圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結9篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結1
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活,我參加了鎮里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項工作,以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè )呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項工作了,我一定會(huì )認真地對待。
當天,我們準時(shí)到達圖書(shū)館后,詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書(shū)架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,早上的整理了A至F編碼的圖書(shū),經(jīng)過(guò)我們的精心工作,這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。早上的工作不知不覺(jué)結束了,下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩余圖書(shū),但整理了一段時(shí)間,發(fā)現工作比較難進(jìn)行,因為下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng),所以先暫停手上的工作,負責進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。放置完報紙后,負責人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書(shū)、還書(shū)的程序,當我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書(shū)館當義工管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的`工作,但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大,可我忙得不亦樂(lè )乎。因為在自己的工作下,圖書(shū)的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應做的相關(guān)工作,若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機會(huì ),或許我也不會(huì )認識到如何當一個(gè)圖書(shū)館管理員,也不會(huì )了解到那么多課外知識。畢竟實(shí)踐才會(huì )了解到事物的本質(zhì),理論知識只是表面認識。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識,更應該主動(dòng)去接觸社會(huì ),主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中,充實(shí)自我,使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì )更加認真地對待以后的暑期實(shí)踐,在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能,更好地適應社會(huì )的發(fā)展需要。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結2
作為一名大學(xué)生社區志愿者,兩年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴格要求自我,擺正工作位置,時(shí)刻持續"謙虛"、"謹慎"、"律己"的態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫忙支持下,始終勤奮學(xué)習、努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,F將兩年來(lái)的學(xué)習、工作狀況總結如下:
一、融入新環(huán)境,適應新挑戰
20xx年7月,初到所服務(wù)的社區,體會(huì )到了萬(wàn)事開(kāi)頭難的滋味,陌生的生活環(huán)境、工作環(huán)境、陌生的人和事一一在眼前呈現,等著(zhù)我去融入、去適應。開(kāi)始的一個(gè)月里,不知該從何開(kāi)始自我的工作,只能堅持以"多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導、向群眾請教"的"四多兩向"的學(xué)習態(tài)度去工作。在學(xué)習中工作,在工作中學(xué)習,透過(guò)最短時(shí)間,效率地提高自身綜合素質(zhì)水平,服務(wù)群眾的潛力。
20xx年,全國進(jìn)行第六次人口普查,我也有幸在畢業(yè)后的第一份工作里就能參與到如此重要的任務(wù)中去,擔任碓下社區普查員,負責所在轄區的普查工作。作為一名普查員,我先后參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門(mén)組織的人口普查業(yè)務(wù)培訓班,認真學(xué)習人普業(yè)務(wù)知識,按時(shí)完成轄區人普工作。在普查期間,我挨家挨戶(hù)進(jìn)行人口摸底,做到"居不漏房,房不漏戶(hù),戶(hù)不漏人"。人普工作使我對轄區建筑物分布、人口分布、轄區戶(hù)籍人口總數、外來(lái)務(wù)工人口總數、轄區內企業(yè)數及每戶(hù)家庭的基本狀況都有了全面的了解,并與轄區居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區,碓下社區認識我帶給了一個(gè)重要的平臺。
在完成本轄區的人普工作的同時(shí),在想到其他社區及街道人普辦缺少人手的狀況下,我用心主動(dòng)協(xié)助其他社區及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進(jìn)行,而且給我創(chuàng )造了一個(gè)與其他同事相互學(xué)習的機會(huì )。兩個(gè)多月的人普工作表現出的工作潛力,得到了領(lǐng)導和同事的一致好評,并被評為邵武市"第六次人口普查先進(jìn)個(gè)人"的稱(chēng)號。
二、實(shí)踐在學(xué)習,業(yè)務(wù)在提高
由于我在人口普查中的優(yōu)秀表現,為自我贏(yíng)得了去市社區辦跟班學(xué)習的機會(huì )。期間,我多次到市區許多優(yōu)秀社區參觀(guān)學(xué)習,學(xué)習他們先進(jìn)的社區管理模式和管理經(jīng)驗,認識到社區工作的重要性:社區工作的好壞直接影響到群眾的利益。因此,我加強學(xué)習社區工作各方面的業(yè)務(wù)理論知識,并將在市社區辦學(xué)到的新理念、新方法結合碓下社區的實(shí)際狀況,發(fā)揮大學(xué)生社區志愿者用心主動(dòng)性,更好的開(kāi)展社區工作。
一個(gè)半月的跟班學(xué)習,讓我對社區的日常工作事務(wù)有了進(jìn)一步的了解;氐巾韵律鐓^我有了明確的工作職責,主要負責社區的綜治、信訪(fǎng)、民兵、安全生產(chǎn)、居家養老、信息報道等事務(wù)。1、作為社區綜治協(xié)管員,認真好做"綜治六大本"會(huì )議記錄等相關(guān)內頁(yè)材料,做好轄區平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點(diǎn)人員管控等工作,使社區順利透過(guò)上級部門(mén)的檢查;2、認真做好轄區群眾接訪(fǎng)、登記、調解、上報等工作,做到大事化小,小事化了,確保大事不出街,小事不出居;3、用心參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營(yíng)連長(cháng)集訓活動(dòng),提高了自身的民兵工作業(yè)務(wù)水平,認真做好轄區每年的民兵整組、征兵工作,完成上級下達的任務(wù)指標;4、認真做好轄區企業(yè)安全隱患排查,避免企業(yè)安全事故發(fā)生;5、認真籌備社區居家養老活動(dòng)中心的建設,添加書(shū)柜書(shū)籍、擺放棋牌桌椅,做好居家養老活動(dòng)中心后勤工作。6、用心發(fā)揮大學(xué)生志愿者"宣傳員"的作用,每月一宣傳,宣傳國家政策法規;一事一報道,報道社區工作動(dòng)態(tài)。
兩年的服務(wù)期間,我先后兩次參加邵武市舉辦的"社區文化藝術(shù)節",負責曬口街道書(shū)畫(huà)作品征集工作,提高了自身的活動(dòng)組織潛力。參與20xx年轄區企業(yè)職業(yè)技能資格鑒定工作,拓寬了自身業(yè)務(wù)范圍。除此之外,我還用心協(xié)助其他同事完成社區計生、民政、食品安全等事務(wù)。出色的工作表現,使自我的潛力再一次得到了領(lǐng)導的認可,被曬口街道辦事處評為"20xx年度優(yōu)秀綜治協(xié)管員"的稱(chēng)號。
三、年輕需鍛煉,潛力方提高
街道和社區領(lǐng)導為給年輕人創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì ),于20xx年3月將我抽調到街道黨政辦鍛煉,但社區的`工作仍沒(méi)有放下,堅持一手抓社區工作,一手抓街道工作。抽調到黨政辦后,工作任務(wù)更加繁重了,工作干勁也提高了。擔任黨政辦干事期間我主要負責文件收發(fā)、會(huì )場(chǎng)布置、食堂管理、辦公用品管理等事務(wù),做好黨政辦對外服務(wù)窗口的工作,我始終盡職盡責、任勞任怨,努力做好本職工作,當好參謀助手。在擔任街道黨政辦干事后我還兼任街道組織干事,協(xié)助街道組織委員做好街道黨建,組織發(fā)展工作。同時(shí)我還被任命為街道團委副書(shū)記,協(xié)助做好街道團建工作。再者,我還用心協(xié)助街道人武部部長(cháng)做好20xx年、20xx年的征兵工作和民兵整組工作。
在抽調到街道工作的期間,全面鍛煉了我的綜合素質(zhì)潛力,提高了我的業(yè)務(wù)水平。用心地工作態(tài)度得到了街道兩委領(lǐng)導和干部的肯定,被評為邵武市"20xx年度優(yōu)秀團員"的光榮稱(chēng)號。
在這兩年的基層工作實(shí)踐中,我不斷鍛煉成長(cháng),努力完善提高,取得了必須的成績(jì),但與上級黨組織及人民群眾的要求還有差距,還存在不足之處:一是對黨在基層的各項政策理解還不夠透徹,掌握還不夠全面;二是基層工作經(jīng)驗尚淺,實(shí)踐工作頗欠大膽;三是工作創(chuàng )新方面還有待提高。在今后的工作中,我將加強學(xué)習、取長(cháng)補短,勤于實(shí)踐、積累經(jīng)驗,奮力推進(jìn)社區建設。
回顧兩年社區志愿者生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我倍感珍惜,在這片廣闊的土地上,我用全心全意獻上了服務(wù)的厚禮,用真情奉獻寫(xiě)下了青春的記憶。在那里,我灑下了辛勤的汗滴,收獲了豐碩的成果,這些豐富的基層閱歷都將讓我終身受益。在此,我衷心感謝黨組織和人民群眾給予的關(guān)心、幫忙和支持,我將以此為動(dòng)力,再接再厲,力爭以組織和人民滿(mǎn)意的工作業(yè)績(jì)繪出我的人生軌跡!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結3
暑假期間,為了給小朋友們提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐平臺,引導青少年了解圖書(shū)館、喜歡圖書(shū)、喜歡閱讀,營(yíng)造悅讀修身的社會(huì )氛圍,河南省圖書(shū)館少兒閱讀中心舉辦了“小小志愿者”體驗活動(dòng)。本次參與活動(dòng)的25名小朋友他們干勁十足,對當好小志愿者表現出了濃厚的興趣,在崗位培訓時(shí),積極提問(wèn),認真聽(tīng)講;工作時(shí),小朋友們認真細致,互相幫助,他們熟練指導小伙伴使用自助借還機、整理書(shū)架、引導到館讀者講文明守秩序,與管理員一起營(yíng)造良好的借閱環(huán)境,在實(shí)踐活動(dòng)中,“小小志愿者”的工作表現得到管理員和小讀者的一致好評。
本次參與活動(dòng)的小志愿者齊玥說(shuō):“她非常喜歡做小志愿者,她希望小伙伴們不要在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),正確將圖書(shū)放回書(shū)架,號召“小書(shū)蟲(chóng)”們共同愛(ài)護書(shū)的家園,不亂扔垃圾,保持圖書(shū)館里環(huán)境衛生!
通過(guò)“小小志愿者”活動(dòng),小志愿者們進(jìn)一步了解了圖書(shū)館的各項功能,為利用好圖書(shū)館豐富的`資源打下了基礎;顒(dòng)達到了讓孩子們自己管理圖書(shū)館,幫助小讀者在圖書(shū)館快樂(lè )閱讀的目標。該活動(dòng)已在我館持續開(kāi)展多年,成為圖書(shū)館暑期的品牌活動(dòng)之一,受到家長(cháng)和孩子們的熱烈追捧。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結4
為建設文明南京,營(yíng)造溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境,紫東實(shí)驗學(xué)校團委積極響應區團委的號召,2月27日開(kāi)展了以“沉默于書(shū)間,執著(zhù)于奉獻”為主題的志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)期間,10名志愿者同學(xué)放棄正常休息時(shí)間,來(lái)到圖書(shū)館。在填完圖書(shū)館的簽到表之后,就馬上投入到圖書(shū)館的各項工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來(lái)到這里進(jìn)行志愿者活動(dòng)了。大家各自分配了一下任務(wù):整理擺放不整齊及散落的書(shū)籍;將一些擺放位置與書(shū)標標簽不符合的.書(shū)籍歸回原處;給圖書(shū)歸類(lèi)整理,再整齊有序地放入書(shū)架。聽(tīng)似簡(jiǎn)單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅持著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)偷懶,沒(méi)有一點(diǎn)松懈。
參加活動(dòng)的王同學(xué)表示,能在圖書(shū)館當一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書(shū)庫的日常管理,發(fā)揚無(wú)私奉獻、互助友愛(ài)、共同進(jìn)步的志愿精神,、為建設文明南京貢獻自己的綿薄之力。
志愿者周到熱誠的服務(wù)得到讀者一致好評。圖書(shū)館志愿者活動(dòng)逐漸成為我校精神文明建設的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn),今后這支新生隊伍還將不定期地開(kāi)展活動(dòng),以自己的行動(dòng)詮釋“服務(wù)他人、奉獻社會(huì )”的志愿者精神,積極投身建設文明紫東,喜迎青奧的第一線(xiàn)!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結5
來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了,大學(xué)生活豐富多彩,參加了許多有意義的活動(dòng),這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機會(huì )看到了圖書(shū)館招聘青年志愿者啟事,看到招聘啟事上“服務(wù)他人,奉獻愛(ài)心”的崇高宗旨時(shí),我決定申請加入這支隊伍。
“圖書(shū)館是大學(xué)生的第二課堂”,同時(shí)作為學(xué)院的文獻信息中心,院領(lǐng)導非常重視圖書(shū)館的建設,今天英才學(xué)院的.圖書(shū)館在全國同類(lèi)高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書(shū)館的老師給予我們很多專(zhuān)業(yè)知識培訓,圖書(shū)分類(lèi)法、圖書(shū)上架、整架、引導讀者正確從書(shū)架上取放書(shū)等等,讓我們獲益匪淺。
在圖書(shū)館工作一段時(shí)間后,隨著(zhù)服務(wù)工作的不斷熟悉,我們志愿者的積極性也越來(lái)越高,大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結6
20xx年x月20日星期日下午2點(diǎn)電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會(huì )的9名志愿者,放棄了自己寶貴的休息時(shí)間,來(lái)到蘇州圖書(shū)館進(jìn)行志愿活動(dòng)。志愿者們在一樓認真的整理書(shū)籍,大家將書(shū)籍從書(shū)架上取出,抹平卷起的書(shū)頁(yè)角,重新把書(shū)籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了,只是起身稍稍放松一下,然后又投入到自己的.工作中。感受到小朋友和家長(cháng)投來(lái)的贊許的目光,令我們在辛苦的工作中體會(huì )到無(wú)私奉獻的快樂(lè )。二樓的志愿者們拿著(zhù)抹布,不怕臟不怕累,認真的將書(shū)架和電腦上的灰塵清理干凈,得到了圖書(shū)館負責人熱烈的贊揚。
另外我們通過(guò)圖書(shū)館工作人員那里了解到:蘇州圖書(shū)館從20xx年起與區政府和街道合作建設圖書(shū)館。至今,已建成32所分館,開(kāi)通館藏數字化資源,并對外開(kāi)放。每到雙休日,都有許多父母帶著(zhù)孩子去圖書(shū)館閱讀圖書(shū)。
“送人玫瑰,手有余香”,大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人,服務(wù)社會(huì ),同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結7
20xx年x月x日中午地環(huán)學(xué)院志愿者大隊(以獲得國家獎學(xué)金的同學(xué)為主),由學(xué)院資助工作負責人輔導員高欣老師協(xié)調安排在圖書(shū)館進(jìn)行了本學(xué)年的第二次義務(wù)勞動(dòng),此次活動(dòng)大家踴躍參加、積極勞動(dòng)、效果顯著(zhù),受到了圖書(shū)館工作人員的一致好評。
這次義務(wù)勞動(dòng)以班級為單位,同學(xué)們自帶勞動(dòng)工具在各負責人的組織下一進(jìn)入圖書(shū)館就井井有序地按劃分區域主動(dòng)積極的投入到火熱的勞動(dòng)中去,主要清理了圖書(shū)館2、3、4樓的桌面、書(shū)架、窗戶(hù)、玻璃、走廊以及裝修后地面和墻壁的`殘留物,沒(méi)遺漏任何角角落落,把很多沒(méi)有打掃過(guò)的死角都認真的進(jìn)行了徹底的清掃。勞動(dòng)過(guò)程中大家不怕苦、不怕臟、
不怕累,協(xié)作互助,各項任務(wù)都認真細致地去完成,兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)成效顯著(zhù),桌面、玻璃一塵不染,圖書(shū)館面貌煥然一新。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館工作人員的檢查驗收,認為同學(xué)們出色完成了任務(wù),熱情表?yè)P了勞動(dòng)認真積極的地環(huán)學(xué)院志愿者
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結8
志愿者,一個(gè)沒(méi)有國界的名稱(chēng),一群不為任何報酬,心甘情愿為社會(huì )播撒文明與愛(ài)的人!爸尽焙汀霸浮眱蓚(gè)字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量,就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應時(shí)代的發(fā)展,傳播志愿者無(wú)私的奉獻精神,號召更多的人來(lái)加入這個(gè)團隊中來(lái),在今年的志愿者日,我們在唐山圖書(shū)館進(jìn)行了一次打掃衛生的活動(dòng)。
我們的到來(lái)受到居委會(huì )工作人員的熱烈歡迎,此次活動(dòng)的主要內容有:為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生;為圖書(shū)館運送書(shū)籍等。分組過(guò)后,每個(gè)小組按層進(jìn)行打掃,在打掃過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排,由于院圖書(shū)館的工作繁忙,所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重:新建的電子閱覽室灰塵滿(mǎn)屋,地面凌亂,同學(xué)門(mén)打水、掃地、擦桌子,干的.汗流浹背;圖書(shū)館的桌椅大而沉重,一張足有幾百斤重,可從三樓抬到四樓,上上下下,同學(xué)們毫無(wú)怨言;搬運書(shū)籍更是讓人望而卻步,從主樓八層向圖書(shū)館運送書(shū)籍,由于運輸設備有限,同學(xué)們的工作任務(wù)更是勞累,捆書(shū)、裝書(shū)、運書(shū)、在臺階處還要卸下重新裝運,可是幾個(gè)小時(shí)中,同學(xué)們總是面帶笑容,默默地工作著(zhù),幾百幾千本圖書(shū)被運送到了目的地。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì),也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是,同學(xué)們深切的體會(huì )到校園管理工作的艱辛,校園主人翁意識得到了大大提高,為我校迎評促建工作奠定了基礎,達到了開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,取得很大的成效,同學(xué)們在活動(dòng)中體驗了勞動(dòng)者光榮這句話(huà)深刻的含義,當同學(xué)們看到自己的成績(jì)時(shí),滿(mǎn)臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì )到了作為一名志愿者身上的重任,深刻的體會(huì )到了志愿者的精神。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結9
這是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)寒假,為了讓我們的第一個(gè)寒假變得有意義些,我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區圖書(shū)館進(jìn)行了志愿者服務(wù)工作。
圖書(shū)館是一個(gè)安靜的、神奇的地方,是書(shū)籍的棲息處,是思想的交流所,是智慧的`聚集處。這里人很多,但卻沒(méi)有世俗的喧囂,有的只是翻書(shū)的聲音和讀者們對于知識的垂涎聲。作為志愿者的我們,承擔了整理書(shū)籍和管理秩序的義務(wù)。面對著(zhù)眼前一堆雜亂無(wú)章的書(shū),我們不害怕,仍硬著(zhù)頭皮上。在這里,嘴巴被封上了一層無(wú)形的紗布,微笑取而代之成為這里最好的語(yǔ)言。一看到有讀者大聲說(shuō)話(huà),我們就會(huì )拍拍他,微笑示意他安靜一點(diǎn)。有時(shí),沒(méi)什么事可以干,我們就隨便翻翻書(shū),在工作之余也學(xué)習學(xué)習,培養自己的情操。
就這樣,為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的志愿者服務(wù)就這樣告一段落了。關(guān)于本次活動(dòng)的感想,我并不想說(shuō)太多關(guān)于我們怎樣服務(wù)的內容,因為我們所獲得的遠不止這些。過(guò)去我認為隨著(zhù)電子產(chǎn)品的盛行,書(shū)籍已經(jīng)被人漸漸淡忘,來(lái)圖書(shū)館的人也越來(lái)越少,中華文明陷入了空前絕后的危機。直到來(lái)了圖書(shū)館,我們發(fā)現人們熱愛(ài)讀書(shū)的心并未死去,還有這么多的人愿意來(lái)圖書(shū)館。這里沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,跟沒(méi)有電子產(chǎn)品,有的只是大家愿意讀書(shū)的心。大家就這樣凝聚在一起,營(yíng)造出濃濃的學(xué)習氛圍。
我覺(jué)得我們已經(jīng)愛(ài)上圖書(shū)館了,每個(gè)來(lái)過(guò)圖書(shū)館的人應該都會(huì )愛(ài)上它吧!因為即便是學(xué)校,也找不出這樣一種學(xué)習的感覺(jué),也跟找不出那種最本真的熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū)的感覺(jué)。
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