施工消防演練活動(dòng)總結（通用20篇）

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的施工消防演練活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 1

　　為增強員工安全意識，提高員工應急能力，北京世紀興華醫院睛20xx年5月13日下午，組織全院?jiǎn)T工開(kāi)展了消防培訓和應急預案演練活動(dòng)。

　　此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉陽(yáng)老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個(gè)能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場(chǎng)滅火演練四方面內容開(kāi)展培訓。

　　首先由劉老師對大家講解消防“四個(gè)能力”……檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類(lèi)滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

　　培訓結束后，大家又模擬進(jìn)行了火災逃生，及現場(chǎng)進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著(zhù)物，圓滿(mǎn)完成了滅火實(shí)戰演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動(dòng)的'消防知識課，使員工的滅火實(shí)戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進(jìn)行逃生，使演練達到了預期的目的。此次演練，使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實(shí)增強了安全防范意識。同時(shí)，也通過(guò)演練對安防設備進(jìn)行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

　　消防連著(zhù)你我他，安全保障靠大家……水火無(wú)情，防患于未然，消防安全，警鐘長(cháng)鳴，通過(guò)此次培訓演練，進(jìn)一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發(fā)事件的處置能力，為醫院安全穩健運營(yíng)奠定了堅實(shí)基礎。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 2

　　為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導小組組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

　　11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái)，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導小組組長(cháng)馬志堅校長(cháng)，副組長(cháng)劉暉軍書(shū)記馬上用話(huà)筒擴音系統大聲安排負責各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的`意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

　　逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 3

　　為了認真落實(shí)我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩定物流、工作以及生活秩序。加強我部門(mén)火災安全事故的應急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演練。

　　xx月25日上午，在公司領(lǐng)導的大力支持下，物管部劉部長(cháng)及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平臺進(jìn)行消防疏散演練，現將本次演練過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結報告

　　一、消防演練好的方面

　　1、當聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著(zhù)消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

　　2、在集合點(diǎn)現場(chǎng)也看到班組長(cháng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

　　3、雖然只是演練、沒(méi)有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達到了平時(shí)培訓的要求和標準。

　　4、在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。

　　5、值得表表?yè)P的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著(zhù)滅火器飛奔跑到著(zhù)火現埸進(jìn)行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰。

　　二、消防演練存在問(wèn)題

　　1、有一部分人員預先有了準備工作在演練時(shí)檢查不出平時(shí)培訓效果。

　　2、當聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非�？斓珱](méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀(guān)望，存在較大的安全引患。

　　3、還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災一點(diǎn)都不夠積極響應。

　　4、包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)科室的配合不到位。因演練及實(shí)際硬件條件影響

　　5、火災是沒(méi)有規律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演練應該對全員進(jìn)行疏散，到達集合點(diǎn)培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。

　　三、消防演練過(guò)程

　　通過(guò)這次的消防演練我們感受到科技的'發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。

　　大家認為這次演練很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時(shí)希望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演練并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 4

　　經(jīng)過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習，不僅僅增強了的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的本領(lǐng)。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1、當碰到火災時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散客戶(hù)逃離現場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設想。

　　2、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

　　3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應當立即關(guān)掉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的'衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中僅有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。

　　4、加強消防知識培訓，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識，認真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生命安全不負職責的表現，所以，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 5

　　九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。

　　一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩，特別整齊。被子疊的有棱有角的`，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒。

　　接著(zhù)，講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火�！�

　　然后，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗�(zhù)滅火器，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧！于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想。

　　“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了。經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火。懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

　　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的`數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。

　　同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 6

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開(kāi)了全體教師會(huì )，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育。

　　11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負責的領(lǐng)導、教師提前到達所管區域，做好準備。3：30分隨著(zhù)急速的“笛”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的`欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 7

　　當前時(shí)期，已進(jìn)入干燥季節，我校切實(shí)把防火安全教育作為頭等大事來(lái)抓。按上級要求，為了培養學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年11月15日上午，校領(lǐng)導組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》，校長(cháng)就演練的`意義和紀律作了強調。20xx年11月15日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。

　　一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了火災的相關(guān)知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行應急防火練習，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

　　二、應急防火演練時(shí)，當疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，負責疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認真。演練結束后，負責領(lǐng)導進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

　　通過(guò)此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內師生全部撤離到指定位置；同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 8

　　20xx年1月31號凌晨一點(diǎn)多，中控室人員接到火警信息，值班保安迅速趕往事發(fā)地點(diǎn)，在確認火警后，立即回復中控室確認火警，中控室接到信息立即上報，在消防通訊組的傳達下，滅火行動(dòng)組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現場(chǎng)并進(jìn)行了滅火，同時(shí)進(jìn)行的還有消防疏散組也進(jìn)行著(zhù)工作，全過(guò)程歷時(shí)不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過(guò)程中發(fā)現的不足如下所述：

　　疏散組：

　　1、每個(gè)疏散口人員的配備不組

　　2、沒(méi)有考慮疏散組成員實(shí)際居住位置進(jìn)行安排就近疏散點(diǎn)

　　3、通訊器材存放地點(diǎn)不方便取拿

　　4、救援器材嚴重缺少，比方說(shuō)手電、擔架、和一些必備的救護設施。

　　通訊聯(lián)絡(luò )：

　　1、對于各組的工作進(jìn)程沒(méi)有匯報

　　2、關(guān)鍵時(shí)刻手機關(guān)機導致通訊中斷

　　3、消防廣播沒(méi)能及時(shí)傳達到位

　　演習中的經(jīng)驗：

　　1、各成員要有預見(jiàn)性，提高敏覺(jué)度，到達相應位置。

　　2、隨時(shí)保持設備的'暢通，如對講機、手機等，及時(shí)向對組長(cháng)匯報到位情況。

　　3、知道著(zhù)火點(diǎn)，并安排人員阻止其他人員從此通過(guò)。

　　演習中的問(wèn)題及解決方法：

　　1、對于疏散組人員應增加1-2人。

　　2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生，并制定逃生路線(xiàn)。

　　3、將必備的消防器材，如手電放在規定的地方便于取拿

　　4、對大加進(jìn)一步的培訓消防常識和自救方法

　　施工消防演練活動(dòng)總結 9

　　隨著(zhù)一年一度的消防演練的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應宣州區教育系統開(kāi)展“清剿火患”的戰役，于20xx年xx月xx日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災多發(fā)季節，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時(shí)也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的�！澳闶瞧桨驳�，我就是快樂(lè )的”，這是每位家長(cháng)和教師的'心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動(dòng)。

　　xx月xx日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì )到消防工作的重要性，增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì )到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

　　下午xx點(diǎn)xx分，隨著(zhù)三聲長(cháng)鳴兩聲短哨的。響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數和班上實(shí)際來(lái)到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時(shí)，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了xx的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習前，我們還在安全的地方準備了兩堆火，演習中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。

　　為了確保演習活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話(huà)，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過(guò)此次“119消防演習活動(dòng)”，幼兒的防火意識和自我保護能力會(huì )得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì )遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著(zhù)冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造安全的環(huán)境。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 10

　　20xx年x月30日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀(guān)看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

　　突然，一陣急促的響聲及“著(zhù)火了”的.警報聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習副組長(cháng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(cháng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

　　全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長(cháng)匯報情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習，按預定方案圓滿(mǎn)結束。

　　通過(guò)這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時(shí)也是對幼兒園樹(shù)立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 11

　　為加強蒲草社區各企事業(yè)單位的消防意識，提高防火、滅火、火災自救的能力，我社區于5月13日下午在大元沙發(fā)廠(chǎng)廠(chǎng)區內組織了轄區范圍內10家單位進(jìn)行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。通過(guò)此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能，增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力�，F將此次活動(dòng)小結如下：

　　一、高度重視、精心準備

　　社區于5月10召開(kāi)了全體干部會(huì )議，部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務(wù)，并與5月12日進(jìn)行了檢查，針對檢查中各單位存在的`問(wèn)題，要求各單位于5月13日下午集中學(xué)習消防安全知識和培訓；同時(shí)要求每個(gè)單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點(diǎn)演練。

　　二、現場(chǎng)講解、具體操作

　　5月13日下午兩點(diǎn)半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關(guān)內容，后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進(jìn)行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場(chǎng)自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動(dòng)、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 13

　　x幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記溫x指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，x幼兒園會(huì )定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng)，其中包含有安全教育、安全演練等。

　　20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的.應急疏散演練預案，投入到演練活動(dòng)中來(lái)，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時(shí)間內將全體幼兒撤離到安全地帶。

　　演習活動(dòng)結束后，書(shū)記溫x和安全負責人董x對演習活動(dòng)作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。x幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力，進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動(dòng)的安全教育課。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 14

　　為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

　　首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項。

　　警報一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著(zhù)安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

　　然后，園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　演練結束后，羅園長(cháng)做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的`學(xué)習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

　　這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對。

　　演習中，老師們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！

　　施工消防演練活動(dòng)總結 15

　　為了增強全體師生在碰到火險時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應急避險技能及應對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：

　　1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(cháng)為總指揮的`應急演練領(lǐng)導小組，由溫海英主任全面負責領(lǐng)導這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節的演練原則。

　　2、演練前，溫海英主任根據演練要求和本校實(shí)際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開(kāi)了全體教師會(huì )議，進(jìn)一步落實(shí)細節，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　3、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線(xiàn)路、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。

　　4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定線(xiàn)路逃生到指定安全區域。

　　5、學(xué)生撤離到安全區域后，由袁炳光校長(cháng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，也進(jìn)一步提高了師生應對火災的應變能力。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 16

　　我班組為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。以“安全月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注安全，生命安全至上”為主題。我班組在20xx年6月8日舉行了防火演練。邀請了xx車(chē)間翟工、王工觀(guān)摩。防火演練總結如下：

　　一、取得的成績(jì)

　　全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的.提高。

　　演練前我班組組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。同時(shí)利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

　　三、后續工作安排

　　減少事故給公司及班組帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。班組員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的班組才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此班組在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 17

　　為有效預防暴力搶劫客戶(hù)財物，更好地保護顧客人身和財物的安全，提高商管員應對突發(fā)事件的能力，營(yíng)造洛陽(yáng)寶龍城市廣場(chǎng)安全工作新局面，在公司領(lǐng)導和各部門(mén)員工的共同努力下，我們于2023年10月8日下午進(jìn)行了防暴力搶劫應急預案演練，取得了圓滿(mǎn)成功。

　　此次演練內容為顧客進(jìn)入我商場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)后，遇到飛車(chē)搶奪財物事件。在演練中，全體員工同心協(xié)力，反應迅速，機智應對，保衛人員奮不顧身和歹徒展開(kāi)搏斗，將歹徒制服。大家認真對待，全心投入，都把此次演練當成一次實(shí)戰，使演練達到了預期的目標。

　　本次演練具有以下特點(diǎn)；

　　一、 準備充分。公司領(lǐng)導高度重視該次演練活動(dòng)，強調演練的重要性，并提出具體細節要求，真正做到一絲不茍。由于事先準備充分，整個(gè)演練過(guò)程按照預定方案圓滿(mǎn)完成，取得了良好的效果。

　　二、 分工明確。該次演練活動(dòng)人員齊全，分工明確，具體角色分為搶包歹徒、顧客、巡邏人員，整個(gè)演練過(guò)程緊緊圍繞現場(chǎng)應變、先期處置、安全抓捕等環(huán)節展開(kāi)，做到了分配合理，有條不紊。

　　三、 場(chǎng)面逼真。當歹徒槍托顧客財物時(shí)，巡邏人員接到顧客呼救，迅速通知各個(gè)出口的.巡邏人員進(jìn)行堵截，并將歹徒制服。

　　四、 成效顯著(zhù)。演練結束后，公司領(lǐng)導對本次演練進(jìn)行了總結、指導，提出在演練中存在的不足和巡邏人員現場(chǎng)處置的相關(guān)注意事項。更進(jìn)一步提高了我寶龍城市廣場(chǎng)商管人員處置突發(fā)事件的能力，從而確�？蛻�(hù)的人身安全和財產(chǎn)安全。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 18

　　為了提高全校師生的火災防范意識，普及救火常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故發(fā)生，達州市通川區第七中學(xué)校于2023年11月7日上午成功組織全校師生開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。

　　上午8點(diǎn)20分，隨著(zhù)警報急促響起，濃煙彌漫校園。樓道疏散工作人員迅速到達指定位置。各班學(xué)生捂著(zhù)口鼻，躬身快步撤離到操場(chǎng)。全校師生撤離共用時(shí)4分07秒。

　　在學(xué)校操場(chǎng)上，副校長(cháng)李量子現場(chǎng)講解了滅火器的使用方法，學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生、伙食團工作人員一起進(jìn)行了現場(chǎng)滅火演練。

　　郝流文副校長(cháng)總結本次活動(dòng)：學(xué)校安全工作不能松懈，演練的目的是應對任何災害的突發(fā)性、不確定性，每位師生都應高度重視，以演練為契機，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好、做實(shí)、做細，讓安全意識深深印入每一位師生腦中。安全無(wú)小事，全校師生應當把安全意識當成一種習慣，時(shí)時(shí)刻刻把師生的'人生安全放在第一位。培養孩子的安全意識，提高孩子應對危急事件的能力，是學(xué)校和老師們義不容辭的責任和義務(wù)。

　　本次消防應急演練活動(dòng)分為兩部分：

　　一、逃生演練

　　二、滅火演練

　　學(xué)校通過(guò)模擬火災現場(chǎng)，直觀(guān)、規范的火災演練，讓全體師生現場(chǎng)感知、觀(guān)摩，使師生掌握簡(jiǎn)單的火災預防和逃生自救常識，以此加強學(xué)校消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 19

　　我校根據安全教育需要，于20xx年10月25日在我校初一級部開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)�？偨Y了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)樓梯逃離。

　　二、嚴密部署

　　針對這次防火演習，召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的.具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。

　　三、消防演習

　　20xx年10月25日，撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)，到指定安全區域。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到指定安全區域后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時(shí)10分鐘，分兩次演練。第一次用時(shí)3分鐘，全級四百多名學(xué)生，迅速集合至指定區域，第二次，在學(xué)校之處第一次學(xué)生撤離時(shí)出現的問(wèn)題，并糾正后，用時(shí)不足2分鐘，全部撤離至指定區域�？梢哉f(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。

　　演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 20

　　為進(jìn)一步提高企業(yè)各崗位及一線(xiàn)人員消防應急能力和企業(yè)員工火災事故的處置水平，6月1日，臺兒莊大隊統一組織調度全區消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防安全培訓及演練活動(dòng)。

　　演練中，參加演練各單位以及全體員工按照應急救援預案的`程序和分工認真開(kāi)展報警、啟動(dòng)預案、火災撲救、人員疏散等工作，整場(chǎng)演練分工有序、忙而不亂、配合默契，達到了演練的預期效果。隨后各單位模擬火場(chǎng)環(huán)境組織員工現場(chǎng)進(jìn)行逃生和自救。

　　通過(guò)演練，為企業(yè)全體員工提供了一次實(shí)戰機會(huì )，進(jìn)一步提高了全員消防意識，為更好的宣傳和拓展消防安全工作奠定了良好的基礎。

　　施工消防演練活動(dòng)總結 21

　　消防演習安排周密，全廠(chǎng)管理人員和員工都很重視。全體員工各就各位，各司其職，認真負責，確保演習萬(wàn)無(wú)一失。

　　通過(guò)這次消防演習，為應急人員提供了實(shí)踐模擬訓練，使他們熟悉了必要的應急操作，進(jìn)一步增強了防范意識和應急逃生自救能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保障。

　　此類(lèi)演練不僅為我公司積累了經(jīng)驗，也為許多應急預案的實(shí)際操作提供了參考。

　　演練結束后，經(jīng)過(guò)認真總結，才能達到演練的目的。從總結來(lái)看，每個(gè)鍛煉者都可以得到再次學(xué)習和提高的目的。對于指揮員和管理者來(lái)說(shuō)，通過(guò)演練的總結，可以找出應急預案中存在的問(wèn)題，找出改進(jìn)措施，將預案提高到一個(gè)新的水平。所以演練后的總結是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次消防演習做一個(gè)全面的總結。

　　第一、領(lǐng)導高度重視，親自動(dòng)手

　　從演習規劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演習，公司領(lǐng)導對應急預案的演習工作給予了極大的關(guān)心、支持和幫助。

　　總經(jīng)理作為公司安全生產(chǎn)第一責任人和演習總指揮，高度重視演習工作，認真審核演習計劃，確定演習目的；在全體演習人員會(huì )議上，親自部署演習工作，提出三包，確保演習人員安全；確保演習人員的安全；確保演習全過(guò)程的安全�！�；在演習現場(chǎng)親自指揮，發(fā)布演習命令，觀(guān)察演習情況；為了保證演練前宣傳培訓的有效性，不僅要親自為學(xué)習者做動(dòng)員，還要在演練前積極帶頭學(xué)習培訓；

　　總之，這次演練的成功，完全歸功于公司領(lǐng)導的高度重視和大力支持。由此，充分說(shuō)明我公司領(lǐng)導的安全意識很強，真正把安全工作落到了實(shí)處。

　　第二、演習目的明確，計劃周密

　　策劃演練計劃是演練成敗的關(guān)鍵，策劃演練計劃的首要前提是明確演練目的�！吨卮笸话l(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》作為實(shí)施依據，充分發(fā)揮其指導作用，并從安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次預案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性；發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)改進(jìn)；使應急人員熟悉各種應急操作和整個(gè)應急行動(dòng)程序，增強熟練程度和信心。

　　第三宣傳培訓到位，員工意識增強

　　通過(guò)演習前期的廣泛宣傳和培訓，全公司員工可以了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警和如何安全疏散人員等基本操作，熟悉應急演習的程序和要求，了解所有危險和預防措施的可能性，以便每個(gè)人都能得到鍛煉，知道發(fā)生事故時(shí)該做什么、該做什么和該怎么做。從而提高全公司員工的安全意識和素質(zhì)，高效、高效地完成應急行動(dòng)。

　　第四演習緊張有序，取得了圓滿(mǎn)成功

　　消防演習于6月10日正式舉行。所有參加演習的人員于上午9:30準時(shí)集合在指定地點(diǎn)，消防演習地點(diǎn)選在公司東車(chē)間，涉及工廠(chǎng)各部門(mén)和人員。為了在這次消防演習中培訓更多的人，我們在車(chē)間設計了一個(gè)火災場(chǎng)景。

　　演習領(lǐng)導小組全體成員和全體工作人員10點(diǎn)準時(shí)到位，消防演習正式開(kāi)始。

　　此時(shí)，車(chē)間第一個(gè)發(fā)現火災的人應迅速向部門(mén)領(lǐng)導報告，同時(shí)根據應急預案的要求向連長(cháng)報告。接到火警后，迅速向演習領(lǐng)導小組報告。演習領(lǐng)導小組立即抓狂10點(diǎn)45分，所有緊急疏散人員和車(chē)間工作人員將聚集在綜合樓外。演習領(lǐng)導總指揮同志宣布消防演習結束。

　　第五演習結束后，負責演習的工作人員對演習過(guò)程進(jìn)行了分析和總結，結論如下：

　　1.這次消防演習的實(shí)際參與者人數是80人。其中應急演練9次，演練領(lǐng)導小組成員及工作人員10人。

　　2.消防演習開(kāi)始后5分鐘內，車(chē)間所有人員都已撤離并撤離“火災”現場(chǎng)。生產(chǎn)區的所有人員都可以按照緊急疏散方法進(jìn)行疏散。

　　3.在報警和緊急疏散的消防演習全過(guò)程中，消防行動(dòng)組做到了。綜上所述，消防演練緊張有序，應急環(huán)境現實(shí)，安全保障工作到位，演練達到預期效果，最終取得圓滿(mǎn)成功。

　　第六認真總結不足，不斷改進(jìn)和提高

　　應急演習是在模擬事故的條件下實(shí)施的，是接近實(shí)際訓練、檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備是否徹底的'重要方法，是評價(jià)應急預案準確性的關(guān)鍵措施。所以，縱觀(guān)消防演練的整個(gè)過(guò)程，我們確實(shí)發(fā)現有很多不足之處，需要我們學(xué)習和不斷改進(jìn)和提高。主要問(wèn)題總結如下：

　　1.在報警和緊急疏散過(guò)程中，有些人仍然不熟悉報警程序和緊急疏散方法，應用不熟練；

　　2.根據上級對消防演習的要求，通知員工演習日期、時(shí)間和地點(diǎn)。但由于演練期間工作人員提前到達，演練真實(shí)性大打折扣。

　　3.應急演習指揮過(guò)程中，溝通規劃不到位，導致工作組與總部溝通不暢。

　　上述問(wèn)題主要存在于演練的組織和實(shí)施中，這使我們能夠積累演練的經(jīng)驗，為我院今后許多應急預案的實(shí)際操作提供參考。

　　總之，公司在20xx年舉辦的第一次消防應急演習，按照事先精心策劃的演習計劃順利完成，從而達到了本次應急演習的目的。這證明火災報警和人員緊急疏散程序在我們的應急計劃中是可行的。通過(guò)應急演習，全公司員工熟悉了必要的應急操作，進(jìn)一步增強了防范意識和在緊急情況下逃生自救的能力。

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