演講比賽的活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的演講比賽的活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽的活動(dòng)總結1
20xx年5月13日晚7:00，我院的日語(yǔ)演講比賽終于在南6xx2落下帷幕。在此，對此次大賽做出以下總結：
一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導的大力支持。
本次大賽的主辦方是涉外語(yǔ)言學(xué)部08級日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級導師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調，對大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監督指導，保證了大賽的順利進(jìn)行。
二、學(xué)部日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師上下團結一心，齊心協(xié)力辦好本次大賽。
由于種種原因，今年我院的日語(yǔ)演講比賽的時(shí)間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)比賽的文件到?jīng)Q賽，中間不過(guò)短短兩周的準備籌劃時(shí)間。我部的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重，每位老師平均每周15至16節課，在這種情況下，大家克服困難，除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外，還做了有關(guān)比賽得大量工作。尤其是日語(yǔ)教研組的老師們，也就是此次日語(yǔ)演講比賽的評委（花村嘉英、鳥(niǎo)居中、黃險峰、韓艷飛、施曉慧、李衡），
三、活動(dòng)策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書(shū)。
大賽文件下發(fā)后，召集日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)各班班長(cháng)開(kāi)動(dòng)員大會(huì )傳達文件的內容以及督促各個(gè)班級展開(kāi)全方位的宣傳。在籌備大賽的過(guò)程中，在細節方面我們是做的很人性化的，主要表現在以下幾個(gè)方面：
第一，大賽會(huì )場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了PPT作為背景，展示了大賽的名稱(chēng)、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內容。并且，在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺(jué)，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。
第二，大賽為評委組打分特制了大賽評分細表。由于本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥(niǎo)居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評分細表，體現的對外籍教師的尊重和重視。
第三，選手使用號碼牌。本次大賽本著(zhù)公開(kāi)公平公正的原則，選手只有序號和姓名，方便評委給分。
第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊，選手的演講稿經(jīng)過(guò)整理后編輯成冊，這些無(wú)論是對于參賽選手還是我們涉外語(yǔ)言學(xué)部都是珍貴的資料。
四、大賽當日，比賽有序進(jìn)行。
大賽當日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請了大一各班的十幾名學(xué)生前來(lái)幫助布置會(huì )場(chǎng)，各組工作人員都各盡其職，各項工作有條不紊地開(kāi)展。
第一組：主持人
何元、張冰冰
第二組：選手
參賽選手的座位在會(huì )場(chǎng)左1-4排，參賽選手共14人
編號
姓名
專(zhuān)業(yè)班級
演講題目
1
汪媛
08商日一班
大學(xué)生のしつけ
2
申美美
08商日一班
勇気
3
何娟
08商日三班
古里
4
賀雨茜
08旅日五班
大學(xué)を卒業(yè)した後
5
葉珺婕
08旅日五班
あきらめずに進(jìn)む
6
侯西凈
08旅日五班
積極的に生きる方がいい
7
殷娜
08商日二班
お母さん、ありがとう
8
馬春燕
08旅日四班
美麗的神農架
9
郭麗霞
08旅日四班
殘疾只是不便，決不是不幸
xx
趙孟
08旅日六班
環(huán)境保護について
11
方綠漪
08商日二班
大好きな言葉
12
夏起亮
08旅日六班
友達について
13
金莎莎
08商日二班
自分で選んだものを信じていく
14
張勤鳳
08商日二班
世界で最も美しい花が私のために咲いて いる
比賽過(guò)程中，選手有五分鐘的演講時(shí)間，演講完后，由臺下的評委提問(wèn)，選手在規定的時(shí)間里回答提問(wèn)。然后評委給分。
第三組：評委席。
花村嘉英、鳥(niǎo)居中、黃險峰、韓艷飛、施曉慧、李衡
第四組：計時(shí)、算分、寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)組。
負責人：李鴻霖、彭銘
第五組：照相
負責人：吳慧湲
五、選手水平，歷屆最高。
今年的演講比賽雖然時(shí)間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專(zhuān)業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內，所有選手不但能脫稿，生動(dòng)地演繹準備演講部分，在即興演講部分也沒(méi)有一個(gè)選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見(jiàn)附頁(yè)。
六、大賽有待改進(jìn)之處。
1. 本次大賽比較遺憾的地方就是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)08 級6個(gè)班沒(méi)有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個(gè)選手參賽，另外還有三、四名選手報名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級學(xué)生的積極性是很高的，我們在以后的工作種要加強與各個(gè)班級的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現自己的機會(huì )。
2. 今年的大賽除要求學(xué)生上交報名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對賽后文檔管理帶來(lái)一定麻煩。下次比賽將對打印稿和電子文檔做出相應規定。
比賽結果
一等獎 金莎莎
二等獎 方綠漪
三等獎 張勤鳳
最佳表現獎 汪媛
演講比賽的活動(dòng)總結2
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習我積極、我努力、我認真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養學(xué)生演講與語(yǔ)言表達能力。希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。 本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。賽前，各班主任本著(zhù)公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長(cháng)的學(xué)生踴躍報名，并在班內組織公開(kāi)選拔賽。賽中，各參賽選手結合自己的學(xué)習實(shí)際，或分享學(xué)習方法，或分享讀書(shū)的樂(lè )趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，二年級二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對獲獎的選手及班級進(jìn)行表彰獎勵。最后，王治國校長(cháng)對本次活動(dòng)做出總結，肯定成績(jì)，指出不足。
在本次演講大賽圓滿(mǎn)落幕之后，王校長(cháng)就著(zhù)演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習》的專(zhuān)題講座。他指出學(xué)生學(xué)習存在的5種不正確的學(xué)習方法，即學(xué)習無(wú)計劃、不會(huì )科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識結構以及不會(huì )聽(tīng)課。針對這些問(wèn)題，他又提出一些高效學(xué)習的方法，如堅持預習、邊動(dòng)腦邊聽(tīng)課、注重復習、高效利用時(shí)間、善于提問(wèn)題等。講座中，他結合自己多年從教的經(jīng)驗
將問(wèn)題與方法透過(guò)生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白，真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長(cháng)的一句話(huà)：希望全體學(xué)生認真學(xué)習、努力學(xué)習、積極學(xué)習，講究有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，給父母一個(gè)交代，許自己一個(gè)美好未來(lái)！
演講比賽的活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣，充分利用好學(xué)校書(shū)屋，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動(dòng)我們開(kāi)展了讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、健康生活、快樂(lè )成長(cháng)。
現對此次活動(dòng)總結如下：
整個(gè)過(guò)程選手們準備充分，演講內容積極上進(jìn)，寫(xiě)出了自己通過(guò)讀書(shū)得到的收益，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，展示了我們的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)而健康成長(cháng)的精神風(fēng)貌。今天演講非常成功，使學(xué)生增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，激勵廣大少先隊員繼續投身到讀書(shū)活動(dòng)中，在讀書(shū)中學(xué)習，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中不斷成長(cháng)。通過(guò)此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強，在校園內再一次掀起“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的讀書(shū)熱潮。在演講比賽過(guò)程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過(guò)程中口齒清晰，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，表達流暢，衣著(zhù)得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內容，說(shuō)明我們在平時(shí)的
教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生口語(yǔ)表達能力的訓練仍需加強。興趣的培養，校園讀書(shū)氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生們一定會(huì )以更高的熱情參與到各項活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結束了，但我們讀書(shū)的好習慣會(huì )一直持續下去，相信大家會(huì )做的更好！真正做到與書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓好書(shū)伴我們一生成長(cháng)。
演講比賽的活動(dòng)總結4
愛(ài)國主義是中華民族的主旋律，大力弘揚和培育學(xué)生的愛(ài)國主義精神是教育的首要任務(wù)。結合剛剛學(xué)過(guò)的《祖國，我回來(lái)了》這篇具有強烈愛(ài)國主義教育的課文，為了更深入的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感，我趁熱打鐵，開(kāi)展了一次轟轟烈烈的以愛(ài)國主義為主題的演講比賽。
比賽之前，全班學(xué)生先自己搜集了關(guān)于為中國做出巨大貢獻的偉人事跡，寫(xiě)成了一篇篇振奮人心的、感人的演講稿，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的準備，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二的原則”，比賽在本周五就正式拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)過(guò)程中，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，慷慨激昂，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的感人故事，使臺下的學(xué)生都聽(tīng)得心潮澎湃，嘖嘖贊嘆，內心油然而生一種自豪與驕傲�；顒�(dòng)結束之后，學(xué)生們意猶未盡，為身為一個(gè)中國人而感到驕傲。他們意識到，任何一個(gè)人，都不是隨隨便便就能成功的；任何一個(gè)人，都應該有理想和志向，因為目標是前進(jìn)的方向；任何一個(gè)人，都應該胸懷祖國，以祖國為榮，也為祖國而努力奮斗。
這次演講活動(dòng)，起到了很好的教育作用。賽前搜集資料，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力；賽中勇敢上臺演講，鍛煉了學(xué)生的勇氣和交流表達能力；賽后全班學(xué)生心潮澎湃，激發(fā)了高尚的愛(ài)國主義情感。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的歡樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望�！蓖ㄟ^(guò)本次活動(dòng)，越來(lái)越多的學(xué)生愿意并且敢于表現自己，表達能力比以前明顯提升，學(xué)習的主動(dòng)性也明顯增強。榜樣的力量掀起了班級閱讀的高潮，尤其是在課間，學(xué)生們積極閱讀的興趣高漲，他們從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了總結，學(xué)會(huì )了積累。當然在這次活動(dòng)中也存在一些不足之處，演講過(guò)程中臺下的學(xué)生聽(tīng)到興奮地方，就會(huì )有些亂，由于時(shí)間關(guān)系，演講活動(dòng)沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )充分考慮到這些，再接再厲，爭取下次取得圓滿(mǎn)成功。
演講比賽的活動(dòng)總結5
9月10日是第30個(gè)教師節，在這個(gè)歡欣鼓舞的日子，XX市行知學(xué)校隆重舉行第四屆教師節演講比賽。安徽省精神文明建設研究中心副秘書(shū)長(cháng)崔躍松、安徽省教育廳工會(huì )主席夏建華、安徽省電視臺首席主播楊錦、XX區教育體育局黨委委員、副局長(cháng)王興橋參加活動(dòng)，并擔任評委。
來(lái)自于該校12個(gè)教研組的演講選手依次登臺演講。選手們緊扣 “新起點(diǎn)、新發(fā)展、新高度”演講主題，或認真細致介紹組內教師們的教學(xué)行為，或慷慨激昂陳述教師的職業(yè)夢(mèng)想，或講述新教師在老教師的幫助下成長(cháng)的勵志故事，或展望學(xué)校未來(lái)發(fā)展的宏偉藍圖，選手們不拘形式，大膽創(chuàng )新，采用音樂(lè )伴奏、ppt播放、雙人演講，或者時(shí)不時(shí)加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段，使得整場(chǎng)演講意趣盎然，歡笑聲此起披伏。
安徽省電視臺首席主播楊錦、安徽省精神文明建設研究中心副秘書(shū)長(cháng)崔躍松對演講比賽發(fā)表點(diǎn)評，XX區教體局副局長(cháng)王興橋宣讀比賽獲獎名單，并發(fā)表點(diǎn)評，三位領(lǐng)導暨專(zhuān)家評價(jià)該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創(chuàng )新，是最好的教師節禮物。
在此之前，XX市行知學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆教師節演講比賽。學(xué)校定主題，設立獎項，至于演講內容、形式等都不予限制，老師們可以根據自己及組員的志趣盡情表達，形成了具有顯著(zhù)特色的行知教師演講風(fēng)格。每年教師節這天，該校老師們都能享受到一份精神大餐。
9月10日，在第三十個(gè)教師節來(lái)臨之際，為弘揚尊師重教的傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，激勵廣大教師熱愛(ài)幼教事業(yè)，XX市商業(yè)幼兒園組織開(kāi)展了系列慶�；顒�(dòng)。此次活動(dòng)，加強了師生交流，增進(jìn)師生感情，同時(shí)加深了教師之間的合作與交流，為打造一支更強、更具凝聚力的教師團隊奠定良好基礎。
早晨，當教師們踏進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí)，收到的是園級領(lǐng)導給每位老師的一支鮮花和節日的祝福，小朋友們也為老師送上親手制作的賀卡，教師們切實(shí)感受到了來(lái)自領(lǐng)導和孩子、家長(cháng)的節日問(wèn)候和感激之情，營(yíng)造了尊師重教的良好風(fēng)氣，幸福校園，師愛(ài)飄香。中午，教職工們分批參加了披薩diy活動(dòng)，二人一組，共同合作完成一個(gè)披薩，在制作的過(guò)程中享受著(zhù)同伴們合作共贏(yíng)的喜悅。當一個(gè)個(gè)親手制作的披薩出爐時(shí)，老師們急切地把自己的勞動(dòng)果實(shí)與大家分享，整個(gè)活動(dòng)洋溢著(zhù)教師之間合作、共享之情。同事間的情誼進(jìn)一步得到了加深，在每天繁忙的工作之余，放松心情，感受到團結協(xié)作的魅力！
9月10日，XX市星語(yǔ)學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”的青年教師演講比賽，以此特殊的方式慶祝全國第三十個(gè)教師節，
比賽中，這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵，激情滿(mǎn)懷地暢談自已無(wú)悔地選擇，無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的選擇，大家都在星語(yǔ)學(xué)校的大家庭中找到了快樂(lè )，找到了自己肩負的責任，找準了自己的位置，確認了自己的人生價(jià)值。
選手們用質(zhì)樸的語(yǔ)言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲，有的`老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例，細數教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴；有的老師更配以精致的圖片、音樂(lè )，展示了“星語(yǔ)笑臉集”和“孩童成長(cháng)集”，表達出對特教事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠、對自閉癥學(xué)生的摯愛(ài)與無(wú)私；老師們或高亢激昂、活力四射，或深情款款，許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽�！缎挠兴�、行而成立》、《親愛(ài)的天使，讓我們用愛(ài)將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛(ài)給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位教師，聽(tīng)到日常中的趣事，老師們也會(huì )回應爽朗笑聲，聽(tīng)到感人之處，臺下教師們也悄悄拭淚。
本次“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”青年教師演講是星語(yǔ)學(xué)校新教師校本培訓的延續，借教師節契機，學(xué)校在9月5日還請來(lái)了全國勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢(qián)秀榕校長(cháng)到校為星語(yǔ)的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。
本次校本培訓的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專(zhuān)業(yè)知識，也提高了教師的專(zhuān)業(yè)思想，是對全校教師一次心靈的洗禮，是“星語(yǔ)”揚帆啟航的激進(jìn)曲。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步堅定了做好“特教人”的理想信念，向成為有理想、有道德、有愛(ài)心、有耐心的特教人邁出了堅實(shí)的步伐。
演講比賽的活動(dòng)總結6
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了80年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠跟黨走”！
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國共青團！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界�！碑斘覀兇髦�(zhù)光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉”這個(gè)堅定的信念在我們腦海中回蕩！
為紀念曾經(jīng)的五四愛(ài)國運動(dòng)，培養我們當代青年的愛(ài)國情懷。我電氣系學(xué)習部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀走過(guò)的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng)，弘揚我們的愛(ài)國精神。
一、 活動(dòng)過(guò)程
過(guò)程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開(kāi)始，介紹前來(lái)參加的各位評委。
介紹本次演講比賽的各項規則。
活動(dòng)之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。
活動(dòng)之三：演講結束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點(diǎn)評，糾正選手的演講不足的地方。
活動(dòng)之五：由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并集體合影。
為了總結此次成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結以便支部存檔和上報支部。
二、 活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng) 開(kāi)始前我部成員細心支部入場(chǎng)選手和觀(guān)眾的入組問(wèn)題�；顒�(dòng)中，全力維持好活動(dòng)紀律，為比賽順利進(jìn)行 創(chuàng )造 啦良好的比賽氛圍
3、 分工具體安排合理 。
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4活動(dòng) 善后
活動(dòng)結束后，整理好會(huì )場(chǎng)的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、在活動(dòng)后，沒(méi)有搞好場(chǎng)地的衛生情況，在這方面有一定的欠缺。
三、 活動(dòng)結果及意義
愛(ài)國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族 。
五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。
因此 此次演講比賽 升華了的當代青年的愛(ài)國精神，為當代大學(xué)身的學(xué)習提供動(dòng)力。
演講比賽的活動(dòng)總結7
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后，計算機科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內演講比賽在預期時(shí)間如火如荼的拉開(kāi)了序幕，在經(jīng)過(guò)了近2個(gè)小時(shí)的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動(dòng)也就此圓滿(mǎn)結束。伴隨著(zhù)成功的喜悅，每個(gè)人都從中有或多或少的收獲。
大學(xué)本就是一個(gè)展現自我的大舞臺，這次規模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機會(huì )。同學(xué)們對于這次演講比賽表現出比我們預期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學(xué)都認真的圍繞著(zhù)演講主題“過(guò)去，現在，未來(lái)”做好了充足的準備，演講內容都十分精彩，有些語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPT配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗，在日后可以越做越好。
整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀(guān)眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽(tīng)臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結束演講的時(shí)候都可以給予掌聲。同時(shí)，演講比賽的五位評委也都盡心盡責，依照所制定的評分標準公平公正的對每個(gè)同學(xué)的表現進(jìn)行打分，然后由連潔同學(xué)及時(shí)的統計成績(jì)，最終根據分數高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張元元、074班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開(kāi)展，兩個(gè)班級的班委也做了很多的準備工作。但是從這次活動(dòng)的組織開(kāi)展情況來(lái)看，我們還存在著(zhù)很多不足，譬如兩個(gè)班級的班委之間以及與負責相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調不夠好，導致在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，出現了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個(gè)班均出現了問(wèn)題，雖及時(shí)補救，但以后我們會(huì )杜絕類(lèi)似的現象再次出現。另外這次073班負責計時(shí)和成績(jì)統計的工作的同學(xué)都沒(méi)有及時(shí)到位，后來(lái)都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現這樣的現象也是我們組織協(xié)調過(guò)程中的一個(gè)失誤。
總體來(lái)說(shuō)，這次演講比賽還是取得了我們預想的效果，圓滿(mǎn)結束。我們也將從這次演講比賽的準備、開(kāi)展工作中吸取經(jīng)驗教訓，在日后班級其他活動(dòng)中加以改進(jìn)，使班級活動(dòng)可以一次比一次成功，一次比一次精彩。
演講比賽的活動(dòng)總結8
經(jīng)過(guò)一番的努力，準備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當晚一直辛勞工作的干事們，沒(méi)有大家的賣(mài)力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當出色。再一次讓我感受到學(xué)習部大家庭那一份團結的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問(wèn)題需要我們總結：
1、場(chǎng)地的確定：
由于我們負責人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當天被其他部門(mén)占用，導致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問(wèn)題會(huì )影響到我們學(xué)習部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負責人要當天霸好課室和提前察看課室，避免類(lèi)似的問(wèn)題在發(fā)生。
2、流程的彩排：
第一次搞比較正規的活動(dòng)，沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題，導致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。以后應該在前期準備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開(kāi)始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評委的邀請：
作為負責人之一的我，的確忽略了評委的細節，對曉華負責的邀請工作也沒(méi)有深入了解，沒(méi)有強調評委要準備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準備總結詞等問(wèn)題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細節都是非常重要。
4、人員的安排：
雖然有辯論賽的教訓，但是我們這次的人員安排也是的問(wèn)題所在。首先我沒(méi)有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導致在現場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導致有些干事在下課后趕過(guò)來(lái)沒(méi)任務(wù)而浪費干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排：
在抽取順序方面，我們沒(méi)有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì )讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類(lèi)型的抽簽問(wèn)題，我們會(huì )考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排沒(méi)有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)，演講場(chǎng)地會(huì )比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知：
一直都以為通知的短信只要發(fā)到負責相關(guān)活動(dòng)的部長(cháng)之一就可以了，導致這次演講比賽的通知都沒(méi)有經(jīng)過(guò)顧捷部長(cháng)與昭容副部，真的十分抱歉。以后類(lèi)似的問(wèn)題不能再出現。
7、策劃書(shū)的完成：
我們花費了很多時(shí)間討論策劃書(shū)的內容，最終上交的策劃書(shū)還是問(wèn)題多多，這反映出我們幾個(gè)負責人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書(shū)。
8、禮貌問(wèn)題：
在活動(dòng)舉辦前，我們沒(méi)有強調這一問(wèn)題，導致沒(méi)有向評委問(wèn)好等情況，會(huì )有損我們院的形象。禮貌問(wèn)題，值得重視。
總結的觀(guān)點(diǎn)也不是說(shuō)我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細節，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好！總體上說(shuō)，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗，為未來(lái)我們負責的。
演講比賽的活動(dòng)總結9
為了慶祝蘇州市職業(yè)大學(xué)成立30 周年，同時(shí)為了給同學(xué)們一個(gè)更好的展現自己風(fēng)采的舞臺，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng )意，展現英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺，管理工程系英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )在得到老師和同學(xué)的支持下，于4月20日舉行了“母校風(fēng)采”英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對在校大一大二的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設有多種獎項，給選手們提供了更多的表現機會(huì )，體現“公正，公開(kāi)”的比賽原則。比賽榮幸地邀請了外籍老師John和Christing，團委學(xué)生會(huì )副主席沈金龍作為本次演講比賽的評委，并且邀請外語(yǔ)系朱佳和管理系王慧芳作為本次比賽的主持人。英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)和前任會(huì )長(cháng)也列席觀(guān)看。
對此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)看，以擴大演講比賽的影響力。在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì )學(xué)習部的統籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節與組織部、文藝部、宣傳部合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎。
這次比賽由演講和才藝表演2個(gè)部分組成。在第一部分，大家表現得非常精彩，有的選手擁有出色的語(yǔ)音、語(yǔ)調；有的選手擁有激情和說(shuō)服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達了本次比賽的主題。同時(shí)也調動(dòng)了同學(xué)們對學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力。
在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序。決賽結束后，比賽中參賽選手準備很充分，演講也很投入，并且充分表現出了自我的特色，讓觀(guān)眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采，值得一提的是有一位參賽選手主動(dòng)提出問(wèn)題與外教交流。評委對選手的表現進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵，�，F場(chǎng)的5位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有6位同學(xué)表現突出，依流利，純正口語(yǔ)征服了評委和觀(guān)眾，在眾多參賽選手當中脫穎而出，
經(jīng)過(guò)評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名，最佳才藝獎1名，以及優(yōu)秀獎若干名。他們分別是
一等獎:
二等獎：
三等獎：
最佳人氣獎：
最佳才藝獎：
此次演講比賽詣在提高規范同學(xué)們的口語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專(zhuān)業(yè)性比賽奠定了基礎。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我社全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認識和了解，對今后的工作充滿(mǎn)了自信和動(dòng)力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導系學(xué)生會(huì )領(lǐng)導及所有同學(xué)對本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
本屆英語(yǔ)演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺上或抑揚頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專(zhuān)業(yè)、公正的評判，比賽過(guò)程中，我們邀請的兩位外教，他們不僅為選手們作出了專(zhuān)業(yè)評論，還使整場(chǎng)比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。
綜上終結，本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，社團各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團委的大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿(mǎn)的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學(xué)習英語(yǔ)的浪潮。它對我們英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )以后怎么樣開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展什么樣的活動(dòng)有著(zhù)重大的指導意義，為我們今后的工作打下了堅實(shí)的基礎！
匯報人：付達
20xx年4月23日
演講比賽的活動(dòng)總結10
為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，在第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月來(lái)臨之際，4日，xx幼兒園組織全體教師開(kāi)展了“我是一名幼兒老師”主題演講比賽活動(dòng)。
比賽活動(dòng)前各位老師認真撰寫(xiě)演講稿，年級組選拔后進(jìn)行全園性演講�；顒�(dòng)在一曲《長(cháng)大后我就成了你》的歌聲中拉開(kāi)了帷幕。參賽老師結合自己親身工作經(jīng)歷，對幼教工作的熱愛(ài)和執著(zhù)的情感進(jìn)行了精彩的演講，她們以我驕傲、我快樂(lè )、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著(zhù)幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實(shí)質(zhì)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步增強全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)和職業(yè)幸福感。
演講比賽的活動(dòng)總結11
感恩演講比賽的結束在我看來(lái)自然產(chǎn)生了很好的效果，無(wú)論是活動(dòng)的組織還是參賽者的熱情都能夠體現出演講比賽的成功，然而經(jīng)過(guò)對演講比賽的觀(guān)察能夠得知這次活動(dòng)依舊存在著(zhù)能夠改善的余地，所以我對這次感恩演講比賽的活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結，對我而言能夠做好總結并改善這方面的活動(dòng)無(wú)疑是很有成就感的事情。
在感恩演講比賽開(kāi)始之前我們進(jìn)取展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，主要是為了鼓勵更多的人參加到這次演講比賽之中從而產(chǎn)生更好的效果，須知感恩的話(huà)題對于每個(gè)人的成長(cháng)而言都是不可缺少的，正因為如此才要舉辦演講比賽讓更多人重視感恩的話(huà)題并在生活中做到這點(diǎn)，畢竟在我們成長(cháng)的旅途中值得感恩的事物有很多，正因為有著(zhù)這樣的經(jīng)歷才能夠讓我們對人生有著(zhù)更多的感悟，在生活中也能夠發(fā)現感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們周?chē)�，既然如此作為參與者的我們也應當要重視這次活動(dòng)的展開(kāi)并經(jīng)過(guò)自我的敘述來(lái)進(jìn)行感恩，至少當多年后我們回顧以往生活的時(shí)候不會(huì )因為沒(méi)有感恩而留下遺憾。
在演講比賽開(kāi)始以后我們便安排了主持人對感恩的意義進(jìn)行闡述，期望能夠借助這次活動(dòng)的影響引發(fā)更多人對感恩二字的反思，反思我們在以往的生活中是否真的懂得感恩的內涵，既然學(xué)習過(guò)感恩的意義并聽(tīng)到過(guò)不少這方面的故事便應當在生活中做到這點(diǎn)才行，這既是感恩演講比賽舉辦的初衷也是我們期望在活動(dòng)中取得的效果，所以針對活動(dòng)的展開(kāi)需要注重每個(gè)細節并盡量獲得更好的效果，所以我們對場(chǎng)地進(jìn)行了精心的布置并期望能夠激發(fā)參賽者的熱情。
在活動(dòng)即將結束的時(shí)候能夠經(jīng)過(guò)觀(guān)眾們的神情體會(huì )到這方面的效果，雖然我們總是在提倡感恩卻不得不承認真正做到這點(diǎn)的人還是比較少的，值得慶幸的是重視感恩的人已經(jīng)越來(lái)越多意味著(zhù)我們的努力沒(méi)有白費，正如這次活動(dòng)的進(jìn)行已經(jīng)喚醒了人們內心最初的感動(dòng)并讓他們意識到感恩的重要性，能夠說(shuō)這次感恩演講比賽的活動(dòng)已經(jīng)取得了預期的效果，可是我們也明白這次活動(dòng)結束之后并非所有人都能夠始終牢記感恩帶來(lái)的職責，這也是需要改善并在以后的工作中不斷努力的方向。
這次演講比賽的舉辦讓很多人都引發(fā)了對感恩話(huà)題的深思，也正因為如此需要牢記感恩帶來(lái)的職責感并在生活中使其得到貫徹，畢竟我們的成長(cháng)源于感恩自然得經(jīng)過(guò)努力做好這點(diǎn)才行，期望在下次舉辦感恩演講比賽活動(dòng)的時(shí)候能夠取得更加令人滿(mǎn)意的效果。
演講比賽的活動(dòng)總結12
演講比賽的活動(dòng)主要針對06級的新生展開(kāi)的，作為剛剛開(kāi)始大學(xué)生活學(xué)生來(lái)說(shuō)，總需要一段時(shí)間來(lái)適應環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應環(huán)境，更好的理解自我的價(jià)值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)組織者對活動(dòng)前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個(gè)主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預賽。經(jīng)過(guò)預賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。
為了讓進(jìn)入決賽的同學(xué)在決賽的賽場(chǎng)上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進(jìn)行的集中培訓。我們請到了我院原學(xué)生會(huì )主席師華和原網(wǎng)絡(luò )部長(cháng)陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績(jì)。選手經(jīng)過(guò)他們幾天的訓練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經(jīng)過(guò)大家進(jìn)取的準備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現我院學(xué)生的綜合本事，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設立的個(gè)人風(fēng)采獎。并請到我院副院長(cháng)陸錕高級講師、團委書(shū)記、學(xué)工部長(cháng)林建泰教師和劉天星、薛白羽等教師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不一樣的切入點(diǎn)詮釋比賽主題，用精彩演講來(lái)征服全場(chǎng)的觀(guān)眾和評委�，F場(chǎng)掌聲不斷。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽來(lái)自藝術(shù)設計六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎和個(gè)人風(fēng)采獎。王欣同學(xué)榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
這次活動(dòng)是這個(gè)學(xué)期院團委組織的比較大型的活動(dòng)之一，為了能讓更多的人在活動(dòng)中得到鍛煉，所有的工作人員都進(jìn)取的參與到活動(dòng)中去，時(shí)刻想著(zhù)以為大家服務(wù)為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫忙，共同解決。這也是活動(dòng)能夠成功完成的一個(gè)重要因素。另外，我們的活動(dòng)也得到了各個(gè)團支部的支持，他們進(jìn)取的為比賽供給人才，這讓我們的活動(dòng)能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動(dòng)的目的。
世上的事總不是完美的。在活動(dòng)中也出現了一些不足的地方。
1、海報展的時(shí)候，由于事先沒(méi)有協(xié)調好，我們的小記者團沒(méi)有及時(shí)到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫(huà)面的瞬間。教師也及時(shí)的指、導了我們的工作。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，我們有些時(shí)候對問(wèn)題研究的不周全，使我們的工作有時(shí)很被動(dòng)。異常是演講比賽的決賽時(shí)對時(shí)間的把握上出現了一些問(wèn)題。這也使我們的有些相法沒(méi)能夠更好的表此刻同學(xué)們的面前。
出現這些問(wèn)題是我們對工作事先研究的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現問(wèn)題是我們不愿意看到的，可是出現了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗，是成長(cháng)必須經(jīng)過(guò)的道路。
活動(dòng)的任務(wù)我們完成了，可是我們的工作并不能所以而放松。素質(zhì)教育是一個(gè)長(cháng)期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠。學(xué)校文化活動(dòng)的開(kāi)展只能是為同學(xué)們供給一個(gè)鍛煉和提高的機會(huì )，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學(xué)們樹(shù)立危機意識，主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì)，也期望我們的同學(xué)能夠主動(dòng)的學(xué)習和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì )主義建設者。
演講比賽的活動(dòng)總結13
為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設，豐富校園文化生活，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設，提高全體學(xué)生的文明素養，2月17日下午2：20，列子小學(xué)“愛(ài)校園·講文明·樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。
演講比賽的活動(dòng)總結14
為豐富同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的了解和鍛煉自己演講口才與能力，校團委及校學(xué)生會(huì )開(kāi)展了“美麗師大我的家”（Pretty campus，cozy home）為主題的大學(xué)生雙語(yǔ)演講賽。我院特在活動(dòng)之后做此總結。
一、院級活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日
地點(diǎn)：化學(xué)南樓二樓會(huì )議室
2、前期準備：由各班學(xué)習委員通知同學(xué)們比賽時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵大家積極參與。
3、參賽人員，工作人員，物品的準備，嘉賓的邀請。
4、及時(shí)與學(xué)生會(huì )各部門(mén)取得聯(lián)系，共同協(xié)助保證工作人員的到位，以確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn)，做好后期宣傳。
二、校級活動(dòng)：
1、按照校部要求按時(shí)高質(zhì)量的完成了展板的制作。
2、經(jīng)過(guò)團委老師根據比賽結果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽，并由老師親自輔導，幫助修改PPT和演講稿的審核。
3、選手的比賽時(shí)間由部長(cháng)親自通知，保證了比賽時(shí)間地點(diǎn)傳達的及時(shí)和準確
4、及時(shí)聯(lián)系年級學(xué)習委員保證出觀(guān)眾人數。
5、本次比賽受到我院團委老師的高度重視，對選手的培訓和要求也十分嚴格，我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語(yǔ)和英語(yǔ)的決賽，并分別取得三等獎和二等獎的好成績(jì)。
6、此次活動(dòng)總體效果良好，活動(dòng)新聞稿及時(shí)撰寫(xiě)跟進(jìn)，同學(xué)們好評如潮。
三、活動(dòng)不足與改正措施
1、院級活動(dòng)中由于年級學(xué)習委員的失誤導致觀(guān)眾通知不到位，由每班30個(gè)觀(guān)眾變成了一共30個(gè)觀(guān)眾，導致比賽時(shí)間推遲了幾十分鐘。今后遇到這種情況應該提前跟年級委員聯(lián)系好觀(guān)眾人數，確定出觀(guān)眾名單。
2、校級比賽中，觀(guān)眾到場(chǎng)不及時(shí)，部分觀(guān)眾未能在比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。今后建議要與各院協(xié)商好，盡量保證觀(guān)眾的按時(shí)到達。
3、在校級比賽時(shí)，麥克風(fēng)和音響等設備在比賽過(guò)程中出現問(wèn)題，在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮，之后要在比賽開(kāi)始前仔細檢查所有設備，以保證比賽的正常開(kāi)展。
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)無(wú)論在院級還是校級都取得了不錯的效果，達到了舉辦的目的，希望我們能夠發(fā)揚本次活動(dòng)中凸顯的有點(diǎn)，改正此次暴露的不足，以保證我們今后每一場(chǎng)活動(dòng)的成功舉辦！
演講比賽的活動(dòng)總結15
20xx年“師德師風(fēng)建設主題演講比賽”活動(dòng)總結 20xx年3月18日下午，我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設主題演講比賽”活動(dòng)總結大會(huì )。
學(xué)校通過(guò)認真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題，結合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，用規范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著(zhù)師德的內涵，表達出發(fā)自?xún)刃牡膶處熉殬I(yè)的熱愛(ài)，讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡??，比賽現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評委，按照事先指定的評分細則，公平公正地對每一位選手的演講進(jìn)行評分，最后，來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。
最后，馮校長(cháng)作講話(huà)。馮校長(cháng)首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應教育發(fā)展的形勢，育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平，建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效管理機制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
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