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十字繡活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-06-09 11:41:03 活動(dòng)總結 我要投稿

十字繡活動(dòng)總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的十字繡活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十字繡活動(dòng)總結

十字繡活動(dòng)總結1

  絲帶繡與十字繡是兩種不同工藝的刺繡方式:絲帶繡隨意性創(chuàng )意性比較強,注重立體感;十字繡需要數格子,十字交叉繡制,注重平面效果。絲帶繡是一項易學(xué)易懂的手工藝術(shù),只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間、一點(diǎn)點(diǎn)的耐心、再加上一點(diǎn)點(diǎn)用心,就能完成一幅令你自己也覺(jué)得頗有成就感的絲帶繡作品了。讓大家更深一步了解絲帶繡這門(mén)傳統的藝術(shù)。

  本社團在b教506教室組織開(kāi)展以“絲帶秀”為主題的活動(dòng),活動(dòng)中社員們積極參與,并且在活動(dòng)中邀請了任課老師及剪紙社社長(cháng)為評委,評選出了一等獎與二等獎并頒發(fā)了獎品;顒(dòng)過(guò)程中充滿(mǎn)激情,充分體現了本社團團結友愛(ài)的理念。

  通過(guò)組織這次活動(dòng)不僅讓大家增強了互助合作的意識,加強深入了彼此間的感情,而且讓大家在游戲中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣,這一次難忘的活動(dòng)經(jīng)歷,為每個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了美好的回憶。尤其在作品展示中,社員們用了一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)確說(shuō)出了進(jìn)入社團以來(lái)的`感受,共同分享了繡絲帶繡的心得與感受。鍛煉了社員們的交流能力,及在公共場(chǎng)合講話(huà)的勇氣。在活動(dòng)中“你們夠默契嗎?”的游戲環(huán)節,把社團中的每一個(gè)人都帶動(dòng)了起來(lái),增強了社員之間的凝聚力,就像在班里學(xué)習一樣,必須要有凝聚力,才能更好的團結一心,共同奮斗,努力向上。

  這次活動(dòng)增進(jìn)了社員之間的友誼,為社員們提供了一個(gè)交流的平臺。但在活動(dòng)中也有許多不足之處,準備不夠充分,如社員沒(méi)有完全到齊等,在以后的活動(dòng)中會(huì )努力提高。相信我們社團在以后的學(xué)習中更加友愛(ài),更加團結。

十字繡活動(dòng)總結2

  6月對于一年來(lái)說(shuō)或許只是炎炎夏日的開(kāi)始,但對于學(xué)校里的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻意味著(zhù)一年的結束,一個(gè)學(xué)年的結束。對于農民來(lái)說(shuō),這是一個(gè)收獲的季節,一年的忙碌終于到了碩果累累的時(shí)候,而這也正是我們社團工作的豐收時(shí)間,一年以來(lái)的活動(dòng)告一段落,一年以來(lái)的努力也到了接受考察的時(shí)候,回頭細數,對我們新蕾十字繡社團來(lái)說(shuō),外顯于眾人面前的成果看起來(lái)似乎有些單薄,也不過(guò)就寥寥數副作品,但是仔細品味這一年的每一次活動(dòng),過(guò)程之中成員一起分享的,一起收獲的卻不僅僅這寥寥數副作品。

  在這一年之中,成員們一起經(jīng)歷了社團組織的建設,在部門(mén)設立中,社員們體會(huì )了當家作主的快樂(lè );在毛遂自薦中,成員們領(lǐng)略了展現自我的勇氣;在競爭上崗中,大家體味了自我增值的必要。各部門(mén)設立之后,社團活動(dòng)的開(kāi)展擺脫了雜亂無(wú)章的初態(tài),從開(kāi)始的常規考勤,到定期的主題活動(dòng),再到臨時(shí)的疑難排解,還有每次結束時(shí)的衛生維護,所有的同學(xué)在各部門(mén)主管的分工安排下,各司其職,各盡其分,使每一次的活動(dòng)開(kāi)展井然有序,既不乏十字繡社團活動(dòng)獨有的自主自由的快樂(lè )氛圍,更具備了一個(gè)團體組織應有的條規條例。當然,這樣的組織結構的成立對于潞中的孩子來(lái)說(shuō)并不太熟悉,實(shí)行起來(lái)總也難免這樣那樣的缺漏與遺憾,但是在這一年里,大家在每一次缺漏中不斷更新,不斷進(jìn)步,這才造就了如今結束工作有序的開(kāi)展,從錯誤中學(xué)習,從實(shí)踐中改進(jìn)或許正是大家需要的學(xué)習方式。

  為了使社團活動(dòng)更加具有緊迫感,這次也照例開(kāi)展了小組競爭,有部門(mén)與部門(mén)之間的小組競爭,也有7個(gè)制作小組之間的競爭,青春期強烈的好勝心讓每一位社員都積極投入其中,尤其是階段性評比的時(shí)候尤其顯得緊張,各組員之間的合作也因為競爭而變得更加合理與規范,在社團感悟中不難看到,為期一年的社團活動(dòng),“合作”與“團結”給社員們留下了深刻的印象。不過(guò)這次的競爭仍是留下了很大的遺憾,由于相關(guān)制度的缺漏,也因為獎勵機制的不完善,所謂評比總是顯得蒼白無(wú)力,在以后的社團開(kāi)展中,必須在這一環(huán)節進(jìn)行加強,相信一旦形成一個(gè)慣有的條例,社員們參與的積極度與認真度會(huì )有大幅度的提高。

  創(chuàng )意是社團活動(dòng)的重要組成部分,本次的創(chuàng )意活動(dòng)的開(kāi)展不再以中規中矩的十字繡布為基礎,而是選擇以一般的棉布為基本材料,通過(guò)圖紙的設計,通過(guò)具體的操作,社員們在不斷的嘗試中完成了將十字繡應用于生活的.初次嘗試,到此,十字繡對于大家來(lái)說(shuō)便不僅僅是一種觀(guān)賞了,它將成為社員么展現獨特自我的一種新的方式。因為棉布材質(zhì)的差異,創(chuàng )作過(guò)程中也遇到了許多操作上的困難,例如復印紙如何固定在棉布上,例如什么樣的棉布更合適,例如繡針的選取等等,這些困難不能沒(méi)有降低社員們創(chuàng )作的樂(lè )趣,反而成為了這次創(chuàng )作的一個(gè)不可或缺的重要組成部分,社員們在一次又一次的排異解難中有了不一樣的成就感。創(chuàng )作本身也許略顯稚嫩,比起半成品加工而成的觀(guān)賞性作品,這些小作品有些難登大雅之堂,但其中常人無(wú)法得知的體悟卻是社員們珍而惜之的。

  一年的社團活動(dòng)已經(jīng)結束,作為指導老師,我和社員們一樣,在這個(gè)不完美的過(guò)程中收獲成功的喜悅,也享受進(jìn)步的快樂(lè )。這一年有了更多的嘗試,嘗試建立完善的社團機構;嘗試將社團交給學(xué)生們自行管理;嘗試漸漸退居幕后,真正只做一個(gè)指導者;也嘗試讓十字繡走進(jìn)每一天的生活。雖然不是每一個(gè)嘗試都成功了,雖然很多時(shí)候都是在嘗試中尋找“正確”,但正因為這些對之前的錯,我們一起積累了巨大的財富,或許過(guò)程才是我與34位社員們真正的的收獲。

十字繡活動(dòng)總結3

  本學(xué)期,在越來(lái)越多的孩子喜愛(ài)上十字繡的前提下,我把對“十字繡”的探索與實(shí)踐引向課程的研究領(lǐng)域,旨在培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新情感、創(chuàng )新人格以及首創(chuàng )性創(chuàng )造力方面所具有的教育價(jià)值。

  一、目標達成情況

  1、增強了學(xué)生的細心程度,培養了他們的耐心,又陶冶性情、修身養性。學(xué)生們在識圖、紉針、穿針引線(xiàn)的過(guò)程中都表現出了十足的認真態(tài)度。

  2、多數學(xué)生能從十字繡過(guò)程中體會(huì )到創(chuàng )作的快樂(lè ),和最后看到成品時(shí)的激動(dòng)。

  3、少學(xué)學(xué)生本學(xué)期沒(méi)有完成一幅完整的作品。

  二、創(chuàng )新點(diǎn)及經(jīng)驗

  1、在基于學(xué)生興趣與直接經(jīng)驗的、富有探索性的真實(shí)而生活化的創(chuàng )新中,讓學(xué)生自我體驗、自主發(fā)現和學(xué)習創(chuàng )新思維的'方法,掌握創(chuàng )新的基本方法和策略。

  2、在創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)自主探究、自主發(fā)現、自主創(chuàng )新的親身實(shí)踐體驗,激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新的興趣,培養其創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新品格,培養和提高創(chuàng )新思維能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力。

  通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達、實(shí)際操作、團結協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高,不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識,而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,學(xué)會(huì )了換位思考,體驗到了成功的喜悅,增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力,學(xué)生社會(huì )化程度有了較大的提高。

  三、存在不足及改進(jìn)措施

  1、可能由于學(xué)生平時(shí)很少拿針線(xiàn),領(lǐng)悟能力相對低一些。所以,以后應多去提高學(xué)生動(dòng)手能力。

  2、學(xué)生們對十字繡基本繡法當中“勾邊”的理解比較困難,總會(huì )和前面的“全針繡”和“回針繡”相混淆。

  3、學(xué)生有時(shí)會(huì )出現忘帶工具的現象,以后應該由班級統一布置課程用具的準備。

  四、努力方向

  下學(xué)期我相信自己能對次活動(dòng)由更深的理解和認識,增加更多解決問(wèn)題的方法。具體可采用以下教學(xué)措施:

  1、在指導學(xué)生完成作品的過(guò)程中,讓他們掌握十字繡的針?lè )ê图记伞?/p>

  2、進(jìn)行成果展示和評優(yōu),督促學(xué)生繡出更棒的作品。

十字繡活動(dòng)總結4

  十字繡是一種古老的民族刺繡,具有悠久的歷史。在我國許多少數民族的日常生活中,一直以來(lái)就普遍存在著(zhù)自制的十字繡的。工藝品。進(jìn)行十字繡的繡制,可緩解工作、生活壓力。在刺繡過(guò)程中,人會(huì )沉浸在刺繡所帶來(lái)的樂(lè )趣之中,不知不覺(jué)間就會(huì )忘卻工作上、生活上的煩惱。

  我們在學(xué)校中高年級中創(chuàng )辦十字繡社團,是想達到這樣幾個(gè)目標:

  1、培養學(xué)生的耐心和專(zhuān)注力。在刺繡的時(shí)候,如果你不專(zhuān)心,就很容易繡錯格子,前面沒(méi)繡好,就會(huì )影響到后面。刺繡是很需要時(shí)間的工作,如果你沒(méi)有耐心,繡一段時(shí)間就半途而廢,那么你就永遠出不了作品。所以十字繡能培養耐心和人的專(zhuān)注力。

  2、利用十字繡傳情達意,廣交朋友。在現今社會(huì ),很多人生活忙碌,人們大多只會(huì )去選購一些現成的商品去送給親朋好友,而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴。十字繡一般是自己親手制作的,而且因其成品較精美,以其作為禮物贈送親朋好友,往往會(huì )收到意想不到的效果。你可以拿自己用過(guò)的`圖紙或剩余的繡線(xiàn)與別人交換,還可以互相交流彼此的心得。

  3、幫助學(xué)生獲得成就感。經(jīng)過(guò)自己一針一線(xiàn)、日積月累、堅持不懈的努力,終于完成作品的那一刻所帶來(lái)的喜悅是什么也替代不了的。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我從最初教學(xué)生看圖紙、在繡布上畫(huà)圖、分線(xiàn)、認針,對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導,很多學(xué)生都經(jīng)歷了反復地拆、繡、改的過(guò)程,到最后繡制出像樣的作品,我們社團的每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,下面是學(xué)生在這學(xué)期的社團活動(dòng)中的體會(huì ):“我知道了只有心靜,才能繡好十字繡!薄白鍪乱獔猿,要認真!

  “送給朋友,能增加友誼!

  “我很有成就感!

  看到學(xué)生都有收獲,我們也非常高興,我們將繼續努力,讓學(xué)生在學(xué)習十字繡的過(guò)程中有更多收獲。

十字繡活動(dòng)總結5

  本學(xué)期開(kāi)展了十字繡的社團活動(dòng)課,學(xué)生不但完成了學(xué)習目標,而且自己還有了一些小收獲,鍛煉了各方面的能力,增強了同學(xué)之間的合作能力。

  本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),是培養學(xué)生良好意志品質(zhì)和穩定品質(zhì)的最佳時(shí)期,是鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和合作精神的主要過(guò)程,是鍛煉學(xué)生的綜合運用能力和高雅的情趣和審美能力的關(guān)鍵環(huán)節。

  一、在教學(xué)方法上:

  積極探索靈活性多樣性,富有實(shí)效的十字繡教學(xué)方法。力求改變單一的十字繡學(xué)科知識體系,構建活動(dòng)課程的思路方法,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習,體現活動(dòng)教育的價(jià)值取向:即情感--能力--知識。經(jīng)過(guò)多方研究、借鑒和實(shí)踐,我們主要運用三種教學(xué)方法,一是教師的主導,有教師向學(xué)生傳播教學(xué)內容的教學(xué)方法,包括講授法、演示法、呈現法等;二是師生互動(dòng)型,借助師生對話(huà)和學(xué)生一起共同思考、共同操作、共同解決獲得知識和技能的教學(xué)方法。如:針對個(gè)別動(dòng)手能力低下的學(xué)生,采取手把手的教學(xué)方法;三是學(xué)生自主型教學(xué)方法,通過(guò)協(xié)作讓學(xué)生接受教育,如在繡作品時(shí),讓學(xué)生運用自身原有的知識與能力創(chuàng )造,自己確定表現主題,根據選材,將圖案分化,學(xué)生分工協(xié)作、完成作品。在此過(guò)程中,我們分成六人一組,分工到人,各負其責,培養了學(xué)生的合作學(xué)習精神,提升了學(xué)習效率與學(xué)習動(dòng)機,掌握十字繡知識和技能。

  二、在作品評價(jià)上:

  注重培養學(xué)生學(xué)習興趣與思維能力,同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作,重視課堂展評,將學(xué)生的作品貼在黑板上,讓全班學(xué)生欣賞,增強學(xué)生的成就感,學(xué)生的興趣和積極性,通過(guò)展評交流,同學(xué)們都會(huì )深深的體會(huì )到:做十字繡必須要有信心、耐心,自從開(kāi)始繡十字繡,在老師、家長(cháng)、同學(xué)們鼓勵和教導下,大多數學(xué)生克服了浮躁,做事更為細心周密了;如有的'學(xué)生說(shuō):“綜合實(shí)踐活動(dòng)不但提高我們的動(dòng)手能力,還激發(fā)我們的學(xué)習興趣,沒(méi)搞十字繡之前,我從沒(méi)拿過(guò)針,也不會(huì )用針,通過(guò)這次活動(dòng),我不但會(huì )拿針,用針,還能繡出一幅美麗的小作品……”

  三、活動(dòng)的收獲:

  促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展:一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐,鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調性,養成學(xué)生的專(zhuān)心、細心,耐心等良好的習慣和品質(zhì),并遷移到學(xué)習和生活中。

  通過(guò)社團活動(dòng),學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達、實(shí)際操作、社會(huì )交往、團結協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高,不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識,而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,學(xué)會(huì )了換位思考,體驗到了成功的喜悅,增強了克服困難的意志和堅忍不拔的毅力,學(xué)生社會(huì )化程度有了較大的提高。

十字繡活動(dòng)總結6

  為豐富廣大女生的課余生活,體現當代女大學(xué)生的傳統美德,心靈手巧以及創(chuàng )新意識,激發(fā)學(xué)生對十字繡的興趣,全面體現素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,激發(fā)同學(xué)們的審美情趣。同時(shí)通過(guò)繡十字繡增強學(xué)生的耐心和細心,陶冶學(xué)生的性情。因此,我院與農學(xué)院聯(lián)合舉辦了“我繡我型”十字繡大賽活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)我們兩院很長(cháng)一段時(shí)間的討論,最終將活動(dòng)的宣傳報名時(shí)間定在20xx年12月30日至20xx年1月10日,交作品時(shí)間為20xx年2月20-25日。此次活動(dòng)在3月10日圓滿(mǎn)落下了帷幕,本次比賽得到了兩院各年級同學(xué)的積極響應,共收集到參賽作品80余幅,經(jīng)過(guò)第一輪的投票和第二輪的打分,最終農學(xué)院的程鑫、葉茜同學(xué)和我院潘雅同學(xué)共同榮獲一等獎。

  從活動(dòng)方案的確定到活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束,還存在很多不足的地方,下面針對活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題及建議,做如下分析。

  一、活動(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)宣傳的過(guò)程中,由于當時(shí)素拓分還沒(méi)申請下來(lái),就沒(méi)有通知報名者加分的'時(shí)間和地點(diǎn),這也使得活動(dòng)結束后不少參加者多次詢(xún)問(wèn)此事。另外,收作品時(shí)間原定在了剛開(kāi)學(xué)(2月20日)的一天,但是部分同學(xué)由于沒(méi)繡完還有部分同學(xué)在家沒(méi)來(lái)得及趕過(guò)來(lái),所以收作品時(shí)間又往后推了幾天,并由我部成員到宿舍收集。作品的評比時(shí)間是在周三下午,很多同學(xué)沒(méi)有課,所以評比很順利。

  針對上面的問(wèn)題,在活動(dòng)宣傳的同時(shí)就要說(shuō)清楚:什么時(shí)間交作品,什么時(shí)間評比,什么時(shí)間加素拓分等等。因此,在以后還辦活動(dòng)時(shí),就要把時(shí)間定好,把準備工作做足,“凡事預則立,不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了一定的體現,所以正是有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備,活動(dòng)才有成功開(kāi)展的前提。二、活動(dòng)內容。本次大賽分為初賽和決賽兩部分

  初賽(初評):將所有參賽作品放在三教334的會(huì )議桌上,并布置好作品的擺放順序,邀請我院及農學(xué)院兩院學(xué)生分會(huì )的主席和部長(cháng)作為評委,評委通過(guò)投票評選,每人至多投出八票,選出票數最多的前60%進(jìn)入決賽。

  決賽(終評):邀請校女生部、各院女生部部長(cháng)、我院主席團作為評委,通過(guò)對作品要求的了解,對進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行打分,滿(mǎn)分為10分。

  此環(huán)節在初評時(shí),各評委陸續到來(lái),雖然緩解了教室人多站不下的難處但是使得初評時(shí)間持續太長(cháng),以至于第二輪的評委到場(chǎng)時(shí),第一輪的評委還沒(méi)離場(chǎng),因此要組織好評委的評選。另外,第一輪評委人數較少,導致部分作品甚至零票,所以在初評時(shí),評委人數要多,這樣才能保證每個(gè)參賽作品都能得到賞識和投票,也控制了部分拉票的票數在總體里的名次。

  三、活動(dòng)流程。

  1、在宣傳過(guò)程中,由于宣傳部在年底出了一份板報,大家都很累,所以海報就沒(méi)出,我部成員及農學(xué)院女生部成員直接到各宿舍宣傳報名并發(fā)給報名者作品簡(jiǎn)介表。但宣傳力度不夠大,影響力小。

  2、在活動(dòng)的準備過(guò)程中,素拓分的申請有點(diǎn)晚,原定的是農學(xué)院申請校級活動(dòng)的素拓分,但沒(méi)批下來(lái),所以我院再申請院級素拓分時(shí),素拓部已經(jīng)不工作了,只有下學(xué)期開(kāi)學(xué)才能申請了。評選時(shí),三教334教室已提前和老師說(shuō)了,但當天我們要等到四點(diǎn)才能用(老師們開(kāi)會(huì )要用),我們很快布置了教室,整理了作品。

  因此,在活動(dòng)的準備過(guò)程中,分工要具體,安排要合理。如活動(dòng)前的準備階段,每個(gè)人該做什么以及如何做,活動(dòng)中評委的安排等。所以要進(jìn)一步完善活動(dòng)的細節,增加活動(dòng)的全面性。

  四、活動(dòng)結束。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽,各個(gè)獎項都以確定,也很快舉行了頒獎儀式,并且工作人員與所有獲獎?wù)吆嫌傲裟。原想將所有獲獎作品放在八教或就教門(mén)前展覽,但由于活動(dòng)趕在了女生節期間,耽擱很長(cháng)一段時(shí)間,很多參賽者多次索要其作品,結果也沒(méi)有展出,但農學(xué)院展出了他們院的部分作品。由此可知,在很多工作交織在一起時(shí),我們要合理安排,盡量使我們每項工作都做到位。此次活動(dòng),取得了院領(lǐng)導和老師的大力支持,各位評委也很支持此次活動(dòng),很順利的邀請到了。同時(shí)也得到了同學(xué)們的廣泛認可。另外,也要感謝我院大學(xué)生實(shí)踐基地香草小組的大力支持,感謝他們?yōu)楂@獎同學(xué)提供香草作為獎品。很高興能夠和農學(xué)院共同舉辦此次活動(dòng),感謝他們的信任。

十字繡活動(dòng)總結7

  11月5日中午12:30由機械系學(xué)生會(huì )女生部主辦,生活部,宣傳部等部門(mén)協(xié)助,以及其他各系的鼎力支持下,首屆“十字繡大賽”在4110拉開(kāi)帷幕。

  中午,大家都如約到達4110,選手帶著(zhù)參賽作品,興高采烈的等著(zhù)比賽的開(kāi)始。大賽在主持人的介紹中開(kāi)幕,大家按組一組一組的商場(chǎng),選手們先介紹了自己的作品,?吹贸鰜(lái)大家都很用心的對待自己的作品,一幅幅作品讓觀(guān)眾和評委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對象主要以女生為主,但是我們還是有兩個(gè)男生也積極的參加了,而且繡的很不錯,并且取得了很不錯的成績(jì),選手修的美麗的蝴蝶啊,可愛(ài)的'喜羊羊啊,各種各樣的花式都有,讓大家飽嘗了視覺(jué)的盛宴。

  雖然很難抉擇,但最后陶玉艷的作品憑借她特有的手工以及精美的圖案得到了評委的青睞,拿到了一等獎,陸續的評出了二等獎以及三等獎,。由院學(xué)生會(huì )副主席、其他各系女生部部長(cháng)為選手頒獎。選手們的臉上都洋溢著(zhù)收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結束了比賽,比賽也圓滿(mǎn)成功。

  一、但是任何事情都不會(huì )是完美的,這場(chǎng)活動(dòng)也存在著(zhù)一些不足:

  (一)活動(dòng)的宣傳力度不夠,很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。

  改進(jìn)方式:利用人力和物力資源,如各班班干部、學(xué)校廣播站,來(lái)進(jìn)行更大、更機械工程系學(xué)生會(huì )女生部詳細、更有影響力的宣傳。

  (二)選手的作品都是比較小幅的,活動(dòng)時(shí)間倉促,選手來(lái)不及做大幅十字繡。

  改進(jìn)方式:在活動(dòng)宣傳報名至比賽間的時(shí)間適當拉長(cháng),使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。

  二、可無(wú)容置疑的,這場(chǎng)活動(dòng)存在很多的亮點(diǎn):

  (一)活動(dòng)主題新穎,十字繡比賽在船院屬首次。符合女生部的宗旨,辦女生的活動(dòng),辦好女生們的活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)形式有趣,極大的吸引了女生的參加,并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。

  在此,請允許我代表機械系女生部向院學(xué)生會(huì )副主席、其他各系女生部長(cháng)的到來(lái)表示感謝。還有我系學(xué)生會(huì )其他部門(mén)及關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝,感謝大家對這次活動(dòng)的支持,也感謝大家為這次活動(dòng)所作出的貢獻。

十字繡活動(dòng)總結8

  一、活動(dòng)背景:

  為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍,展現我系女生的青春和活力,培養女生們的動(dòng)手能力,提高其耐心和細心,關(guān)注自身修養,以彰顯我系女生風(fēng)采,綻放我系女生魅力,讓我系女生的夢(mèng)想與熱情在深秋的`校園里揚帆起航。

  二、活動(dòng)主題:

  巧繪未來(lái),我行我繡

  三、活動(dòng)對象:

  機械系全體女生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月5日中午12:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  4110

  六、負責人:

  溫福鵬、胡向菊

  七、活動(dòng)內容:

  (一)參賽的同學(xué)自購材料,圖案自選,卡貼、手機掛鏈等均可。

  (二)作品規格不限,但必須保證壓線(xiàn)方向一致,無(wú)棉絲露出。

  (三)所有參賽作品不予退還,最終解釋權歸機械系學(xué)生會(huì )女生部所有。

  八、活動(dòng)流程:

  (一)參賽選手挑選好材料后只生活委員處報名(攜材料),登記作品名,各班生活委員于23日前將名單交到607

  (二)比賽當天,參賽選手按時(shí)攜作品入場(chǎng)

  (三)由主持人宣布大賽開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓

  (四)選手五人一組上場(chǎng),將作品交由評委點(diǎn)評

  (五)互動(dòng)游戲

  (六)統計得分情況,公布獲獎結果,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品

  (七)由女生部部長(cháng)作大會(huì )總結

  (八)贈送紀念品

  九、主辦單位:

  機械系學(xué)生會(huì )女生部

  十、協(xié)辦單位:

  機械系學(xué)生會(huì )生活部、宣傳部、青招部、分團委記者團

  十一、獎項設置:

  獎項一等獎二等獎三等獎數目123獎品臺燈精美抱枕熱水袋

  十一、財務(wù)預算:

  物品臺燈抱枕熱水袋邀請函數目1235價(jià)格302011.5

  合計3040307.

  礦泉水糖果紀念品一箱2袋5257.55251525總計:172.5元

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