社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結優(yōu)秀
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結優(yōu)秀1
暑假伊始，南通航運學(xué)院管理信息系組織“物流”、“東健集團”、“農業(yè)銀行”、“創(chuàng )造世界”等四支暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到各自的實(shí)踐場(chǎng)所，圍繞“崗位見(jiàn)習、專(zhuān)業(yè)研究、關(guān)愛(ài)新小市民、節能環(huán)�！钡纫幌盗猩鐣�(huì )高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
其中由15名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“—物流”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到智興物流有限公司，從“感知企業(yè)文化、感受職場(chǎng)環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗”等方面開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng)；“創(chuàng )造世界”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到南通市崇川區學(xué)田社區，開(kāi)展了“廢舊報紙再利用、廢舊羊毛手工DIy、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì )、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動(dòng)；由32名管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“東健集團”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，在東健集團德清培訓基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”等課程培訓和素質(zhì)拓展活動(dòng)；在中國農業(yè)銀行南通市分行的安排下，13名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強化培訓，并在中國農業(yè)銀行各縣市分行開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)。
各種暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習和工作熱情，使他們提前感受到企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提高專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(cháng)，從奉獻中收獲，從而為以后的工作打下基礎。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結優(yōu)秀2
xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動(dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
去到那里，我做了高一班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書(shū)無(wú)用的觀(guān)念，我和他們分享了在大學(xué)的樂(lè )趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習的斗志。
想到我的第一節美術(shù)課，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里，沒(méi)有什么多媒體，沒(méi)有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺，和他們講了很多他們所不知道的知識，在給孩子們展現一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì )打心里感到快樂(lè )，因為確確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來(lái)了新的思想，新的生活方式�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我的心！看著(zhù)他們對求知的眼神，我嘗到了當老師的滋味，深深感受到當一位老師的責任，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了xx天的教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
在這次活動(dòng)中，我的思想認識也得到了提高，對我國的現實(shí)農村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認識到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì )重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一次歷練的機會(huì )，給了我勇于挑戰自我，戰勝自我的過(guò)程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊”這個(gè)團隊，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財富，我會(huì )好好珍藏。
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大二是該為社會(huì )作出一些貢獻的時(shí)候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問(wèn)題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想，暑假支教社會(huì )實(shí)踐總結。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì )實(shí)踐隊，遠赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們在博拉小學(xué)進(jìn)行支教、家訪(fǎng)和調研，為小朋友設計了英語(yǔ)、演講、衛生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè )、趣味運動(dòng)會(huì )等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展前景的調研。我還負責團隊的財務(wù)，包括預算、收支、做財務(wù)表等。
這期間，我收獲了無(wú)數的友誼與感動(dòng)；同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結識一群完全不同的人，讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )有了新的了解和認知。
本以為支教是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們收獲的遠遠大于我們的付出。
本來(lái)最大的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來(lái)發(fā)現其實(shí)這并不容易，現在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái)，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續活動(dòng)還在繼續；我也還在繼續求證。但是我現在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識，意識決定行動(dòng)，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過(guò)一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。
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大學(xué)是人生的一個(gè)特殊階段。在掌握越來(lái)越多專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要逐漸適應從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡。為了拓寬知識面，擴大與社會(huì )的聯(lián)系，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來(lái)生活和工作中的各種問(wèn)題，我們八個(gè)人積極參與社會(huì )實(shí)踐，在積極服務(wù)大眾、回饋社會(huì )的同時(shí)，努力提高個(gè)人能力。以下是我們團隊8月份的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)展。
8月1日，調查如火如荼。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個(gè)不同的社區。雖然天氣炎熱，但隊員們的熱情絲毫沒(méi)有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人，走路的父母，下班回家的人。
由于天氣炎熱，社區外出的居民不多，給小組成員的調查工作增加了很多困難和挑戰。但團隊成員并不氣餒，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問(wèn)卷，解讀問(wèn)題，最終圓滿(mǎn)完成了一天的任務(wù)。
8月3日，我們的調查活動(dòng)結束，接下來(lái)的任務(wù)是做整理統計。團隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內完成1500份問(wèn)卷的統計，包括分類(lèi)、上傳表格、制作圖表等。
在調查結束時(shí)，只需要一份令人滿(mǎn)意的實(shí)踐報告。
我們的目的是了解濟南市區高、中、低收入人群的營(yíng)養攝入狀況及相關(guān)知識。但是我們的調查過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，遇到了各種問(wèn)題的阻力。我們調查過(guò)程中的問(wèn)題是信任。由于社會(huì )上各種營(yíng)銷(xiāo)手段和欺騙手段，有些人會(huì )懷疑我們的調查，進(jìn)而導致拒絕心理，影響我們的調查效果。其次，團隊成員之間的溝通和合作能力，以及團隊成員的毅力和耐心，但這些問(wèn)題都是我們在調查過(guò)程中解決和克服的。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的實(shí)踐，團隊成員獲得了各種知識和經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了相互配合，這是他們在學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我們會(huì )在下一步中進(jìn)一步吸取經(jīng)驗教訓，更好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)！
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20xx年7月，大學(xué)的第三個(gè)暑假，炎熱的天氣，火熱的心情，這個(gè)暑假因為有了社會(huì )實(shí)踐而不再尋常，相對于前幾次寒暑假的社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐顯得意義非凡。因為，這次實(shí)踐是符合本專(zhuān)業(yè)知識的`，由于課程需要，在校上課期間已經(jīng)多次登上講臺演練過(guò)，體味了許多，思考了許多——何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐——在一家個(gè)體補習班當輔導老師。
七月中旬，和同學(xué)們幾個(gè)一塊找到了一個(gè)實(shí)踐單位——“河大美術(shù)教室”。但由于考研，時(shí)間緊迫，實(shí)踐只維持了半個(gè)多月的美術(shù)助教，有豪氣萬(wàn)里，也有忐忑不安，畢竟當老師不容易，雖然不是第一次登臺擔當老師的角色。但是要把學(xué)生教好并非易事。想想自己也還是個(gè)未出教室的學(xué)生，知道自己需要什么知識。迫切想得到什么知識，所以我要打起十二分精神去引導他們。要以無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”，要認真備課，把重點(diǎn)知識盡可能淺顯地講解，深度地表現出來(lái)。我們幾個(gè)沒(méi)有具體的分工，每個(gè)人都盡自己最大能力，最大限度的帶好每一個(gè)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生能充分感受到自己的進(jìn)步。這個(gè)畫(huà)室魚(yú)龍混雜，幼兒生、小學(xué)生、中學(xué)生、還有面對高考的藝考生。其實(shí)壓力還是蠻大的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現他們的基礎不怎么好，有時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì )講上好幾遍，畫(huà)上好幾遍，我需要的是堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀(guān)察我也發(fā)現了多同學(xué)存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是自己當初經(jīng)常犯錯的問(wèn)題。
大的形體，比例，透視。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個(gè)關(guān)系，先是示范一節課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著(zhù)畫(huà)，我覺(jué)得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學(xué)還是不太合拍，應該是時(shí)間太短暫了，加上基礎不扎實(shí)，理解可能是跟上了。但是動(dòng)手能力差了點(diǎn)。當然這個(gè)不能急。欲速則不達嘛。課程安排根據學(xué)生的實(shí)際情況而定，初中，高中生主要開(kāi)設素描、色彩、速寫(xiě)。小學(xué)生主要畫(huà)一些兒童畫(huà)，臨摹一些速寫(xiě)。我發(fā)現他們的整體速寫(xiě)還可以。有一點(diǎn)速寫(xiě)示范的時(shí)候同學(xué)們圍觀(guān)過(guò)來(lái)很熱自己就出汗了。因為是下午教室人多，風(fēng)扇不給力，可不是因為緊張導致出汗的。色彩有一些同學(xué)還表現有一些浪漫主義在里面。挺好的。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù)。
開(kāi)始上課的第一天孩子們和我還不太熟悉，還算安分，其他人問(wèn)我說(shuō)累嗎，我說(shuō)還行吧。我當時(shí)覺(jué)得這份工作沒(méi)啥問(wèn)題。到了第二天那個(gè)小孩就不得了了，尤其是三年級的那堆孩子，上課一直吵，小孩子頑皮。我想對他們嚴厲點(diǎn)，可是我長(cháng)得就很面善，看起來(lái)沒(méi)什么威嚴，那些小孩都不怕我。每天我除了上課還要處理他們一些凌亂的事情。發(fā)現小學(xué)生還是有點(diǎn)小心眼的，四年級有個(gè)很可愛(ài)漂亮的小女生，她性格的原因吧，她總是為些極小的事鬧脾氣，有時(shí)候是因為我上課對她嚴格了點(diǎn)，有時(shí)候是因為別的小朋友不小心弄壞了她的東西……反正在我的課上她大多數都會(huì )鬧脾氣，初次登堂的我也不知道怎么辦，小孩子對我來(lái)講真的很難以捉摸！不過(guò)我相信我自己，一定會(huì )教好他們。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開(kāi)始對這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法，不敢訓更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來(lái)在一些有經(jīng)驗的老師的指導下，我慢慢地學(xué)會(huì )了與這些孩子相處，下課后我會(huì )找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習的積極性也有很大的提高�？吹竭@些我真的好開(kāi)心好，有成就感，聽(tīng)到他們叫我肖老師，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負責，因為這個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會(huì )努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學(xué)習上生活上有所提高。
半個(gè)月的時(shí)間漫長(cháng)而短，同學(xué)們才剛剛有點(diǎn)進(jìn)步，就結束了，在走的時(shí)候有些舍不得，可是沒(méi)辦法，為了自己能更好的學(xué)習，為以后的教師路打好基礎，我必須好好復習考研。有這樣一句話(huà)“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。沒(méi)辦法時(shí)間太少了。
通過(guò)這半個(gè)月的教學(xué)，自己也收獲了很多很多。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應該怎么去引導好他們去走基礎這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用（教學(xué)過(guò)程的主導）我要起主導作用，調動(dòng)同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異、個(gè)體差異影響學(xué)與教過(guò)程。所以要抓兩邊（好的和差的）帶動(dòng)中間的。這樣進(jìn)步快，教起來(lái)也相對輕松些。教學(xué)內容—教學(xué)的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分，比如說(shuō)一些美術(shù)高考的一些內容。怎么考�？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑�，促進(jìn)大家的感情，使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過(guò)�？傊畽z驗了自己的各方面的情況，培養自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專(zhuān)心，動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。
我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學(xué)生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習中常常在很簡(jiǎn)單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問(wèn)題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否正確�；ㄒ徽澱n來(lái)糾正學(xué)生們的構圖問(wèn)題，這樣的情況，我們在教學(xué)過(guò)程中常常遇到。當我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，周?chē)睦蠋焸円捕际鞘帜托牡慕o我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。
八月初，我的社會(huì )實(shí)踐結束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺(jué)得十分不舍�？粗�(zhù)孩子們的繪畫(huà)水平有了很大的提高，我的心里又滿(mǎn)是自豪和驕傲。對于我的工作，老師和學(xué)生們都給出了十分肯定的評價(jià)。比起我的收獲，這十幾天的努力也不算什么。這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認知能力，開(kāi)闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認識了自已，并對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
這次實(shí)踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結優(yōu)秀6
根據《xx完小清理街道垃圾活動(dòng)計劃》，由我帶領(lǐng)學(xué)校五、六年級的學(xué)生志愿者到街道清理街道清理垃圾，兩節課的時(shí)間，從學(xué)校階梯門(mén)前開(kāi)始，一直清理到下街（中心幼兒園門(mén)前），就到放學(xué)時(shí)間了，這次活動(dòng)就這樣結束了。我總結了一下，有以下幾點(diǎn)感想：
一是實(shí)的少于虛，什么意思？就是形式大于本質(zhì)，雖然我們打著(zhù)旗號是環(huán)保，可是我們到底干了什么？難道只是單純的撿垃圾，我總覺(jué)得這次活動(dòng)應該培養我們自身的環(huán)保意識。我不否認，這次活動(dòng)同時(shí)也是宣傳環(huán)保，這也是比較好的。
二是身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結合在一起，不僅可以學(xué)習發(fā)揚吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著(zhù)我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長(cháng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個(gè)環(huán)保先鋒。
三是我覺(jué)得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運動(dòng)的實(shí)踐，從小培養孩子的環(huán)保意識，但這是一個(gè)長(cháng)期的工程，需要我們大家的努力來(lái)慢慢地來(lái)達到這個(gè)目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說(shuō)德國，在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ)：“親愛(ài)的客人，環(huán)境保護從點(diǎn)滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否可以重復使用毛巾？”從這個(gè)小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個(gè)人覺(jué)得政府可以適當加大破環(huán)環(huán)境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結優(yōu)秀7
9月3日晚上，參加“義支德行”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的成員齊聚大學(xué)生事務(wù)中心，相互交流個(gè)人的經(jīng)驗與體會(huì )。
會(huì )議伊始，會(huì )長(cháng)檢查交代給各人的任務(wù)，即社會(huì )實(shí)踐報告，隨即指出報告中的不足之處，大家現場(chǎng)改正。隨后，參加社會(huì )實(shí)踐的隊員發(fā)表感想，有人認為這是一次不錯的經(jīng)歷，雖然條件艱苦點(diǎn)，但能學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，比如享受教導小朋友的快樂(lè )，還有困難中受到老鄉幫忙的感動(dòng)，以及照顧老人感到的溫暖。并表示，如果再有機會(huì )，一定會(huì )再次參與其中。隊員發(fā)表完感想后，各個(gè)隊長(cháng)接著(zhù)做了總結，表?yè)P了各位隊員的積極參與，總結了本次實(shí)踐的不足，自我反省其中出現的問(wèn)題，決心要努力完善，爭取在下次能夠完美的解決問(wèn)題。
最后，會(huì )長(cháng)做了總結，表?yè)P了此次活動(dòng)中表現出色的隊員，并展望未來(lái)，鼓勵大家繼續努力，希望在明年的暑期社會(huì )實(shí)踐中，大家能有更出色的表現。除此之外，大家還合影留念。至此，本次“義支德行”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結優(yōu)秀8
大學(xué)第二年的暑假，我到了位于xx縣xx鎮xx村開(kāi)始了為期三十八天的關(guān)于農村養老問(wèn)題調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，與村民互動(dòng)進(jìn)行了一系列的訪(fǎng)談追問(wèn)，總的來(lái)說(shuō)這個(gè)過(guò)程很值得。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，中國社會(huì )逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì )問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì )安定團結的因素。老有所居，老有所養，特別是在農村，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養老，成為新的社會(huì )熱點(diǎn)。因此，我做了關(guān)于這一熱點(diǎn)的農村養老的調查實(shí)踐。
在家我事先做了一個(gè)方案規劃，走訪(fǎng)對象、問(wèn)卷內容等都一一準備妥當，就只等我去實(shí)施了。一直覺(jué)得走訪(fǎng)的對象并不會(huì )對我們的到來(lái)與我們的訪(fǎng)談產(chǎn)生厭惡或不耐煩，因為我們采取的形式是平和、溫馨的，老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)懷他們，對他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會(huì )頗費時(shí)間與精力，但這也是雙贏(yíng)的好方法。通過(guò)與老人的談話(huà)，我們將得到的信息作分類(lèi)與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關(guān)懷等，以便下一步對不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷，我也會(huì )適當地向政府反映我的調查結果，讓他們表態(tài)幫助那些需要幫助的孤寡老人，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。雖然在入戶(hù)過(guò)程中有的老人對我們心存戒心或不理解，直接拒訪(fǎng)，甚至出言不遜，不過(guò)我都能諒解，并鍥而不舍的堅持上門(mén)。拒絕一次，我第二天再來(lái)，再拒絕，我再上門(mén)，直至與老年人訪(fǎng)談為止。因為我不能因為老年人一時(shí)的不理解而放棄他們，我的信念是一個(gè)都不能少！我相信的堅持能夠得到百姓的支持擁護，與我笑臉相迎的，最終沒(méi)有辜負我的熱情。
通過(guò)兩禮拜的走訪(fǎng)，發(fā)現不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問(wèn)題。尤其突出的問(wèn)題是孤獨。很多家庭只有老人待在家里，小孩子上學(xué)，都沒(méi)什么青壯年，對于與子女不同住或獨居的老年人來(lái)說(shuō)尤其為甚，每天還要頂著(zhù)太陽(yáng)干農活，壓力負擔甚重。白天有事做可能好一點(diǎn)點(diǎn)，但一回到只有自己的空空的家里時(shí)，一陣陣無(wú)力的孤獨感撲面而來(lái)，這就是所謂的空巢老人，他們需要社會(huì )人的關(guān)懷，特別是子女。通過(guò)我與老人家交談后，雖然持續時(shí)間不長(cháng)，但是能清晰感覺(jué)到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉，人變得精神多了，笑容也更燦爛了，這正是我所期望的一點(diǎn)。還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是老弱多病。老人擔心的醫療費用開(kāi)支大，總覺(jué)得不生病就是賽過(guò)神仙了，雖然參加了農村醫療保險，可是這個(gè)醫保自己承擔的額度還是很大的，老人身心都吃虧，對于多子女的家庭，醫療費用分擔的不均還會(huì )引發(fā)家庭矛盾，更有甚者會(huì )導致兄弟姐妹反目，最后痛苦的肯定是老人了。
在走訪(fǎng)的途中，我印象最深刻的一幕，看見(jiàn)一個(gè)老人，是一個(gè)滄桑的老人，一個(gè)自稱(chēng)90歲高齡的孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，在她眼前，人頭攢動(dòng)，但她卻身如沙漠中，又如一片孤舟沉寂在江上，她身體微縮坐在門(mén)檻上，兩眼不知看在哪里，門(mén)旁放著(zhù)似乎用了很多年的拐棍，這樣一個(gè)場(chǎng)景作為旁人的我觀(guān)著(zhù)都揪心。試想如果她有個(gè)一兒半女，晚年生活是不是就不會(huì )是這樣，是不是每天都有人來(lái)陪她談心。我試著(zhù)走近，老人家連忙起身搬凳子我坐，我趕緊自己進(jìn)去搬了出來(lái)，拉了會(huì )家常，我隱約感覺(jué)到她說(shuō)上幾句話(huà)的喘氣聲，但還是跟我聊得不亦樂(lè )乎，她說(shuō)很高興，很高興有人去看她，高興有人去關(guān)心她。其實(shí)我也很開(kāi)心，能盡到我的一點(diǎn)力去幫助別人。經(jīng)過(guò)這些，我真切感受到老人得脆弱，他們在不同程度上都需要關(guān)心和照顧。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了。雖然工作地點(diǎn)離家較遠，地處山區，條件較為惡劣艱苦，天氣非常炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，而且正趕上大旱的非常時(shí)期，百姓的心情很很焦急，但我仍然選擇堅持下去，做這有意義的暑期實(shí)踐活動(dòng)，不得不說(shuō)老百姓都比較熱情，還請我吃了不少自家栽種的西瓜和葡萄。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境都有很大的提升。所以老人不是累贅，是聚寶盆，我們社會(huì )都應該關(guān)心和愛(ài)護他們。老人們的勤勞樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度深深感染了我，對于未來(lái)的規劃竟又明朗了些，帶給我的精神財富數不勝）（數，我得感謝他們，感謝這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)的收獲。
希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實(shí)踐中磨礪自我，親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義。懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)農民，用心體會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
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