節水節電節糧活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的節水節電節糧活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玉山鎮中心校為深入貫徹中央關(guān)于厲行節約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。學(xué)校在臨沭縣教體局的倡導下，根據教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開(kāi)展節糧節水節電活動(dòng)的通知》要求，在全校深入開(kāi)展節糧節水節電系列活動(dòng)。
通過(guò)主題班會(huì )的開(kāi)展。引導了學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開(kāi)展“節糧”行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費。 動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。
全員參與“三節”體驗活動(dòng)。讓學(xué)生獲得了勞動(dòng)的體驗，培養尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節”管理工作中的作用，并從中受到教育。
通過(guò)此次節約主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節約的意識。
“節糧、節水、節電”征文的開(kāi)展。不但鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言文字表達能力，還與本周的班會(huì )主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號，還升華了節約的概念，有利于學(xué)生節約這種良好品質(zhì)的養成。
此外展開(kāi)了“三節”黑板報評比、社會(huì )愛(ài)糧實(shí)踐活動(dòng)等完善“三節”校園文化。
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校的“三節”校園文化更加完善，為將“三節”教育納入課堂實(shí)踐做好了準備，全員參與“三節”教育體驗，營(yíng)造了“三節”教育的良好氛圍。
節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我校將繼承和發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節約型學(xué)校。
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