經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設，貫徹落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和新《守則》、《規范》的精神，同時(shí)也為了提高班主任對班級管理的工作水平，增強班主任工作的實(shí)效性。根據我校工作周歷安排，經(jīng)研究決定召開(kāi)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、時(shí)間：20xx年11月20日下午14：4015：40
二、地點(diǎn)：三樓會(huì )議室
三、參加人員：校委會(huì )成員和全校各班班主任四、注意事項：
1、各班班主任要把自己工作中的經(jīng)驗、特色認真總結，寫(xiě)成不低于1500字的交流材料打印一份于11月22日前上交班主任領(lǐng)導小組組長(cháng)張秀桃處。
2、20xx~20xx年度的先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任在會(huì )上要進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流德育特色工作匯報請做好準備。
3、班主任考核小組將對經(jīng)驗交流稿進(jìn)行評選，記入11月考核。
4、各班班主任可以針對我校德育工作中存在的問(wèn)題或不足提出合理化的建議。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結2
進(jìn)入大學(xué)，新的平臺，同時(shí)也意味著(zhù)新的挑戰。為了讓20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活，我部特于20xx年10月11日20：0021：40在八號教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
考慮到專(zhuān)業(yè)學(xué)習的不同特點(diǎn)，此次活動(dòng)在不同教室舉行，具體安排如下：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8302教室，對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8301教室，俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8304教室。我們邀請了對應專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生現場(chǎng)跟大家分享分享學(xué)習心得體會(huì )，此外，還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長(cháng)在工作方面給大家提出建議。
總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中，我部分工明確，這大大提高了活動(dòng)效率。大一干事在這次活動(dòng)中也表現得很出色，在以后的活動(dòng)中我們會(huì )更多地調動(dòng)干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來(lái)。
當然，在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現了一些不足之處。比如，時(shí)間安排沒(méi)有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會(huì )的面試時(shí)間沖突，參與面試的同學(xué)錯過(guò)了一部分交流內容。在以后舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們會(huì )全面考慮，盡量避免類(lèi)似事情的發(fā)生。
另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結3
一、活動(dòng)主題
構建和諧交流平臺，加強新老生經(jīng)驗交流。
二、活動(dòng)目的
幫助大一新生盡快熟悉大學(xué)校園生活，構建一個(gè)新生與老生交流的平臺，讓11級新生能夠更好的融入大學(xué)生活，在大學(xué)初期就找到更適合自己的學(xué)習生活方法。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日。
四、主辦單位
學(xué)習部財務(wù)處
五、協(xié)辦單位
宣傳部新聞部
六、活動(dòng)過(guò)程
1、前期準備過(guò)程
通過(guò)宣傳板及班級內部通知為主告知同學(xué)，并提前向分團委、輔導員申請教室，確定到場(chǎng)嘉賓，在活動(dòng)之前布置會(huì )場(chǎng)并準備好活動(dòng)必須物品。
2、活動(dòng)基本情況此次新生經(jīng)驗交流會(huì )以嘉賓講話(huà)穿插文藝表演節目和小游戲的方式進(jìn)行，同學(xué)們熱情高漲。交流會(huì )邀請了通信工程學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐擔當嘉賓，他們幽默風(fēng)趣而又富有建樹(shù)的講話(huà)獲得了在場(chǎng)新生的陣陣掌聲。新生們和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的互動(dòng)交流也將交流會(huì )的氣氛活躍到極點(diǎn)。此次交流會(huì )總體進(jìn)行得比較流暢，達到了激發(fā)新生們的學(xué)習熱情，搭建一個(gè)新老生交流平臺的目的。
七、活動(dòng)總結
好的方面：此次新生經(jīng)驗交流會(huì )的活動(dòng)中，我院新生展現出了很強的積極性，整個(gè)交流會(huì )過(guò)程中，同學(xué)們熱情高漲，老生們的經(jīng)驗使新生們能更快適應大學(xué)生活。此次活動(dòng)也受到了學(xué)生會(huì )，青志協(xié)以及其他師生的好評。
不足之處：現場(chǎng)維持秩序方面有一點(diǎn)混亂，中途一直有同學(xué)離場(chǎng)。并存在嘉賓未到場(chǎng)的情況，以后我們會(huì )嚴格做好會(huì )前溝通確�；顒�(dòng)準確無(wú)誤地進(jìn)行。
總結人：學(xué)習部財務(wù)處宣傳部新聞部
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，以創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！睘閷�，以課題實(shí)驗為契機，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，確保教師讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、有效地開(kāi)展，營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)年學(xué)校開(kāi)展了教師讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)。
一、主要收獲
�。ㄒ唬┙處煛氨蛔x書(shū)”的現象在悄悄地改變
教師的讀書(shū)行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)，每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書(shū)，并按要求寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得。計劃、讀書(shū)筆記、小結都能按時(shí)上交，并在交流會(huì )上分享自己讀書(shū)的喜悅。
�。ǘ┙處煹睦碚撍皆谔岣�
教師通過(guò)學(xué)習與交流，在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。
每位教師都撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和學(xué)習心得。老師們把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導、改進(jìn)教學(xué)。教師論文數量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫(xiě)論文。
�。ㄈ┯行У卮龠M(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。
讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。教師們提高了文化知識素養，對科學(xué)研究的認識越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┙涣魅狈ι疃�。
部分老師的讀書(shū)筆記很簡(jiǎn)單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細，交流缺乏深度。
�。ǘ┙涣鞯膬热莶粔驈V泛。
大部分老師局限于教育教學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，交流文學(xué)類(lèi)的老師不多。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結5
通過(guò)本次交流會(huì )的舉辦，我們發(fā)現了活動(dòng)舉辦過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續傳承下去，不足之處我們要認真改正，避免在下次活動(dòng)中再次出現。
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)科場(chǎng)：
專(zhuān)科場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：
1、首先，宣傳到位，到場(chǎng)人數基本都超出了預期范圍，可見(jiàn)大家對交流會(huì )很感興趣，并且在每個(gè)班的宣傳上也起到了很好的作用。
2、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。
3、現場(chǎng)氣氛較好，大部分同學(xué)可以認真聽(tīng)取嘉賓演講，并且積極提問(wèn)問(wèn)題。
4、現場(chǎng)活動(dòng)大家參與積極，表現良好。
5、開(kāi)場(chǎng)ppt能很好的調動(dòng)活動(dòng)氛圍。
6、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節他們幽默的話(huà)語(yǔ)，使得會(huì )場(chǎng)一次次達到高潮。
專(zhuān)科場(chǎng)缺點(diǎn)分析：
1、開(kāi)場(chǎng)演講嘉賓沒(méi)有很好的把氣氛調動(dòng)起來(lái)，導致開(kāi)場(chǎng)前段時(shí)間都有些被動(dòng)。
2、演講嘉賓與同學(xué)們的互動(dòng)不是太好。
�。ǘ┍究茍�(chǎng)：
本科場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：
1、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。使得真個(gè)本科場(chǎng)的整體紀律，活動(dòng)的進(jìn)展情況十分理想。
2、會(huì )場(chǎng)積極踴躍的發(fā)表自己的疑問(wèn)與觀(guān)點(diǎn)，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長(cháng)大膽，有獨立思想的進(jìn)行交流有一定的作用。
3、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節他們幽默的話(huà)語(yǔ)，使得會(huì )場(chǎng)一次次達到高潮。
4、在11級學(xué)習部成員的精心策劃下，對12級學(xué)習部成員的具體分工的布置下，以及在12級學(xué)習部部員的努力工作下，和學(xué)生會(huì )紀檢部，秘書(shū)處等兄弟部門(mén)的協(xié)助下，使得此次學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )，圓滿(mǎn)完成。
本科場(chǎng)缺點(diǎn)分析：
1、同學(xué)們對嘉賓提問(wèn)的問(wèn)題太少，問(wèn)題過(guò)于單一和重復。
2、演講嘉賓沒(méi)有提前做好充分準備，有些緊張。
3、由于時(shí)間原因，未能留給自由提問(wèn)時(shí)間
通過(guò)舉行這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習需要掌握的方式、方法。交流會(huì )不僅能讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習目標，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗和方法，使新生們盡快適應大學(xué)生活，創(chuàng )造美好大學(xué)人生。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長(cháng)之間交流的作用，有利于在學(xué)院形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
本次活動(dòng)為我們積累了經(jīng)驗教訓，相信以后我們部能辦出更為精彩的活動(dòng)。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結6
為加強學(xué)風(fēng)建設，提高新生學(xué)習效率，引導積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學(xué)習、生活之間的關(guān)系，從而達到盡情投身學(xué)習和展現自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準備工作
1、20xx年9月25日召開(kāi)學(xué)習部成員會(huì )議，共同討論舉辦活動(dòng)的有關(guān)適宜。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚七點(diǎn)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教階202
4、確定形式：以座談會(huì )形式開(kāi)展，中間加入娛樂(lè )及互動(dòng)節目
5、硬件的準備：椅子4把、話(huà)筒、音響、播放器等
6、下達通知：由學(xué)習部人員負責與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動(dòng)前通知嘉賓，以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長(cháng)，由班長(cháng)下達通知到各位同學(xué)。
二、活動(dòng)期間工作
1、布置場(chǎng)地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂(lè )節目背景的設置。
2、人員安排：學(xué)習部部分成員在活動(dòng)場(chǎng)地門(mén)口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現場(chǎng)秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。有節目的部員做好準備。
三、活動(dòng)情況
1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)人數很多，但整體秩序不亂。不過(guò)有突發(fā)狀況，擴音器出了故障，無(wú)法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好，基本將有關(guān)的學(xué)習經(jīng)驗傳達給了大一新生。嘉賓談話(huà)耐心細致，將如何適應大學(xué)生活、如何讓學(xué)習重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書(shū)等問(wèn)題做了詳盡回答。但是，還存在著(zhù)問(wèn)題不夠條理以及展開(kāi)面不夠深入的問(wèn)題。
3、中場(chǎng)表演的娛樂(lè )節目《非誠勿擾》和《三句半》使現場(chǎng)同學(xué)情緒高漲，達到了預期活躍氣氛的效果。
3、臺上臺下就學(xué)習有關(guān)問(wèn)題互動(dòng)良好，在問(wèn)答環(huán)節場(chǎng)下同學(xué)深入的提問(wèn)、嘉賓細致的回答，使得本次活動(dòng)的意義凸顯出來(lái)。
4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿學(xué)院09級及10級三位成績(jì)優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長(cháng)來(lái)與我們分享學(xué)習經(jīng)驗。
5、最后，整個(gè)活動(dòng)各項工作表現基本良好，觀(guān)眾到場(chǎng)情況很好，場(chǎng)面組織良好。感謝各位領(lǐng)導和老師的支持使得本次活動(dòng)取得了較好的預期效果。
四、活動(dòng)存在的問(wèn)題
1、比賽前期對于硬件設備沒(méi)有檢測，擴音器不能正常使用使得全場(chǎng)同學(xué)不能都聽(tīng)到老師、學(xué)長(cháng)的發(fā)言，也為后期節目帶來(lái)不便。
2、活動(dòng)中，嘉賓對交流問(wèn)題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時(shí)間短暫，嘉賓未能很好地準備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會(huì )期間出現幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
五、活動(dòng)反思
針對活動(dòng)中出現的以上問(wèn)題，我們進(jìn)行了細致的分析找到如下解決方法。
首先是進(jìn)行設備的檢測，保證能夠正常使用。
其次在活動(dòng)前對嘉賓就活動(dòng)流程及問(wèn)題進(jìn)行細致的講解，與嘉賓加強溝通，并且要求嘉賓注意活動(dòng)前的準備問(wèn)題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達有用有益經(jīng)驗。再次要注意場(chǎng)地的布置，本次活動(dòng)場(chǎng)地略小，不能容納所有新生，以后要進(jìn)行統計確定合適場(chǎng)地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時(shí)間，以避免出現同學(xué)的部分缺席。但這次活動(dòng)也有一些出彩點(diǎn)，其中娛樂(lè )節目的設置帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛，互動(dòng)環(huán)節能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習部于學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )的工作，希望各位領(lǐng)導批評指正，以便于我部門(mén)更好的發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。
最后，對本次活動(dòng)中全體學(xué)習部干事提出表?yè)P，正是由于大家的團結一致，積極進(jìn)取的工作態(tài)度才使活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結7
在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節，理學(xué)院迎來(lái)了10級的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓等一系列活動(dòng)之后，他們走上學(xué)習正軌，步入正常的大學(xué)生活到現在已經(jīng)3個(gè)月了。然而，據學(xué)習部的調查和廣大新生的反映，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的他們，一時(shí)還難于適應大學(xué)的教育模式，在學(xué)習方法、時(shí)間安排、專(zhuān)業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現了一些疑問(wèn)。為了幫助10級新同學(xué)盡快適應大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計劃，我部特開(kāi)展了這樣一次新生學(xué)習輔導活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的效果。
我們理學(xué)院有統計、數學(xué)專(zhuān)業(yè)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)有各自的特點(diǎn)，為了增大這次輔導活動(dòng)的針對性，我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)，以班會(huì )的形式座談答疑的形式，學(xué)生就自己所遇到的問(wèn)題向學(xué)長(cháng)提問(wèn)，由學(xué)長(cháng)根據自己的經(jīng)驗釋疑。整個(gè)過(guò)程針對性強、效率高，且近距離的接觸促進(jìn)了交流，氣氛融洽。既有嚴肅的問(wèn)題又有輕松的氛圍，取得了預期的效果。
活動(dòng)主題：
xxxxx交流會(huì )
時(shí)間：
20xx—12—05
地點(diǎn)：
xxx教室
參加人員：
全體理學(xué)院10級新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師為大家解答在學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題。老師用幽默的口吻給大家提出意見(jiàn)，幫大家解決難題，其中涉及到學(xué)習、生活、考研、工作等方面。
2、學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗，鼓勵我們學(xué)習奮進(jìn)，也為我們的學(xué)習生活提出了寶貴意見(jiàn)。
3、學(xué)生會(huì )主席做活動(dòng)總結。
活動(dòng)不足：
由于時(shí)間有限，是各班與學(xué)長(cháng)的了解程度不深，也是同學(xué)們對于學(xué)長(cháng)們的強項部分沒(méi)有涉及更深的內容。
活動(dòng)結果：
現場(chǎng)氣氛和諧融洽，同學(xué)們聽(tīng)得認真，記得細心，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)意義：同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)對大學(xué)有了更好的了解，對學(xué)習生活有了更深的認識，對未來(lái)有了更清晰的目標，對自己有了更合理的規劃，這是一次意義重大的活動(dòng)。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結8
活動(dòng)目的：
迎合學(xué)生對考研相關(guān)詳情的需求，加強學(xué)生對考研的了解程度，向考研的同學(xué)提供好的可借鑒的經(jīng)驗，并對當前的考研形勢作出合理分
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
第五合班
承辦方：
學(xué)生會(huì )學(xué)習部學(xué)生會(huì )生活部
活動(dòng)前期準備：
4月15日5月15日積極的與大四考研成績(jì)較好的師兄師姐溝通了解相關(guān)考研知識，并對考研經(jīng)驗交流會(huì )的相關(guān)細節進(jìn)行商討，（是否邀請老師、什么形式進(jìn)行、什么時(shí)間舉行）
5月13日最終確定參加活動(dòng)的人員（邀請的嘉賓、工作人員）5月14日申請教室
5月15日通知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、張貼宣傳海報、確定主持人活動(dòng)流程：
1、由主持人介紹本年總體考研概況及舉辦本次活動(dòng)的目的。
2、由主持人介紹各位到場(chǎng)的嘉賓及其考研取得的成績(jì)。
3、由各位考研突出的學(xué)生（以演說(shuō)的形式）講解自身考研經(jīng)驗和相關(guān)注意事項。
5、學(xué)生互動(dòng)。參加活動(dòng)的學(xué)生向各位學(xué)長(cháng)和提出各種所關(guān)心的問(wèn)題。
6、由主持人做相關(guān)活動(dòng)總結。
活動(dòng)反響：
活動(dòng)結束后本部就本次考研經(jīng)驗交流會(huì )在學(xué)生中的反響進(jìn)行了相關(guān)的調查，學(xué)生普遍認為本次活動(dòng)現場(chǎng)氣氛活躍給人以輕松之感。首先師兄師姐們的講話(huà)風(fēng)趣幽默，貼近我們的學(xué)習生活。其次師兄師姐們所給與的經(jīng)驗具有普遍性從中受益匪淺。使我們對考研有了更深入的了解，在心理上做好準備。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
沒(méi)有過(guò)多的要求使師兄師姐在輕松愉快的氣氛下進(jìn)行交流。從而是談話(huà)的內容更貼近現實(shí)與真實(shí)的心理。少了些只有形式而缺乏內涵的東西�；顒�(dòng)過(guò)程中人員的分配細致到位使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，過(guò)程流暢。經(jīng)驗教訓：主持人對嘉賓情況不熟悉。致使介紹的時(shí)候有些不流暢。沒(méi)有充分的了解參與聽(tīng)眾的心理，只是沒(méi)有安排到更好的更有效的提問(wèn)方法是活動(dòng)更流暢。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結9
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日18∶00—19∶30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
A101教室
三、與會(huì )人員
大二學(xué)生代表（李珊珊、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩）、大一各班學(xué)生代表以及我系團總支學(xué)生會(huì )全體成員。
四、主辦方
數控與材料工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、活動(dòng)概述
面對嶄新且未知的大學(xué)生活，剛剛步入校門(mén)的新生對此充滿(mǎn)好奇，而在校園已經(jīng)學(xué)習生活近兩年的大二學(xué)生回首美好時(shí)光又心生感慨，因此我學(xué)習部特此舉行了新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，給彼此提供一個(gè)思想碰撞的平臺，暢想夢(mèng)想的平臺。
此次交流會(huì )的主題是“給你一塊基石，讓你看得更遠�！睍�(huì )議在主持人的主持下召開(kāi)，分為優(yōu)秀學(xué)生代表心得發(fā)表和新生互動(dòng)提問(wèn)兩部分。
第一部分大二代表依次上臺細致的為大家講述在大一學(xué)習生活中的注意事項和方法技巧，風(fēng)格各異，饒有趣味，不時(shí)引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動(dòng)環(huán)節中，同學(xué)們圍繞最關(guān)心的高數難學(xué)，機械制圖難做，大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習以及一些與生活相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論，大二代表團也發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)并提出了解決方法。
此次活動(dòng)得到了大二學(xué)生代表的大力支持，他們在百忙之中、學(xué)習之余參加了我系新老生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。會(huì )上他們對大一學(xué)生提出的問(wèn)題都一一詳細地解答，使得大一學(xué)生對以后的學(xué)習安排、社團工作以及個(gè)人生活等方面有了充分的了解，為他們指明了大學(xué)生涯前進(jìn)的方向。
六、活動(dòng)總結
此次活動(dòng)從總體上取得了預期的成效，具體對活動(dòng)的總結如下：
1、此次交流會(huì )主題明確，意義深刻。為剛入學(xué)的新生提供了有益的指導與幫助，使他們更好更快地制定大學(xué)三年甚至更長(cháng)時(shí)間的規劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習、工作和生活。
2、前期準備工作基本到位，各班委也積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(cháng)參與交流會(huì )。
3、大二學(xué)生代表認真對待此次活動(dòng)，做了充分的準備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進(jìn)了我系團總支學(xué)生會(huì )的團結。
5、通過(guò)活動(dòng)很好地向新生展現了我學(xué)習部整體形象，促使部門(mén)新成員工作默契度的提高。
但是此次活動(dòng)也發(fā)現了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調工作沒(méi)有做好，場(chǎng)館布工作耽誤了一定時(shí)間，原本18∶00的活動(dòng)一直到18∶10左右才開(kāi)始。
2、少數同學(xué)因為我們活動(dòng)太過(guò)正式?jīng)]敢提出相關(guān)問(wèn)題。
3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。
4、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，以至于和院團委青年志愿者協(xié)會(huì )活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì )盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5、作為班級同學(xué)與部門(mén)橋梁的學(xué)習委員，部門(mén)與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動(dòng)結束退場(chǎng)時(shí)，秩序沒(méi)把握好，使得場(chǎng)面有些混亂。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門(mén)新成員提供了一次鍛煉機會(huì )，讓新生們受益匪淺，更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結10
一、活動(dòng)背景：
xx級新生入學(xué)，對大學(xué)生活充滿(mǎn)向往。剛剛脫離高中生活，對大學(xué)生活不熟悉，充滿(mǎn)迷茫和困惑，每個(gè)新生都有很多疑問(wèn)需要解決，希望更快的去適應大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì )，進(jìn)一步加深新生對本系的了解，盡快認識到自身角色改變后的位置，明確生活目標，積極調整自身，處理好工作、學(xué)習、生活之間的關(guān)系，從而達到盡情投身學(xué)習和展現自己才華，更好地發(fā)展自己的目的。
三、活動(dòng)主題：
借我一雙翅膀，綻放似水年華
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月15日五、活動(dòng)主辦部門(mén)：系學(xué)生會(huì )干部
六、活動(dòng)效果：
1、此次交流會(huì )的主題明確，意義深刻，為大一新生提供了有益的指導。有利于幫助他們更好的更快的制定大學(xué)規劃，更
積極主動(dòng)地去學(xué)習和生活。
2、大二學(xué)長(cháng)學(xué)姐代表認真對待此次活動(dòng)，做了充分準備，向大一新生傳授了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現了我學(xué)習部的整體良好形象，促使我部門(mén)新成員工作默契度進(jìn)一步提高。
七、活動(dòng)不足：
由于與文藝晚會(huì )彩排時(shí)間發(fā)生沖突，致使參于活動(dòng)人員未達到預期數目。
八、活動(dòng)收獲：
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認真而細心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付諸行動(dòng)，否則可能會(huì )影響整個(gè)計劃的實(shí)施。
2、確定主次，分配人員。人員的安排決定著(zhù)整個(gè)活動(dòng)是否能順利進(jìn)行。人員安排要確定主次，各個(gè)環(huán)節要分配到具體人員，安排活動(dòng)人員要對整個(gè)活動(dòng)了如指掌。
3、重視細節，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現出細節的重要性，作為活動(dòng)主辦方應重視每一個(gè)細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，給部門(mén)新成員提供了一次鍛煉的機會(huì )，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結11
通過(guò)這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，大一新生學(xué)到了很多，對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。我認為在本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上新生們學(xué)會(huì )了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我師焉”，本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上有許許多多關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車(chē)之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學(xué)習生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習，少走彎路。同時(shí)，我也明白了大學(xué)學(xué)習生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習生活的升級版。只不過(guò)作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會(huì )的聯(lián)系相對更加密切。
大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗，是一個(gè)主要的轉折，蛻化的過(guò)程。其間，有激動(dòng)，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現和高中大同小異。區別不過(guò)在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的`陌生人以及社會(huì )的壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼，獨自面臨社會(huì )的挑戰已經(jīng)不在是口頭上的話(huà)題。而是即將來(lái)臨或已經(jīng)來(lái)臨了的戰斗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習生活了，它更像一場(chǎng)戰斗的前奏。能否左右戰場(chǎng)，全在你是否做好了充足的準備，有著(zhù)必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒(méi)有正確的方向卻一定必敗。
相信在今后的路上我們新生們不會(huì )忘記學(xué)生會(huì )與老師對我們學(xué)習生活的關(guān)心，也不會(huì )忘記大二、大三學(xué)長(cháng)們對他們將學(xué)習經(jīng)驗進(jìn)行無(wú)私奉獻，感謝你們。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結12
為了讓更多的同學(xué)了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時(shí)解答準備考研的同學(xué)對考研的迷惑和疑問(wèn)，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經(jīng)驗交流會(huì )”活動(dòng)，本活動(dòng)由我系學(xué)習部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐作為嘉賓，向到場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹們分享他們的考研經(jīng)歷，親授考研經(jīng)驗。
整個(gè)活動(dòng)從晚上7：30開(kāi)始，活動(dòng)分為講解環(huán)節和互動(dòng)交流環(huán)節，活動(dòng)中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準備考研”“專(zhuān)項問(wèn)題，專(zhuān)項突破”“如何選擇自己適合的學(xué)�！彼膫�(gè)問(wèn)題對到場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)進(jìn)行了細致而詳細的解答，使到場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。
本次活動(dòng)一方面為大一大二有意考研的同學(xué)指明了方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學(xué)子的考研歷程拉開(kāi)了帷幕，鼓舞了士氣，活動(dòng)于晚9：40結束，完后同學(xué)們又與到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行了長(cháng)達半個(gè)小時(shí)的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會(huì )交流
在本次活動(dòng)的舉辦中，學(xué)習部一改活動(dòng)要求做場(chǎng)的習慣，向大一、大二、大三各班全體同學(xué)發(fā)出了邀請函，參加本次活動(dòng)的同學(xué)也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場(chǎng)人數一度擠滿(mǎn)活動(dòng)教室，這不僅是對學(xué)習部活動(dòng)的認可，同時(shí)也增強了我們在以后活動(dòng)中的信心。
雖然本次活動(dòng)取得了應有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動(dòng)形式的單調，當然這也和學(xué)校環(huán)境有關(guān)，卻不是主要借口，在以后的活動(dòng)中要注意在活動(dòng)形式上多動(dòng)腦筋，多想創(chuàng )意，去充分調動(dòng)大家的積極性。其次，本次活動(dòng)在后期工作沒(méi)有真正地實(shí)施起來(lái)，原本預計要建的考研交流QQ群沒(méi)有人去著(zhù)手建，是它成為一句空話(huà)，一紙空文，如果建立的話(huà)我相信還是會(huì )有其積極地意義的。不可否定，總的來(lái)說(shuō)本次考研經(jīng)驗交流會(huì )是成功的，它帶來(lái)了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場(chǎng)的同學(xué)，更對于我部以后的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個(gè)肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。
機械工程系分團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結13
關(guān)于學(xué)習，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預習，上課，做作業(yè)，復習，做參考書(shū)，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得：
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì )講的。當然你也可能自己探索——并且自己探索是非常好的學(xué)習習慣——但別忘了，你就那么多學(xué)習時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽(tīng)講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。我覺(jué)得這樣可能效果可能會(huì )好一點(diǎn)。
2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學(xué)完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時(shí)不多，但是反復的遍數很多，以加深印象。
3、重視獨立思考能力的培養，面對一道題時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，獨立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習和積累的過(guò)程。
4、我有即錯即問(wèn)的習慣。有什么疑問(wèn)或是弄錯的地方會(huì )隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)�？纯�，看會(huì )了記住了就扔掉。只有少數有價(jià)值的才用專(zhuān)門(mén)的本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jì)會(huì )是怎么樣�？记白⒁庑菹⒑�，寧可復習少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力�？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結14
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)校園，對于高中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內還難以適應大學(xué)生活的節奏和氛圍，不知道怎么樣去調節好自己的學(xué)習和工作等等�；谶@些原因，工學(xué)院院學(xué)生會(huì )學(xué)習部特邀請高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，與11級的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習經(jīng)驗和方法以及處理生活中各個(gè)事情的一些技巧與心得，并且與新生進(jìn)行一定的交流。
二、活動(dòng)目的：
給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來(lái)的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。
三、主要參與人員：
10，11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，xx級全體新生
四、活動(dòng)流程：
1、主持人介紹本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、各個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習工作經(jīng)驗。
3、部分新同學(xué)就自己的問(wèn)題向自己的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們提問(wèn)。
4、主持人宣布活動(dòng)結束，歡送學(xué)長(cháng)學(xué)姐，學(xué)習部做最后的總結工作。
五、活動(dòng)效果：
此次交流會(huì )使新生們對作為一名大學(xué)生應具有的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了更深入的了解和感悟，為接下來(lái)的大學(xué)生活和學(xué)習做好最充分的準備�；顒�(dòng)整體流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級
的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的交流中獲得了一些體會(huì )，都表示受益匪淺。
六、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及建議：
活動(dòng)整體較為成功，但是仍然出現了很多問(wèn)題需要整改。具體如下：
1、新同學(xué)積極性不高，提問(wèn)題很少。我們應該在開(kāi)始之前讓每個(gè)人都想好問(wèn)題。
2、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們有的準備不是很充分：可能和他們個(gè)人的一些說(shuō)話(huà)方式，我們應該事先安排他們需要從哪幾個(gè)方面入手，新生們可能比較關(guān)注的問(wèn)題，不應該是由他們來(lái)調查，而是應該由我們來(lái)調查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結自己的經(jīng)驗。
七、活動(dòng)總結：
為了加強我院學(xué)風(fēng)建設，引導學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。20xx年11月15日晚上7點(diǎn)，我院學(xué)習部特意籌辦了學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )，并在明遠教學(xué)樓xx06、xx07等五個(gè)教室順利舉行。7點(diǎn)鐘沒(méi)到，同學(xué)們便早早來(lái)到教室坐到前排的座位上。待到大會(huì )開(kāi)始，教室里面早已是擠滿(mǎn)了人。大會(huì )的主持人上場(chǎng)寒暄了幾句便引入了正題，邀請大二、大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐上臺為同學(xué)們解決學(xué)
習上和生活上的問(wèn)題。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的學(xué)習小技巧傾囊而授。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐結合自身的經(jīng)驗和感悟為新生解答了大學(xué)的學(xué)習方式、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習以及如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系等常見(jiàn)問(wèn)題，并和在座新生進(jìn)行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規劃四年的學(xué)習生活；有的介紹了英語(yǔ)和高等數學(xué)的學(xué)習重點(diǎn)和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個(gè)人目標理想，并向學(xué)生代表提問(wèn)了大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們心中加強了前進(jìn)的動(dòng)力，確立了明確的奮斗目標�；顒�(dòng)受到同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。此次會(huì )議，大一新生表現積極，整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛非�；钴S，同學(xué)們一致認為此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )為他們指明了大學(xué)學(xué)習、生活等各方面的方向，增添了他們學(xué)習的動(dòng)力，讓他們盡快地適應了大學(xué)生活，更好的樹(shù)立大學(xué)四年的奮斗目標。一個(gè)講的用心，一個(gè)聽(tīng)的仔細，不知不覺(jué)便到了經(jīng)驗交流會(huì )結束的時(shí)刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的諄諄教誨。通過(guò)面對面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠。學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )是建工學(xué)院建設良好校園學(xué)習氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )獲得學(xué)習技巧，更好地把握自己的人生。
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