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暑假期間活動(dòng)總結（精選15篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的暑假期間活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假期間活動(dòng)總結 1
漫長(cháng)的暑假如何度過(guò)？當學(xué)生結束了緊張而有序的校園生活后，需要對自己學(xué)習生活進(jìn)一步調整，輕松愉快的度過(guò)暑假，而不是徹底的把書(shū)本放下，荒廢學(xué)業(yè)。在暑假時(shí)期，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候，因此，在暑假中要培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面。結合我校實(shí)際情況及學(xué)生的特點(diǎn)，我們認真研究部署，以“好讀書(shū)讀好書(shū)”為指導思想，重點(diǎn)解決“讀什么書(shū)？怎樣讀書(shū)？”的問(wèn)題。各級各班布置暑假讀書(shū)活動(dòng)，受到良好的效果。為查找這次活動(dòng)中的存在的問(wèn)題，同時(shí)使以后的讀書(shū)活動(dòng)更好的開(kāi)展，特總結如下：
一、統一研究、部署，學(xué)校全體語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師提前商議假期讀書(shū)的內容、范圍，閱讀的方法、落實(shí)的措施。各任課教師結合本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)一步具體的布置，本著(zhù)重點(diǎn)解決“讀什么書(shū)？怎樣讀書(shū)？”的問(wèn)題。
二、要求從培養學(xué)生閱讀的興趣出發(fā)。對于孩子閱讀興趣的培養，不是一朝一夕的事情，家長(cháng)要作為監護人進(jìn)行督促，支持學(xué)生閱讀，陪學(xué)生到書(shū)店選擇書(shū)籍，以充實(shí)孩子的假期閱讀，培養孩子的閱讀興趣。
三、學(xué)生要按老師的要求完成讀書(shū)筆記，在書(shū)上做記錄，以筆記的'形式記錄：作者簡(jiǎn)介、故事背景、名著(zhù)題材、主要內容、主要人物形象等。
四、通過(guò)各位老師對本次活動(dòng)的檢查落實(shí)，并以書(shū)面材料認真總結讀書(shū)經(jīng)驗、方法措施等，可以看出：學(xué)生的視野開(kāi)闊，達到了預期的效果，受到家長(cháng)的一致好評，展示了我校的讀書(shū)經(jīng)驗和方法。讀書(shū)走進(jìn)了師生的生活，學(xué)生從機械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)地讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，多數學(xué)生養成了良好的讀書(shū)習慣。這次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，真正起到了提高學(xué)生寫(xiě)作水平的作用。
五、存在問(wèn)題：
1、部分學(xué)生讀書(shū)筆記流于形式，沒(méi)有自己的見(jiàn)解。
2、教師對學(xué)生的閱讀評價(jià)過(guò)于簡(jiǎn)單，有待于改進(jìn)評價(jià)方式。
3、部分學(xué)生不能按要求閱讀完老師布置書(shū)目。
4、在這次活動(dòng)中，語(yǔ)文老師做的基本到位，布置的形式多樣，英語(yǔ)老師做的有些欠缺，內容不夠詳細。
暑假期間活動(dòng)總結 2
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊員的暑假生活，我們302中隊圍繞暑假生活做了專(zhuān)門(mén)的暑假生活總結交流，現將情況匯總如下：
一、快樂(lè )游玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野。例如，許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè )園體驗了驚險的水上游樂(lè )項目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè )園，水上樂(lè )園給他們留下深刻的印象。
二、關(guān)注社會(huì )、用心畫(huà)出大道理
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò )新聞渠道了解了我們社會(huì )中存在的一些不道德的現象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì )現象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節約用水、知錯就改、禁止焚燒、謹防咋騙等等社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對人類(lèi)破壞大自然的攢攢不安和對駕駛員遵守交通規則的`希望；崔燁用漫畫(huà)結合標語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險。
三、看書(shū)閱讀，自我成長(cháng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們302中隊的同學(xué)們也對書(shū)情有獨鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵志的書(shū)籍。
四、發(fā)展特長(cháng)、興趣十足
在自身興趣驅使下，發(fā)展成為一項個(gè)人特長(cháng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習了書(shū)法、崔燁堅持學(xué)習了現代舞蹈等等。
五、自覺(jué)學(xué)習、迎接新學(xué)期挑戰
在漫長(cháng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級的語(yǔ)文、數學(xué)或英語(yǔ)，在家長(cháng)的幫助下認真的了解了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，為迎接三年級而做了充分的準備。
暑假期間活動(dòng)總結 3
根據團市委工作要求，為了讓隊員們擁有一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的暑假，xx實(shí)驗小學(xué)暑期組織開(kāi)展了一系列少先隊活動(dòng)。
為徹底杜絕在假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，放假前各中隊召開(kāi)主題為“暑假安全”的教育主題隊會(huì )。隊會(huì )結束后，隊員們認真書(shū)寫(xiě)了暑假安全保證書(shū)。
在假期中，中隊輔導員利用班級群及時(shí)發(fā)布安全溫馨小提示，提醒家長(cháng)們注意隊員在假期中的安全。
收到消息后的第一時(shí)間，家長(cháng)和隊員們共同認真閱讀安全通知，引起對假期安全的重視，增強自身自身安全防范意識和自我保護技能。
“小手拉大手，共筑碧水藍天”
2018年7月20日至24日，隊員xx在野三坡旅游，自由活動(dòng)時(shí)，協(xié)助景區工作人員，處理景區垃圾。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的環(huán)保意識，以后外出處理好自己使用產(chǎn)生的垃圾的同時(shí)，還要積極提醒同伴注意保護環(huán)境。
“小手拉大手，扶起共享單車(chē)，創(chuàng )文明城市”
大街小巷擺滿(mǎn)了共享單車(chē)，“橙黃藍”成為了馬路的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也讓人感到了擔憂(yōu)，橫七豎八的擺放，有的甚至“歪倒”在路旁，給這座美麗的泉城增添了一絲不文明的氣息。隊員石昊旻在假期中，每天早起擺放馬路旁的共享單車(chē)，也帶動(dòng)了更多的隊員參與到這項活動(dòng)中來(lái)，成為共享單車(chē)的”守護天使“，他們更是成為了這座城市的一道亮麗的風(fēng)景。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”
國家歷史文化名城，中國五千年的歷史孕育出了一些因深厚的文化底蘊和發(fā)生過(guò)重大歷史事件而青史留名的城市。通過(guò)我們廣泛搜索和深入挖掘，在了解歷史的同時(shí)，弘揚民族文化，激發(fā)了解國家歷史，熱愛(ài)祖國文化，建設祖國的熱情。在這項活動(dòng)中，充分發(fā)揮文化育人功能，積極推進(jìn)青少年思想道德建設，教育和引導學(xué)生為祖國強大而努力奮斗。
“小手拉大手，圖書(shū)捐贈活動(dòng)”
隊員劉一潤，做向善向上好少年，積極參加社區組織的捐贈圖書(shū)活動(dòng)。捐出一冊書(shū)，奉獻一片情。獻出一份愛(ài)心，托起一份希望。
通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，不僅使隊員們更好地履行了對需要的人無(wú)私奉獻的承諾，而且使全體隊員們受到了一次奉獻愛(ài)心、團結互助的.教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂(lè )。眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
“小手拉大手，尊老敬老行”
為進(jìn)一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，隊員們在家委會(huì )的組織下，開(kāi)展了“小手拉大手，尊老敬老行”的系列活動(dòng)。他們陪老人聊天、給老人按摩、打掃庭院、整理雜物……為老人送上了一份關(guān)愛(ài)、一份祝福。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”，衷心祝愿老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。隊員們也希望通過(guò)活動(dòng)影響到更多的人加入到關(guān)愛(ài)老人的隊伍中來(lái)，將這愛(ài)的接力棒傳遞！
暑假期間活動(dòng)總結 4
7月7日至7月14日，我們人文學(xué)院星火暑期支教團一行十一人來(lái)到了美麗的菏澤市巨野縣。我們向著(zhù)一個(gè)目標進(jìn)發(fā)—麒麟鎮第二中學(xué)。愉快的夏風(fēng)伴隨著(zhù)我們，我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，帶著(zhù)山東農業(yè)工程學(xué)院的問(wèn)候，走進(jìn)了麒麟鎮第二中學(xué)的課堂。我們致力于在把我們的經(jīng)驗傳達的同時(shí)，在社會(huì )中鍛煉自己。將自己所學(xué)知識轉化成生產(chǎn)力，使它服務(wù)于社會(huì )。我們的實(shí)踐活動(dòng)大體分為三個(gè)部分，即：趣味課堂、拓展訓練以及表彰獎勵活動(dòng)。七天的實(shí)踐活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節有序進(jìn)行，每堂課程，每個(gè)活動(dòng)中都為師生留下了深刻的印象和學(xué)習生活中的啟示。最終，在師生的共同努力下，人文學(xué)院星火暑期支教團麒麟鎮第二中學(xué)之行實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
我們的課堂教學(xué)活動(dòng)設置有：中國夢(mèng)、美術(shù)、語(yǔ)文、數學(xué)、地理、英語(yǔ)、歷史七門(mén)課程。在去麒麟鎮第二中學(xué)之前，我們已經(jīng)將上課的課件和教案準備好。我們認為培養同學(xué)們的興趣是極為重要的。課堂中，同學(xué)們積極的回答問(wèn)題，用童話(huà)的方式給大家講一些知識，希望同學(xué)們能夠從偉人的事跡中獲得啟示，從而成為勤于思考、熱愛(ài)學(xué)習、勇于創(chuàng )造的新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。課堂上的同學(xué)們積極發(fā)言，認真聆聽(tīng)，對所涉及的知識充滿(mǎn)了渴求。我們的能力首次在課堂中得到了各位同學(xué)的肯定，使我們有了一定的成就感。通過(guò)三天的教學(xué)過(guò)程，我與這群十二三歲的孩子建立了很好的友誼。與他們交流的過(guò)程中，我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)的自己，也許還有太多的事情沒(méi)有搞清楚，但那時(shí)，也向他們一樣，用一雙渴望知識的眼睛去發(fā)現自己與探求世界。這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們走到哪兒，哪兒就是一片新鮮的綠色，總能引起行人的關(guān)注。
在課堂之余，我們團隊還有許多交流活動(dòng)。這些活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情，讓我們更加團結，使整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)輕松愉快，人人都感到有所收獲。
經(jīng)過(guò)這七天的實(shí)踐活動(dòng)，與其說(shuō)是我們將所學(xué)知識運用到社會(huì )中。還不如說(shuō)，是更加鍛煉了我們的意志，增強了我們的知識，提高了我們的能力。教學(xué)，是一個(gè)相長(cháng)的過(guò)程。學(xué)生們從我們這里有所得，我們也能夠因為實(shí)踐更加的成熟。實(shí)踐活動(dòng)中，我們各個(gè)隊員團結一致，群策群力，使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)后，我們與同學(xué)們依依惜別。七天，也許很短，但是對于我們和麒麟鎮第二中學(xué)的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定是一番有趣又充滿(mǎn)啟示的經(jīng)歷。落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見(jiàn)。每個(gè)人都在自己的生命中孤獨地過(guò)冬，我們幫不了誰(shuí)。我們的一小爐火，對這個(gè)貧寒一生的人來(lái)說(shuō)，顯然杯水車(chē)薪。他的寒冷太巨大。與此是此景很搭。這個(gè)暑假，我們嘗到了離別的滋味，也嘗到了感動(dòng)的滋味。
下鄉支教歸來(lái)后，我們的心仍然停留在小朋友的身邊，耳邊常常響起孩子們的歡笑聲和淚水聲。這是我們第一次初為人師，也是我們第一次如此喜歡的一個(gè)職業(yè)。久久沉浸在小朋友們?yōu)槲覀冎谱鞯亩Y物，為我們送上的祝福上。七天的支教生活不僅給了我們更大的.思考空間，它也印證了教師職業(yè)所必然面對的問(wèn)題，是枯燥、是辛苦、是平凡，甚至消磨一個(gè)人的熱情，摧殘一個(gè)人的嗓子，也擔心受怕學(xué)生突如其來(lái)的提問(wèn)卻讓你措手不及。面對一個(gè)個(gè)求知的眼神，身為老師的我們不能僅用那一點(diǎn)點(diǎn)知道去解答學(xué)生的問(wèn)題，這也催發(fā)了我們對知識探索的熱情。也明白身為老師有一身不能推卸的責任。
實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但是這幾天的實(shí)踐生活確實(shí)給我們的人生帶來(lái)了不一樣的精彩。短短幾天的生活經(jīng)歷，讓我們懂得了當老師的艱辛，也明白了教育的真諦；讓我們了解了做父母的不易，也感悟到親情的可貴；讓我們學(xué)會(huì )了交朋友的技巧，也認識到友情的難得。同時(shí)，也讓我們看到了農村與城市的差距，真實(shí)的了解到農民的生活水平、消費情況，更讓我們認識到農村教育與城市教育的差異。這些是我們從課本上永遠也學(xué)不到的東西，所以說(shuō)社會(huì )是個(gè)大舞臺，是值得我們所有人去耐心研究和學(xué)習的。因此，我們大學(xué)生更應抓住社會(huì )這個(gè)大舞臺，不斷的學(xué)習社會(huì )上的知識，豐富自己的經(jīng)驗，不斷的鍛煉自己，增強自身的修養，不斷的認識和剖析自己，從而形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì )也在不斷發(fā)展，對我們大學(xué)生的要求也在不斷提高。我們在把握好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，也應該走出校園，走進(jìn)企業(yè)，去了解企業(yè)的文化，學(xué)習企業(yè)的社會(huì )知識；更應該走進(jìn)農村，去見(jiàn)證百姓真實(shí)的生活，了解這個(gè)中國最廣大的社會(huì )群體。
暑假期間活動(dòng)總結 5
為增強學(xué)生的安全意識，確保暑假期間不出任何問(wèn)題，小學(xué)采取多項措施開(kāi)展一系列活動(dòng)，加強暑期安全工作。
一、加強暑假安全教育
暑假前，學(xué)校集中對學(xué)生開(kāi)展安全教育，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )等形式讓學(xué)生充分認識到“安全在我心中，生命在我手中”。發(fā)放“假期安全知識手冊”，讓學(xué)生熟悉掌握火災自救、用電安全常識，以及雷雨等惡劣天氣和自然災害下應急生存本領(lǐng)、安全逃生知識等，增強他們的防溺水、自我保護、自我防范的意識和能力。學(xué)生書(shū)寫(xiě)安全保證書(shū)，強化學(xué)生安全意識。
二、做好水域排查工作
假期防溺水是安全工作重中之重，學(xué)校組織教師對所轄區內的水庫、大井、池塘等水域開(kāi)展一次詳細排查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，對損壞的.警示標志進(jìn)行了更換，使安全警示標志更醒目，確保防溺水工作到位。
三、實(shí)行家校共同管理
通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放致家長(cháng)的一封信、與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)等方式，讓家長(cháng)加強對學(xué)生的監督和管理。假期中，學(xué)生以村為單位分成小組，由教師和家長(cháng)共同管理，小組成員相互監督，小組長(cháng)每天匯報安全情況，教師匯總，對違反規定的批評警示，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，加強監督管理，確保不出問(wèn)題。
暑假期間活動(dòng)總結 6
夏季是交通事故、溺水各類(lèi)突發(fā)事件的多發(fā)期，為了切實(shí)加強流動(dòng)兒童防溺水等安全教育管理工作，有效遏制流動(dòng)兒童安全事故的發(fā)生，灣里街道多舉措開(kāi)展流動(dòng)兒童暑期安全宣傳教育活動(dòng)。
1、安全排查全覆蓋。
網(wǎng)格員重點(diǎn)查找轄區內的安全隱患點(diǎn)，將交通要道、深水塘溝等安全隱患點(diǎn)逐一登記在冊，做好安全防護措施，設置警示標語(yǔ)，組織網(wǎng)格員每天定時(shí)巡查危險水域，嚴禁兒童下水游泳。
2、宣傳教育面對面。
組織網(wǎng)格員進(jìn)村入戶(hù)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，網(wǎng)格員向家長(cháng)和孩子重點(diǎn)宣傳了暑假的`防溺水注意事項，強調不要讓孩子單獨外出游泳，教育孩子不到河邊、池塘邊等地方玩耍，此外還要注意孩子的用電、用水、交通等各方面的安全。
3、知識講座進(jìn)社區。
組織志愿者開(kāi)展流動(dòng)兒童暑期安全教育知識講座，講座中，志愿者們將收集的`日常案例說(shuō)給孩子們聽(tīng)，讓孩子們了解生活中防溺水注意事項，通過(guò)講座，提高孩子們防范溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，加強青少年珍愛(ài)生命的責任感。
暑假期間活動(dòng)總結 7
為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導下，上城經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、鍛煉能力，今年暑假，在上級部門(mén)的關(guān)懷指導下，我校對同學(xué)們的暑假生活作出了安排，開(kāi)展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如，開(kāi)展了“平安文明社區行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評選活動(dòng)、“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂(lè )來(lái)爭章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類(lèi)卡通形象代言人設計大賽、“積極進(jìn)社區”社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團等活動(dòng)。
在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中，活動(dòng)涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開(kāi)學(xué)反饋來(lái)看，各項活動(dòng)也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類(lèi)卡通形象代言人設計大賽”這一活動(dòng)，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級到6年級的學(xué)生，人人參與到此項活動(dòng)中來(lái)，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng )造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng )意迭出。環(huán)境保護是人類(lèi)文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識又是關(guān)鍵所在，通過(guò)孩子去向周?chē)拇笕藗冃麄魇且环N很好的`途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì )各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉，可真正達到的效果又不盡如人意。我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)一定能夠增強同學(xué)們的環(huán)保低碳意識，并堅持不懈進(jìn)行下去的。
另外，在“平安文明社區行”這一活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城區，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項活動(dòng)的心始終是一起的。他們都能在自己家的周?chē)M(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設計美觀(guān)、信息準確，還有些都已經(jīng)把社區中最老大難停車(chē)問(wèn)題都已想好解決方案了。
另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區實(shí)踐活動(dòng)。三年級以上學(xué)生做到人人都到社區報到、參加社區活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區、走入社會(huì )，積極開(kāi)展假日小隊活動(dòng)。目前，已收到100多本假日小隊冊。
此外我們學(xué)校還積極開(kāi)展了“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)，許多同學(xué)在暑假認真閱讀了相關(guān)書(shū)籍，并有感而發(fā)，一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級的同學(xué)，也在趁著(zhù)暑期出訪(fǎng)英、美國家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習，經(jīng)過(guò)這一次的游學(xué)，對于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使我們的少先隊員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后隊員們的學(xué)習、生活中，大隊部還會(huì )開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)，努力提高隊員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊員都成為全面發(fā)展的四好少年。
暑假期間活動(dòng)總結 8
暑假是隊員們參加社會(huì )實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓隊員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)，如：“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)、要求：利用暑期多讀有意義的書(shū)籍，要求2—5年級每人寫(xiě)一篇讀后感；“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)；還有，結合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應夏季特點(diǎn)的運動(dòng)項目進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)，如：跳繩、跑步、球類(lèi)等；孝心作業(yè)：為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好；安全作業(yè)等，少先隊員暑假實(shí)踐活動(dòng)總結。
同時(shí)，開(kāi)展“少先隊員社區行活動(dòng)”，組織家住西街道的同學(xué)參加西街道“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)�？傊�，在活動(dòng)的設計上，我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結合，學(xué)校與社區相結合，學(xué)校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結如下：
一、“我與安全同行”，人人爭當安全小衛士。
調查發(fā)現，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習生活奠定良好的身體基礎。有自我保護意識，安全第一的意識，注意加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識，遵守交通規則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，作業(yè)字跡工整認真，質(zhì)量較高。
三、活動(dòng)內容豐富，隊員受益頗多。
1、少先隊員社區行活動(dòng)。
同學(xué)們假期中能夠積極參加西街道中小學(xué)生20xx年社區暑假“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)，根據西街道領(lǐng)導的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)人數最多而且參加活動(dòng)非常積極。少先大隊將根據各班獲得“五顆星”獎?wù)碌娜藬嫡及嗉壙側藬档陌俜直�，綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。
假前大隊部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)，結合各中隊上交的作品來(lái)看，同學(xué)們都能認真對待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報的形式來(lái)記錄，如三年三班王秋實(shí)、四年三班高峻、旬永其、四年四班顧佳鑫、郭止雨、五年二班許思雨、五年三班李春齊、王雨桐、五年四班劉佳沂、六年一班高雨微、劉一宣、駱曉林；有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄，如五年一班丁緣、六年二班高嘉寧、安琪、劉銘揚、徐長(cháng)榮、斐宇航、丁嘉慧
3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯活動(dòng)。要求學(xué)生在家長(cháng)的陪同下到公共場(chǎng)所開(kāi)展不規范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊的反饋情況來(lái)看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái)，一張張精彩的照片記錄著(zhù)孩子們忙碌的身影，任何一個(gè)不規范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中，在老師的精心組織下，涌現出了一批優(yōu)秀的“糾錯小能手”及先進(jìn)班級。表現優(yōu)秀的班級有：二年二班、三年四班、四年三班、五年二班、六年三班；表現出色的學(xué)生有：二年二班趙語(yǔ)涵、趙語(yǔ)桐；四年二班劉圣哲、四年三班孟祥悅、趙芳帷、王博；五年一班陳瑤池、五年二班石佳慧、張瑩丹；六年一班王一潔；六年三班相子琪、李明嬌、于越飛、劉路。
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創(chuàng )新，以期我校少先隊工作再上新臺階。我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們實(shí)驗小學(xué)的'明天會(huì )更好。
4、愛(ài)心行動(dòng)。我們都知道，學(xué)校、社會(huì )是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì )中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè )，今年暑假，雖然我校并沒(méi)為此單列條目去要求，但經(jīng)過(guò)調查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內奉獻自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。
比如：四年二班張心萌為老奶奶讓座，韓魯平同學(xué)幫助小朋友過(guò)馬路、幫鄰居撿掉在樓下的被子；四年一班張榮榮、張曉然、邵士澤、四年四班李嘉儀、顧佳鑫、陳宏宇同學(xué)到社區幫助孤寡老人打掃衛生，四年三班劉慧欣、王林、潘止銳、畢明宇到大街上撿垃圾袋；三年四班單晨哲跟媽媽在百貨五樓兒童游樂(lè )園揀到一部手機、谷雨露同學(xué)與爸爸在公共汽車(chē)上揀到一部手機，他們都能主動(dòng)讓父母想辦法與失主取得聯(lián)系，最后將手機親手交到失主手中，得到失主的表?yè)P，同時(shí)，三年四班丁寧宇同學(xué)在社區活動(dòng)時(shí)，路上遇到一只流浪狗，將其帶到家中喂養……諸如此類(lèi)的好人好事還有很多，由此可見(jiàn)，同學(xué)們做好事的習慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛(ài)心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。
要求同學(xué)們假期都能為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。
其中二年級的小同學(xué)王福鑫、楊濱碩、李桐波、鄂美慧、趙桐宇等同學(xué)及三年級王美琪、李思琦、崔磊、賈文月等同學(xué)表現突出，學(xué)會(huì )了體貼父母。
四年級呂航、郭思琪、芮詩(shī)琦、梁雙驥等同學(xué)，六年級安琪、徐勝男、李弘玉等同學(xué)，在假期均能通過(guò)各種各樣的方式向父母長(cháng)輩表達自己的孝心，讓父輩充滿(mǎn)欣慰。
6、“好書(shū)伴我成長(cháng)”暑假讀書(shū)活動(dòng)
現在大多數同學(xué)都已養成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅持每天收看有意義電視節目的好習慣，并能有計劃地閱讀書(shū)籍寫(xiě)下讀書(shū)筆和觀(guān)后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感，如：三年三班趙維傲同學(xué)的《讀水滸傳有感》、三年四班李明飛同學(xué)的《讀沒(méi)有尾巴的狼有感》、三年二班王涵玉同學(xué)的《哈利波特與魔法石有感》、五年三班李智同學(xué)的〈讀窗邊的小豆豆有感〉、六年一班楊語(yǔ)嫣同學(xué)的〈讀秘秘密花園有感〉、六年一班郭雨欣同學(xué)的〈讀綠野仙蹤有感〉、六年二班徐長(cháng)榮的〈讀麥田里的守望者有感〉等。
暑假期間活動(dòng)總結 9
愉快而有意義的暑假已經(jīng)結束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，都過(guò)得十分充實(shí)。
我校大隊部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺，大隊部黑板報等各類(lèi)宣傳陣地，引導青少年學(xué)習安全知識、掌握自護本領(lǐng)，繼續開(kāi)展紅領(lǐng)巾節儉大行動(dòng)。號召廣大少先隊員“做品質(zhì)少年、過(guò)品質(zhì)假期”。對全體少先隊員進(jìn)行“你省、我省、大家省，節省能源為大家”的宣傳、動(dòng)員，并倡導各中隊收集節能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議：做到四個(gè)“一”即節省一度電、開(kāi)高一度空調、節約一滴水、保護一份資源。
暑假期間，少先隊員們以中隊、小隊、個(gè)人、家庭行動(dòng)參與為主要活動(dòng)方式，以雛鷹假日小隊活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾節儉大行動(dòng)”為主題的少先隊體驗活動(dòng)。以“節儉”為重點(diǎn)，“節能”為內容，開(kāi)展各類(lèi)“節儉”宣傳活動(dòng)、“節能”實(shí)踐體驗。引導隊員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。開(kāi)展“節儉”進(jìn)校園、“節儉”進(jìn)社區、“節儉”進(jìn)萬(wàn)家為內容的“三進(jìn)”活動(dòng)，引導青少年“提出一個(gè)節儉小建言”、 “創(chuàng )作一個(gè)節儉小作品”、“實(shí)踐一個(gè)節儉金點(diǎn)子”，做一個(gè)具有節儉好習慣的品質(zhì)少年。
暑期全校五百多位師生積極參與此次活動(dòng)，人人都能閱讀一篇節能文章、制作一張節能的宣傳卡、出一個(gè)節能金點(diǎn)子 。四、五年級各中隊，制作了假日小隊暑假活動(dòng)專(zhuān)刊。全校師生每個(gè)家庭都能制定一份家庭節能公約、做一件節能的事情、說(shuō)一句節能的話(huà)。各班的雛鷹假日小隊冒著(zhù)酷暑到社區做了節能的宣傳，分發(fā)了節能卡，參加了宣傳節能的納涼晚會(huì )。
炎炎夏日里許多假日小隊的同學(xué)繼續開(kāi)展活動(dòng)。比如五（3）班的'“假日小隊”作了錢(qián)江潮的安全調查，向行人宣傳注意安全；“楓梧小隊”作了清河坊的調查。陽(yáng)光假日小隊深入湖濱風(fēng)景區向游人宣傳杭州等活動(dòng)。
在暑假生活中，許多同學(xué)還伸出了友愛(ài)之手，做了一些助人為樂(lè )的好事。
暑假期間活動(dòng)總結 10
在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第xx屆科技節的主要內容之一，暑假前又召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，對夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認真的布置和安排，要求各夏令營(yíng)團在學(xué)期結束前制定好活動(dòng)，學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過(guò)，對活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認真落實(shí)。
今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是：快樂(lè )、體驗、高效、和諧。夏令營(yíng)團有：航空模型、車(chē)輛模型、航海模型、無(wú)線(xiàn)電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團，參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導的教師有10人�；顒�(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9：30進(jìn)行�；顒�(dòng)內容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段從7.1—7.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.10—7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時(shí)間。
訓練結束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車(chē)輛模型、無(wú)線(xiàn)電測向將參加了省級比賽，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導，夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，達到了預期的效果。
車(chē)輛模型運動(dòng)是集知識、技能、競賽、娛樂(lè )、休閑為一體的活動(dòng)，是適合青少年特點(diǎn)的.一項科技與競技相結合的運動(dòng)項目，車(chē)模比賽對于中小學(xué)生具有很強的吸引力，這項活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng)，努力培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認識，從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現，對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著(zhù)積極的作用。
7月14至18日江蘇省青少年車(chē)輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。在為期五天的競賽中，隊員們團結合作，努力拼搏，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，共獲得2個(gè)團體獎，4個(gè)個(gè)人單項獎。
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金秋時(shí)節，陽(yáng)光燦爛，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
剛剛過(guò)去的暑假，我校按照市20xx年度暑假工作意見(jiàn)安排，積極響應xx區教育局的號召，開(kāi)展了“實(shí)踐體驗 幸福成長(cháng) 過(guò)快樂(lè )暑假”為主題的一系列教育活動(dòng)。學(xué)校德育室精心安排制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計劃，并以致家長(cháng)一封信的形式發(fā)給家長(cháng)，以爭取家庭教育的配合和支持，收到了良好的效果�，F將學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結。
做好假期工作是學(xué)校教育工作的延伸和補充，結合我�！霸谛腋Ｖ猩L(cháng)”的辦學(xué)理念，暑假活動(dòng)主題定為“實(shí)踐體驗 幸福成長(cháng) 過(guò)快樂(lè )暑假”系列，圍繞這個(gè)主題，學(xué)校布置了以下一些活動(dòng)：
1、開(kāi)展“享受閱讀 快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。利用暑假時(shí)間，采取多種形式多讀書(shū)，學(xué)生與家長(cháng)親子共讀；部分班級按組分時(shí)間點(diǎn)在微信群里進(jìn)行閱讀，大大提高了學(xué)生的'閱讀積極性，不斷提高自己的文學(xué)素養，使學(xué)生在閱讀中進(jìn)步成長(cháng)。
2、積極參加青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)。組織2—5年級學(xué)生開(kāi)展以“體驗科學(xué) 快樂(lè )成長(cháng)”為主題的科學(xué)調查體驗活動(dòng)，活動(dòng)領(lǐng)域有“能源資源、生態(tài)環(huán)境、安全健康、創(chuàng )新創(chuàng )意”四個(gè)方面，以手抄報、征文、活動(dòng)照片、觀(guān)察體驗報告等形式了解科學(xué)知識及探索科學(xué)知識的方法，進(jìn)一步提高科學(xué)興趣、動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)�，F已上交優(yōu)秀作品80余份。
3、積極開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)。組織2—5年級學(xué)生開(kāi)展以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“少年傳承中華傳統美德”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，增強社會(huì )責任感和公民意識。各班學(xué)生們紛紛響應，共收到優(yōu)秀作品近50份。
4、開(kāi)展“百善孝為先”活動(dòng)，學(xué)生們積極幫助父母做家務(wù)，并在微信群中曬出了自己的美德行動(dòng)照片。
5、開(kāi)展好“幸福成長(cháng)”系列活動(dòng)。如：體育活動(dòng)一小時(shí)、學(xué)會(huì )一種樂(lè )器等活動(dòng)。據不完全統計，這次暑假期間，學(xué)生們即學(xué)到了知識，又受到了鍛煉，增強了適應社會(huì )的能力，四年二班的“陽(yáng)光小隊”、三年二班的“快樂(lè )哈哩”等表現突出。
總之，我校暑期工作有計劃、有秩序的實(shí)施，學(xué)生暑假生活豐富而有意義，更值得我們高興的是，學(xué)生們在假期實(shí)踐活動(dòng)中不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，得到了鍛煉，還培養了能力，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上新臺階。
暑假期間活動(dòng)總結 12
為了豐富學(xué)生的暑假活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識和進(jìn)取精神，并為學(xué)校開(kāi)展的“新三好”評比提供創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)舞臺，從爭當家庭好孩子，社區好公民做起，使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假，我們進(jìn)行了下列工作：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想
1、根據市、區教委暑假工作安排，結合我校學(xué)生實(shí)際，我們對學(xué)生暑假活動(dòng)作了周密全面的安排，并制定了詳細的活動(dòng)方案
2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議，專(zhuān)題布置暑假活動(dòng)，讓班主任成為學(xué)生暑假生活的指導者，支持者
3、在休學(xué)典禮上，我們先召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，就《學(xué)生暑假活動(dòng)安排》，作了具體的指導和要求，激勵學(xué)生在暑假中有計劃，有目的地開(kāi)展各項活動(dòng)，以培養自己各方面的能力，爭取假期后，能交上一份滿(mǎn)意的答卷，然后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，一方面要求家長(cháng)正確對待學(xué)生的考分，科學(xué)地教育子女；另一方面要求家長(cháng)積極配合學(xué)校開(kāi)展各項暑假活動(dòng)，并且有些活動(dòng)要求家長(cháng)共同參與，使學(xué)生的暑假活動(dòng)充實(shí)、圓滿(mǎn)、過(guò)得有意義。
二、組織實(shí)施，落到實(shí)處
1、7月12日，休學(xué)典禮后，社區活動(dòng)正式啟動(dòng)，學(xué)生在7月12日至14日分別到社區報到，參加活動(dòng)，其中五個(gè)年級有1630人到社區報了到，有1214人社區評價(jià)優(yōu)良。在休學(xué)典禮后學(xué)校開(kāi)展了一項很有意義的活動(dòng)：積極開(kāi)展交通文明崗的宣傳教育活動(dòng)。我校于2007年7月22日至7月24日兩天組織初一、高一的部分同學(xué)到賀龍體育館錄制迎奧運的專(zhuān)題節目，取得很好的效果。
2、積極開(kāi)展各項慰問(wèn)活動(dòng)，特別突出的有91班z同學(xué)在假期慰問(wèn)公安干警，表現優(yōu)秀。學(xué)校也于8月1日組織有關(guān)人員分別去砂子塘派出所、長(cháng)沙市公安局慰問(wèn)公安干警。其次，還有83班徐甜、53班王大玲、92班陳波、47班的胡毅、48班的譚浩分別前往長(cháng)沙市各福利院慰問(wèn)孤寡老人，還有相當一部分同學(xué)在社區清除牛皮癬、白色垃圾。如:37班的張禮38班的張懿表現尤為突出.
3、為創(chuàng )建文明城市，構建和諧社會(huì )，積極參加“社區是我家，文明呵護她”青少年義工自主行動(dòng)。放假當天，學(xué)生到社區報到并積極參加社區實(shí)踐活動(dòng)，繼續結合“新概念”三好學(xué)生的評比，以“八小系列”社區道德實(shí)踐活動(dòng)為主，做力所能及的事情，爭當“護綠園丁”(植樹(shù)護綠)、“愛(ài)心天使”、“文明使者”(向自己的長(cháng)輩、鄰里宣傳社創(chuàng )建知識，并簽定與父母、長(cháng)輩的文明之約，講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)).“安全衛士”(交通法規、人防知識宣傳、交通文明崗)、“社區義工”(領(lǐng)養社區“丑小鴨”、承包社區責任田：對承包的社區花壇、樓道等進(jìn)行衛生清掃、保潔，每周一至二次)。通過(guò)這一系列主題活動(dòng)，一方面使學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處，一方面為改善社區環(huán)境，促進(jìn)社區文明建設作出貢獻。暑假期間，很多同學(xué)以個(gè)體為單位積極開(kāi)展社區義工活動(dòng)，如：
�。�1）孝敬父母，主動(dòng)承擔家務(wù)活動(dòng)，參加人數有1410人，其中表現好，優(yōu)良率在85%以上的有83班、87班、37班、38班、41班、47班、48班、89班、90班、91班、96班。如：37班張妍婧同學(xué)，每天總要打掃家里衛生，洗衣服，為父母做一些力所能及的家務(wù)。再如47班的zz同學(xué)，在暑假里有的包下了飯后的洗碗工作，有的每周一日大掃除，為家里的衛生獻出了自己的一份力。另外還有40班楊磊、唐思宇、杜聰等同學(xué)慰問(wèn)長(cháng)沙福利院的孤寡老人，給他們送去了溫暖，幫助老人打掃房間，幫她買(mǎi)東西，和她聊天，看電視，其次還有90班的揚依、91班徐甜等同學(xué)表現也非常突出。
�。�2）堅持看書(shū)讀報制作“誠信小報”的活動(dòng)，全校五個(gè)年級有1494人，選送參評的有156張，其中優(yōu)良的'有82張，優(yōu)良率達70%，而且有的小報質(zhì)量較高。
�。�3）特別是有很多同學(xué)積極參加社區護綠保潔、宣傳等活動(dòng)。如：83班的潘蓉歆同學(xué)積極參加社區清除牛皮癬的活動(dòng)，89班的王玲同學(xué)到社區參加義工勞動(dòng)，打掃衛生，87班的吳正考、李千同學(xué)在社區參加辦文明小報活動(dòng)，而且積極參加了社區清除牛皮癬的活動(dòng)。
4積極開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，，并獨立完成或與父母共同完成“文明創(chuàng )建知識問(wèn)卷”，暑假之前，學(xué)校布置學(xué)生認真做好文明創(chuàng )建知識試卷，從開(kāi)學(xué)后我們檢查的情況看，學(xué)生完成情況較好，只有極少數的同學(xué)沒(méi)有認真去做。另外號召學(xué)生到積極參加社區義工活動(dòng)，在暑假期間，我們組織人員到社區進(jìn)行了解，反應良好，對于一部分安排到的同學(xué)，我們還分別打電話(huà)進(jìn)行督促，效果很好。
三、及時(shí)反饋，總結表彰。
1、根據各班交來(lái)的暑假活動(dòng)總結表和各班交的各項資料，我們根據本人申請，家長(cháng)、社區評價(jià)，共評選了104個(gè)家庭好孩子，152個(gè)社區好公民，并評選了一批暑假活動(dòng)組織優(yōu)勝獎的班級。
2、根據各班送來(lái)的參賽作品，我們評選出“誠信小報”一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，獲“美麗長(cháng)沙”征文一等獎2名，二等獎5名，三等獎9名。獲長(cháng)征征文一等獎5名，二等獎10名，三等獎12名。
暑假期間活動(dòng)總結 13
時(shí)間過(guò)得很快，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。轉眼間兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了，但今年的暑假卻又是特別值得回味的，昨天，當我看到各位班主任老師填得滿(mǎn)滿(mǎn)的假期活動(dòng)匯總表時(shí)，我深深地感受到了同學(xué)們的假期生活是多么的充實(shí)，多么的有意義，我忍不住要為大家喝彩！在這里，我要特別表?yè)P兩種同學(xué)，一種是有責任心的同學(xué)，一種是有進(jìn)取心的同學(xué)。
有責任心，就是對自己，對家人，對社會(huì )有責任感。我們首先是學(xué)生，因為對自己有責任心，很多同學(xué)認真做好暑假作業(yè)，做好作為學(xué)生的本分，絕大多數班級的作業(yè)完成率都達百分之一百。許多同學(xué)的作業(yè)不僅準確率高，而且書(shū)寫(xiě)俊秀，頁(yè)面整潔美觀(guān)，讓人贊不絕口，比如：二年七班的彭莉婷同學(xué)，李雨欣同學(xué)，五年五班的尹星亮同學(xué)，羅雪心同學(xué)，五年三班的肖玉婕同學(xué)，肖涵予同學(xué)，六年一班陸銘遠同學(xué)，賈奇翰同學(xué)等等。
我們又是為人子女，因為對家人有責任心，很多同學(xué)認真學(xué)習生活技能，做好作為家里一員的本分。比如：四年四班劉柄言同學(xué)暑假在醫院照顧生病的外婆，三年三班的毛晨宇同學(xué)在家里學(xué)做飯，還有二年2班的王圣杰等等同學(xué)，積極參與家務(wù)勞動(dòng)，力所能及地為父母分憂(yōu)解難，爭做孝順能干的.好孩子。同時(shí)我們又是社會(huì )的一員，當然也應該為創(chuàng )和諧社會(huì )盡自己的責任。如許多同學(xué)都能爭做好事，為社會(huì )出力，如四年二班的鄢鈺明同學(xué)賣(mài)報，王婷同學(xué)撿廢品攢下的錢(qián)捐給了失去四肢的殘疾人，這些有責任心的同學(xué)是我們的好榜樣，值得我們大家贊揚和學(xué)習。
老師還要表?yè)P第二種同學(xué)，有進(jìn)取心的同學(xué)。因為有進(jìn)取心，還有不少同學(xué)合理安排時(shí)間，在假期里積極學(xué)習技能，如4年6班的陳繼偉同學(xué)，肖博之同學(xué)，陳建坤同學(xué)，六年二班的周哲宇同學(xué)，王俊欽同學(xué)等等，我們要像他們學(xué)習，給自己不斷充電，這樣才會(huì )不斷的進(jìn)步。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都要用責任心和進(jìn)取心，活出自己人生的美麗和精彩！孩子們，新學(xué)期，你們準備好了嗎，那么就讓我們從現在開(kāi)始吧！祝大家新學(xué)期生活快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步！
暑假期間活動(dòng)總結 14
回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現將同學(xué)們假期生活總結如下：
大多數同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間，自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪(fǎng)友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當一個(gè)稱(chēng)職的小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)�有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū)，看一些好的電影。
一、合理利用時(shí)間，爭做小主人
學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習的知識幫助轉化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛生、隨手丟垃圾、不遵守交通規則等行為和習慣，做出了自己的.努力。
二、主動(dòng)學(xué)習，提高綜合素質(zhì)
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(cháng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類(lèi)輔導班，如英語(yǔ)培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過(guò)不同的培訓，培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
三、閱讀經(jīng)典，拓展知識
每位同學(xué)積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)香，品味書(shū)的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(cháng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
光陰似箭，兩個(gè)月的暑假生活轉眼就過(guò)去了，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年，而這個(gè)學(xué)年，也是我們小學(xué)生活的最后一年，同學(xué)們顯得非常興奮，不停交流著(zhù)自己的暑假生活，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀！”
暑假期間活動(dòng)總結 15
當盛夏的燥熱褪去，金桂飄香的季節來(lái)臨，我們又相聚在這美麗的校園里，開(kāi)始了緊張的學(xué)習生活。今年暑假，少先大隊緊密?chē)@“爭做四個(gè)好少年”這一主題，結合學(xué)校特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們在實(shí)踐中體驗，在體驗中成長(cháng)。
一、開(kāi)展了青少年低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽活動(dòng)。
為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉變，低碳生活我先行”主題教育活動(dòng)，引導隊員普及科學(xué)知識，節約資源能源，保護地球環(huán)境，倡導綠色理念，假期中在全體隊員中開(kāi)展了低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽。各班都按要求上交了作品，從這些作品來(lái)看，主題鮮明，富有創(chuàng )意，同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問(wèn)題，增強同學(xué)們的憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)保意識，樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的良好意識和行為習慣，營(yíng)造“低碳生活，節能減排”的濃厚氛圍。使節能減排成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有：趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等，繪畫(huà)作品比較好的`同學(xué)有：劉宇飛、叢日磊、韓潤萌、郭佳卉等。本次征文共評出一等獎4人，二等獎7人，三等獎9人。繪畫(huà)作品一等獎5人，二等獎9人，三等獎15人，為傳播生態(tài)文明理念，弘揚和諧文化，發(fā)揚熱愛(ài)家鄉精神，廣泛搜索和深入挖掘家鄉的優(yōu)秀文化，教育和引導青少年了解家鄉、熱愛(ài)家鄉、建設家鄉、宣傳家鄉，讓隊員在親身體驗中感受文化、培育情感，假期中我們繼續開(kāi)展了家鄉文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語(yǔ)言，贊美家鄉的巨大變化，同時(shí)也為家鄉悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
二、背誦英語(yǔ)單詞競賽。
英語(yǔ)單詞是我們學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的基礎，為提高英語(yǔ)單詞的的應用能力，特開(kāi)展英語(yǔ)單詞競賽活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，四至六年級每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競賽。本次競賽以書(shū)面形式進(jìn)行，從競賽的成績(jì)來(lái)看，大部分同學(xué)對此項活動(dòng)非常重視，表現比較好的是六年級的同學(xué)，成績(jì)都比較好�？梢�(jiàn)他們平時(shí)都認真去背，去寫(xiě)。但有些同學(xué)成績(jì)不太好，說(shuō)明在假期中沒(méi)有把它重視起來(lái)，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習中，加強英語(yǔ)單詞的背誦，爭取達到會(huì )寫(xiě)、會(huì )讀、會(huì )用。在這次競賽中取得成績(jì)比較好的同學(xué)有：李前進(jìn)，劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評選獲本次一等獎的4人，二等獎的9人，三等獎15人。
三、開(kāi)展良好行為習慣養成實(shí)踐活動(dòng)。
為培養學(xué)生的良好行為習慣養成，在假期中學(xué)校從文明禮儀習慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習慣、衛生健康習慣、勤儉節約習慣、鍛煉身體習慣、安全意識習慣等六種行為習慣開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，從家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中看出，大部分學(xué)生能做到使用文明語(yǔ)言，禮貌待客，做到自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，做到講衛生，勤儉節約。就是鍛煉身體這一項做得不太好，不能堅持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開(kāi)展，達到了家�；�(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長(cháng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。在新的學(xué)期里，我們定能將快樂(lè )與充實(shí)得到延續。祝同學(xué)們在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)。
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