)們布置的充滿(mǎn)了節日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著(zhù)孩子們的`興奮的小臉蛋。
一、講話(huà)。
家委會(huì )主任龔小芮的媽媽做了講話(huà)，出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來(lái)自己烘烤的餅干。我的講話(huà)中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
二、開(kāi)展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節的到來(lái)，我校以班級為單位每個(gè)班準備兩三個(gè)節目參加校內的文藝才藝活動(dòng)，目的是活躍節日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個(gè)自我展現的舞臺。
我們班的節目?jì)热荻鄻�、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的`李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，對老師們六年來(lái)的無(wú)私關(guān)懷和奉獻報以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個(gè)同學(xué)，去年曾參加“慶新年”的活動(dòng)有了一些經(jīng)驗，這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話(huà)劇《美麗的珍珠項鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長(cháng)》改編的情節劇，也顯示出孩子的才藝，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動(dòng)作、對話(huà)都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫(huà)得淋漓盡致，陳昭鴻同學(xué)的笑話(huà)1+1=？，把活動(dòng)推向高潮，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動(dòng)作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀(guān)眾捧腹大笑，笑話(huà)這一快樂(lè )劑在”六一”節這一天帶給全校同學(xué)快樂(lè )、開(kāi)心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》等最后變成集體大合唱，吧班級歡慶活動(dòng)推向高潮。
歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著(zhù)稚氣他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己，這也就達到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風(fēng)采的舞臺，讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習生活。
這一天的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說(shuō)，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)”六一”節，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我覺(jué)得我們是值得的。
六一最新活動(dòng)總結6
20xx年6月1日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我們全體師生身著(zhù)節日的盛裝，懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。在奢溝小學(xué)操場(chǎng)舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì )和文藝演出。全校十二位老師、235名少年兒童和部分前來(lái)觀(guān)看的家長(cháng)，在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日。這段快樂(lè )、短暫的時(shí)光，為學(xué)生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。正是校領(lǐng)導的鼎立支持、各部門(mén)的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功�，F將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視，認真參與研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。
二、表彰隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了二十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓同學(xué)們重新認識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學(xué)習入隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領(lǐng)42個(gè)新隊員加入少先隊，并學(xué)習了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！
四、內容豐富、形式多樣
我校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè )，隆重慶�！傲弧眹H兒童節。文體活動(dòng)形式多樣、內容豐富適合我校實(shí)際情況。有小品、合唱、獨唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。奢溝小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節取得了圓滿(mǎn)的成功，充分展示了奢溝小學(xué)讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓讀書(shū)成為習慣的特色，同時(shí)充分展現了奢溝小學(xué)全體師生的風(fēng)采�？傊�，人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的。我們堅信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)我們的.努力會(huì )讓所有學(xué)生在自己的節日里過(guò)得更快樂(lè )更有意義更難忘！
另外，為了搞好這次活動(dòng)，積極響應教育主管部門(mén)的要求，學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師傾注了滿(mǎn)腔熱情和精力，犧牲了許多休息時(shí)間，進(jìn)行充分的策劃、組織，雖然累了一點(diǎn)，但是當看到孩子們臉上的笑容時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和教師們都感到十分欣慰�；顒�(dòng)的整個(gè)過(guò)程井然有序，有莊嚴的宣誓、有開(kāi)心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來(lái)到學(xué)校觀(guān)看了頒獎儀式和學(xué)生的歌舞表演，有力地宣傳了學(xué)校教育工作，展示了素質(zhì)教育多方面的成果，同時(shí)得到了愛(ài)心人士以及學(xué)生家長(cháng)的肯定。為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。取得了較好的成績(jì)。但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發(fā)揮優(yōu)勢、揚長(cháng)避短，爭取取得更好的成績(jì)。
六一最新活動(dòng)總結7
迎著(zhù)6月明麗的陽(yáng)光，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子和他們的`爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光�，F將我班六一活動(dòng)總結如下：
一、親子表演其樂(lè )融融
在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)班級。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動(dòng)都是環(huán)繞著(zhù)“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長(cháng)和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為害羞而畏縮，無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情，口號響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎品，活動(dòng)雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長(cháng)志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因為是買(mǎi)的新攝像機，而不太會(huì )使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長(cháng)立即聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
六一最新活動(dòng)總結8
6月1日下午，由XX區婦聯(lián)主辦，XX區XX社會(huì )工作服務(wù)社承辦的以“繽紛六一，快樂(lè )一夏”為主題的慶六一兒童節活動(dòng)，在公園內廣場(chǎng)舉辦。
活動(dòng)中共設有三個(gè)攤位，每個(gè)攤位有專(zhuān)業(yè)社工負責，以促進(jìn)社工與居民之間的互動(dòng)和交流。在二人三足攤位中，通過(guò)把兩個(gè)人的腳綁起來(lái)一起跑過(guò)終點(diǎn)，在游戲中培養小朋友的團隊精神的意識；在蒙眼敲盤(pán)攤位中，通過(guò)參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的'盤(pán)子，培養小朋友的協(xié)調能力等，小朋友不僅在陽(yáng)光下和游戲互動(dòng)中過(guò)上了快樂(lè )的六一兒童節，并且在游戲中學(xué)會(huì )了信任與合作�；顒�(dòng)現場(chǎng)太陽(yáng)雖然很猛烈，但是活動(dòng)氣氛絲毫不減，吸引了差不多100名小朋友與家長(cháng)共同參與到活動(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)結束后，現場(chǎng)參與的市民對本次活動(dòng)給予了很高的評價(jià)，小朋友們都希望XX社會(huì )工作服務(wù)社可以繼續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
據悉，高XX社會(huì )工作服務(wù)社是由區婦聯(lián)引進(jìn)的XX第一家非營(yíng)利性的社工機構，機構服務(wù)領(lǐng)域十分廣泛，涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學(xué)校、社區司法矯治、企業(yè)社工和醫療社工等。鵬星社工致力于運用專(zhuān)業(yè)知識、技能和方法，遵循專(zhuān)業(yè)倫理規范，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體和社區，預防和解決社會(huì )問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì )和諧。
此次活動(dòng)是該社工機構第一次開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，機構的負責人表示，社工們會(huì )再接再勵，開(kāi)展更多惠及全區居民的服務(wù)與活動(dòng)，為促進(jìn)社會(huì )和諧獻出自己的一份力量。
六一最新活動(dòng)總結9
關(guān)心每個(gè)孩子的成長(cháng)，耐心的對待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會(huì )舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)，讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂(lè )。今年，我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當的精彩，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結的效果，接下來(lái)我將對此次的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報：
一、領(lǐng)導高度重視，老師精心的組織。
每年的六一兒童節的活動(dòng)，校領(lǐng)導都相當的重視，這次也不例外，活動(dòng)方案的制定形成，活動(dòng)的推進(jìn)都離不開(kāi)校領(lǐng)導的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng)，各個(gè)班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利，系統上，組織上都相當的嚴謹。
二、舉辦的.內容豐富，形式多種多樣。
每年的六一活動(dòng)，我們都會(huì )吸取去年的教訓，總結過(guò)去，成就現在。今年的六一活動(dòng)也是在總結的基礎上進(jìn)行推陳出新，層層遞進(jìn)。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫(huà)創(chuàng )作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫(huà)創(chuàng )作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫(huà)出自己心中所想的“六一兒童節”。每個(gè)同學(xué)，都積極的參與，畫(huà)出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強同學(xué)們團結協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個(gè)環(huán)節中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開(kāi)心。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，舉辦的相當的成功，給孩子們帶來(lái)了一個(gè)歡快的六一兒童節，增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。
六一最新活動(dòng)總結10
在表演完畢后的大會(huì )上，我校還對本次節目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P和嘉獎，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵，同時(shí)，六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習知識，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗。
在五月二十四日，周五的時(shí)候，各年級組織進(jìn)行手抄報比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報的繪制。在周一，也就是二十七號當天，各班級利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節板報。四年級三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。
這一次的兒童節活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌娏宋闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO，還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買(mǎi)文具等問(wèn)題，鑒于保護未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，也有許多家長(cháng)進(jìn)行捐款，我們對這些學(xué)生以及家長(cháng)都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計收到捐款兩萬(wàn)多元，為我校的.貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長(cháng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì )。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
六一最新活動(dòng)總結11
20xx年六一兒童節，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“快樂(lè )童心，暢想未來(lái)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，我們精心組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、寓教于樂(lè )的慶�；顒�(dòng)，增強兒童全面發(fā)展的責任意識，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，真正讓少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的節日，一系列活動(dòng)的舉辦受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動(dòng)的`開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成班班活動(dòng)、人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
認真組織，開(kāi)展豐富多彩的節日慶�；顒�(dòng)
今年“六一”兒童節，我校放寬視野，沒(méi)有僅僅針對6月1日這一天，開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。而是以“慶六一”為契機，組織了形式多樣、內容豐富的慶�；顒�(dòng)。突出加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設這個(gè)主題。1、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)�！傲弧眱和澢跋�，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童與我校干部和部分學(xué)生家長(cháng)結成“手拉手”助學(xué)對子，解決了部分貧困學(xué)生吃飯、學(xué)習文具問(wèn)題。此外各校也積極組織學(xué)生之間開(kāi)展“手拉手”助學(xué)活動(dòng)，為貧困兒童捐款、捐物、輔導功課等，以多種方式幫助貧困學(xué)生。2、為“三殘”兒童獻愛(ài)心。5月15日，是全國“助殘日”，這一天在政教處的組織安排下，學(xué)校的團委書(shū)記、大隊輔導員、學(xué)生代表等，于5月15日在學(xué)校舉行了“為殘疾兒童少年獻愛(ài)心”捐贈儀式。3、舉辦書(shū)畫(huà)展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，學(xué)校舉辦了青少年書(shū)畫(huà)展，征集三百余幅美術(shù)作品，從中選出優(yōu)秀作品一百幅展出在學(xué)校文化長(cháng)廊內。4、大力表彰20xx—2015年度優(yōu)秀少年兒童及班級。學(xué)校舉辦了“讓紅領(lǐng)巾飄揚，讓團徽閃耀”和“四不活動(dòng)”先進(jìn)班級、特色班級表彰。表彰獎勵先進(jìn)個(gè)人100人，先進(jìn)班級10個(gè)。
“六一”兒童節系列活動(dòng)在學(xué)校各部門(mén)的大力支持、配合下圓滿(mǎn)結束。我們將再接再厲一如既往地關(guān)注、關(guān)心兒少這塊工作，為兒童少年的健康成長(cháng)提供強有力的保障和支持。
六一最新活動(dòng)總結12
緊張而忙碌的六一兒童節終于在全體教師的共同努力下，和廣大家長(cháng)的支持下，畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。這飽含了我們無(wú)數的汗水與辛苦。但同時(shí)我們也感到了幸福，這幸福源自辛苦帶來(lái)的收獲，這幸福源自成功帶來(lái)的喜悅。
六一兒童節是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，幼兒園的辦園宗旨和教育理念。
一、策劃周密，精心組織。
今年從4月初我們制定了活動(dòng)主題，并根據各班的實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進(jìn)行排練節目，其他科任教師積極為班主任做好后盾，協(xié)助班主任準備節目所需的道具�；I備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像，并制成光碟，讓我們永遠與孩子相伴。這次活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍，擴大了宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，取得了較好的效果，受到了全體幼兒的歡迎家長(cháng)的好評。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"文藝活動(dòng)中有大型舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其是親子游戲，更增強了孩子與家長(cháng)感情的溝通，而且我們還為參加親子活動(dòng)的家長(cháng)與幼兒頒發(fā)獎品，家長(cháng)的積極性更為高漲，活躍了節日氣氛，為小朋友增添了歡樂(lè )。匯演結束后我們組織家長(cháng)觀(guān)看班級環(huán)境創(chuàng )設及幼兒作品，受到家長(cháng)一致稱(chēng)贊，提升了幼兒園的影響力�；顒�(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的.笑容，可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日！
三、群策群力，團結合作。
這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì )到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神，積極獻策獻力，都能以飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中。每一次彩排，我們都頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，汗水順著(zhù)臉頰淌下來(lái)，我們卻顧不得擦去。從每次彩排，大家發(fā)現問(wèn)題都能共同研討，最終達成共識，才使匯演那天一切順利，收到滿(mǎn)意的效果。賀艷輝老師在這次活動(dòng)中表現更為突出，主動(dòng)承擔起為小主持人寫(xiě)串聯(lián)詞和指導的擔子，在匯演那天早晨所有教師都能提前
到園，給孩子化妝。大家心中只有一個(gè)信念，那就是――我是中心幼兒園的一份子，我要為幼兒園著(zhù)想，我要以集體利益為重！我有信心讓這種團結合作的氛圍一直繼續下去。
六一兒童節匯演雖然結束了，但六一的感動(dòng)卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2———6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一吧！
六一最新活動(dòng)總結13
5月31日，我園教師和小朋友們以飽滿(mǎn)的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“六一”國際兒童節。
早上10：00，在操場(chǎng)上，所有家長(cháng)和幼兒準時(shí)就位，隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著(zhù)整齊的步伐，排著(zhù)整齊的隊伍陸續入場(chǎng)。本次慶�；顒�(dòng)我們安排了精彩的文藝表演和激烈地親子游戲�；顒�(dòng)中，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿(mǎn)面洋溢著(zhù)童真的笑臉。為了搞好本次活動(dòng)，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個(gè)項目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著(zhù)老師對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護。
本次活動(dòng)中，最精彩就是親子游戲。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當中，最別具一格的游戲是“踩氣球”，熱烈歡快的游戲讓家長(cháng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(cháng)和孩子之間的距離，讓家長(cháng)體驗到運動(dòng)中的快樂(lè )、童真。家長(cháng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)增添了更精彩的一筆，更是把此次慶�；顒�(dòng)推向高潮。
在歡樂(lè )的氣氛中，我們的活動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們的感觸頗深，這次運動(dòng)會(huì )能夠這樣順利的開(kāi)展，跟每位教師的辛苦付出，家長(cháng)積極配合是分不開(kāi)的�；顒�(dòng)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(cháng)們更棒！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的'家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗了運動(dòng)的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(cháng)也體會(huì )到久違的童真，“六一”活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功是我們對家長(cháng)的最好匯報。
六一最新活動(dòng)總結14
為讓成長(cháng)幼兒園的小朋友過(guò)一個(gè)幸福、愉快而有意義的節日，成長(cháng)幼兒園的全體教職工圍繞慶�！傲弧边@一主題，提早準備制定了詳細的活動(dòng)方案，確保節日活動(dòng)順利進(jìn)行。
從五份開(kāi)始，我園教師充分利用業(yè)余時(shí)間，從精心選定節目、節目音樂(lè )選擇、錄制磁帶、動(dòng)作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認真準備，為活動(dòng)想點(diǎn)子，克服教學(xué)任務(wù)繁重的實(shí)際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)排練。有時(shí)排了一個(gè)多小時(shí)，覺(jué)得動(dòng)作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時(shí)動(dòng)作太難的，又得隨音樂(lè )跟著(zhù)視頻練習，不怕累，一遍一遍地進(jìn)行動(dòng)作練習，把舞蹈動(dòng)作練好。孩子們在老教師領(lǐng)導下，認認真真地進(jìn)行排練，他們模仿著(zhù)老師的樣子一遍一遍練習，動(dòng)作熟練會(huì )了，表情燦爛了。
“六一”那天，孩子們穿著(zhù)整齊的服裝，臉上都帶著(zhù)笑容。操場(chǎng)上人山人海，所有的'老師和幼兒，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊、干勁有力�！遏敱ā芬魳�(lè )響起，小朋友隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。臺下的家長(cháng)看著(zhù)連連拍手說(shuō)“不錯，不錯，這么小的孩子也跳得這么好�！焙竺嫖覀儼嗟淖咝愎澞恳驳玫搅思议L(cháng)得熱烈掌聲。
通過(guò)慶“六一”文藝節目的排練，使孩子們在“寓教于樂(lè )”中真正感受到自己是節日主人，充分展示了孩子們風(fēng)姿，營(yíng)造了歡樂(lè )的節日氣氛�？磥�(lái)，每年的“六一”還是要多開(kāi)展一些活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺，給孩子留下一個(gè)美好的童年，快樂(lè )的童年。至少多年后他們不會(huì )遺憾。
相信，通過(guò)這次“六一”活動(dòng)，讓家長(cháng)重新認識小學(xué)老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動(dòng)不僅孩子樂(lè )了，家長(cháng)也樂(lè )了。更讓家長(cháng)對湖村中心學(xué)校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。
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