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“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時(shí)間、對應任務(wù)、完成情況、總結等，但是，每次要寫(xiě)匯報的時(shí)候都無(wú)從下手？下面是小編收集整理的“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用，歡迎大家分享。
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用1
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們實(shí)驗小學(xué)全體師生在這里共同歡度同學(xué)們最快樂(lè )的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著(zhù)精彩的節目演出的落幕，我們的慶�；顒�(dòng)就要結束了。在這里，我再次衷心祝愿同學(xué)們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要向為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠摯的謝意，老師們：辛苦了!
本次活動(dòng)的籌備過(guò)程中，教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，為本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成奠定了基礎。今天各班級的都表演非常成功，這次活動(dòng)不僅體現了同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了校園文化生活，而且全面展示了“新教育”實(shí)驗三年來(lái)，學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品味方面取得的`豐碩成果。
老師們、同學(xué)們，我們的演出是成功的，心情是愉快的，但是我也知道大家也很疲憊，因為兩周來(lái)我們的各支檢閱隊伍在進(jìn)行艱苦的訓練。作為運動(dòng)會(huì )的前導隊，普遍認為是一項雖然光榮但卻艱巨的任務(wù)，以前教育局的領(lǐng)導不會(huì )把這樣的任務(wù)交給我們，因為我們學(xué)校沒(méi)有這個(gè)能力�，F在我們可以滿(mǎn)懷信心地去承擔這項任務(wù)，因為在短短的幾年里我們的學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展，我們在很多方面都走在了全市教育系統的前列。我們不能把檢閱看成是任務(wù)，要把它看成是一次展示實(shí)驗小學(xué)精神風(fēng)貌和文化底蘊的一次良機。所以，同學(xué)們要抬起頭，挺起胸，走出矯健的步伐，喊出響亮的口號，一展實(shí)驗小學(xué)師生的風(fēng)采。在這里，我特別要說(shuō)一說(shuō)六年級同學(xué)，今天是你們在母校過(guò)得最后一個(gè)六一兒童節，你們的演出很精彩，六月二日是你們最后一次代表母校參加檢閱，希望你們?yōu)榈艿苊妹脗冏龊冒駱�，表現的更精彩!
最后，我再一次衷心地祝福同學(xué)們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝老師們身體健康，工作愉快!
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用2
六一國際兒童節來(lái)臨之際，xx農場(chǎng)團委積極響應分局團委的號召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致表?yè)P�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下，請分局團委領(lǐng)導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來(lái)臨之際，農場(chǎng)團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障，一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的`，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農場(chǎng)團委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀(guān)了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們在參觀(guān)結束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì )，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習，把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛(ài)心助學(xué)，幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕，農場(chǎng)團委本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場(chǎng)單位糧庫聯(lián)系，共結成助學(xué)對子15對，得到捐獻助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的慶“六一”愛(ài)心助學(xué)大會(huì )上，15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習，回報社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
三、主題鮮明，各項活動(dòng)豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來(lái)，學(xué)校和幼兒園團組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)：
1、5月21日，學(xué)校組織少年兒童開(kāi)展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個(gè)費舊油桶裝滿(mǎn)了同學(xué)們從家里、道路兩旁?huà)暗馁M舊電池，美化了場(chǎng)區環(huán)境，增強了環(huán)保意識。
2、5月27日，學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習有關(guān)“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動(dòng)中開(kāi)展“遠離‘流感’，從講究衛生坐起”的主題演講活動(dòng)，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日，學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游，目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶(hù)外活動(dòng)，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;
同時(shí)組織少兒參觀(guān)了水稻插秧過(guò)程，在增長(cháng)了知識的同時(shí)，為他們上了一堂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長(cháng)托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用3
為了讓學(xué)生過(guò)1個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的六一兒童節，我和班主任宋老師特制定了本次活動(dòng)的方案：保護環(huán)境大行動(dòng)——俱樂(lè )部一游——采訪(fǎng)。為了調高效率，讓活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，我們在小組內提前選好主持人、第一采訪(fǎng)人、記錄員，并提前把活動(dòng)方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動(dòng)規模較小，但因為有了比較周密的計劃，本次活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
首先，為了讓大多數人積極參與進(jìn)來(lái)，更為了讓那些平時(shí)沒(méi)有機會(huì )“出頭露面”的學(xué)生能得到鍛煉的機會(huì )和備受關(guān)注的目光及鼓勵，在選拔主持人、第一采訪(fǎng)人和記錄員時(shí)我們特選拔了大部分“后進(jìn)生”。我想，活動(dòng)的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺(jué)和快樂(lè )，同時(shí)讓平時(shí)那些“默默無(wú)聞”的學(xué)生感覺(jué)到自己身上的“光芒”和“熱量”，讓每1個(gè)孩子感到自己是班級里不可缺少的1個(gè)成員。我想，真正的素質(zhì)教育應該是讓大多數孩子感受成功的教育，而不應該總是失敗的體驗!
第二，活動(dòng)之一“保護環(huán)境大行動(dòng)”，雖然我們在有限的時(shí)間在張鋼生活區干了一點(diǎn)力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在探討生活垃圾時(shí)，孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了，但垃圾特別是生活垃圾卻是我們人類(lèi)當前無(wú)法解決的.1大難題，從而喚起了孩子們保護環(huán)境的意識。我們勉勵學(xué)生好好學(xué)習、養成潛心鉆研的好習慣，并勵志于將來(lái)的保護環(huán)境建設中去。
第三，活動(dòng)之二“俱樂(lè )部一游”，讓孩子們觀(guān)看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無(wú)論年齡大小都應該有自己積極、健康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價(jià)值的追求。
第四，活動(dòng)之三“采訪(fǎng)”，我們分頭采訪(fǎng)了理發(fā)師、環(huán)衛工人等。通過(guò)采訪(fǎng)活動(dòng)，鍛煉了孩子們的能力和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點(diǎn)和艱辛，為以后開(kāi)拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。
第五，本次活動(dòng)有兩位家長(cháng)自愿為我們服務(wù)，她們?yōu)榇诉�感到特別“榮幸”。受到家長(cháng)朋友的熱情服務(wù)和溫馨關(guān)照之余，也深深體會(huì )到家長(cháng)是學(xué)校的“鐵桿同盟軍”，為了孩子、為了教育，他們會(huì )義無(wú)反顧的投入到學(xué)校的工作中來(lái)，并給予我們極大的支持和幫助。我們還有什么理由不與家長(cháng)“并肩作戰”呢?
第六，本次活動(dòng)1大特點(diǎn)是“小組合作”：小組合作勞動(dòng);小組合作采訪(fǎng)等。既鍛煉了學(xué)生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時(shí)讓每1個(gè)成員意識到自己是集體中的一員，不能為了個(gè)人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學(xué)生認識到在集體行動(dòng)中紀律是提高效率和成功的必要因素。
教育不僅僅是無(wú)限度的學(xué)習、挖掘教科書(shū)，教科書(shū)之外的課程開(kāi)發(fā)更需要我們教育工作者探討和研究。我想，我們真的是否該從教科書(shū)里走出來(lái)了?
今年孩子們度過(guò)了1個(gè)充實(shí)、有意義的兒童節，我們更度過(guò)了1個(gè)有價(jià)值、有意義的“成人兒童節”!
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用4
這次活動(dòng)是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動(dòng)，昨天是兒童節，這次活我班是排練了好久的，我組織我班的學(xué)生去參加活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們班是有好幾個(gè)活動(dòng)的，看到這次能夠圓滿(mǎn)的完成，我的心里面很是有成就感，這次的兒童節非常的精彩，各個(gè)年級的學(xué)生，各種節目層出不窮，我也為這次活動(dòng)的舉行感到非常的開(kāi)心，重要的是孩子們也在這次活動(dòng)中能有所收獲，有所成長(cháng)，這才是這次六一兒童節活動(dòng)的初衷，現在看來(lái)活動(dòng)的效果還是不錯的。
簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開(kāi)始吧，我們x小學(xué)這次兒童節活動(dòng)的形式就是以節目的形式呈現的，各種節目很多，這種形式我感覺(jué)很好，這種形首先我就覺(jué)得能夠激起學(xué)生的興趣，我覺(jué)這一點(diǎn)很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng)，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來(lái)，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節目的時(shí)候，我就說(shuō)有誰(shuí)愿意代表班級參賽，我當時(shí)還以為沒(méi)什么人回應，也沒(méi)報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話(huà)音一落就好多的學(xué)生積極報名，這樣子我覺(jué)得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺(jué)得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著(zhù)濃濃的兒童色彩，這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節我們道具上面沒(méi)有出現什么問(wèn)題，讓學(xué)生們在這次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實(shí)的，是具有兒童節的色彩的。
在一個(gè)就是，這次活動(dòng)的節目?jì)热莺芎�，這次活動(dòng)有很多青春洋溢的，有勵志的節目，有各種充滿(mǎn)童真的節目，著(zhù)很符合這次活動(dòng)的主題，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的'參與進(jìn)來(lái)，場(chǎng)內的氣氛也很容易就被帶動(dòng)，重要的是這些節目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵志的節目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動(dòng)過(guò)程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來(lái)說(shuō)我們x小學(xué)這次的六一兒童節活動(dòng)還是很豐富的，不管是內容還是活動(dòng)的氣氛，都達到了預期的效果，沒(méi)有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動(dòng)讓舉辦的很成功，讓學(xué)生們感受到了，活動(dòng)是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動(dòng)當中很多的流程在現場(chǎng)進(jìn)行的很順利，這都是在預料之外的，真的不得不說(shuō)這次的六一兒童節活動(dòng)很成功，很真實(shí)，很有意義，以后肯定也會(huì )繼續發(fā)揚的。
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用5
一、園長(cháng)講話(huà)
活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng)，我們就迎來(lái)了xx園長(cháng)對此次活動(dòng)的講話(huà)。在園長(cháng)的介紹中，我們向家長(cháng)講述了近期來(lái)幼兒們的學(xué)習和成長(cháng)情況。以及各班級的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節做出了怎樣的鍛煉和準備。這不僅讓家長(cháng)們了解了孩子們的成長(cháng)，也炒熱了現場(chǎng)的'氣氛，讓大家更加期待演出的到來(lái)。
二、文藝演出
此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演在我們的眼前展現。同時(shí)，家長(cháng)們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長(cháng)們的一份演出。
而各班在表演上，雖然也有出現一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應對，并處理好了幼兒的情況，保證了活動(dòng)的順利舉行。
三、家長(cháng)表現
在這次的活動(dòng)中，除了幼兒們帶來(lái)了精彩的表演，家長(cháng)和一些老師也現場(chǎng)給大家帶來(lái)了一些精彩的節目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長(cháng)的親子關(guān)系，也讓這次的六一變得更加精彩。
后來(lái)，家長(cháng)代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長(cháng)和幼兒觸動(dòng)，也讓我們這些老師感到十分感謝。
總結這場(chǎng)活動(dòng)，作為孩子們的節日，大家都在這次的活動(dòng)中開(kāi)心的玩鬧了一整天。同時(shí)，我們這些老師、家長(cháng)們，也借此機會(huì )深入的進(jìn)行了交流和展示，說(shuō)了不少內心真摯的感受，讓我們互相得到了更多的理解和支持。
但此外，對于活動(dòng)的場(chǎng)地規劃和紀律方面，我們仍有需要加強的地方，還望在下次的活動(dòng)中能多多注意，讓活動(dòng)能更加有序的展開(kāi)!
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用6
童年是幸福的，童年是多彩的，一年一度的六一國際兒童節是孩子們最最期盼和快樂(lè )的日子。我校于6月1日上午組織了“傳承文明，放飛理想”為主題的慶六一活動(dòng)。
為了給活動(dòng)提供更好的環(huán)境，方便觀(guān)眾欣賞，今年我校領(lǐng)導努力爭取多方支持，搭建了專(zhuān)用舞臺，孩子們站在臺上表演，更顯出昂揚自信的精神面貌。
早晨六點(diǎn)三十分，隨著(zhù)熟悉而雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲響起，五百六十余名學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地有序來(lái)到課間操位置站好。
全校學(xué)生參與的大型團體操《幸福安康》，拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕。同學(xué)們認真整齊地完成動(dòng)作，雖然人員眾多，但每個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，每個(gè)隊形變化都井井有條。紅紅的扇子，甜甜的笑臉，場(chǎng)面宏大的開(kāi)場(chǎng)舞不僅表達了全校師生美好的愿望，還為節目開(kāi)了個(gè)好頭。
接下來(lái)莊嚴的入隊儀式按照出旗——唱隊歌——宣布新隊員名單并授紅領(lǐng)巾———宣誓——輔導員發(fā)言——老隊員代表發(fā)言——新隊員代表發(fā)言的順序，完成了優(yōu)秀新生入隊流程。新隊員們胸前飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上飛出自豪而堅毅的笑容，他們知道，紅領(lǐng)巾是光榮的，象征著(zhù)榮譽(yù)和責任，今后的日子他們要用更嚴格的`標準要求自己，好好學(xué)習好好鍛煉，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
優(yōu)秀三好學(xué)生表彰，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，再接再厲，不斷前進(jìn)，力求全面發(fā)展。
田校長(cháng)講話(huà)向師生表達了節日祝賀，向社會(huì )各界的支持表示感謝，介紹了果頭小學(xué)近幾年發(fā)展的嶄新面貌和美好前景，表達了開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新求實(shí)的信心，受到在場(chǎng)嘉賓的熱烈歡迎。
最后一項，也是本次活動(dòng)重點(diǎn)熱點(diǎn)——文藝匯演。本次節目?jì)热葚S富多彩，形式多樣，參與范圍廣，思想健康，是全體老師智慧與汗水的結晶，經(jīng)過(guò)多日的篩選、指導、排練，各班推選了二十多個(gè)精彩節目，展示孩子們活潑可愛(ài)，熱愛(ài)生活的精神面貌。
由我校專(zhuān)業(yè)舞蹈老師指導的民族舞《歡樂(lè )的海洋》，節奏歡快，充滿(mǎn)民族風(fēng)情，孩子們經(jīng)過(guò)訓練，用極富表現力的舞蹈動(dòng)作，展示在美好節日里人民歡快的心情，表達美好祝愿，把活動(dòng)推向高潮。
《童年》《快樂(lè )00后》《揮著(zhù)翅膀的女孩》拉丁舞等等舞蹈節目，小演員們密切配合，互相鼓勵，表現了對童年的熱愛(ài)，對未來(lái)的向往。
網(wǎng)紅舞蹈串燒，則把最近流行的《123》《紅山果》《seve鬼步舞》《海草舞》《少林英雄》舞蹈片段緊密結合，密切銜接，既給更多孩子以展示才藝的機會(huì )，又訓練了個(gè)人、集體間的協(xié)作能力，還豐富了節目?jì)热�，是一大亮點(diǎn)。
手語(yǔ)操《相親相愛(ài)一家人》、《禮》、《媽媽的微笑》，情景劇《老爸》的表演參與的學(xué)生較多，可以看出老師平時(shí)對家庭和諧關(guān)系教育、傳統文化的重視程度，用心良苦。
整個(gè)活動(dòng)由全校師生參與，各個(gè)環(huán)節中大家密切配合，有條不紊，為更好地舉辦活動(dòng)出謀劃策，主動(dòng)提供所需設備和資源，保證了活動(dòng)成功進(jìn)行。本次活動(dòng)中體現了我們果頭小學(xué)團結務(wù)實(shí)的團隊精神，敬業(yè)奉獻的愛(ài)校之風(fēng)，積極上進(jìn)的拼搏之魂，是一次珍貴的教育活動(dòng)。當然，我們的成績(jì)少不了上級領(lǐng)導、家長(cháng)和各界人士的大力支持，希望今后的工作中我們攜手并肩，為孩子創(chuàng )造更美好的發(fā)展空間。
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用7
5月27日早上，幼兒園園里四處汽球飄揚，歡歌笑語(yǔ)，小朋友們、老師們穿著(zhù)齊整的園服，臉部彌漫著(zhù)燦爛的笑容，全部園里都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道社區黨組、教辦、各鄉村委會(huì )等領(lǐng)導干部也趕到同小朋友們一起歡渡“我身心健康、我健身運動(dòng)、我開(kāi)心、我成才”為主題的六一節。
獻紅領(lǐng)巾，小朋友們在教師的領(lǐng)著(zhù)下聽(tīng)著(zhù)有節奏感的歌曲踏著(zhù)強有力的腳步，昂首闊步的進(jìn)場(chǎng)就坐。幼兒園園長(cháng)報告了幼兒園的文化教育學(xué)校情況和教學(xué)效果，對諸位領(lǐng)導干部能在百忙之中報名參加幼兒園慶六一活動(dòng)表達非常感謝，向適用幼兒園工作中、關(guān)注孩子的成長(cháng)的社會(huì )各界表達真摯的尊敬。另外，村委會(huì )領(lǐng)導干部意味著(zhù)和家長(cháng)意味著(zhù)也干了典型性講話(huà)，對幼兒園的各項任務(wù)給與高度肯定，并對小朋友們將來(lái)的成才明確提出了諄諄教導。會(huì )議后各領(lǐng)導干部還親身跟小朋友們學(xué)起了手機游戲。
此次佳園同樂(lè )活動(dòng)以級部為企業(yè)，四名教師一組。各個(gè)部用心設計方案了合適小孩年紀特性的手機游戲，有“阻礙車(chē)胎、能變的臉、推小車(chē)、親子游二人行、鋪小道、袋鼠跳、接龍游戲裝卸工”等手機游戲活動(dòng)。大班集體部的袋鼠跳、阻礙投球、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng)，家長(cháng)、小孩做到了一次又一次熱潮迭起。中班集體部的阻礙車(chē)胎、接龍游戲裝卸工、跳圈賽事等活動(dòng)，小朋友們、家長(cháng)們歡笑聲一片。小班集體部的'自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)也是令人心花路放。全部活動(dòng)全過(guò)程十分活躍性，也十分有續，老師們緊密配合，職責分工有效，和事先日程安排做到一致性，全部活動(dòng)十分取得成功。
進(jìn)行那樣的活動(dòng)，與家長(cháng)開(kāi)展零距離的觸碰，讓她們走入幼兒園，走入小孩，掌握幼兒園最近發(fā)展趨勢的狀況，讓家長(cháng)親自體會(huì )幼兒園的氣氛和前所未有的巨大改變，提高了對幼兒園的掌握，寬闊了家長(cháng)的視線(xiàn)，增加了家長(cháng)對教育小孩的信息內容，推動(dòng)家長(cháng)要正確看待自身的小孩，認識自己的小孩，積極與自身的小孩溝通交流的使命感。
最終舉辦了家長(cháng)意味著(zhù)會(huì )，聆聽(tīng)了家長(cháng)意味著(zhù)對幼兒園文化教育的建議。各教導主任還讓各班家長(cháng)們填好了活動(dòng)反饋表，用心聆聽(tīng)了家長(cháng)對班集體及幼兒園工作中的建議及好的提議。此次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份，遭受了諸位家長(cháng)的五星好評。從家長(cháng)反饋表中獲得很大，對將來(lái)進(jìn)行好家長(cháng)活動(dòng)擁有更強的了解。
總而言之，此次佳園同樂(lè )活動(dòng)構建了歡樂(lè )氣氛，推動(dòng)幼兒園的和睦發(fā)展趨勢，也讓眾多老師、小孩、家長(cháng)在陪小孩慶祝六一的另外享有了一次文化藝術(shù)美餐。
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用8
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、慶�；顒�(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì )增強孩子的自信心，還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，轉變了家長(cháng)觀(guān)念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。
二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂(lè )。
我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養了孩子的動(dòng)手能力�？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情，真是無(wú)法比擬。
利用孩子們的余熱，我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品，當看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的'小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù)，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。
三、表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力�，F在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利，家長(cháng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。
今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了，家長(cháng)一致評價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣，過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(cháng)還是老師都感受到了節日的愉快。
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用9
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的`節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一，活動(dòng)內容包括親子游戲，幼兒及家長(cháng)作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中，設計了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
“六一”兒童節活動(dòng)總結匯報通用10
今天是六一兒童節，學(xué)校舉行了盛大活動(dòng)，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會(huì )有豐厚獎品，每個(gè)人都可以盡情體會(huì )六一兒童節的歡樂(lè )。
無(wú)論是老師還是同學(xué)，都可以參加，多個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行，這是學(xué)校最隆重的一次六一活動(dòng)，充滿(mǎn)了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個(gè)人都以能參加活動(dòng)為榮，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師統一在班級里面給我們簡(jiǎn)單講述了節目類(lèi)型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動(dòng)的工作者，幫做其他同學(xué)報名。
我負責的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報名，每個(gè)想要參加活動(dòng)的人都可以通過(guò)這次機會(huì )參加活動(dòng)，每次活動(dòng)開(kāi)始，就是報名時(shí)間，當然也可以提前報名。由于觀(guān)看人數眾多，參加的'人數也非常多，在我旁邊有一個(gè)同學(xué)負責發(fā)放糖果，參加活動(dòng)的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品，獲勝后更會(huì )有其他獎品可以拿。
在活動(dòng)中，不但可以看到精彩的節目，更能感受到更多有趣的東西，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容，感受這節日的樂(lè )趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂(lè )，這份喜悅讓我想要分享給每一個(gè)認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂(lè )趣，才能感受其中快樂(lè )，這是一次體驗，也是一體成長(cháng)。
當運動(dòng)結束后，我就去參加了跳舞表演，與同學(xué)一起表演朗誦，看到下面眾多的同學(xué)老師，心里激動(dòng)也緊張，我非常開(kāi)心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽(yù)，這就是我心中的六一兒童節，雖然感覺(jué)各自玩各自的，但是卻讓我們每個(gè)人都體會(huì )到了活動(dòng)的歡快，享受到了不同的樂(lè )趣。
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