消防安全活動(dòng)的總結范文(通用12篇)
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的消防安全活動(dòng)的總結范文(通用12篇),希望對大家有所幫助。
消防安全活動(dòng)的總結1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作,我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)多種形式的消防安全宣傳教育,嚴格落實(shí)消防安全責任制,杜絕一切火災隱患,保障師生生命財產(chǎn)安全和社會(huì )和諧穩定。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進(jìn)行了認真的自查自糾,現將情況總結如下:
一、機構健全,安全意識強
我校以提高消防安全意識為主線(xiàn),認真落實(shí)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神,成立了安全工作領(lǐng)導小組。做到了分工明確、團結協(xié)作,細化工作目標。實(shí)行消防安全工作責任制,學(xué)校與班主任簽定安全責任書(shū),層層落實(shí)、責任到人,實(shí)現消防工作群防群治,提高消防安全防范意識。
二、注重宣傳教育,提高防范意識
我校根據學(xué)校實(shí)際,建立消防安全教育長(cháng)效機制,有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。要進(jìn)一步加大宣傳教育力度,要通過(guò)各種宣傳方式,宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場(chǎng)逃生自救等消防常識,增強廣大師生消防安全意識,要加強管理人員培訓,及時(shí)開(kāi)展消防演練。在11月份,學(xué)校開(kāi)展了“四個(gè)能力”的培訓,學(xué)校開(kāi)展了消防安全知識講座,進(jìn)行了消防逃生演練。學(xué)校利用廣播宣傳欄、校會(huì )、班會(huì )多次對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
三、加強整改,排除隱患
以深入開(kāi)展學(xué)校各部門(mén)的“火災隱患大排查、大整改”為主線(xiàn),以學(xué)校各部門(mén)排查和整治火災隱患,特別是重大火災隱患為重點(diǎn),做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結合、集中檢查與長(cháng)效管理相結合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室的用電情況,避免由于用電引起的不安全因素。通過(guò)召開(kāi)防火專(zhuān)門(mén)會(huì )議,采取加強防火法制建設,組織防火安全檢查工作,從人抓起、嚴格清查管理,發(fā)現問(wèn)題立即整改,杜絕安全漏洞,進(jìn)行深入細致的安全檢查,消除隱患,杜絕火災事故的發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作
學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度,學(xué)校進(jìn)行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角!跋腊踩I(lǐng)導小組”定期對全校進(jìn)行消防安全檢查,要求必須有學(xué)校防火自查自改情況,有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實(shí)情況,有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進(jìn)行防火安全大檢查,檢查中存在的問(wèn)題。提出整改意見(jiàn),限期整改。
總之,我校全體師生要高度重視,加強領(lǐng)導,明確責任,周密部署,狠抓落實(shí)。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負責的精神,采取了扎實(shí)有效的工作措施,做深、做實(shí)、做細了學(xué)校的.防火安全工作。今后我們將繼續牢固樹(shù)立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
消防安全活動(dòng)的總結2
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。
二、推進(jìn)消防安全責任制,充分落實(shí)管理責任與具體措施。
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。檢查評比,是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我校在以下七個(gè)方面加強了規范管理:
1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負責人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。
3.加強對實(shí)驗室的管理,尤其對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強管理,保證了無(wú)一例隱患存在。
4.加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的'同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時(shí)可以應急使用。
6.加強評比,每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入,注重實(shí)戰演練。
加大資金投入,重金買(mǎi)安全,也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習,一方面化廢為寶,另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。在演練過(guò)程中,我們要求每個(gè)環(huán)節每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護,防止傷害事故發(fā)生。
四、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度,制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”。做到全校一盤(pán)棋,“緊急預案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴,專(zhuān)人值守,安全有保障。
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì )值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有防治結合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。
消防安全活動(dòng)的總結3
今天,老師讓我們看消防安全得新聞和錄像,看這個(gè)節目后,我才明白,火得殺傷力很強,每天都有地方著(zhù)火,也有人被火殺死。因此,學(xué)習消防安全知識尤其重要。
下面我來(lái)給大家講幾個(gè)消防安全要注意得幾點(diǎn),你們可要認真聽(tīng)哦!
1、平時(shí)不能在家玩火,不能在陽(yáng)臺或窗臺上玩火炮,發(fā)生火災時(shí)不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。
2、及時(shí)報警,尋求消防警察得幫助,報警時(shí)要講清楚著(zhù)火得具體地點(diǎn),火勢情況,并有人在路口接應。
3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。
現在大家知道關(guān)于火災得知識嗎?如果你們以后碰到火災,會(huì )使用這些方法嗎?生命是最重要得。
消防安全活動(dòng)的總結4
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險情發(fā)生時(shí),能夠快速反應,力爭主動(dòng),采取措施,確保自身安全。
本次三下鄉組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認為是非常有必要的,現在農村小學(xué)教學(xué)設施差,教學(xué)樓內電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在,存在著(zhù)許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認識不多,調皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的.消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負責人之一,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,根據學(xué)校實(shí)際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對各個(gè)班級的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級逃生的班級先后逃離險區進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域,最后到達安全區域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),可以先按指定路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中,為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時(shí),當聽(tīng)到警報聲響起時(shí),立即組織學(xué)生做好逃離危險區域的準備,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險的區域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,主要會(huì )存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報聲響起時(shí),不能夠快速反應,聽(tīng)從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著(zhù)拖拉現象。在逃離過(guò)程中,出現你追我趕的現象,動(dòng)作不規范,隨意性大。另外在逃離過(guò)程中,出現大聲喧嘩的.現象。對出現這種現象我們也非常理解,學(xué)生對消防演練非常的新鮮,所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預演完后,我們都總結了經(jīng)驗,在第一次預演所存在的問(wèn)題,我們統一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過(guò)了三遍的訓練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后,我們統一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì )利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火,以避免引起不必要的災難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中,一切進(jìn)行的非常順利,學(xué)生們能夠認真按照所學(xué),遵守操作規程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰操作。
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn),也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導的表?yè)P,同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防安全活動(dòng)的總結5
通過(guò)這次十天的培訓,讓我對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了更深的了解,掌握了一些消防安全工作的理論知識,譬如:消防安全管理,建筑防火,固定消防設施,消防法規及文件匯編,消防安全管理規范等一些重要性的消防知識。深刻體會(huì )到,消防安全管理和培訓是企業(yè)生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事,不僅僅關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益,也和每一位員工及天然氣用戶(hù)的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質(zhì),我們在監利天然氣公司生產(chǎn)運行部的調度室和維修搶險及荊州天然氣公司CNG站內部日常的防火防爆工作中,對火災隱患開(kāi)展了一定的防范工作,但通過(guò)這次培訓,發(fā)現現有防范工作程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的'操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
消防安全活動(dòng)的總結6
火,它可以為我們煮熟食物,也可以為我們取暖。同樣,火也可以帶來(lái)不同的安全隱患,比如說(shuō)火災;馂膶ξ覀內祟(lèi)的威脅是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻止火災發(fā)生,組織我們觀(guān)看了《消防第一課》?赐旰,我深有感觸。
在上課之前,老師給我們看了一則新聞:一棟樓房,發(fā)生了火災。整棟大樓都被熊熊大火包圍著(zhù),就連樓頂也被燒著(zhù)了;鹑紵乃俣忍炝,樓房里面還有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面,一直想要逃出去,可又無(wú)可奈何,只得不停地呼喊,不停地求救,等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了,但是死的、傷的也有很多。哇!沒(méi)想到,火災不但會(huì )使人們的財產(chǎn)遭受?chē)乐負p失,也會(huì )危及到人們的生命。
瞬間,這讓我想起了上次那個(gè)電線(xiàn)短路引起火災的'事件,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:有一家倉庫,那里的電線(xiàn)已經(jīng)用了幾十年了,都已經(jīng)老化了,再加上太陽(yáng)的高溫,而那里的庫主卻掉以輕心,結果搞得電線(xiàn)短路了,引起了火災!還好當時(shí)隔壁倉庫有很多消防器材,人們發(fā)現起火了,立即有很多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,才沒(méi)讓火繼續蔓延。那時(shí)候,我明白了:能引起火災的東西很多,包括電器電線(xiàn)在內,老化了就要及時(shí)換,不然很容易發(fā)生火災,小朋友隨意玩火,大人們的煙頭隨意亂丟,這都將會(huì )釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛(ài)生命,遠離火災。生命只有一次,人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命!
消防安全活動(dòng)的總結7
20xx年2月21日的上午二節課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng),通過(guò)這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會(huì ),一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。
二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響,消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí),心里面的石頭才放了下來(lái),全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結束后,我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節,為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了,我們要爭取時(shí)間,火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng),不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí),要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的.方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。
消防安全活動(dòng)的總結8
為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
演練前,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì ),歐園長(cháng)認真宣讀了活動(dòng)方案,使教職工明確了活動(dòng)的目的,確定了活動(dòng)的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個(gè)活動(dòng)的程序和應該注意的事項等等,并做了詳盡的安排。
9日上午10點(diǎn),演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲?shū)Q響。各班老師清點(diǎn)人數并按疏散路線(xiàn)撤離。在各樓層疏散引導員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線(xiàn),幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的'欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后,專(zhuān)業(yè)消防大隊隊長(cháng)講解演示了用干粉滅火器使用全過(guò)程,副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆,消防員現場(chǎng)示范滅火,并請出教師與副園長(cháng)示范滅火。
滅火結束后,歐園長(cháng)又當場(chǎng)做了總結。通過(guò)幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí),撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時(shí),孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著(zhù)應對。
演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
消防安全活動(dòng)的總結9
為使師生掌握一定的消防知識和逃生本領(lǐng),提高自救、自護能力,從容應對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全,提高全校師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,構建平安校園,在全體師生的共同配合下,今天我們成功的進(jìn)行了我校20xx年消防逃生演練。
本次演練,學(xué)校經(jīng)過(guò)了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內容,安排了逃生疏散的線(xiàn)路,充實(shí)了演練過(guò)程中知識的`學(xué)習,演練目的只有一個(gè):那就是在真的災害來(lái)臨時(shí),盡最大努力保障師生生命的安全,特別是學(xué)生的安全。
今天的演練,我們再一次按照確定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生,當哨聲響起。大家迅速集結,有次序地向相對平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散,用時(shí)很短,說(shuō)明大家應急應變的能力,聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的,只有這樣,在真的災害來(lái)臨時(shí),我們才能保證臨危不懼、才不會(huì )出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記。涸谡娴臑暮(lái)臨時(shí),只有互相配合、禮讓?zhuān)嗫紤]他人,逃生的速度反而會(huì )加快,逃生的成功率反而會(huì )更高。
今天的演練是一次比較成功的演練,組織了學(xué)生迅速安全地疏散,訓練了逃生生存技能,進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應變能力,強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放松的,有的學(xué)生還以為是玩一玩,這種想法千萬(wàn)要不得,重大災難說(shuō)來(lái)就來(lái),它是不會(huì )提前通知你的。
還有一點(diǎn)很重要,安全不僅僅是預防重大災難,安全涉及到我們生活的方方面面,希望各班組織學(xué)生有針對性地進(jìn)行學(xué)習,希望每一位同學(xué)回家和爸爸媽媽一起學(xué)習,讓我們小手、大手相牽,共同學(xué)好自護自救常識。
總之,希望我們全校師生牢固樹(shù)立這樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時(shí)預防,在于自我保護,在于學(xué)習知識,更在于臨危不懼!今后學(xué)校我們將采取定期與不定期相結合的方式開(kāi)展逃生演練,提升演練的真實(shí)性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。
消防安全活動(dòng)的總結10
為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范認識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。
20xx年x月x日上午10點(diǎn)00分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域,歷時(shí)三分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
現將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結如下。
一、加強宣傳教育,確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習,切實(shí)把安全教育放在首位,學(xué)校各教室齊抓共管,大力進(jìn)行安全教育,并由教室領(lǐng)導利用早自習時(shí)間,對全校學(xué)生進(jìn)行了火災逃生知識與技能培訓,為以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎。
二、制定緊急疏散預案,提高演練效果。
為了提高演習的效果,學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下
1.各學(xué)年負責人及各教室領(lǐng)導要高度重視,切實(shí)把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學(xué)生,充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā),嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn),服從學(xué)校的統一指揮。
3.班級負責人要親臨現場(chǎng)指揮,避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽(tīng)到警報后,學(xué)生應按照逃生路線(xiàn)快速撤離。
5.撤離過(guò)程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體并靠墻角。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來(lái),防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故,立即向學(xué)校報告,視情節輕重,由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演練,成功之處。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的.狀態(tài)。
3.此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認識,
消防安全活動(dòng)的總結11
為了普及消防安全知識,提高員工應急防護、自救和逃生能力,增強消防意識,做好廠(chǎng)區消防安全工作,公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應急演習”。整個(gè)活動(dòng)包括現場(chǎng)模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個(gè)過(guò)程,歷時(shí)2小時(shí)。580多名車(chē)間現場(chǎng)操作人員和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導參加了演習。通過(guò)這次消防演習,為應急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓,使大家熟悉了必要的應急操作,進(jìn)一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力,為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保障,也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
領(lǐng)導高度重視,演練組織到位
近年來(lái),隨著(zhù)現代生產(chǎn)的發(fā)展,其規模日益擴大,以下重大事故不斷發(fā)生;馂、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。隨著(zhù)公司對安全工作的重視程度的提高,應急演習引起了公司領(lǐng)導的重視。公司領(lǐng)導從演習策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演習的各個(gè)階段都對消防演習給予了大力支持和幫助,為“消防應急演習活動(dòng)”的成功演習提供了有力保障。
演習目的明確,計劃周密
根據應急預案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的.程度;發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)改進(jìn);讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì )正確使用滅火器,掌握火災逃生的基本方法,提高自我保護意識,化解風(fēng)險自救。演練前期,經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了《20xx年消防應急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習做了充分準備,并在計劃中對演習的時(shí)間、地點(diǎn)、內容和對象做了具體安排。
通過(guò)練習,活動(dòng)達到了預期目標
參與者的消防安全意識增強,應對突發(fā)事件的能力提高,F場(chǎng)演練可以有效組織和快速響應火災事故報警,為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實(shí)基礎。
通過(guò)演習前組織的消防基礎知識培訓,提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。
演練過(guò)程中,參與者能夠遵守紀律‘一切服從命令’,團隊凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。
對于演練中出現的問(wèn)題,要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,客觀(guān)評價(jià)成績(jì)和不足,找出補救措施,對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現實(shí)評估。并完善預案,為下次演練提供參考,保證應急預案的有效性。
通過(guò)這次消防演習,進(jìn)一步增強了員工的防范意識和自救能力,了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能,實(shí)現了事故快速、有序、及時(shí)、有效的應急反應能力。
今后,我們將定期開(kāi)展培訓或演練,提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質(zhì),有效減少事故隱患,確保公司安全、健康、有序發(fā)展。
消防安全活動(dòng)的總結12
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年xx月20日下午14:30—17:30進(jìn)行了消防培訓及演練。此次培訓演練,公司領(lǐng)導及員工都積極的參與配合,在培訓中學(xué)習消防知識,在演練中熟悉了消防技能,F將本次消防演練總結報告如下:
一、前期準備情況
1、公司領(lǐng)導高度重視,在安全例會(huì )上就布置任務(wù)進(jìn)行一次消防演練,行政部制定好演練方案并準備好消防演練所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進(jìn)行消防演練培訓,讓員工進(jìn)行模擬演練,提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器4-10個(gè)、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。作為消防演練用,為消防演練的順利進(jìn)行做好了鋪墊。
4、按《火災應急預案》響應機構,落實(shí)職能組職責。
二、消防演練過(guò)程
1、14:30全體員工至培訓室集合進(jìn)行消防知識培訓。為了讓每個(gè)員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進(jìn)行了消防培訓。通過(guò)演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學(xué)會(huì )在發(fā)生火災的時(shí)候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過(guò)消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下,每個(gè)現場(chǎng)員工都能積極主動(dòng)大膽的使用消防器材來(lái)?yè)錅绯跗诨馂暮捅Wo自己。
2、16點(diǎn),全體員工至公司升旗廣場(chǎng)集合,16點(diǎn)10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演練現場(chǎng),進(jìn)一步確保消防演練的順利進(jìn)行及逼真度。
3、16點(diǎn)30分,演練正式開(kāi)始。行政部發(fā)現陽(yáng)光棚現場(chǎng)起火,立即用手機撥打119電話(huà)報警,請求消防隊支援,并啟動(dòng)應急預案。滅火組組長(cháng)親自帶隊,提著(zhù)滅火器趕赴火災現場(chǎng),熟練運用之前培訓中所學(xué)到的消防滅火知識,對大火進(jìn)行撲滅。通過(guò)大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會(huì )實(shí)踐,我們又反復進(jìn)行了幾次火災消防演練,公司各部門(mén)人員都得到了演練的機會(huì ),對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點(diǎn),由消防總指揮對我們的演練進(jìn)行點(diǎn)評。
三、消防結束后的小結
總體來(lái)說(shuō),此次消防演練還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過(guò)這次演練,我們也發(fā)現了以下一些不足之處:
1、我們并沒(méi)有完全掌握更為精確詳細的電話(huà)報警,經(jīng)過(guò)總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時(shí)候,需要提供一下內容:
、倩馂默F場(chǎng)的詳細地址,最好能說(shuō)出附近的明顯標志物;
、诨馂默F場(chǎng)的燃燒物是什么;
、刍馂默F場(chǎng)的火勢大小情況;
、芰粝聢缶说男彰c電話(huà),方便消防人員的聯(lián)系;
、菀扇藛T在路口接應,及時(shí)幫助消防人員第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過(guò)培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的'使用需要先把插銷(xiāo)拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒(méi)有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:
、儆捎诂F場(chǎng)模擬火災的逼真度不高,員工沒(méi)有緊張感;
、谟袀(gè)別員工在參與過(guò)程中有說(shuō)笑的現象。
火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過(guò)演練可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時(shí)做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現場(chǎng)環(huán)境,總結訓練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰水平。
通過(guò)此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗,基本完成了本次消防演練,也達到了預期的目的。
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