中班防拐騙安全活動(dòng)總結（通用14篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，想必你學(xué)習了很多新知識，是不是該好好總結總結呢？一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的中班防拐騙安全活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇1
為增強幼兒的防拐防騙意識，提高幼兒自我保護能力。近日，xx區xx幼兒園開(kāi)展“防拐防騙”安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師利用多媒體設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)，如情景表演、講故事、玩游戲等，對幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰”拐騙。通過(guò)以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動(dòng)，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。
該園相關(guān)負責人表示，這次防拐防騙系列活動(dòng)，使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護能力。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇2
為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒事故的發(fā)生，近日，xx幼兒園開(kāi)展了防拐防騙安全教育活動(dòng)。
李嵐清曾說(shuō)過(guò)：“生命不保，談何教育”�？上�，安全教育對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要�；诖�，該園醞釀了這一活動(dòng)，活動(dòng)特別邀請素未謀面的“家長(cháng)人販子”參與到演練中。
為了盡可能逼真，我們演練的地點(diǎn)選在了周邊的超市，xx公園、xx廣場(chǎng)，當小朋友們正在購物、玩沙、玩蕩秋千，騎木馬時(shí)，“騙子”緩緩地走過(guò)來(lái)，接近她事先物色好的對象，不知事先老師進(jìn)行過(guò)安全課堂的寶貝們，會(huì )跟著(zhù)走嗎？
本次活動(dòng)不管是對幼兒還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山，提高幼兒自我保護能力任重而道遠。需要幼兒園、家庭共同努力，將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力，構筑生命的安全堡壘，呼吁社會(huì )將“護寶行動(dòng)”進(jìn)行到底！
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇3
感謝林老師把扮演陌生人這個(gè)任務(wù)給到我，讓我成為活動(dòng)的參與者之一�；顒�(dòng)前準備了泡泡汽及大糖果，來(lái)到目標地點(diǎn)對目標孩子進(jìn)行施騙，起初有孩子愿意追著(zhù)一起玩泡泡汽，沒(méi)有陌生人的意識，沉浸在泡泡的玩樂(lè )中。這時(shí)一個(gè)姐姐過(guò)來(lái)拉住妹妹說(shuō)：不能和陌生人走，陌生人泡泡是有毒的。妹妹很不高興被姐姐拉走，強硬反駁：沒(méi)有毒！第一次施騙未遂，繼續吹泡泡汽，吸引孩子，幾個(gè)弟弟妹妹還是愿意跟隨，我也一直對孩子強調阿姨不是壞人。
后來(lái)都被哥哥姐姐說(shuō)教著(zhù)強行拉回。這時(shí)旁邊的孩子（非目標孩子）被泡泡汽吸引，邊拍泡泡邊說(shuō)：你是陌生人，我們不會(huì )跟你走的。答：是的，阿姨知道你們不會(huì )跟陌生人走的，哇這個(gè)泡泡好高好大誰(shuí)能夠著(zhù)。一邊順著(zhù)孩子的觀(guān)點(diǎn)，一邊把孩子引到了外面。
活動(dòng)全程大約半個(gè)小時(shí)。跟著(zhù)走的兩拔孩子，第一拔是無(wú)安全意識，年齡較小，很容易被新奇事物吸引。第一拔有一定安全意識，年齡比前面稍大一些，對新奇事物依舊好奇，順著(zhù)孩子思維，安撫孩子，孩子不自覺(jué)自己已經(jīng)被騙了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓作為家長(cháng)的我明白安全教育的重要性，即使孩子初俱安全意識，家長(cháng)也不能掉以輕心。同時(shí)也讓我明白與孩子溝通時(shí)站在孩子的角度去溝通，與孩子產(chǎn)生情感共鳴，才能做更加有效的溝通。非常感謝幼兒園能提供這么好的'安全教育實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子不只是停留在理論防騙上。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇4
為強化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
本次“防拐騙”演練活動(dòng)分四個(gè)階段：
第一階段：幼兒園領(lǐng)導小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長(cháng)都能重視此次活動(dòng)。
第二階段：召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢，特別強調防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長(cháng)扮演“騙子”，要求他們精心準備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走。
第三階段：“防拐騙”演習階段。12月16日上午9點(diǎn)30分，早已準備好各種“拐騙”方法的家長(cháng)分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)半小時(shí)的較量，“防拐騙”演習結束了。全園幼兒參與，有17個(gè)孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺(jué)，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
最后是總結階段，針對此次演練，做了總結并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇5
為提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免幼兒被拐騙和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，12月8日，橫山區第二十四幼兒園開(kāi)展了“防拐騙”安全演練活動(dòng)。
為了保證誘拐演練安全、順利地進(jìn)行，幼兒園提前制定演練方案，邀請每班一位家長(cháng)志愿者扮演“拐騙人員”，演練開(kāi)始前，園長(cháng)曹桂梅向前來(lái)參加的家長(cháng)們進(jìn)行了“防拐騙”演練方案的解讀，并通過(guò)真實(shí)案例剖析了“防拐騙”教育的重要性。
充當“騙子”的家長(cháng)在孩子們毫不知情的情況下，紛紛進(jìn)入指定活動(dòng)區域，以不同方式引誘“拐騙”班級里的孩子跟著(zhù)自己走，而班級老師則不作任何語(yǔ)言提示，靜觀(guān)孩子們的表現。遇到陌生人搭話(huà)快跑，遇到危險求助老師、保安叔叔，大部分孩子們的警惕性很高,看到陌生人靠近,能及時(shí)進(jìn)行自我保護，同時(shí)還會(huì )自發(fā)的提醒保護身邊的小伙伴，囑咐同伴不要吃陌生人的食物，不要拿陌生人的東西，并且能及時(shí)尋求老師幫助。但是還有一部分防范意識較弱的幼兒，經(jīng)受不了“騙子”的“熱情引導”、“糖衣炮彈”，毫無(wú)防備的被“騙子”誘騙成功。
各班班主任老師及時(shí)抓住教育契機，對幼兒進(jìn)行了防拐騙知識教育，對沒(méi)有“上當受騙”的孩子給予表?yè)P；對“上當受騙”的孩子，強化安全教育，增強孩子們的防拐防騙安全意識。
本次“幼兒防拐騙”安全演練活動(dòng)，對教師、幼兒來(lái)說(shuō)，都是一次極其有意義的安全教育活動(dòng)，讓幼兒在親身體驗中樹(shù)立防拐騙意識，掌握基本的防拐騙技巧。安全警鐘常鳴，需要家庭、社會(huì )、幼兒園共同攜手，為孩子建筑生命的安全堡壘。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇6
20xx年11月25日，實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“防拐騙”安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，安全管理代表尤老師提前給參與本次活動(dòng)的老師們召開(kāi)演練前預備會(huì )，對“防拐騙”安全教育演練活動(dòng)進(jìn)行細致說(shuō)明。
結合孩子們的年齡特點(diǎn)，老師們精心準備了“拐騙”道具并商討出了各種“拐騙”方案。演練過(guò)程中，扮演者紛紛上場(chǎng)，有用零食、禮物誘惑的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的，各自使出各種方法來(lái)“誘騙”孩子走出班級和幼兒園。
短短的15分鐘時(shí)間內，有幾位孩子跟著(zhù)“陌生人”跨出了班級和幼兒園，但在此活動(dòng)中，也有部分孩子警惕性很高，對陌生人不予理睬，還能大聲提醒別的小朋友：“不能跟陌生人離開(kāi)”。
各班及時(shí)清點(diǎn)人數后，友情出演“防拐騙”的老師帶著(zhù)孩子們去了園長(cháng)媽媽辦公室，針對小朋友被“誘拐”的情況，金園長(cháng)對孩子們進(jìn)行了解釋與教育，同時(shí)也增強了老師們的安全教育意識，繼續加強安全教育，時(shí)刻都不能放松。
活動(dòng)結束后,各班針對本班實(shí)際情況，及時(shí)抓住機會(huì )，開(kāi)展《防拐騙》安全主題教育活動(dòng)，通過(guò)故事表演、動(dòng)畫(huà)宣傳等方式，幫助孩子們進(jìn)一步了解防拐騙的相關(guān)知識，牢記防拐安全的重要性，進(jìn)一步提升孩子們的安全防范意識。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇7
孩子的安全牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，抓好安全教育是幼兒園義不容辭的責任。為了增強每一位幼兒的安全意識、提高自我保護能力、避免安全事故的發(fā)生，10月19日上午，南潯塘北花田幼兒園開(kāi)展了“防拐騙”安全演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)邀請了三名家長(cháng)充當“騙子”參與到演練中�；顒�(dòng)前，幼兒園安全負責人與各班老師、家長(cháng)認真商討方案細節，明確演練活動(dòng)目標和活動(dòng)過(guò)程，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。在自然常態(tài)的晨間自主活動(dòng)中，在班級教師不作任何語(yǔ)言提示的情況下，拉開(kāi)了真實(shí)演練的帷幕�！肮镇_人員”用語(yǔ)言哄騙、零食誘導、玩具誘導、手機游戲誘導等方式對幼兒進(jìn)行誘惑，有部分幼兒沒(méi)有抵住誘惑，被帶離了活動(dòng)場(chǎng)地。在演練活動(dòng)結束后，各班老師針對本班實(shí)際情況，及時(shí)開(kāi)展了相應的“防拐騙”安全教育活動(dòng)，讓幼兒明白不管是陌生人還是熟悉的人，在沒(méi)有爸爸媽媽告知的情況下，堅決不能隨便跟他們走。
這次的“防拐騙”演練教育的意義要大于普通的說(shuō)教。為我們老師及家長(cháng)敲響了警鐘——部分孩子的防騙意識有些薄弱，并且抗誘惑能力不強。我們相信，有了這樣的經(jīng)驗后，孩子們都會(huì )知道面對“陌生人”應該怎樣做。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇8
安全工作是幼兒園工作的重中之重，為了檢驗幼兒的防拐騙意識，增強幼兒的安全意識，使幼兒掌握防拐騙的技能，10月31日上午，長(cháng)涂鎮中心幼兒園開(kāi)展了防拐騙演練活動(dòng)。
孩子們在完全不知道在情況下�！皦娜恕奔议L(cháng)慢慢靠近，利用糖果、玩具等好吃好玩的東西來(lái)誘惑孩子的。他們使出渾身解數，目的就是騙取孩子們跟著(zhù)自己走。在防拐騙活動(dòng)中，多數幼兒防拐安全意識還是不錯的，不會(huì )輕易跟“陌生人”走，少部分孩子對吃的東西和玩具經(jīng)不起誘惑，會(huì )直接拿走“騙子”手中的糖果當場(chǎng)食用或是乖乖地跟著(zhù)“騙子”走。
事后，各班教師針對性在對孩子們進(jìn)行了安全教育活動(dòng)。之后安全教育將繼續融入到日常生活中共同攜手做好孩子在守護者。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇9
為增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力，1月22日上午，第二幼兒園舉行“防拐騙”安全演練活動(dòng)。
“誰(shuí)要吃棒棒糖��？我是你們班小朋友媽媽的朋友，我帶你們到外面去買(mǎi)東西吃吧！”……演練中，家長(cháng)志愿者假扮成“壞人”，利用孩子單純、好奇心強的天性開(kāi)展“誘拐”。在“壞人”的誘導下，有的`孩子毫不猶豫地跟陌生人走了，有的孩子則有些猶豫，去征求老師的意見(jiàn)。其中，大班孩子安全意識普遍較強，絕大多數都沒(méi)有被“糖衣炮彈”打敗，甚至還有個(gè)別孩子及時(shí)提出警告、阻止同伴。隨后，被“拐”的孩子們在心理輔導老師的勸說(shuō)下，安全回到了教室，并及時(shí)對小朋友進(jìn)行防拐騙知識宣講，講授基本的防拐騙技能。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇10
為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，孟廟中心幼兒園于4月22日開(kāi)展了“防拐、防騙”安全演練活動(dòng)。
上午活動(dòng)期間，孩子們在不同的區域進(jìn)行活動(dòng)，扮演“拐騙”的家長(cháng)來(lái)到孩子們所在的活動(dòng)場(chǎng)地和班級，以不同方式引誘“拐騙”幼兒。他們帶著(zhù)事先準備好的糖果、玩具，“引誘、拐騙”幼兒跟著(zhù)自己走�！膀_子”將幼兒帶出校園后，老師和安保人員及時(shí)對幼兒進(jìn)行解救，在本次全園演練中，共有10名幼兒被“騙子”成功帶出校門(mén)。演練結束后，各班老師就本次演練及時(shí)對幼兒進(jìn)行了防拐騙安全教育。
此次“防拐、防騙”安全演練。對教師、幼兒和家長(cháng)都是一次不同尋常的安全教育活動(dòng)，更起到了警醒和呼吁的作用。同時(shí)讓孩子們在親身體驗中掌握了基本的防拐騙技巧，有效的提高了孩子們防拐騙的自我保護意識。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇11
為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，小熒星實(shí)驗幼兒園于4月16日開(kāi)展了防拐防騙安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)邀請了幼兒家長(cháng)假扮“騙子”參與活動(dòng)，帶著(zhù)事先準備好的糖果、玩具等“防拐”道具進(jìn)入各班教室對幼兒進(jìn)行“引誘”“哄騙”。演練中，家長(cháng)們“騙子們”奇招迭出，靈活運動(dòng)“食物利誘法”“間接誘惑法”哄騙孩子走出幼兒園。演練活動(dòng)結束后，由園長(cháng)、老師和家長(cháng)們及時(shí)對孩子進(jìn)行心理疏導和引導教育，告訴孩子們要時(shí)刻保持警惕，不要輕信陌生人的話(huà)，不能吃陌生人的東西，更不能跟陌生人走。
通過(guò)本次演練活動(dòng)讓幼兒在親身體驗中掌握了基本的防拐騙技巧，有效地提高了幼兒自我保護意識，同時(shí)也讓教師和家長(cháng)提高防范意識。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇12
10月21日，白帽中心幼兒園開(kāi)展“防拐騙”安全演練。全園師生、10位家長(cháng)參加活動(dòng)。
演練前，該園召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議制定具體演練方案，明確目標，協(xié)調分工，落實(shí)責任，要求各班充當“騙子”的家長(cháng)誘拐手段形式多樣，語(yǔ)言溫和親切，充分做好準備工作，確保演練安全、真實(shí)、有效。
演練時(shí)，讓充當“騙子”的10位幼兒家長(cháng)趁幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)進(jìn)入幼兒園。有的“騙子”準備了幼兒喜歡的奧特曼、芭比娃娃玩具、糖果等道具;有的“騙子”充當爸媽的好朋友帶幼兒去找媽媽?zhuān)驇в變喝コ哉u……“騙子”各顯神通，仔細觀(guān)察尋找拐騙“獵物”，展示各種騙術(shù)，不斷變換著(zhù)拐騙伎倆。面對各種“冒充認領(lǐng)”“花言巧語(yǔ)”“糖衣炮彈”，大班幼兒非常警惕，立場(chǎng)堅定、不跟陌生人走。但是中班、小班有些幼兒禁不住好玩的、好吃的誘惑，滿(mǎn)心歡喜地跟著(zhù)“拐騙人員”走了。當老師、門(mén)衛在幼兒園大門(mén)將其“解救”時(shí)才恍然大悟。
演練結束后，該園園長(cháng)胡紹琴組織所有參與演練的師生和家長(cháng)開(kāi)展防拐騙演練總結，并對幼兒進(jìn)行心理疏導。隨后，各班分別跟進(jìn)開(kāi)展了“不跟陌生人走”防拐騙安全專(zhuān)題教育，增強幼兒防拐騙意識、提高幼兒應對拐騙能力。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇13
為進(jìn)一步增強幼兒的安全防范和自我保護能力，近日，石碶街道藝韻幼兒園開(kāi)展了防拐騙安全演練活動(dòng)。
為確保演練的順利進(jìn)行，園安全負責人制定了詳細的實(shí)施方案，并邀請“誘拐者”參加防拐騙演練前工作小組會(huì )議，會(huì )上大家一起協(xié)商了演練的有關(guān)細節，并交流了各種“防拐”妙招。
“小朋友，阿姨給你吃糖，我這里還有好多玩具！”“我是你們爸爸媽媽的同時(shí)，我來(lái)接你們出去玩哦~”活動(dòng)中，整裝完畢的“誘拐者”陸續進(jìn)入各班活動(dòng)場(chǎng)所，以不同方式“引誘”和“拐騙”孩子，他們花樣百出，有的準備了孩子們喜歡的娃娃、玩具；有的扮演起弱勢群體邀請善良的孩子前去幫忙；還有的假裝成孩子爸爸媽媽的朋友進(jìn)行拐騙。同時(shí)，班級老師觀(guān)察孩子們的表現并進(jìn)行記錄。
隨后，園安全負責人進(jìn)行了關(guān)于防拐防騙知識的面對面交流，并通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片、游戲問(wèn)題等方式豐富孩子們的安全常識，增強他們的自我保護意識。針對活動(dòng)中被“拐騙”的孩子，各班老師不僅給與了正面引導，還對其進(jìn)行了及時(shí)的心理?yè)嵛俊?/p>
通過(guò)本次防拐騙演練活動(dòng)，孩子們親身體驗了一次被“騙”的經(jīng)歷，進(jìn)一步提高了他們的安全意識，同時(shí)也知道了面對各種“誘惑”要學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，要離開(kāi)老師或父母時(shí)，需及時(shí)告訴大人，形成初步的自我保護意識。
中班防拐騙安全活動(dòng)總結 篇14
為了讓幼兒在親身體驗中掌握一些基本的防拐騙技巧，提高孩子們的安全防范意識及自我保護能力，避免被陌生人騙走，3月16日下午，慈東實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了一次“別開(kāi)生面”的防拐騙演練活動(dòng)。
在演練過(guò)程中，友情出演的3位家長(cháng)進(jìn)入各班活動(dòng)場(chǎng)所，以不同方式“引誘”、“拐騙”班級里的孩子跟著(zhù)自己走。有用零食、禮物誘惑的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的，“騙子們”誘拐手段形式多樣，演練活動(dòng)中，大部分孩子充滿(mǎn)防范意識的，甚至會(huì )說(shuō)“你是騙人的，我不跟你走”等等。
演練活動(dòng)順利結束，孩子們得到了一次體驗式教育，大班絕大部分小朋友安全意識相當的強，時(shí)刻牢記老師的安全教育，面對誘惑堅決說(shuō)“不”！
通過(guò)本次演練活動(dòng)讓幼兒在親身體驗中掌握了基本的防拐騙技巧，有效地提高了自我保護的意識。
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