畢業(yè)活動(dòng)總結（通用22篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的畢業(yè)活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)活動(dòng)總結 1
我們的畢業(yè)典禮在祝福聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們對三年的幼兒園生活有了回顧和總結，同時(shí)也包含了老師和家長(cháng)對孩子們殷切的期望和衷心的祝福。為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng)，我們還精心寫(xiě)了計劃方案。在《感恩的心》的樂(lè )曲里，孩子們和同伴、老師共同用心去聆聽(tīng)音樂(lè )，用手語(yǔ)表達心聲，場(chǎng)面很感動(dòng)。而我們大班的表演《上海灘》《肚皮舞》《三字經(jīng)》讓家長(cháng)眼前一亮，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛達到高潮，幼兒的情趣十分高漲，集體榮譽(yù)感很強，不僅使孩子們動(dòng)起來(lái)，也讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。大班小朋友知道自己長(cháng)大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的'小學(xué)生，充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
從制定計劃、確定方案開(kāi)始，我們大班年級組所有老師們就開(kāi)始為活動(dòng)做起了準備。從方案的制定到演出節目的確定，從活動(dòng)時(shí)間的安排到演出服裝的確定，從節目的排練到最后的走臺與正式演出等，都發(fā)揮了教師們無(wú)數的智慧和汗水�；顒�(dòng)當天，家長(cháng)們觀(guān)看了才藝表演，紛紛鼓掌，連聲稱(chēng)贊老師“你們辛苦了”。不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，但也是是值得的。
畢業(yè)活動(dòng)總結 2
隨著(zhù)畢業(yè)日期的臨近，研三、大四的同學(xué)們即將離開(kāi)大學(xué)校園開(kāi)啟新的人生旅程，為了在畢業(yè)生離校之際給畢業(yè)生留下美好的回憶，同時(shí)也為畢業(yè)生提供一個(gè)抒發(fā)對母校情感的平臺，圖書(shū)館借閱部、讀者協(xié)會(huì )舉辦了“又是一年畢業(yè)季”系列活動(dòng)。
活動(dòng)從6月1日起陸續展開(kāi)，“你的歷史我重現”將同學(xué)們大學(xué)期間借閱書(shū)籍的歷史重現出來(lái)，整理裝訂，作為圖書(shū)館給同學(xué)們的一份畢業(yè)禮物供畢業(yè)生永久珍藏；“圖書(shū)接力”讓畢業(yè)生可以把自己用不到，卻很有價(jià)值的圖書(shū)捐贈給圖書(shū)館，再通過(guò)圖書(shū)館把這些圖書(shū)傳遞給需要的同學(xué)；“畢業(yè)留言墻”成為了畢業(yè)生回首往事，追憶光陰，抒發(fā)情感，寄托希望的樂(lè )園；“曬出你的畢業(yè)照”讓畢業(yè)生們在“不說(shuō)再見(jiàn)”的六月盡情的展示只屬于他們的美……
本次活動(dòng)受到了畢業(yè)生的廣泛關(guān)注，畢業(yè)生同學(xué)通過(guò)不同渠道得知活動(dòng)消息，廣泛參與本次活動(dòng)，借閱歷史重現讓畢業(yè)生感受到了圖書(shū)館的關(guān)懷；有的.同學(xué)連續幾天，每天都來(lái)捐贈圖書(shū)；有的同學(xué)在捐贈的圖書(shū)上認真的寫(xiě)下了自己對書(shū)籍的情感并希望得到這本書(shū)的讀者能夠好好的珍惜它；還有的同學(xué)在留言墻上洋洋灑灑數百字，表達對圖書(shū)館的感謝、對學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵和對未來(lái)的憧憬……
6月15日，畢業(yè)季系列活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕，其中“你的歷史我重現”共打印借閱歷史40余份，百余張，“圖書(shū)接力”活動(dòng)接收畢業(yè)生捐贈圖書(shū)800余本，“畢業(yè)留言墻”張貼留言三百余條，累計參與畢業(yè)生人數達600余人。
此次活動(dòng)是針對畢業(yè)生讀者進(jìn)行的全新嘗試，同時(shí)也是一個(gè)提高我們服務(wù)水平的契機，我們將本著(zhù)服務(wù)讀者，豐富圖書(shū)館生活的宗旨，繼續探索，繼續前進(jìn)。
畢業(yè)活動(dòng)總結 3
本次歡送畢業(yè)生晚會(huì )是以“騰飛的夏天”為主題，由院團委主辦，由物理與電子信息學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院三院聯(lián)合承辦的晚會(huì )。本次晚會(huì )的目的在于讓即將離開(kāi)校園的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們感覺(jué)到我們對他們的尊敬及不舍之情，也讓他們感覺(jué)到我們這個(gè)大家庭的溫暖，給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺。本次晚會(huì )參與對象是三院的全體學(xué)生，本次晚會(huì )在全體工作人員和演員的共同努力下取得了圓滿(mǎn)的成功。
本次晚會(huì )分為三個(gè)階段，分別是前期準備，舉辦，晚會(huì )后期總結工作。我們在晚會(huì )前期進(jìn)行了宣傳和節目篩選還有進(jìn)行了多次彩排，在節目篩選時(shí)我們是先三院分別篩選自己院的節目，然后在三院一起篩選。在晚會(huì )開(kāi)始時(shí)，我們按之前分配好的各自負責自己的區域并做好自己的工作，在分工明確和三院的密切配合下讓整場(chǎng)晚會(huì )順利進(jìn)行。晚會(huì )后期的整理和總結是三院各自進(jìn)行的。
本次晚會(huì )有三大亮點(diǎn)。
一、是創(chuàng )新如：歌曲串燒不再是傳統的一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)而是采取情景劇的形式，令人耳目一新；再看小品《生態(tài)鄱陽(yáng)湖，你我同行》，其是屬于自創(chuàng )而且主題新穎，富有創(chuàng )新性。
二、和諧、流暢整場(chǎng)晚會(huì )是走由喜到悲的路線(xiàn)的，節目之間的連接和過(guò)度很好不會(huì )給人斷的感覺(jué)，能夠牽動(dòng)觀(guān)眾的情緒。尤其是最后的'音樂(lè )劇，讓觀(guān)眾很好的看到了一個(gè)大學(xué)生活的概況，也牽動(dòng)了臺下觀(guān)眾的心，真正的做到了與觀(guān)眾情感連在一起深入觀(guān)眾的內心。
三、表演者很入戲演員們都拿出了自己的真實(shí)情感投入節目當中，以自己的真情打動(dòng)了臺下的觀(guān)眾。在臺上不會(huì )怯場(chǎng)，表現的很自然臺風(fēng)很好。
雖然本次晚會(huì )亮點(diǎn)很多，但也出現了一些問(wèn)題。在前期準備工作中，一些工作時(shí)間沒(méi)安排好，以致到后面時(shí)間就擠的很緊，以后應該有一個(gè)清晰的計劃，提前做好各工作的安排工作。還有三院之間的聯(lián)系和溝通問(wèn)題，在合作中也出現了一些摩擦，以后如果還有類(lèi)似的合作活動(dòng)，應做好合作者之間的溝通工作。
在本次晚會(huì )中我認識到，在合作的活動(dòng)中團隊合作非常重要，尤其是搞好團隊里的隊員關(guān)系。其次是要有對整個(gè)過(guò)程有個(gè)大概的計劃，并分配好各自的工作，做到責任到位。在臺上表演時(shí)，應投入自己的情感表現自然，不要緊張盡量的去帶動(dòng)觀(guān)眾的情感。
本次晚會(huì )在三院的默契合作和共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功。
畢業(yè)活動(dòng)總結 4
六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悅的日子。20xx年6月29日，對于市直一幼的小朋友和家長(cháng)而言是極其難忘的日子。下午6點(diǎn)多，孩子們穿著(zhù)漂亮的畢業(yè)服，帶上神氣的畢業(yè)帽，和爸爸媽媽歡聚一起，參加了20xx年“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)典禮，共同回顧成長(cháng)的足跡、分享成長(cháng)的快樂(lè )。
隨著(zhù)“我的小時(shí)光” 的照片展示，大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮拉開(kāi)了的序幕。一張張稚嫩的臉龐，可愛(ài)的身影，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面將大家帶入了時(shí)光隧道：孩子們剛剛入園時(shí)的`分離與焦慮，老師對小朋友們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，孩子們玩玩具時(shí)的爭執與和好，有了好東西大家一起分享的喜悅……一張張充滿(mǎn)童真的照片，都是孩子們三年幼兒園生活的美好回憶以及令人感動(dòng)的瞬間，使家長(cháng)們充分感受到寶貝飛躍的進(jìn)步，見(jiàn)證到孩子的幸福成長(cháng)。
孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師，您真好!》，手捧著(zhù)自己親手制作的禮物送給親愛(ài)的老師，表達對幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述著(zhù)發(fā)生在孩子們身上的一件件趣事，三年的朝夕相伴，留下了多少難忘的記憶。此時(shí)此刻，幾位家長(cháng)代表也用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了心聲，對幼兒園的依戀與不舍之情溢于言表。隨后，一曲歡快活潑的親子歌曲《愛(ài)上幼兒園》，使全場(chǎng)氣氛達到了高潮，場(chǎng)上場(chǎng)下產(chǎn)生了熱烈的互動(dòng)，大家回憶著(zhù)孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對幼兒園生活充滿(mǎn)了無(wú)限的喜愛(ài)。最后，李園長(cháng)對150多名大班畢業(yè)生提出了殷切的期望。當孩子們們手捧精美的畢業(yè)證書(shū)，歡呼雀躍，自豪地高唱《畢業(yè)歌》，那一刻好像都長(cháng)大了，讓人感受到小鳥(niǎo)即將起飛的希望�？粗�(zhù)孩子們那一張張的笑臉，老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。我們用相機記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定，這一瞬，終將成為永恒，在童年生活中留下精彩的回憶。
畢業(yè)典禮，是慶賀孩子們成長(cháng)的儀式，是放飛未來(lái)希望的舞臺，更是孩子們在一幼的最后一課。我們祝福這群可愛(ài)的寶貝們在在將來(lái)能像快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，展開(kāi)雙翅飛得更高更遠，面對成長(cháng)過(guò)程中的許多省略號之時(shí)，未來(lái)都會(huì )有一個(gè)美麗的感嘆號，精彩無(wú)限!
畢業(yè)活動(dòng)總結 5
在學(xué)生處的指導下，我學(xué)院認真總結歷年畢業(yè)生工作經(jīng)驗，采取各種得力措施，在畢業(yè)生離校工作任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高的情況下，確保了學(xué)生安全、文明離校，取得了可喜的成績(jì)。
�。ㄒ唬└叨戎匾�，思想統一，認識到位
在畢業(yè)生文明離校工作之前，我們學(xué)院領(lǐng)導高度重視，成立了畢業(yè)生文明離校工作領(lǐng)導小組，建立了學(xué)院黨總支書(shū)記、團委書(shū)記、輔導員、學(xué)生黨員、班級骨干多級信息反饋機制，一級抓一級、層層抓落實(shí)，及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況。在學(xué)生處的統一部署下，根據以往的工作經(jīng)驗周密安排、及早部署、準備充分、操作有序，為順利開(kāi)展工作提供了有利前提條件。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷的良好氛圍
1、在校園拉起了“一朝師生情，畢生面于懷，學(xué)子闖天下，母校候佳音”等宣傳條幅，表達了我學(xué)院對畢業(yè)生的激勵與祝福。
2、實(shí)施了“零距離”工程，學(xué)院領(lǐng)導、老師、輔導員深入到學(xué)生寢室與他們交流思想，幫助他們疏通情緒、建立信心，讓畢業(yè)生感受到濃濃的師生情，深入到學(xué)生工作的企業(yè)與他們交流工作心得，了解他們的需要，幫助他們盡快適應工作環(huán)境。
3、認真做好征兵宣傳工作。做好征兵工作，鼓勵學(xué)生好男兒要當兵，保家衛國。
4、認真做好貧困生臺賬的建立以及補助的發(fā)放，讓家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生能夠感受到國家以及學(xué)校給他們的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到濃濃的母校情。
5、認真做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作以及企業(yè)回訪(fǎng)工作。做好畢業(yè)生就業(yè)宣傳工作，是確保畢業(yè)生文明離校的前提和基礎，切實(shí)擔負起畢業(yè)生與用人單位的紐帶作用；努力爭取各方支持，盡力為畢業(yè)生提供有利條件；利用各種載體將就業(yè)政策、落戶(hù)政策向學(xué)生公布、解答。
6、實(shí)施“小小公文袋，點(diǎn)點(diǎn)師生情”工程，因畢生離校要領(lǐng)取的材料眾多，學(xué)院決定為畢業(yè)生購買(mǎi)公文袋，輔導員整理畢業(yè)生材料，并把與畢業(yè)生有關(guān)的材料裝入公文袋中。學(xué)生為其編了順口溜:小小公文袋，作用還真大，保你笑哈哈。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式精彩多樣，引導學(xué)生愛(ài)校榮校文明離校
1、“畢業(yè)心語(yǔ)”—畢業(yè)生寄語(yǔ)恩師、母�；顒�(dòng)，給畢業(yè)生提供了一個(gè)抒發(fā)自己情感的平臺，激發(fā)畢業(yè)生熱愛(ài)母校、感恩母校的情懷。共收取189條畢業(yè)心語(yǔ)，經(jīng)篩選報送三條，并獲得一個(gè)等獎，兩個(gè)三等獎的'好成績(jì)。
2、開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )，邀請了已畢業(yè)的多位校友以及已落實(shí)去向的多位同學(xué)與xx級學(xué)生進(jìn)行了升本、就業(yè)、出國等方面的經(jīng)驗交流。
3、開(kāi)展“珍惜·啟程”歡送學(xué)生進(jìn)校企合作單位會(huì )議，學(xué)院領(lǐng)導石曉春書(shū)記對首批要進(jìn)企業(yè)的學(xué)生表達了深切的關(guān)懷，殷切的期望和美好的祝福。
4、組織學(xué)生參加“畢業(yè)之歌”，面向全體同學(xué)征集畢業(yè)之歌，由學(xué)生自編自導自唱歌曲，并獲得第六名的好成績(jì)。
5、組織學(xué)生參加“青春的足跡”畢業(yè)生dv作品，由國際貿易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生拍攝的公益活動(dòng)，獲得學(xué)院第一名。
6、組織學(xué)生參加“憶時(shí)光戀流年”攝影大賽，選送三組照片，其中一組照片獲得獎。
7、組織學(xué)生“文明離校感恩行，愛(ài)心捐贈澤神州”的捐贈活動(dòng)。
畢業(yè)活動(dòng)總結 6
自20xx年啟文雙語(yǔ)幼兒園成立以來(lái)，在區教育局的指導下，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體同仁的共同努力下取得了矚目的成績(jì)。處處可見(jiàn)老師辛勤的汗水，家長(cháng)的支持。在過(guò)去的五年里，我們守著(zhù)“奉獻，友愛(ài)，進(jìn)步”的精神，有著(zhù)團結協(xié)作，服務(wù)社會(huì )，展現自己的良好精神面貌，盡自己的微薄之力培育祖國下一代的花朵。值此五周年慶典這個(gè)特別的日子里，讓我們在蕩氣回腸的歌聲里重拾往日的溫馨和感動(dòng)，讓喜慶來(lái)凝聚我們，讓愛(ài)一路同行。我們心存理想，一路奮斗不息。我們面帶微笑，一路真情無(wú)限。
“幸福成長(cháng)，同慶五載”的文藝匯演，今年各班級的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。開(kāi)場(chǎng)醒獅隊在咚咚咚咚撐，撐咚咚咚咚……鑼鼓聲中，六只“小獅子”舞動(dòng)獅頭，奔走跳躍，閃轉騰挪，小朋友們訓練中不怕“獅頭手累、獅尾腰累”的`各種辛苦，在今天的臺上表演了各種醒獅動(dòng)作，惹得臺下觀(guān)眾拿著(zhù)手機相機不停拍攝�！懂厴I(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮�！堕_(kāi)門(mén)紅》的新穎，舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那么老師們的《傣族姑娘》動(dòng)靜結合的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《親親豬豬寶貝》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了慶典的喜悅;緊接著(zhù)《弟子規》《彩虹的約定》《環(huán)保時(shí)裝秀》在富有節奏且激烈的音樂(lè )聲中，孩子們的表現力及自信心得到了有力的提升，他們的環(huán)保意識也得到了進(jìn)一步的提高�！都蛹佑汀贰犊鞓�(lè )小豬》等各種舞蹈精彩亮相;英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》讓人們驚嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《種太陽(yáng)》《讓愛(ài)住我家》《開(kāi)火車(chē)》《士兵小唱》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《中國功夫》以其形體、動(dòng)作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)凸顯了五周年慶典及對畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。下半場(chǎng)突出了快樂(lè )的畢業(yè)慶典，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。
畢業(yè)活動(dòng)總結 7
童年，是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代， 20xx年8月20日，是一個(gè)難忘的日子，因為我們聰慧幼兒園20xx屆的孩子們將滿(mǎn)載老師和家長(cháng)們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)匯報演出在祝福聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。
孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著(zhù)他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情，孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(cháng)。
為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng)，做到人人參與，我們老師精心地設計活動(dòng)方案，齊心協(xié)力排練，舞臺上孩子們非常投入的演繹著(zhù)，臺下的家長(cháng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，優(yōu)美的動(dòng)作，情不自禁地站起來(lái)拍照，有的'離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照，家長(cháng)的喜悅之情難以言表。
為使表演的質(zhì)量有所保證，我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結束了，當聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“老師謝謝您!我會(huì )想您的�！奔议L(cháng)說(shuō)：“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好�！薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對我家寶貝的教育，謝謝了!” 我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，是值得的。
在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲，集體榮譽(yù)感很強，學(xué)前班小朋友知道自己長(cháng)大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻詞、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
畢業(yè)活動(dòng)總結 8
20xx年6月27日，xx幼兒園舉行了“靜待花開(kāi)”為主題的大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。孩子們、家長(cháng)、小朋友歡聚一堂，猶如一個(gè)快樂(lè )的大家庭，共同迎接這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻！
一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。園長(cháng)媽媽用滿(mǎn)含深情的話(huà)語(yǔ)，表達了對孩子們深切的愛(ài)，感謝這一年以來(lái)家長(cháng)對幼兒園工作的大力支持與配合。
隨后她給所有畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)證書(shū)，祝愿孩子們在未來(lái)的日子里展翅翱翔，在未來(lái)的`日子里越來(lái)越好！
教師代表、幼兒代表、家長(cháng)代表的發(fā)言深深地表達了自己的不舍和對老師及幼兒園的感恩之情！當孩子們用鮮花與表達對老師、深深感謝時(shí)，看到了老師們的眼中對孩子們的不舍。
接著(zhù)孩子們表演了舞蹈《一年級》《感恩的心》等節目，兩個(gè)節目里包含著(zhù)他們對老師的不舍和對小學(xué)生活的向往。孩子們用稚嫩的動(dòng)作、認真的模樣，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(cháng)。因為他們感受到孩子的進(jìn)步與成長(cháng)，紛紛拿出手機記錄下這感動(dòng)的一刻。
隨后，孩子們與家長(cháng)共同切下了美味的蛋糕，并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個(gè)活動(dòng)室內慢慢散開(kāi)來(lái)。最后孩子們寫(xiě)下感恩的話(huà)語(yǔ)，將這份美好永遠留在了幼兒園。
孩子們的成長(cháng)與收獲都離不開(kāi)老師細心耕耘和精心照顧。畢業(yè)典禮雖然是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長(cháng)久的，愿這些可愛(ài)的孩子們帶著(zhù)最美好的回憶，在更廣闊的天空翱翔，擁有一個(gè)美好的人生。
畢業(yè)活動(dòng)總結 9
德育為首，做人為先是我們學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素養教育的首位，把學(xué)會(huì )做人放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅持教書(shū)育人管理育人服務(wù)育人，不斷創(chuàng )新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統性實(shí)踐性實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是我們學(xué)校開(kāi)展儀式教育，加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導高度重視，精心精密組織。
一直以來(lái)，學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng )新德育工作的思路和方法，提出了學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著(zhù)眼學(xué)生一生發(fā)展，著(zhù)手素養全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅持創(chuàng )新的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)樹(shù)德立人工程，開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對全體學(xué)生實(shí)施德育的'重要載體，十分重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定健康花城小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案，精心布置，精密安排，切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行圓滿(mǎn)成功。每一次典禮活動(dòng)，學(xué)校都認真做好活動(dòng)籌備，成立籌備小組，鉆研具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，打算畢業(yè)典禮主席臺背景音響桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導家長(cháng)和來(lái)賓，做好每一項細節性的工作，保證活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
二、典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著(zhù)。
現場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習生活，表達了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情，通過(guò)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，同時(shí)讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結束就意味著(zhù)新的學(xué)段的開(kāi)始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結過(guò)去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)，對全體學(xué)生進(jìn)行理想教育。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著(zhù)效果。
三、典禮儀式規范，飽蘊教育價(jià)值。
畢業(yè)典禮儀式包括：校長(cháng)致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長(cháng)代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品，公布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，留影。每一項都飽蘊教育價(jià)值。
我們學(xué)校畢業(yè)典禮從今年開(kāi)始，不斷的完善，此刻這項活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復一年，將會(huì )深刻影響著(zhù)一批一批的健小學(xué)子，我們將根據時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動(dòng)，讓這項活動(dòng)成為學(xué)校德育品牌活動(dòng)，發(fā)揮更大的教育作用。
畢業(yè)活動(dòng)總結 10
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，小朋友們即將告別老師和同伴、進(jìn)入小學(xué)。在這里，園長(cháng)媽媽送去了最美好的祝愿和殷切的期望，家長(cháng)代表送出了無(wú)限的感謝和祝福，并引領(lǐng)孩子們向三年來(lái)培育的老師們大聲的表達此時(shí)此刻的心聲“老師，您辛苦了”，在這感恩幸福的氛圍中，家長(cháng)、老師和孩子們激動(dòng)的熱淚盈眶，彼此表達著(zhù)愛(ài)的心聲和對老師們依依不舍之情。
接下來(lái)孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著(zhù)充滿(mǎn)童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈《歡樂(lè )地跳吧》《微笑的季節》、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《古詩(shī)新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語(yǔ)表演《記住您，親愛(ài)的老師》，孩子們盡情的唱著(zhù)、跳著(zhù)，用甜美的歌聲唱出了對老師的愛(ài)，用優(yōu)美的舞姿表達了對老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達自己的依戀、感激之情�？粗�(zhù)孩子們張張笑臉，老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。
最后，在這莊嚴的時(shí)刻，園長(cháng)媽媽為每一位小朋友頒發(fā)畢業(yè)冊，囑咐每一位小朋友今后要好好學(xué)習，把在幼兒園學(xué)到的各種本領(lǐng)和良好的習慣帶到小學(xué)去，成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員。無(wú)論你們走到什么地方，——幼兒園永遠是你們溫暖的'家，希望你們�；丶铱纯�，匯報你們的學(xué)習成績(jì)�？蓯�(ài)的孩子們莊嚴地從園長(cháng)媽媽手里接過(guò)人生的第一份畢業(yè)證書(shū)，臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，家長(cháng)們也把這最美好的瞬間永久的記錄下來(lái)，留在了我們的記憶深處。
孩子們，今天你們畢業(yè)了。希望賦予你們飛翔的力量，飛向屬于自己的天空。
畢業(yè)活動(dòng)總結 11
六月是畢業(yè)的季節，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶，xx幼兒園于20xx年6月22日舉行“放飛夢(mèng)想快樂(lè )起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班所有的幼兒和家長(cháng)齊聚實(shí)驗中學(xué)(東校區)大禮堂，共同回顧孩子們的成長(cháng)足跡，分享孩子們成長(cháng)的快樂(lè )。
拉著(zhù)父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長(cháng)們入場(chǎng)啦!
在“回憶滿(mǎn)滿(mǎn)之三年來(lái)的成長(cháng)軌跡”的.數字故事中，本次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕�；顒�(dòng)分為三個(gè)篇章，感恩篇、放飛篇和追夢(mèng)篇。進(jìn)入第一篇章，我們的園長(cháng)吳xx老師和家長(cháng)代表致辭，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來(lái)美好的祝福。
舞臺上，孩子們開(kāi)心的唱著(zhù)、跳著(zhù)，盡情地展示著(zhù)自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩(shī)朗誦、個(gè)人才藝展示等各種表演形式，向老師們和家長(cháng)們匯報自己三年來(lái)的成長(cháng)和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著(zhù)對美好的童年時(shí)代的留念與對孩子們的不舍。
看著(zhù)孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長(cháng)們覺(jué)得欣喜。
最后，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫(huà)上了圓 滿(mǎn)的句號，愿大家把今天這美好的一切保留于心，作為孩子童年中珍貴的回憶，也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
畢業(yè)活動(dòng)總結 12
幼兒園師生懷著(zhù)欣慰、眷戀、希望之情，在幸福e家廣場(chǎng)舉行了隆重、熱烈的20xx屆大班畢業(yè)典禮。對于大班的小朋友來(lái)說(shuō)這是極其難忘的一天，因為今天舉行的畢業(yè)典禮，象征著(zhù)這些孩子們在幼兒園的生活結束了，從此他們將要跨入人生的學(xué)習階段。
在畢業(yè)慶典中，孩子們、家長(cháng)們、老師們紛紛展示了自己的才藝，演唱了畢業(yè)歌、演繹了英語(yǔ)童話(huà)劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節目。 歡聲笑語(yǔ)、嘖嘖稱(chēng)贊充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，濃濃的師生情、親情在畢業(yè)典禮中涌動(dòng)。本次畢業(yè)典禮中，教師、家長(cháng)、幼兒都有了全新的認識和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導者、策劃者和組織者;家長(cháng)是活動(dòng)的和參與者，幼兒是舞臺上真正的主角。從主持人到文藝演出處處是孩子們可愛(ài)的身影和稚嫩的聲音，充分體現了孩子的成長(cháng)、快樂(lè )和自信。孩子們的表現讓各位家長(cháng)十分感動(dòng)，孩子們在這里有了成長(cháng)，有了收獲，孩子們收獲著(zhù)幸福，家長(cháng)收獲著(zhù)希望。最后一曲《今夜無(wú)眠》將整個(gè)演出推向高潮。
畢業(yè)典禮結束了，這是一次相聚的盛會(huì )，也是一次離別的`盛會(huì )，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個(gè)美麗的句號!孩子們，你們馬上就要走了，會(huì )去一個(gè)另外的一個(gè)環(huán)境，老師們希望你們有機會(huì )常來(lái)看看這里，這里永遠都是你們的家。最后祝20xx屆畢業(yè)的小朋友們在以后的日子里能開(kāi)開(kāi)心心、健健康康、幸幸福福的 !
畢業(yè)活動(dòng)總結 13
六月的驕陽(yáng)是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午、30日的上午，我們杏花李幼兒園及貝貝分園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了 “承載希望，放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
首先是九個(gè)大班孩子的才藝展示，孩子表現非常棒，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏C2班李一的媽媽代表家長(cháng)上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的'正確引導，感謝園里為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造了優(yōu)越生活條件，表達了所有家長(cháng)的心聲。接著(zhù)苗苗一班楊老師代表教師的發(fā)言，抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情。最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(cháng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)活動(dòng)總結 14
又是一年畢業(yè)季，為了讓大班小朋友們學(xué)會(huì )感恩，體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，享受成長(cháng)的快樂(lè )，從7月9日開(kāi)始，xx實(shí)驗幼兒園為孩子們舉行了豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)季系列活動(dòng)，以進(jìn)一步激發(fā)他們對于幼兒園生活的留念和對小學(xué)生活的向往。
本次扎染活動(dòng)，我園攜手童話(huà)圓方機構的老師們，特地開(kāi)展了“親子扎染體驗活動(dòng)”，誠邀家長(cháng)和孩子們一起感受扎染藝術(shù)的獨特魅力�；顒�(dòng)一開(kāi)始，老師詳細的介紹了扎染工藝的基本知識、扎染特點(diǎn)及制作技巧后，家長(cháng)和孩子們都紛紛躍躍欲試。隨后，家長(cháng)和孩子們采用皮筋等工具，將扎染用的白色布袋根據自己的喜好扎緊，捆扎出造型獨特的形狀，勾勒出美妙神奇的.圖案，然后染色。最后，一件件風(fēng)格迥異、色彩靚麗、花樣別致的作品就完成啦�？吹揭粔K塊白布袋在自己手中變成了絢麗多彩的背包，孩子們興奮無(wú)比，不停地與老師、伙伴以及家長(cháng)們互相交流著(zhù)、欣賞著(zhù)，體驗著(zhù)成功的喜悅和快樂(lè )。
本次活動(dòng)的舉辦，不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自己，相互交流的平臺，同時(shí)使孩子們了解和認知了中國傳統文化的工藝美，為傳承中華民族傳統文化起到了積極作用，通過(guò)共同制作扎染背包，親子間的情感也在活動(dòng)中得到了升華。正值大班畢業(yè)季，一個(gè)小小的背包，承載著(zhù)父母的期盼、老師的囑托和童年伙伴的歡笑，愿你們背上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，揚起遠洋的帆，擁抱彩色人生。
畢業(yè)活動(dòng)總結 15
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，20xx年6月20日是一個(gè)難忘的日子，因為我們聰慧幼兒園20xx屆的孩子們將滿(mǎn)載老師和家長(cháng)們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)匯報演出在祝福聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。
1、孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著(zhù)他們的熱情和即將離開(kāi)幼兒園的無(wú)比不舍之情，孩子的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(cháng)。
2、為了能更好的開(kāi)展這次的活動(dòng)，做到人人參與，我們老師精心地設計活動(dòng)方案，齊心協(xié)力排練，舞臺上孩子們非常投入的演繹著(zhù)，臺下的家長(cháng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉，優(yōu)美的動(dòng)作，情不自禁地站起來(lái)拍照，有的離開(kāi)了自己的位置來(lái)到前頭拍照，家長(cháng)的喜悅之情難以言表。
3、為使表演的質(zhì)量有所保證，我們的老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結束了，當聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“老師謝謝您!我會(huì )想您的�！奔议L(cháng)說(shuō)：“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好�！薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對我家寶貝的.教育，謝謝了!”我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺(jué)得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴，雖然很辛苦，是值得的。
在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲，集體榮譽(yù)感很強，學(xué)前班小朋友知道自己長(cháng)大了，即將入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業(yè)獻詞、演唱畢業(yè)歌時(shí)，也激發(fā)幼兒對幼兒園及老師的熱愛(ài)之情。
畢業(yè)活動(dòng)總結 16
童年是一個(gè)“快樂(lè )來(lái)的多，悲傷去的快”的純真年代，20xx年8月20日，20xx-20xx是一個(gè)難忘的日子，因為我們智慧幼兒園20班的孩子們，將會(huì )充滿(mǎn)來(lái)自老師和家長(cháng)的殷切期望和發(fā)自?xún)刃牡淖８�，很快就�?huì )從智慧中飛翔！從明幼兒園20-學(xué)前班的畢業(yè)報告表演在祝福聲中圓滿(mǎn)落幕。
孩子們的表演情緒高漲，離開(kāi)幼兒園的熱情和不情愿都在臺上。孩子們的哭聲感染了在場(chǎng)的每一位家長(cháng)。
為了更好地開(kāi)展這項活動(dòng)，讓每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，我們老師精心設計了活動(dòng)計劃，齊心協(xié)力進(jìn)行了排練。舞臺上，孩子們全身心投入到表演中，觀(guān)眾中的家長(cháng)們紛紛為孩子們的表演鼓掌。有的.看到孩子溫柔的笑容，優(yōu)美的動(dòng)作，忍不住站起來(lái)拍照。有些人離開(kāi)了他們的位置，在他們面前拍照。父母的喜悅溢于言表。
為了保證演出質(zhì)量，我們老師一有時(shí)間就放棄休息時(shí)間排練，孩子們可以認真參加排練，有的甚至在生病的時(shí)候堅持排練。感謝我們和孩子的努力，這一大班孩子的畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)結束。當我們聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“謝謝老師！我會(huì )想你的�！奔议L(cháng)說(shuō)：“老師您辛苦了！今天，孩子們和老師們表現得非常好�！薄袄蠋�，感謝您這幾年對我寶寶的教育，謝謝！”眼睛濕濕的，讓我覺(jué)得老師的每一點(diǎn)工作都是值得的，雖然很辛苦。
在這項活動(dòng)中，孩子們的興趣很高，集體榮譽(yù)感很強。學(xué)齡前兒童知道自己長(cháng)大了，即將進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受出離開(kāi)園區的感覺(jué)，尤其是在最后讀畢業(yè)演講稿，唱畢業(yè)歌曲的時(shí)候，也激發(fā)出孩子對幼兒園和老師的熱愛(ài)。
畢業(yè)活動(dòng)總結 17
為了讓幼兒提前了解小學(xué)生活及體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴幼兒園的惜別之情。近日，市幼兒園開(kāi)展了畢業(yè)季系列活動(dòng)。
6月25日上午，我園隆重舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。大五班小朋友的歌舞表演[幸福的臉]拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕，園長(cháng)向立即畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和期望，幼兒代表發(fā)言表達了三年以來(lái)對幼兒園的.依依惜別之情和對老師的愛(ài)，大班家長(cháng)代表向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，并贈送畢業(yè)紀念墻；隨后孩子們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，載歌載舞，盡情展現了自己最閃亮的一面。園長(cháng)媽媽給孩子們頒發(fā)了人生中的第一張畢業(yè)證書(shū)，期盼每個(gè)孩子在今后成長(cháng)歷程中都能保存這份美好的記憶，幼兒代表給園長(cháng)及各班教師獻花。最后家長(cháng)和幼兒一起在簽名墻上共同簽寫(xiě)了幼兒的名字，相信孩子們將在今后的人生道路上不斷超越自己，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
除了畢業(yè)典禮活動(dòng)，我們還開(kāi)展畢業(yè)照拍攝，為大班的孩子們拍攝畢業(yè)照留影紀念，讓瞬間成為永恒的回憶；開(kāi)展走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)，通過(guò)帶幼兒參觀(guān)實(shí)驗小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除生疏感，提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素養，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的愿望；舉行畢業(yè)季主題晨會(huì )，歡送哥哥姐姐等系列活動(dòng)，共同回憶成長(cháng)的足跡分享成長(cháng)的快樂(lè )，體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感恩家長(cháng)的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，感受好朋友之間的純真友誼。
此次畢業(yè)典禮是一次相聚的盛會(huì )，也是一次離別的盛會(huì )，為孩子們的幼兒園生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，讓孩子們在對未來(lái)的無(wú)限憧憬中放飛心中的夢(mèng)想。
畢業(yè)活動(dòng)總結 18
六月是個(gè)充滿(mǎn)激情的季節，六月是個(gè)綻放青春的時(shí)刻，為歡送九年級畢業(yè)生，表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切希望，6月22號上午鹿邑三高，在本校操場(chǎng)上舉行了九年級畢業(yè)典禮。師生歡顏相聚，共同見(jiàn)證和記住了這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻，為畢業(yè)生畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
這次畢業(yè)典禮，參加的人員有董事長(cháng)陳先生、全體九年級的老師、全體八年級的班主任、及七、八年級的全體同學(xué)，主題是“感恩與成長(cháng)”，內容共分為“學(xué)生才藝展示”“老師代表發(fā)言”“校長(cháng)考前動(dòng)員”三個(gè)板塊，流程共有12個(gè)環(huán)節。典禮在高1、12班選送的舞蹈《青花瓷扇子舞》中拉開(kāi)了序幕，婀娜的舞姿、精彩的表演，博得同學(xué)們的陣陣掌聲；接著(zhù)是九年級的教師代表張偉的激情發(fā)言及對同學(xué)們的深情祝福，還有姚志敏老師的《我們相約暑假》的真情表白；《畢業(yè)歌》《為我們喝彩》《啟程》這些經(jīng)典的歌曲，經(jīng)高2、2班、高1、2班的同學(xué)及七八年級的同學(xué)演唱之后，更加增添了學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們對這屆畢業(yè)的九年級同學(xué)的濃濃深情，《游子吟》本是一首歌曲但七八年級的同學(xué)卻把它以情景劇的形式表現出來(lái)，再次展示了我校感恩教育的成果；高校長(cháng)的中考動(dòng)員令，更加堅定了同學(xué)們的`勇氣和信心而且把會(huì )場(chǎng)的氣氛推向了高潮；最后在音樂(lè )教師宋乃銀老師的一曲《師生情》中結束了典禮。畢業(yè)典禮結束了，我們看到的是初中生活中同學(xué)們的真親，聽(tīng)到的是他們彼此之間的美好祝福。畢業(yè)不是分別，它是人生的一個(gè)里程，是人生的一段歷練。三高高中部還會(huì )以自己獨特的辦學(xué)魅力，使這些孩子們相聚在這里，徜徉于未來(lái)。
畢業(yè)活動(dòng)總結 19
6月28日是我們全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子，因為一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，舉行了我園感受人生的第四次畢業(yè)慶典活動(dòng)。目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對小學(xué)生活的向往之情。
1、鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的.衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
2、這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺(jué)間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開(kāi)幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)—幼兒畢業(yè)典禮。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
3、活動(dòng)以舞蹈《虎娃練本領(lǐng)》拉開(kāi)了序幕，預示著(zhù)孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃。三年的幼兒園生活馬上就要結束，在這離別之時(shí)，孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情。園長(cháng)向小朋友頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。愿此次活動(dòng)在孩子們幼小心靈里留下美好的記憶，讓孩子們在對未來(lái)的無(wú)限憧憬中放飛心中的夢(mèng)想。
通過(guò)這次活動(dòng)，把幼兒三年的幼兒園生活向家長(cháng)展現，并作為一個(gè)窗口，向社會(huì )展現幼教事業(yè)的成就。在全體教師和孩子的共同努力下，這臺幼兒畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)地結束了，孩子和家長(cháng)們高高興興地帶著(zhù)畢業(yè)紀念品離開(kāi)了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著(zhù)自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
畢業(yè)活動(dòng)總結 20
20xx年7月3日晚上7:30，在城南小學(xué)操場(chǎng)上舉行了城南小學(xué)六年級畢業(yè)篝火晚會(huì )。本次篝火晚會(huì )活動(dòng)中，我們是以“感恩校園、感恩學(xué)校、珍惜師生情誼”為主題來(lái)進(jìn)行的。在學(xué)校領(lǐng)導的精心組織和領(lǐng)導下，人員分工明確，責任到位，節目豐富多彩，得到了廣大師生的認可，取得圓滿(mǎn)成功。
此次晚會(huì )以歌舞、小品展示為主，每班自備節目，中間還穿插了兩個(gè)游藝節目，真個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，觀(guān)看演出的除了校領(lǐng)導、六年級師生，還吸引了不少人前來(lái)觀(guān)看，整個(gè)晚會(huì )井然有序，同學(xué)們的精彩表演博得了現場(chǎng)觀(guān)眾的`陣陣掌聲。
本次晚會(huì )不但取得了圓滿(mǎn)成功，而且我們收獲了舉辦大型活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗。
1、準備工作充分
活動(dòng)前由年級組長(cháng)制定活動(dòng)方案，與各位班主任討論方案、修改方案，選定節目，并組織同學(xué)們認真排練，雖然臨近畢業(yè)考試，時(shí)間緊迫，但由于班主任工作到位，再加上同學(xué)們平時(shí)訓練有素，所以節目質(zhì)量較好。
學(xué)校行政制定晚會(huì )實(shí)施方案，分工明確，責任到人，確保晚會(huì )的順利進(jìn)行。
2、敢于出新
表演的節目不僅有小品、唱歌、舞蹈、樂(lè )器獨奏，還有學(xué)生自編的群口相聲充分展示了本校學(xué)生才藝方面的素質(zhì)和能力，增進(jìn)了師生之間的情感交流與配合，收獲了許多快樂(lè )與感動(dòng)。節目之間還穿插了校長(cháng)講話(huà)、恩師贈言錄、畢業(yè)生代表講話(huà)、給學(xué)校贈送禮物、游藝活動(dòng)，使整個(gè)晚會(huì )有張有弛，氣氛熱烈。
3、做好細節工作
晚會(huì )前做好場(chǎng)地劃分，各班按區域坐好，由本班班主任和配班教師負責本班紀律，保證整個(gè)晚會(huì )做到有序而不亂。
此次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)各班班主任的辛勤工作，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，更離不開(kāi)教育局學(xué)生活動(dòng)基地負責老師的親臨指導，這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，向社會(huì )宣傳和展示了城南小學(xué)的美好形象和精神面貌。
畢業(yè)活動(dòng)總結 21
隨著(zhù)一遍遍的畢業(yè)歌，可愛(ài)的孩子們如同展翅的稚鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經(jīng)過(guò)兩年的孕育，他們從天真無(wú)知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓�。兩年這是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！
兩年的教師生涯，讓我懂得了作為教師，要愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，讓社會(huì )滿(mǎn)意，要以身立教，為人師表，盡職盡責，讓家長(cháng)放心.面對與我們朝夕相處的孩子，看著(zhù)一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，更讓我體會(huì )到要成為一名好教師，不僅要愛(ài)事業(yè)，更要愛(ài)孩子。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了序幕。首先是園長(cháng)講話(huà)，抒發(fā)了園長(cháng)和老師對孩子們的依依惜別之情。大班嚴國斌的媽媽上臺發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠地感謝全體教師為孩子的成長(cháng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導的正確引導，感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松粝旅篮玫幕貞洠?/p>
大班孩子的才藝展示，我們時(shí)間比較緊迫用了兩個(gè)星期排練，每天由于還要上課，孩子們只能抽出下課和一些活動(dòng)的時(shí)間來(lái)排練。孩子和老師每天都很認真的去排練，又是炎熱的夏天，每次排練完，孩子們都要出很多汗。但是家長(cháng)很支持，理解我們，配合我們的工作。今天孩子表現非常棒，因為我們班的節目有第四個(gè)，所以早上孩子們來(lái)到幼兒園時(shí)我就開(kāi)始給孩子化妝，把堆棧的整整齊齊的，到我們的
節目開(kāi)始的.時(shí)候，孩子們上臺找到自己的位置，跳舞的時(shí)候表情豐富、動(dòng)作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力，贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。一句“老師，您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長(cháng)歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(cháng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。
在最后時(shí)刻我把兩年來(lái)孩子們在幼兒園發(fā)生的事，用照片做成了數字電影播放給家長(cháng)們觀(guān)看，一同回憶兩年來(lái)幼兒們的成長(cháng)。
畢業(yè)活動(dòng)總結 22
今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈，創(chuàng )意無(wú)限。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)突出了快樂(lè )的六一，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來(lái)。下半場(chǎng)凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說(shuō)開(kāi)場(chǎng)大合唱隊形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺(jué)，那《快樂(lè )舞》中輪滑的順暢、服裝的`新潮則給人留下時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了節日的喜悅；緊接著(zhù)《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話(huà)劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開(kāi)夢(mèng)想》《舞蹈串燒》讓人感覺(jué)現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(cháng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
1.問(wèn)題凸顯在第二場(chǎng)文藝匯演時(shí)，觀(guān)看演出的有三個(gè)班的家長(cháng)，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過(guò)溝通，但沒(méi)有溝通成功，作為策劃者也沒(méi)有堅持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動(dòng)搖。
2.大班教研組管理不到位，責任到人但沒(méi)有完全落實(shí)，雖然開(kāi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的六一活動(dòng)策劃會(huì )議，每一個(gè)人的具體分工都知道，但活動(dòng)當天還是出現了幼兒下場(chǎng)較慢、拉錯幕布等狀況。
3.突發(fā)事件的應變能力有待提高。
4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細，要細致到誰(shuí)搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統的說(shuō)xx搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過(guò)程中還有很多細節的地方需要改進(jìn)，無(wú)論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演，都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì )定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動(dòng)更加圓滿(mǎn)、成功。
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