野炊活動(dòng)總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的野炊活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

　　古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養學(xué)生自立的能力和創(chuàng )新意識，增強團隊合作意識。20xx年4月22日沙梁完全小學(xué)全體師生舉行了野餐活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。

　　一、走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活

　　莊嚴肅穆的'升旗儀式結束后，整齊蓬勃的隊伍，迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了野炊營(yíng)地。同學(xué)們表現出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，拾柴，鋪好吃飯場(chǎng)地，打水，之后進(jìn)行游戲。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養。在活動(dòng)中師生互助，生生互助；在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團結、和諧；這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習生活中，全校師生將會(huì )更加緊密地團結在一起，為更高的目標共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會(huì )更美麗！學(xué)生明天會(huì )更美好！

　　二、走出課堂，管理之處再現新意

　　圍繞野炊，全校老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現；區別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動(dòng)組織呈現新意：做飯時(shí)互幫互助，展現團結友愛(ài)。老師們貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開(kāi)生面的課堂，這是一種平等的對話(huà)，朋友式的交流。學(xué)生在游戲時(shí)表現出的團結友愛(ài)。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空。

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