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文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結范文（精選17篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 1
為了促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，使新上崗教師在較短的時(shí)間內，迅速適應教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開(kāi)展“新老教師結對子”活動(dòng)，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實(shí)施“教師成長(cháng)幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長(cháng)，使青年教師不僅能迅速適應教育教學(xué)的要求，而且使許多青年教師成長(cháng)為教育教學(xué)的骨干、學(xué)科帶頭人，有力的促進(jìn)了青年教師的健康成長(cháng)。
一、結對幫扶工作目標
1、本著(zhù)“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的'原則，通過(guò)加強學(xué)校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)骨干教師上公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的學(xué)習氛圍。
二、實(shí)行措施
課堂教學(xué)方面： 課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：
1、 開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。
�、僖还澖虒W(xué)入門(mén)課（。在期中考試前、以新課為主）
�、谝还澖虒W(xué)匯報課。（在期未考試前，以復習課為主）
�、垡淮握f(shuō)課（時(shí)間由教研組長(cháng)確定）及一份說(shuō)課材料。
�、芤粋�(gè)單元的教材分析。
2、從課堂教學(xué)入手，幫助新教師進(jìn)行板書(shū)設計、規范上課環(huán)節等一系列教學(xué)活動(dòng)，再向課堂外下功夫，幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節進(jìn)行改善，針對新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題研討，針對新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3、做好日常的師徒互聽(tīng)、評課，老教師寫(xiě)好幫扶筆記，年輕教師寫(xiě)好聽(tīng)課反思。（每月交聽(tīng)、評課記錄，交幫扶筆記及反思）
三、存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面。
新老教師結對幫扶對老教師也具有一定的促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一番整理，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西，學(xué)校開(kāi)展新老教師結對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長(cháng)期只是校內的幫扶，則多少有點(diǎn)近親繁殖的味道，不利于新老師的進(jìn)一步提高。因此老教師建議學(xué)校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)，聽(tīng)一些知名特級教師的課，開(kāi)闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有一個(gè)整體的較大的提高。 說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習，新教師也逐漸成熟起來(lái)。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門(mén)外漢轉變理手行家。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 2
幾年來(lái)，我們學(xué)校在新教師的培養方面實(shí)施新老教師結對幫扶的形式。通過(guò)以老帶新，可實(shí)現教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教育教學(xué)措施等資料的直接傳承，避免新教師少走或不走彎路，從對教學(xué)實(shí)踐的空白直接過(guò)渡到全面、深入的了解和掌握，使新教師快速、科學(xué)成長(cháng)。根據學(xué)校安排，我和胡曉輝老師結對幫扶。在這個(gè)過(guò)程中，作為老教師的我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行幫帶。
一、范：
結對開(kāi)始的三個(gè)月內，胡老師全程隨觀(guān)我的常態(tài)上課過(guò)程。只要是上班時(shí)間，我們便一起備課、上課、輔導學(xué)生、批改作業(yè)、管理學(xué)生，讓她做到全程、全面參與教育教學(xué)工作，通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩我的常態(tài)教育教學(xué)行為，親身體悟教育教學(xué)的真諦。
課前，我們一起分析教材，分析學(xué)生，分析教法，分析授課程序，分析課堂組織的藝術(shù)，分析教學(xué)過(guò)程中可能會(huì )出現的問(wèn)題以及隨機應變的實(shí)用技巧，分析與學(xué)生交流溝通的注意事項等等。
課后，我們共同回顧課堂點(diǎn)滴，推心置腹地交換意見(jiàn)，共同分析我上課中的亮點(diǎn)與不足，共同探討解決不足點(diǎn)的'方法和策略。
另外，胡老師還積極主動(dòng)地觀(guān)摩我們英語(yǔ)教研組內其他老師的課、其他教研組各位老師的課，觀(guān)看教學(xué)視頻等等，多渠道獲取教育教學(xué)的好經(jīng)驗、好方法。
二、磨：
經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的觀(guān)課，我們進(jìn)入了第二階段：磨。正所謂：好刀也要靠打磨。研究生畢業(yè)的胡老師無(wú)論知識儲備還是教學(xué)潛力就應是十分棒的，關(guān)鍵是實(shí)踐運用。為此，先從分析教材開(kāi)始，各項工作由胡老師來(lái)做，我做補充，做修改，提推薦，再由她整理學(xué)習稿，整理出課件。第二遍工作我們再共同做，對她整理出的東西進(jìn)行分析討論，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，構成一致的方案，再讓她去做第二次整理。第三遍再由我進(jìn)一步修改、美化，最終做出確切方案。這一階段內的工作量大、挑戰性強，尤其是對剛入職的教師而言，真正做這些具體工作，有一種無(wú)從下手、手忙腳亂的感覺(jué)。她每一天幾乎都是處在伏案工作，時(shí)時(shí)苦思冥想，真正到達物我兩忘的、魂牽夢(mèng)繞的狀態(tài)。這一階段是她最辛苦的時(shí)光，但也是她教學(xué)激情被激活，教學(xué)潛力顯現所務(wù)必的階段。
三、試：
經(jīng)過(guò)充分的觀(guān)課與扎實(shí)的磨練，就像一個(gè)訓練有素的士兵，需要一個(gè)機會(huì )，讓她充分展示的時(shí)候了。作為老教師，我幫她做了充分的的思想準備，充分肯定她的潛力，充分肯定她的教學(xué)設計，讓她有信心，有勇氣，更有迫不及待的期望。正所謂“成功永遠屬于充分準備的人”。第一節課，她就表現出了令人嘆服的天賦、基本功與潛力。有了第一次的成功，她更加自信與勇氣，在經(jīng)歷了充分準備后，她又試教了幾節課，每次都能到達理想的效果。每節課后，我們重點(diǎn)總結亮點(diǎn)和成功之處，對于不足，委婉地提出推薦。實(shí)踐證明，要想成就一個(gè)人就要樹(shù)立起她的自信，培養出她的勇氣，很快，她成了一名真正的教師。
四、煉：
好鋼是煉出來(lái)的。在學(xué)校安排下，她最后有了自己的班級，自己的學(xué)生，自己的課堂。然而，我們之間的互相學(xué)習，互相幫忙，共同提高仍在繼續。有時(shí)我會(huì )走進(jìn)她的課堂，觀(guān)摩她的課，有時(shí)她會(huì )主動(dòng)找我探討教學(xué)的方方面面。每次交流我都會(huì )發(fā)現她不斷超越自己的進(jìn)步與提高，她像一塊鋼在不斷地經(jīng)受煅煉。
整個(gè)結對幫扶過(guò)程中，我感覺(jué)到她不僅僅具有扎實(shí)的基本功和優(yōu)秀的工作潛力，更具有善于學(xué)習、積極向上的精神。
整個(gè)過(guò)程，我們教研組其他教師都給予了她幫忙、鼓勵和支持，充分體現了我們教研組的凝聚力和群眾意識。
整個(gè)過(guò)程中，其他教師、各級領(lǐng)導均給予了支持和專(zhuān)業(yè)指導，不僅僅讓新教師迅速成才，也讓我受益匪淺。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 3
本學(xué)期，學(xué)校政教處舉行了師生幫扶活動(dòng)，通過(guò)內化教育，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習積極性大大地被調動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現已能明確自己的學(xué)習目的，不時(shí)為別人，而是為自己；學(xué)習風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強訓練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待學(xué)困生
體育教學(xué)成功與否。不僅取決于學(xué)習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(cháng)及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類(lèi)”，“包袱”。在社會(huì )上受到冷眼，在家也受到家長(cháng)的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒。自信心不強我主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們。
二、具體問(wèn)題具體分析
在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(cháng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習，把學(xué)困生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
三、對癥下藥，開(kāi)發(fā)非智力因素
學(xué)困生生同樣具有積極心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jì)差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我們主動(dòng)給他們母親般的愛(ài)，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我們還注意了解每位生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長(cháng)，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，多表?yè)P鼓勵增強他們的'上進(jìn)心。
四、爭取差生家長(cháng)的配合：
家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子多鍛煉。這對差生成績(jì)的提高有很大的作用。
五、給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標
一定的學(xué)習目標是學(xué)生獲得學(xué)習動(dòng)力的源泉，差生之所以差，沒(méi)有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學(xué)習目標長(cháng)期學(xué)習目標（一學(xué)期），而且經(jīng)常檢查這一目標，及時(shí)修改目標，一旦發(fā)現給他們訂得過(guò)高或過(guò)低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 4
本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng)，我也幫扶了一個(gè)學(xué)生，通過(guò)內化教育，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習積極性大大地被調動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現已能明確自己的學(xué)習目的，不時(shí)為別人，而是為自己；學(xué)習風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，此刻是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強訓練，老師幫忙學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
英語(yǔ)教學(xué)成功與否。不僅僅取決于學(xué)習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習動(dòng)力等，因此我在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(cháng)及班主任告狀。自信心不強我主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們。公平對待每一個(gè)學(xué)生，給予學(xué)生尊重與寬容
二、因材施教，對癥下藥，發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”
在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(cháng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。用心對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的`鼓勵性評價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習，把厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
同樣每一位學(xué)生都具有積極心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jì)差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài)，找他們談心，了解他們的一些狀況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長(cháng)，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，多表?yè)P鼓勵增強他們的上進(jìn)心。
三、堅持課外的輔導
英語(yǔ)是偏文的科目，不去記不去念，不去做練習，是不可能進(jìn)步的，因此，我經(jīng)常利用課外時(shí)間和晚自修去給他們布置適量的任務(wù)，讓他們在適當的時(shí)間內完成并進(jìn)行抽查。從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點(diǎn)一滴的積累知識。慢慢取得進(jìn)步。
四、爭取差生家長(cháng)的配合：
外語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，要進(jìn)行“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四個(gè)方面的超多訓練，沒(méi)有家長(cháng)的積極配合，差生很難完成學(xué)習任務(wù)，我抓住家長(cháng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習這一特點(diǎn)，利用家長(cháng)會(huì )，及家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，聽(tīng)磁帶，背書(shū)，默詞等。這對差生成績(jì)的提高有很大的作用。
上面這四點(diǎn)是我這學(xué)期的幫扶工作總結，當然，這之中還存在很多的不足之處，我相信，在其他教師的幫忙和自身的努力下，我會(huì )不斷取得進(jìn)步，取長(cháng)補短，爭取幫忙更多的學(xué)生！
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 5
一直以來(lái)，我們學(xué)校都在實(shí)施幫扶活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和劉洋教師結對幫扶，通過(guò)各方面的幫助與互相學(xué)習、取長(cháng)補短，教學(xué)能力上較以前有明顯的變化。通過(guò)不斷的優(yōu)化教案設計、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，使我們在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的.提高�，F將一年來(lái)的結對幫扶工作總結如下：
一、統一思想，提高認識。
首先認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )幫扶活動(dòng)方案的內涵。充分認識到實(shí)施教師結對幫扶，是通過(guò)互動(dòng)交流、相互切磋、優(yōu)勢互補、全面提高教學(xué)質(zhì)量。
在取得共識的基礎上，每天晚上劉洋老師都會(huì )帶著(zhù)明日教案與我交流，這樣以來(lái)，教案中出現的問(wèn)題，設計的繁瑣或不足，我都會(huì )幫她指點(diǎn)出來(lái)。因此，豐富了課堂教學(xué)內容的的設計，課堂教學(xué)質(zhì)量也提高了很多。
二、積極推進(jìn)新課改。努力打造過(guò)硬的基本功。
教師要有過(guò)硬的基本功，才能駕馭課堂，才會(huì )有生動(dòng)活潑的課堂場(chǎng)面。我對劉洋教師進(jìn)行跟蹤幫扶，通過(guò)面評，課前指點(diǎn)，課后指正，使她在很短的時(shí)間里熟悉教學(xué)藝術(shù)。
總之，我們在幫扶活動(dòng)中做了大量細致地工作，取得令人振奮人心的成績(jì)。但是，與新課程的改革要求還遠遠不夠，與優(yōu)秀的課堂教學(xué)過(guò)程還有很遠的距離。今后，我們更要倍加努力工作，把教育工作扎扎實(shí)實(shí)做好，讓社會(huì )放心，人民滿(mǎn)意。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 6
根據縣教育局相關(guān)文件的要求，我校積極落實(shí)開(kāi)展中學(xué)“結對幫扶”的文件精神，本著(zhù)實(shí)事求是、真抓實(shí)干的原則，我校充分借鑒的英語(yǔ)學(xué)科管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節，虛心向各學(xué)校學(xué)習，同時(shí)充分發(fā)揮了本校的主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)加強管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量�，F將一年來(lái)有關(guān)工作開(kāi)展情況總結如下：
首先，領(lǐng)導重視，規劃有序。為了盡快縮小我校與城區學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在縣教研室的牽頭帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)了“結對幫扶工作會(huì )議”，制定了相關(guān)工作計劃。成立了領(lǐng)導小組，并具體明確了工作職責：
1、每學(xué)期組織召開(kāi)領(lǐng)導小組工作會(huì )議，宣傳“結對幫扶”工作的相關(guān)精神。
2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到縣城學(xué)校培訓學(xué)習和安排布置縣城學(xué)校的老師到我校幫扶指導的相關(guān)事宜。
3、負責與白塔中學(xué)建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調每學(xué)期“結對幫扶”的相關(guān)事宜。
4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書(shū)各項工作的落實(shí)情況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現存在問(wèn)題，及時(shí)給予指導解決。
其次，我校領(lǐng)導及骨干教師赴縣城學(xué)校學(xué)習交流先進(jìn)經(jīng)驗。我校李校長(cháng)、教務(wù)主任等老師一行參觀(guān)學(xué)習，他們美麗的校容校貌、先進(jìn)的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識，無(wú)不給我們的代表留下深刻的印象！教師還認真聽(tīng)取老師如何用多媒體上數學(xué)課，他們把最先進(jìn)的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習的老師，使前往學(xué)習的老師滿(mǎn)載而歸。而后，馬老師在學(xué)校上了觀(guān)摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的.上升。
第三，校際間師生開(kāi)展幫扶活動(dòng)
1、加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)機制。一是領(lǐng)導互訪(fǎng)，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪(fǎng)，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。
2、雙方學(xué)生加強合作交流，交流方式如通過(guò)書(shū)信、網(wǎng)絡(luò )等，以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼。
3、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。
第四、我校英語(yǔ)學(xué)科取得成績(jì)
1、我校的英語(yǔ)成績(jì)有大幅的提升，期中考試初三全縣第2的好成績(jì)，初二全縣第6名，初一全縣27。
2、英語(yǔ)教師通過(guò)學(xué)習，業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大提高，幫助了我校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，增強了我校英語(yǔ)學(xué)校師資力量。肖建美和吳娟在全縣第二屆教師專(zhuān)業(yè)素養大賽榮獲一、二等獎，吳娟在教育現代化課堂大賽中榮獲一等獎；吳娟指導學(xué)生張美晨在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，肖建美指導學(xué)生馬金芝在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎，苗兆艷指導學(xué)生陳思達在“外教社杯”競賽中榮獲一等獎。
3、增加校際之間交流，讓優(yōu)質(zhì)資源能共享，有利于對薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小校際之間的差距，有利于教育均衡發(fā)展，全面提升我縣教育教學(xué)水平。
總之，開(kāi)展城鎮學(xué)校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來(lái)了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中，我們將繼續堅持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現城鎮基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 7
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作。同時(shí)，積極參加各種各樣的培訓和爭取外出去聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，來(lái)提高自身的教學(xué)素質(zhì)和方法。在各種培訓中，為期最久，對我影響最深的莫過(guò)于──青年教師培訓。
在本次培訓中，我的指導老師給了我很多的幫忙，所以在那里我要對我的指導老師說(shuō)聲“謝謝”。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得我進(jìn)步了不少而且我有以下的心得體會(huì )，做一名新時(shí)期合格的教師應具備：
一、強化自身素質(zhì)，提高師德修養。
有人指出，教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師，他的一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響，必須要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這才能真正為人師表。所以我在教育教學(xué)當中時(shí)時(shí)刻刻都注意著(zhù)自己的一言一行，一舉一動(dòng)。
高質(zhì)量的教育，務(wù)必有高素質(zhì)的教師，而師德是教師最重要的素質(zhì)。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛(ài)和對事業(yè)的'忠誠，決定了教師執著(zhù)的追求和人格的高尚。師愛(ài)是師德的核心�！皭�(ài)是教育的基礎”。教師對待學(xué)生的態(tài)度關(guān)系學(xué)生性格的構成。一個(gè)學(xué)生如果生活在鼓勵和認可之中，他就會(huì )自信和自強。有學(xué)者認為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”。因此，教師對學(xué)生的愛(ài)“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，在原則上是一種嚴慈相濟的愛(ài)。
二、不斷加強學(xué)習，自我完善。
作為新時(shí)期的人民教師，務(wù)必不斷加強學(xué)習，終身學(xué)習，學(xué)高為師，教師是教育者，也務(wù)必是學(xué)習者。教師的繼續教育就是很好的策略�，F代的教育是終身的教育，教師不僅僅是教育者而且更就應是受教育者，要處處豐富自己的知識，時(shí)時(shí)為自己“充充電”，要有一種永不衰竭的求知欲望，不斷超越自己，以“外塑形象，內強素質(zhì)”的理論，努力提高自身的人格魅力。
三、更新教育觀(guān)念，鼓勵創(chuàng )新。
作為教師，不僅僅要有良好的教育觀(guān)念，而且應不斷學(xué)習、不斷更新舊觀(guān)念，使其適應社會(huì )需要。教育是要面向明天，而明天需要的是創(chuàng )造性人才，這是教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的要求。教育的實(shí)質(zhì)就是教人去創(chuàng )造未來(lái)。因此教師在教學(xué)中要善于組織開(kāi)放式教學(xué)，課堂上放的開(kāi)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，注重引導學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，并在其中激勵學(xué)生自得、自悟、探究發(fā)現、在實(shí)踐和合作中學(xué)，在與眾不同中透出新意，要大膽肯定學(xué)生的“標新立異”、“異想天開(kāi)”從而保護了學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新熱情。
總之，十分謝謝學(xué)校領(lǐng)導給了我們青年教師這么一個(gè)好的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )自覺(jué)地運用新課程標準的要求與理念，完成教學(xué)設計、實(shí)施課堂教學(xué)、撰寫(xiě)教學(xué)反思。我還會(huì )使自己盡快的發(fā)展和成長(cháng)起來(lái)。更好的為教育事業(yè)獻出自己微薄的力量。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 8
伴隨著(zhù)夏姑娘的腳步，又一學(xué)期的工作告一段落，在這學(xué)期中，有成績(jì)也有問(wèn)題，下面將這學(xué)期的師生幫扶工作總結如下：
一、取得的成績(jì)
1、學(xué)生思想方面
讓學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，明確了學(xué)習目的，端正了學(xué)習態(tài)度。在工作中，我著(zhù)力作好學(xué)生的思想工作，既做到了明確道理，又做到了循循善誘。通過(guò)做思想工作，學(xué)生做到了熱愛(ài)集體、愛(ài)護公物、團結互助、無(wú)私奉獻。
2、紀律方面
紀律是學(xué)習的'保證，要求學(xué)生聽(tīng)從老師的指揮，遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)地遵守紀律。
3、活動(dòng)方面
本學(xué)期開(kāi)展了“趣味運動(dòng)會(huì )”，鼓勵學(xué)生積極參加這些活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)獲得在學(xué)校學(xué)習的快樂(lè )，調整了他們的學(xué)習狀態(tài)。使他們以更好的狀態(tài)投入到新學(xué)習中去。
4、興趣方面：
鼓勵后進(jìn)生去參加各種興趣小組，培養他們的興趣愛(ài)好，使他們的長(cháng)處能凸顯出來(lái)，增強他們的自信心，使其慢慢的喜歡在班級這個(gè)大家庭中學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。在這基礎上進(jìn)一步引導他們熱愛(ài)學(xué)習
5、學(xué)習方面：
時(shí)常在課堂上關(guān)注他們的學(xué)習狀態(tài)，如果他們的狀態(tài)好，要及時(shí)給予表?yè)P，如果不好，要給制止，同時(shí)還教他們一些學(xué)習方法，使他們學(xué)的更快、更好
二、不足
1、仍然學(xué)生的學(xué)習成績(jì)還需要進(jìn)一步提高。
2、不愛(ài)學(xué)習的現象還是存在，還需要進(jìn)一步培養他的學(xué)習興趣
3、學(xué)生參加活動(dòng)的積極性不高。
三、整改措施
教師應與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，改進(jìn)思想政治工作方法，調動(dòng)學(xué)生積極性
四、下步打算
1、讓優(yōu)生帶動(dòng)他的學(xué)習，使他的學(xué)習成績(jì)能夠有所提高。
2、嚴格要求學(xué)生，耐心說(shuō)教，做學(xué)生的知心朋友，多鼓勵，少批評，使師生關(guān)系融洽，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，為培養合格人才盡自己微薄之力。
總之師生幫扶是一個(gè)長(cháng)期要堅持的工作，要老師付出實(shí)踐、愛(ài)心和精力的一項長(cháng)期任務(wù)。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 9
本學(xué)期我與馬桂琴、侯文華三位老師結對幫扶工作已經(jīng)結束了。通過(guò)這學(xué)期的結對活動(dòng)，我體會(huì )較深的是：這是一個(gè)同事相長(cháng)的過(guò)程，在共同的教研活動(dòng)中，互相學(xué)習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。
一、結合教師的原有水平，制訂師徒結對幫扶計劃
每個(gè)老師都有自己的特長(cháng)、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，我認真分析三位老師的特點(diǎn)，對于不足的地方，提出來(lái)一起學(xué)習，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據這些，制訂出了本學(xué)期的結對計劃，并根據計劃開(kāi)展一系列的活動(dòng)。三人行、必有我師焉，很多地方還是需要虛心學(xué)習的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開(kāi)課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍，使自己的專(zhuān)業(yè)理論也有一定的提高。
二、結對幫扶，重點(diǎn)抓住這幾個(gè)方面
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內在邏輯，知道應補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，學(xué)生的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )出現的困難，及時(shí)采取相應的預防措施；精心設計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，從贊美著(zhù)手，所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。這一個(gè)月，我聽(tīng)了十多節課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽(tīng)完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對我自己的備課設計進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去。
5、及時(shí)做好課后反思，加強課堂教學(xué)效果。所謂反思是指新教師應善于總結學(xué)習及實(shí)踐中取得的成果和出現的問(wèn)題，不斷調整自己的知識結構，實(shí)踐方式，以獲得持續的終身發(fā)展，達到成長(cháng)的`質(zhì)的飛躍。
三、做好示范，做好指導，共同提高
在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學(xué)過(guò)程都會(huì )精心設計，盡量把最好的方面展示。交流時(shí)，我們三人闡述備課的構思，備課時(shí)會(huì )特別注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動(dòng)。發(fā)現教學(xué)設計有問(wèn)題及時(shí)改正，上匯報課或公開(kāi)課時(shí)，盡力分析教材，設計出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節，精心設計有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報出來(lái)，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過(guò)聽(tīng)課、評課發(fā)現一些自己難以注意到的問(wèn)題，及時(shí)改正。我評課時(shí)，會(huì )反饋很多她們自己沒(méi)有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定；對自己的缺點(diǎn)加以改正；還有一些，如重點(diǎn)難點(diǎn)知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價(jià)語(yǔ)言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來(lái)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的結對幫扶活動(dòng)，教育教學(xué)水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng )新的能力，我們作為師傅應該樂(lè )意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過(guò)程中也能不斷完善自己，取人之長(cháng)，補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習、成長(cháng)、成熟的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)過(guò)程，相信我們在今后的活動(dòng)中會(huì )獲得雙贏(yíng)，讓師徒結對走向共生。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 10
為深化農村精神文明建設，促進(jìn)城鄉精神文明融合發(fā)展，8月9日，開(kāi)封市發(fā)投集團黨員代表一行前往杞縣竹林鄉郭屯村開(kāi)展“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)。
活動(dòng)中，首先傳達了省、市文明辦關(guān)于文明單位“四送一助力”結對幫創(chuàng )工作相關(guān)文件精神并與駐村第一書(shū)記、村兩委干部進(jìn)行座談，就新形勢下疫情防控工作、基層黨建治理、產(chǎn)業(yè)幫扶、鄉村振興等工作進(jìn)行詳細了解和研討。會(huì )后對駐村第一書(shū)記表示親切慰問(wèn)，送去公司黨委的關(guān)懷和問(wèn)候，并詢(xún)問(wèn)其工作與生活情況，幫助其解決實(shí)際困難。
隨后，發(fā)投集團代表們對郭屯村面粉廠(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地走訪(fǎng)調研，深入了解重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展情況，提出要更加注重發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，激發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力、立足自身資源優(yōu)勢、打造特色產(chǎn)業(yè)的指導意見(jiàn)。今年以來(lái)，發(fā)投集團黨委通過(guò)駐村書(shū)記關(guān)注到村里的實(shí)際需求，不僅為郭屯村送去了酒精、口罩、消毒液等大批防疫物資，還在了解到郭屯村委會(huì )缺少必要的制冷取暖設備后，立即為郭屯村購置安裝冷暖空調，不僅改善了村兩委辦公條件，也為黨群活動(dòng)、村務(wù)商議、疫情防控工作提供了良好的環(huán)境。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 11
8月10日，市城市管理局機關(guān)一支部到�？h小河鎮萬(wàn)莊村開(kāi)展“四送一助力”雙百結對幫扶活動(dòng)。局黨組成員、總工程師秦小科參加活動(dòng)。
幫扶組為留守兒童送上了彩色畫(huà)筆、籃球等教體用品，細心詢(xún)問(wèn)了孩子們的學(xué)習、生活等情況，并鼓勵他們要熱愛(ài)生活，不怕困難，好好學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年。
此次“四送一助力”結對幫扶活動(dòng)為萬(wàn)莊村留守兒童送去了關(guān)懷和溫暖，充分發(fā)揮了文明單位示范引領(lǐng)作用，將精神文明建設與助力鄉村振興相結合，以“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)為抓手，推動(dòng)城鄉文明協(xié)調發(fā)展。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 12
為適應新時(shí)代城鄉一體化發(fā)展新趨勢，不斷縮小城鄉居民在精神文化生活方面的差距，進(jìn)一步深化農村精神文明建設，促進(jìn)城鄉精神文明融合發(fā)展，更好助力全面推進(jìn)鄉村振興、加快農業(yè)農村現代化，根據縣文明委安排部署,6月1日，方城縣人社局開(kāi)展文明單位“四送一助力”結對幫扶活動(dòng)推進(jìn)會(huì )。局屬各單位負責人參加會(huì )議。
會(huì )議集中學(xué)習了《關(guān)于印發(fā)方城縣人力資源和社會(huì )保障局開(kāi)展文明單位“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)方案的通知》等文件，會(huì )議指出，“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)是精神文明創(chuàng )建工作的一項重要內容，以局屬各單位為主體，每?jì)蓚�(gè)單位結對幫創(chuàng )一個(gè)行政村，依托新時(shí)代文明實(shí)踐所（站），通過(guò)志愿服務(wù)、宣傳教育、專(zhuān)項培訓、物資捐助、提供保障等方式，開(kāi)展以“送政策、送文化、送健康、送溫暖和助力鄉村振興”為主要內容的“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)。
會(huì )議要求，一是要壓實(shí)責任，統籌謀劃。各結對幫創(chuàng )單位要把“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)作為助力鄉村振興的'有效載體，明確工作任務(wù)、細化工作方案、壓實(shí)工作責任，主動(dòng)擔當作為，主動(dòng)與被幫創(chuàng )村簽訂結對幫創(chuàng )協(xié)議書(shū)。二是要廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各結對幫創(chuàng )單位要綜合運用傳統媒體和新興媒體，及時(shí)總結推廣創(chuàng )新做法和鮮活經(jīng)驗，生動(dòng)反映活動(dòng)進(jìn)展情況。要堅持求實(shí)求效，避免“形象工程”，通過(guò)接地氣順民意暖人心的具體舉措，確保幫創(chuàng )工作務(wù)實(shí)、幫創(chuàng )過(guò)程扎實(shí)、幫創(chuàng )結果真實(shí)，以城鄉文明協(xié)調發(fā)展豐碩成果迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。三是要常態(tài)長(cháng)效，制度保障。各結對幫創(chuàng )單位要把開(kāi)展“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)作為助力鄉村振興的長(cháng)久之策，持續開(kāi)展、形成聲勢、打造品牌，及時(shí)總結對幫創(chuàng )工作進(jìn)展情況，積極推送經(jīng)驗做法、推薦先進(jìn)典型。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 13
為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉精神文明融合發(fā)展，充分發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用，更好助力全面推進(jìn)鄉村振興，浉河區人民法院積極開(kāi)展“四送一助力”結對幫創(chuàng )系列活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明單位的責任和擔當。
落實(shí)政策做實(shí)事，結對幫扶送政策
在董家河鎮，陳剛同志及董家河鎮黨委書(shū)記李俊及該鎮、村分管負責同志一行檢查指導防汛工作，實(shí)地查看了水庫防汛、降雨等情況，并就“六防六促”專(zhuān)項行動(dòng)和“三零”平安創(chuàng )建工作等展開(kāi)交流。陳剛同志強調，水庫防汛工作事關(guān)重大，要牢固樹(shù)立防汛抗災思想，及時(shí)排查消除汛期安全隱患切實(shí)保護好水庫沿線(xiàn)人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
在三角山村，浉河區法院黨組書(shū)記、院長(cháng)陳剛到董家河鎮三角山村調研指導“支部聯(lián)支部”工作，詳細了解了三角山村情、黨建及村集體經(jīng)濟發(fā)展現狀并實(shí)地走訪(fǎng)脫貧戶(hù)，并為三角山村提供水泥50噸用于新村部周?chē)孛嬗不叭司迎h(huán)境整治，推動(dòng)“支部聯(lián)支部”辦實(shí)事活動(dòng)落實(shí)見(jiàn)效。
董家河法庭積極參與“四送一助力”活動(dòng)
為增進(jìn)董家河鎮的茶鄉群眾對法庭工作的了解，強化法庭與茶農的溝通聯(lián)系，了解法庭工作，8月5日，浉河區法院董家河法庭舉行今年第8個(gè)“法庭開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請浉河港鎮桃園村的茶農代表走進(jìn)董家河法庭，零距離感受法庭工作，接受法治教育。村民代表們參觀(guān)了訴訟服務(wù)中心、科技審判庭、榮譽(yù)室、黨員活動(dòng)室，董家河法庭庭長(cháng)高海波與村民親切交流，并現場(chǎng)解答了鄉親們提出的各類(lèi)法律問(wèn)題。董家河法庭堅持讓法庭走進(jìn)茶鄉人民心中的工作理念，持續開(kāi)展“法庭開(kāi)放日”活動(dòng)，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，及時(shí)普法送法，傳遞司法正能量。
助力文化新發(fā)展，結對幫創(chuàng )送文化
8月17日下午，浉河區人民法院黨組書(shū)記、院長(cháng)陳剛，黨組成員周恩源，黨組成員、政治部主任楊瑛，法警大隊隊長(cháng)董再銀來(lái)到董家河鎮集云村開(kāi)展“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)，實(shí)地走訪(fǎng)查看了該院幫助集云村建的文化彩繪墻，了解集云村在基層黨建、鞏固脫貧攻堅成果、推進(jìn)鄉村振興等方面的.做法。陳剛同志一行與集云村支部書(shū)記王錫海親切交談，詳細詢(xún)問(wèn)工作中遇到的矛盾和困難，并對下一步如何精準開(kāi)展“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)征求建議。
筑牢疫情防控墻，結對幫創(chuàng )送健康
為應對疫情風(fēng)險，堅守疫情防控底線(xiàn)，5月6日，浉河區法院在區委統一安排部署下，結合“支部聯(lián)支部”活動(dòng)助力全民核酸檢測工作。
浉河區法院組織12個(gè)黨支部黨員深入董家河鎮三角山村、集云村和劉灣村、李灣村，在各檢測點(diǎn)為村民群眾提供核酸檢測志愿服務(wù)。黨員志愿者在現場(chǎng)積極配合醫護人員，迅速熟悉核酸采樣流程，耐心解答村民提出的各種問(wèn)題。
接下來(lái)，浉河法院將充分發(fā)揮黨員志愿者在防疫工作中的戰斗堡壘作用，以實(shí)際行動(dòng)彰顯擔當，踐行“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)宗旨，全力以赴守護人民健康。
關(guān)愛(ài)兒童助成長(cháng)，結對幫創(chuàng )送溫暖
在董家河鎮黃龍寺聯(lián)合中心小學(xué)，浉河區法院黨組成員、政治部主任楊瑛，政治部副主任涂麗，院團支部書(shū)記張翼美與三角山村黨支部班子成員一行開(kāi)展“支部聯(lián)支部，粽香六一情”——暨“浉青溫暖助成長(cháng)·愛(ài)心護苗向未來(lái)”活動(dòng)，代表區法院干警表達了對孩子們的關(guān)心與愛(ài)護，給留守兒童們送上了書(shū)包、叢書(shū)、少先隊員手冊、文具盒、紅領(lǐng)巾、端午粽子等，同時(shí)也給孩子們送上了六一、端午的節日祝福和問(wèn)候，勉勵孩子們要珍惜美好的生活和學(xué)習環(huán)境。
浉河法院將持續關(guān)注留守兒童、孤寡老人等特殊群體，幫助特殊群體解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，積極落實(shí)各項保障政策，定期開(kāi)展送法進(jìn)校園、進(jìn)鄉村等活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注貧困人群的良好氛圍。
鞏固脫貧新成果，助力鄉村振興
浉河區人民法院駐董家河鎮三角山村第一書(shū)記王思遠緊緊圍繞第一書(shū)記四項職責，結合“四送一助力”工作，扎實(shí)開(kāi)展駐村幫扶，鞏固拓展脫貧攻堅成果，有效銜接鄉村振興。
王思遠同志定期開(kāi)展入戶(hù)走訪(fǎng)，精準開(kāi)展防返貧監測和幫扶工作，積極落實(shí)消費扶貧政策，親自為三角山村農產(chǎn)品帶貨宣傳，累計協(xié)助銷(xiāo)售茶葉、藍莓、粉絲、蜂蜜、山羊等農產(chǎn)品10萬(wàn)余元，解決了農產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題，帶動(dòng)了貧困群眾穩定增收致富，同時(shí)把弘揚革命傳統作為拉動(dòng)全村經(jīng)濟發(fā)展的“主抓手”，于20xx年啟動(dòng)了總投資470萬(wàn)元的新四軍五師先鋒報社、槍械所舊址二期修繕工程，并在20xx年底順利通過(guò)驗收，為弘揚三角山村紅色文化和發(fā)展紅色旅游打下了堅實(shí)的基礎。
為加強三角山村基礎設施建設，王思遠同志協(xié)調各方力量，利用第一書(shū)記項目資金、扶貧項目資金累計140萬(wàn)元硬化水泥道路3.2公里，整修路基4公里，有效改善群眾出行條件；完成全村主干線(xiàn)4000米高壓電網(wǎng)改造工程，解決了農戶(hù)電力不足和生產(chǎn)用電的難題；與區法院幫扶責任人一起開(kāi)展人居環(huán)境整治志愿活動(dòng)，累計清理殘垣斷壁雜物溝塘、治理違建等100余處，大幅度改善三角山村人居環(huán)境。
同時(shí)，與幫扶單位區法院共同開(kāi)展“春蕾計劃”助學(xué)活動(dòng)、六一兒童節愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)以支持困難兒童完成學(xué)業(yè)，逢年過(guò)節開(kāi)展慰問(wèn)脫貧戶(hù)活動(dòng)，疫情防控期間捐贈防疫物資等。
浉河區法院把“四送一助力”結對幫創(chuàng )工作作為單位文明創(chuàng )建的重要工作內容，充分發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極發(fā)揮審判執行職能優(yōu)勢和省級文明單位的示范引領(lǐng)作用，助力幫扶村精神文明建設，全面推進(jìn)鄉村振興，深入基層、服務(wù)群眾，為文明城市創(chuàng )建和鄉村振興營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 14
烈日炎炎，激情盛夏。近日，按照許昌市文明辦《關(guān)于開(kāi)展文明單位“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)的方案》安排和許昌市氣象局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展文明單位“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，許昌市氣象局黨組成員、紀檢組長(cháng)張現偉帶領(lǐng)文明辦一行七人，到禹州市淺井鎮積極開(kāi)展以“送政策、送文化、送健康、送溫暖和助力鄉村振興”為主要內容的`“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)。
在淺井鎮政府會(huì )議室，張現偉代表許昌市氣象局首先與淺井鎮政府簽訂了結對幫創(chuàng )協(xié)議書(shū)，協(xié)議規定了結對幫創(chuàng )的目標、內容和協(xié)議期限。隨后又召開(kāi)了座談會(huì )，對結對幫創(chuàng )活動(dòng)進(jìn)行了深入探討，對進(jìn)一步整合全鎮特色種植業(yè)、基礎設施建設、豐富基層群眾文化生活等方面有了全面了解。
最后，市氣象局高級工程師王東平圍繞《增強防災減災意識提高防災減災能力》為淺井鎮政府工作人員普及防災減災氣象知識。王東平圍繞河南鄭州“7.20”特大暴雨災害特點(diǎn)，近年來(lái)許昌市主要氣象極值、歷史山洪災害和歷史洪水災害等情況，深刻分析造成重大氣象災害的原因，并提出應對措施。同時(shí)，市氣象站高級工程師李文峰針對當前農情和天氣形勢，給大家進(jìn)行了指導和建議，并為與會(huì )人員發(fā)放氣象科普圖冊。
下一步，許昌市氣象局將以“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用，主動(dòng)履行社會(huì )責任，不斷提升農民群眾防災減災意識和科學(xué)文化水平，不斷滿(mǎn)足農民群眾日益增長(cháng)的美好生活需要，推動(dòng)城鄉文明協(xié)調發(fā)展。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 15
為積極踐行企業(yè)社會(huì )責任，發(fā)揮文明單位在助力鄉村振興中的示范引領(lǐng)作用，根據省市宣傳部門(mén)統一安排部署，鄲城農信聯(lián)社志愿者服務(wù)隊前往南豐鎮五里行政村開(kāi)展”四送一助力”結對幫扶行動(dòng)。
本次活動(dòng)，鄲城農信聯(lián)社以”送文化"為切入點(diǎn)，在遵守疫情防控政策的基礎上，組織志愿者面向五里行政村村民發(fā)放“反詐騙”反假幣“反洗錢(qián)”等宣傳手冊，并以生動(dòng)的案例深入淺出的向老年群體普及防范非法集資、防范電信詐騙、存款保險、儲蓄安全、反洗錢(qián)以及支付安全方面的金融知識，提升老年群體的'金融風(fēng)險辨別能力，收到了村民的熱烈歡迎，活動(dòng)達到了預期效果。
開(kāi)展”四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)，是發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)鄉村文明建設，助力鄉村全面振興的重要舉措。下一步，鄲城聯(lián)社將緊緊圍繞助力鄉村振興，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明鄉風(fēng)、良好家風(fēng)的目標任務(wù)，常態(tài)化開(kāi)展好“送政策、送文化、送健康、送溫暖”等志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋文明單位的責任擔當。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 16
為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉精神文明融合發(fā)展，近日，鶴壁市城鄉一體化示范區文明辦組織志愿者到淇濱區上峪鄉開(kāi)展“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)。
示范區文明辦工作人員首先到上峪鄉便民服務(wù)大廳、志愿服務(wù)站、新時(shí)代文明實(shí)踐所等地，實(shí)地查看室內外環(huán)境、工作制度上墻、服務(wù)人員禮儀規范等情況，并就如何高標準、規范化打造新時(shí)代文明實(shí)踐功能室、服務(wù)大廳交流經(jīng)驗做法，持續完善提升基層陣地的文化功能和服務(wù)功能。
同時(shí)，示范區志愿者到上峪鄉紙坊村開(kāi)展黨的二十大精神進(jìn)基層宣講活動(dòng)，宣講員張麗娟從歷史定位和重大意義、基本框架和主要內容、重大理論創(chuàng )新及學(xué)習貫徹落實(shí)三個(gè)方面對黨的`二十大報告進(jìn)行解讀和闡釋?zhuān)⒅攸c(diǎn)圍繞全面推進(jìn)鄉村振興、推動(dòng)農村精神文明建設進(jìn)行深入宣講，讓基層干部群眾更好地理解和領(lǐng)會(huì )黨的政策，聆聽(tīng)到黨的“好聲音”。
宣講結束后，志愿者走訪(fǎng)慰問(wèn)了村內困難群眾和老黨員，關(guān)切詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況和生活情況，并為他們送上油、奶、面包禮盒等慰問(wèn)品，讓群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)愛(ài)。
下一步，鶴壁市城鄉一體化示范區將把思想和行動(dòng)統一到黨的二十大精神上來(lái)，充分發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用，加強與結對幫創(chuàng )鄉鎮的溝通聯(lián)系，聚焦城鄉文明創(chuàng )建提質(zhì)共融，推動(dòng)城鄉文明協(xié)調發(fā)展，確保幫創(chuàng )工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，為推進(jìn)鄉村振興、助力全國文明城市創(chuàng )建貢獻力量。
文明單位四送一助力結對幫扶活動(dòng)總結 17
為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉精神文明融合發(fā)展，更好助力全面推進(jìn)鄉村振興，8月17日，尉氏縣人民檢察院組織10余名志愿干警到該縣南曹鄉磚樓村開(kāi)展以“送政策、送文化、送健康、送溫暖和助力鄉村振興”為主要內容的“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)，受到了干部群眾的好評。
結對幫創(chuàng )送政策。在村委會(huì )召開(kāi)了座談會(huì )，共同學(xué)習了開(kāi)封市文明辦《關(guān)于在全市開(kāi)展文明單位“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)方案》，圍繞助力鄉村振興戰略、推動(dòng)城鄉文明協(xié)調發(fā)展、鞏固拓展脫貧攻堅成果中需要注意的問(wèn)題等，與村“兩委”干部進(jìn)行了深入交流。
結對幫創(chuàng )送文化。為村民提供面對面的`法律服務(wù)，志愿者針對村民提出的日常生活中遇到的贍養、婚姻家事、債務(wù)等法律問(wèn)題進(jìn)行了解答，向村民普及防電信詐騙等知識，發(fā)放防電信詐騙宣傳頁(yè)，進(jìn)一步增強廣大群眾防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙犯罪的意識和能力。
結對幫創(chuàng )送健康。聯(lián)合南曹鄉衛生院開(kāi)展義診志愿服務(wù)，醫護人員現場(chǎng)為群眾測血壓、內科檢查等醫療服務(wù)，講解各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防知識和注意事項，提供健康咨詢(xún)服務(wù)，受益群眾70余人。
結對幫創(chuàng )送溫暖。對村里的脫貧戶(hù)開(kāi)展了慰問(wèn)幫扶，給予他們精神撫慰和人文關(guān)懷，并送上米、面、油等慰問(wèn)品。
助力鄉村振興。組織志愿者到街頭巷尾、居民家中美化村容村貌。在道路的兩旁，志愿者們清掃生活垃圾，移除磚塊碎石;在貧困戶(hù)家中，志愿者們幫助打掃衛生，清理雜草雜物，經(jīng)過(guò)一下午的努力，村里的環(huán)境衛生有了明顯的改觀(guān)。
“下一步，尉氏縣檢察院將持續深化‘四送一助力’結對幫創(chuàng )活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的幫創(chuàng )活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)結對幫扶農村精神文明創(chuàng )建工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明單位的責任和擔當�！痹撛狐h組成員、政治部主任戚振嶺說(shuō)。
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