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幼兒園教師教研活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-06-15 11:20:00 活動(dòng)總結 我要投稿

幼兒園教師教研活動(dòng)總結范文

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師教研活動(dòng)總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師教研活動(dòng)總結范文

  園本教研是幼兒園教師學(xué)習、成長(cháng)的重要陣地。近年來(lái),我們__幼兒園立足本園發(fā)展,加強園本培訓,F將教研工作總結如下:

  一、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,高度重視園本教研工作

  如果說(shuō),教師的素質(zhì)是決定一切教育工作成敗的關(guān)鍵,那么,我們認為,應對今日我園幼兒教師隊伍的現狀,園本培訓及開(kāi)展園本教研應是我園保教工作發(fā)展的關(guān)鍵所在。所以,我們的辦園理念就是:自主、協(xié)作、探究、創(chuàng )新。經(jīng)過(guò)園本教研,讓教師成長(cháng)于學(xué)習之中,發(fā)展于工作之中。在施教的同時(shí),為自我不斷積累知識和才能,不斷地提升自身的價(jià)值和品味。從合格教師逐步成長(cháng)為優(yōu)秀教師、專(zhuān)家型教師,從而更好的實(shí)現自身的價(jià)值。

  二、加強園本培訓的組織領(lǐng)導,明確分工,職責到人

  首先,園長(cháng)親自抓幼兒園工作,由她牽頭成立了以園長(cháng)為首的園本培訓領(lǐng)導小組和指導小組。輔導員具體負責培訓工作,其他的成員分工明確,職責到人。其次,我們把園本工作列入幼兒園每周活動(dòng)設計中;每學(xué)期,我們還定時(shí)召開(kāi)園本培訓園本培訓活動(dòng),及時(shí)解決培訓工作中遇到的問(wèn)題,對園本培訓工作進(jìn)行及時(shí)的調度,加強了培訓的針對性、時(shí)效性。

  三、建立健全各項制度和計劃,確保培訓落實(shí)到位

  為確保園本培訓落到實(shí)處,制定了園本培訓工作的計劃,列出培訓的資料和安排,教師再依據總的計劃制定出本班的園本活動(dòng)計劃。這樣既指導了教師的學(xué)習,又明確了學(xué)習的資料,讓教師們明白了學(xué)什么,什么時(shí)間學(xué),統一了步驟,保證了學(xué)習的系統性和針對性,督促教師自覺(jué)的完成學(xué)習任務(wù)。

  四、采用靈活多樣的園本教研形式,激發(fā)教師主動(dòng)參與的熱情,促進(jìn)教師成長(cháng)

  一是開(kāi)展各種比賽活動(dòng),讓人人都有參與和施展才能的機會(huì )。教師經(jīng)過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,進(jìn)一步理解了園本教學(xué)的重要性。

  二是,為讓教師能很好的從經(jīng)驗中去反思、積累、升華,我們要求每人每月必須寫(xiě)二篇教育敘事,資料能夠是孩子的追蹤記錄、能夠是對某一個(gè)問(wèn)題的思考、想法與體會(huì ),能夠是工作中遇到的問(wèn)題,也能夠是抒發(fā)自我的思想、感情等等,但必須是教師的真情實(shí)感。記得上海的特級教師應彩云說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):走進(jìn)孩子的世界,你會(huì )變得越來(lái)越豐富,我們會(huì )從那里收獲歡樂(lè )與支持,這也就是幼兒教育的內涵所在。

  另外,我們從幼兒一日活動(dòng)入手,引導孩子動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,自我從操作中發(fā)現問(wèn)題,學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題,經(jīng)過(guò)教師預設和幼兒生成的一個(gè)個(gè)主題,營(yíng)造出一個(gè)與幼兒生活本身密切相關(guān)的高度整合的課程模式,逐漸完成由單一知識向跨學(xué)科知識、由學(xué)習知識向體驗知識的轉變,真正貼合了新大綱提出的讓孩子主動(dòng)發(fā)展的要求。

  五、下一步工作計劃

  1、進(jìn)一步加強各層次教師培訓

  我們將以提高教師思想水平、理論水平、實(shí)際操作水平為目標,實(shí)現培訓探索操作(靈活性、創(chuàng )造性)總結一體化的路子,并針對每一個(gè)教師的具體情景,有針對性的進(jìn)行輔導,使教師盡快掌握園本課程的精華所在。同時(shí),我們還要進(jìn)一步加強教師的基本功培訓,爭取教師全部達標。

  2、繼續進(jìn)取有效開(kāi)展園本教研活動(dòng),進(jìn)一步做到有計劃、有目標、有記錄,有總結。注重形式多樣,講究方法。

  在今后的征程上,我們將繼續不斷到改善,不斷創(chuàng )新,用我們的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)全園教師保教工作的提高。為使我園成為全區最優(yōu)秀最具實(shí)力的鄉鎮幼兒園而努力。

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