- 教師結對幫扶活動(dòng)總結 推薦度：
- 教師結對幫扶活動(dòng)總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
結對幫扶活動(dòng)總結13篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的結對幫扶活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇1
體育路學(xué)校一直堅持黨的領(lǐng)導，貫徹黨的方針政策，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向，并積極創(chuàng )建載體，推進(jìn)與兄弟學(xué)校進(jìn)行結對共建。為了落實(shí)省委、省政府關(guān)于推動(dòng)基礎教育深化改革高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)，支持粵東粵西粵北地區基礎教育工作，按照中山市教體局和石岐街道教體文旅局的統一部署，體育路學(xué)校于4月13日上午與博羅縣石壩中心小學(xué)進(jìn)行線(xiàn)上結對幫扶會(huì )議和協(xié)議簽訂儀式，成為結對幫扶學(xué)校。
本次協(xié)議簽訂儀式，體育路學(xué)校黨支部書(shū)記孫華校長(cháng)及博羅縣石壩中心小學(xué)黨支部書(shū)記陳少文校長(cháng)攜兩校行政出席，由體育路學(xué)校羅鏡雄副校長(cháng)主持。會(huì )上，體育路學(xué)校展示了“雙減”和“勞動(dòng)教育”的成果視頻，介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色、發(fā)展理念和工作亮點(diǎn)。羅鏡雄副校長(cháng)介紹，體育路學(xué)校以黨建引領(lǐng)內涵發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人，實(shí)施五育并舉，堅持普惠辦學(xué)，以?xún)?yōu)質(zhì)的課后服務(wù)、創(chuàng )新的德育活動(dòng)、特色的體藝培訓贏(yíng)得社會(huì )的高度評價(jià)，取得令人矚目的辦學(xué)成效。這些優(yōu)越的教育教學(xué)資源和辦學(xué)經(jīng)驗，為本次結對幫扶工作提供強有力的.支撐。
接著(zhù)，體育路學(xué)校全體行政聽(tīng)取了博羅縣石壩中心小學(xué)提出的幫扶需求，結合雙方學(xué)校的實(shí)際，就幫扶時(shí)間、形式、內容和要求等進(jìn)行了討論和交流，雙方達成共識，并簽訂結對幫扶協(xié)議書(shū)。
最后，黨支部書(shū)記孫華校長(cháng)肯定了結對共建的重要意義，她強調，體育路學(xué)校將充分發(fā)揮優(yōu)秀教育資源的輻射作用，采取雙向互訪(fǎng)、專(zhuān)題交流、線(xiàn)上線(xiàn)下等方式，把結對幫扶工作做實(shí)做細，促進(jìn)石壩中心小學(xué)在學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、師資素質(zhì)、辦學(xué)水平等方面的提升，實(shí)現共贏(yíng)共進(jìn)。
在兩校的友好溝通中，本次簽約儀式圓滿(mǎn)結束。本次會(huì )議正式確定了兩校的結對幫扶關(guān)系，確立了共同努力的方向，起到了教育資源共享、推動(dòng)基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的作用。未來(lái)的日子里，體育路學(xué)校定會(huì )以百倍的熱情，認真積極地做好幫扶工作，促進(jìn)兩所學(xué)校共同進(jìn)步。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇2
為了更好的完成公司年初制定的工作目標，結算中心結合工作實(shí)際，提出了“以抄見(jiàn)抄準為基礎，以催費回收為重點(diǎn)，以水費預存為突破”的工作方針，其中水費預存工作完成的好壞，直接影響到全年工作目標的完成與否�！邦A存水費送服務(wù)”是慧泉水業(yè)20xx年推出的便民活動(dòng)，其主要內容就是自來(lái)水用戶(hù)在不欠水費的前提下，預存200—500元水費，在預存期內就可以享受慧泉水業(yè)公司更換龍頭、閘閥、疏通下水道等免費服務(wù)。這項工作對用戶(hù)來(lái)說(shuō)，免除了來(lái)回繳費的路途奔波，還能享受免費服務(wù)；對慧泉水業(yè)公司來(lái)說(shuō)，為公司發(fā)展積累了可用的現金流；對片區抄表員來(lái)說(shuō)，既減少了催費的煩惱，還能更好的為用戶(hù)服務(wù)，是一舉三得的好活動(dòng)。但是由于各種主客觀(guān)原因，這一活動(dòng)目前還存在不少問(wèn)題。經(jīng)公司研究決定，自20xx年9月起，在結算中心內部開(kāi)展“一對一結對子，互幫扶共進(jìn)步”活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)月的工作，各幫扶小組努力工作，開(kāi)拓思路，分享好的經(jīng)驗和做法，“一幫一，一對紅”，全面完成預期目標。
從結對幫扶活動(dòng)正式啟動(dòng)，對這項于用戶(hù)有幫助、于公司有利、于個(gè)人有益的工作付出了艱苦的努力。她們克服天氣寒冷、片區用戶(hù)多等困難，將工作落實(shí)到位。幫扶者毫無(wú)保留的教——教方法教步驟，被幫扶者謙虛認真的學(xué)——學(xué)成功經(jīng)驗學(xué)溝通技巧，并通過(guò)工作實(shí)踐總結出了一套行之有效的工作方法：發(fā)放張貼“預存水費送服務(wù)”宣傳單，營(yíng)造氛圍；從用水量大、欠費等用戶(hù)中選擇重點(diǎn)，建立重點(diǎn)用戶(hù)檔案；借抄表、催費的機會(huì )和用戶(hù)見(jiàn)面，宣傳“預存水費送服務(wù)”的內容，解決用戶(hù)提出的問(wèn)題，為簽約用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)等。
在活動(dòng)如火如荼開(kāi)展過(guò)程中，涌現出許多先進(jìn)的幫扶小組，她們在工作中互幫互助、同心同德、齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)，展示了慧泉人積極向上的精神面貌和同舟共濟的團隊協(xié)作意識，體現了勤奮踏實(shí)的工作操守和你追我趕工作氛圍，為慧泉的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦，為公司的點(diǎn)滴業(yè)績(jì)匯聚力量。尹桂平和謝爽、鄧云和王元華以及謝平和杜琴就是這其中的典型代表，她們的故事因人而異、各有千秋，但都以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“勤奮努力”“自強不息”，成為公司的.一面面巾幗旗手，帶給我們許多感動(dòng)。
尹桂平來(lái)到這個(gè)崗位開(kāi)始，就知道每個(gè)月每個(gè)人都有預存水費的任務(wù)，她和謝爽本著(zhù)“共同學(xué)習，共同進(jìn)步”的心態(tài)來(lái)認真對待這次幫扶活動(dòng)。三個(gè)月中，每次抄表前，她們都充分利用中午、晚上用戶(hù)在家的有利時(shí)機，親自上門(mén)宣傳預存的優(yōu)勢和好處，取得了積極成效。在遭遇用戶(hù)的不配合和不理解時(shí)，她們就非常耐心誠懇對用戶(hù)進(jìn)行詳細的介紹和解釋?zhuān)誀幦「嗫蛻?hù)，并主動(dòng)留下她們的聯(lián)系方式，讓用戶(hù)在需要維修服務(wù)的時(shí)候，直接和她們聯(lián)系，通過(guò)這些方法，消除顧慮，增強用戶(hù)信心，既順利完成了工作任務(wù)，又鍛煉了與人溝通的能力，提高了自身素質(zhì)。
鄧云作為公司的老員工，無(wú)可替代的十幾年的先進(jìn)代表，有著(zhù)充足的經(jīng)驗和豐富的閱歷，在新人面前，熱忱幫扶，耐心指導，從不擺架子。在為期3個(gè)月的幫扶活動(dòng)中，她對進(jìn)入公司大半年的新人王元華言傳身教、以身作則，用循循善誘的語(yǔ)言，在工作技巧方法上指導新人，讓人如沐春風(fēng)，在她的幫扶下，王元華很快熟悉了工作流程，掌握了工作技巧，逐步融入了工作環(huán)境，提升了工作質(zhì)量，從初來(lái)乍到的丈二和尚摸不著(zhù)頭腦到現在的得心應手，這一切都得益于老員工的熱心幫扶。
謝平和杜琴在幫扶活動(dòng)中，工作目標明確，虛心好學(xué)，積極借鑒同事們好的做法，她們給自己定下詳細具體的目標任務(wù)，每月的1號至15號爭取每天能完成1戶(hù)；另外在抄表過(guò)程中盡量和用戶(hù)見(jiàn)面，與用戶(hù)多交流多溝通，宣傳預存水費的好處爭取客戶(hù)，并在打出水票后親自給用戶(hù)上門(mén)，然后留下聯(lián)系電話(huà)，為用戶(hù)提供貼心周到的服務(wù)，收到了良好的效果。
“結對幫扶”活動(dòng)是公司的工作機制和方法的重大創(chuàng )新，實(shí)施三個(gè)月來(lái)，取得了良好的局面，收到了積極的效果。通過(guò)三個(gè)月的“結對幫扶”活動(dòng)，完成水費預存58.45萬(wàn)元，其中辦理套餐預存31.4萬(wàn)元，絕大多數抄表員完成了每月30戶(hù)的工作目標，真正實(shí)現了結算中心全體員工團結互助，共同進(jìn)步，在共同工作中增進(jìn)友誼，在團結的氛圍里促進(jìn)工作的目的。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇3
未成年人是民族的未來(lái)和希望，是社會(huì )可持續發(fā)展核心維系的基礎人群，他們正處于人生成長(cháng)發(fā)展的特殊階段，極易遭受各種危險和傷害。近幾年，這一問(wèn)題一直是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，也一直受到區委和區政府、人大、政協(xié)的高度重視。據此，我局對我區近幾年來(lái)開(kāi)展的未成年人保護工作匯報如下。
一、具體工作措施
校園安全方面：發(fā)揮陣地作用，不斷提升校園安全防范能力。一是我局從加強學(xué)校安全管理著(zhù)手，制定學(xué)校、幼兒園安全管理章程，嚴格檢查落實(shí)，全面排查安全隱患。我區各中小學(xué)、幼兒園配備專(zhuān)兼職保安人員？人，設立治安保衛機構41個(gè)，落實(shí)24小時(shí)值班制度。各個(gè)學(xué)校與當地派出所開(kāi)展警校共建活動(dòng)，公布共建警官姓名和電話(huà)聯(lián)系方式。各個(gè)學(xué)校制定了學(xué)生宿舍安全保衛制度，落實(shí)教師值班制度，有效解決了學(xué)生在夜間突發(fā)性疾病及安全管理問(wèn)題。我局修定完善了我區教育系統各類(lèi)突發(fā)公共事件應急預案，建立了學(xué)校安全應急處突長(cháng)效機制和重大節日敏感時(shí)期安全值班預警機制，分階段有重點(diǎn)地加強學(xué)校的“人防、物防、技防”體系建設，嚴格落實(shí)學(xué)校安全校長(cháng)負責制和責任追究制，保障中小學(xué)生人身安全。二是改善學(xué)�；A設施條件，為學(xué)生安全提供物質(zhì)保障。我區各校主動(dòng)爭取各級政府部門(mén)資金，積極自籌資金，改善住宿條件，改建運動(dòng)場(chǎng)所。三是認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強教職工關(guān)愛(ài)學(xué)生的保護意識以及學(xué)生的法治意識和自我保護能力。各學(xué)校組織教職工認真學(xué)習相關(guān)法律法規，提高教師依法保護學(xué)生的自覺(jué)性。同時(shí)將法治教育課程納入教學(xué)計劃，全力推進(jìn)法治進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)聘任法制副校長(cháng)和開(kāi)辟道德法治講堂，對教職工和學(xué)生全面開(kāi)展安全知識和自我防護技能教育。四是辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)教育水平，學(xué)校家庭聯(lián)手保護未成年人健康成長(cháng)。全區中小學(xué)舉辦家長(cháng)學(xué)校41所，實(shí)現全覆蓋。家長(cháng)學(xué)校把學(xué)習《未成年人保護法》、加強學(xué)校與家庭溝通，交流教育經(jīng)驗作為主要內容，使家長(cháng)明確自己的監護責任和扶養義務(wù)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
師德師風(fēng)部分：一是強化師德師風(fēng)主體責任的落實(shí)。督促“五級責任人制”和師德師風(fēng)“一崗雙責”隨事走制度貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)并落實(shí)。二是強化師德師風(fēng)教育與宣傳。引導教職員工自覺(jué)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》等規定。三是實(shí)施“三查一公布一預警”師德監督檢查機制。堅持做好女學(xué)生保護、工作履職、師德“十條紅線(xiàn)”等方面“夜巡”“巡檢”和訪(fǎng)查。公布教體局和學(xué)校的師德監督電話(huà)和郵箱，設置意見(jiàn)箱等，廣泛收集意見(jiàn)和建議。四是堅持“一評議一激勵”考核評價(jià)機制。學(xué)校（單位）按照自我評議、學(xué)生民主評議、教師相互評議、學(xué)校綜合評議的`步驟開(kāi)展師德民主評議，建立教職工師德管理專(zhuān)檔，把師德表現作為教師評先選優(yōu)、職務(wù)（職稱(chēng)）評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、干部選拔等的必要條件。五是創(chuàng )新師德建設工作載體，繼續做好教職工心理健康教育。有目的、有針對性地實(shí)施“人際關(guān)系”“自我認識”“情緒管理”“壓力管理”和“團隊凝聚力”五項精準團體輔導，提升教師心理健康指數，防止個(gè)別教職員工出現極端心理問(wèn)題和不良行為。
二、未成年人保護工作下一步打算
第一，健全完善自上而下的統一、高度、權威的未成年人權益保護機制。將其作為一項系統工程，事關(guān)依法治國基本方略和和諧社會(huì )順利實(shí)現的重大問(wèn)題，引起各級黨政組織和職能部門(mén)的重視。一方面要加強協(xié)調配合和資源優(yōu)化配置，組織動(dòng)員社會(huì )力量投入未成年人保護工作上來(lái)，共同參與、重視聯(lián)動(dòng)；另一方面，切實(shí)把未成年人工作做細做實(shí)，使涉及未成年人權益保護工作的每一件事和案件都得到妥善處置。努力達到黨政主導、社會(huì )治理、學(xué)校教育、家庭防范的有效聯(lián)動(dòng)和執行效果。
第二，加大教育部門(mén)和學(xué)校對未成年人的保護力度。要以青少年牢固樹(shù)立和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，引導青少年永遠聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。加強學(xué)黨史、國史，知國情、省情、市情、區情的教育。以“兩史四情”教育為依托，增強學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的“三愛(ài)”自覺(jué)性，增強法治觀(guān)念，努力做一名遵法守法的青少年。特別對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習有困難、產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要完善校園安全管理措施，認真清理中小學(xué)生在校外租住情況，及時(shí)報告有關(guān)單位，落實(shí)監護人陪住保護；要采取有效措施，強化預防和約束機制，積極治理恃強凌弱等校園暴力行為。要不斷提高中小學(xué)校學(xué)生傷害事故的救護處置能力。學(xué)校對未成年學(xué)生在校內或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的，應當及時(shí)救護，妥善處理。
第三，加強網(wǎng)絡(luò )規范治理，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。要從高端網(wǎng)絡(luò )智能服務(wù)系統快速發(fā)展帶來(lái)的新變化中，創(chuàng )新思維，深化治理。學(xué)校要加強對青少年網(wǎng)絡(luò )教育，將網(wǎng)絡(luò )教育列為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，教育引導青少年正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。加快向家長(cháng)普及網(wǎng)絡(luò )知識，幫助家長(cháng)指導孩子正確上網(wǎng)，隨時(shí)關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，嚴格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。家、校努力引導孩子把互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息，培養創(chuàng )新能力的工具。各級關(guān)工委要適應變化，創(chuàng )新手段，進(jìn)一步發(fā)揮“五老”的作用，定期不定期的對轄區網(wǎng)吧實(shí)施檢查監督。積極配合相關(guān)部門(mén)加強對校園周邊環(huán)境、影視制品、各種書(shū)店以及文化娛樂(lè )場(chǎng)所的監督管理，重點(diǎn)加強未成年人遠離“兩廳兩吧”（網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳）的監督管理，全方位、寬領(lǐng)域、多層次保護未成年人健康成長(cháng)。
第四，加強對家庭監護的指導監督，落實(shí)家庭監護主體責任，是未成年人安全保護的重中之重。要重視社會(huì )輿論的引導和監督，我市新聞媒體雖然與司法機關(guān)聯(lián)辦了《周末說(shuō)法》欄目，但重視良好家庭教育和監護職責的社會(huì )宣傳力度不夠，有利于促進(jìn)家庭教育科學(xué)化的社會(huì )氛圍還未真正形成。要通過(guò)正反兩面典型的分析、討論，引導全社會(huì )重視家庭教育、重視家庭監護，有針對性的開(kāi)展“孩子的孩子誰(shuí)來(lái)管？”的討論，對家長(cháng)有所觸動(dòng)，增強主動(dòng)監護的責任意識。目前家長(cháng)要與學(xué)校結合，認真糾正以預防早戀替代性教育的錯位現象，科學(xué)開(kāi)展性教育，增強孩子的性防范意識。學(xué)校要因地因時(shí)因人制宜繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高辦學(xué)效果，增強對家庭的吸引力。要鼓勵和支持小學(xué)和幼兒園教師以班級為單位，舉辦家長(cháng)廣泛參與的微信群平臺，加強與家長(cháng)的活動(dòng)與交流。鄉鎮、街道辦、村組、社區要充分利用轄區的社會(huì )教育資源，通過(guò)舉辦家長(cháng)學(xué)校、未成年人法律服務(wù)站和家庭教育服務(wù)指導站，開(kāi)展各種培訓咨詢(xún)活動(dòng)和親子活動(dòng)，村委會(huì )、居委會(huì )更要定期組織人員入戶(hù)走訪(fǎng)、全面排查，及時(shí)掌握轄區兒童的家庭情況、監護情況等基本信息，發(fā)現家庭不能履行監護責任、疑似遭受家庭暴力等情況，要及時(shí)教育和制止，在第一時(shí)間內向公安機關(guān)報告。
第五，各級關(guān)工委要配合有關(guān)部門(mén)，協(xié)同鄉鎮、學(xué)校、街道辦、社區、村委會(huì )、居委會(huì )做好未成年人的關(guān)愛(ài)和服務(wù)工作。保護未成年人權益，是各級關(guān)工委參與社會(huì )治理的拓寬和延伸。一是做好困境未成年人的關(guān)愛(ài)幫扶工作。摸底篩查閑散未成年人、流浪兒童、失學(xué)輟學(xué)兒童，因監護人服刑、吸毒、重病、重殘等原因無(wú)人撫養監護的未成年子女以及缺乏有效關(guān)愛(ài)監護的農村留守兒童等五類(lèi)重點(diǎn)群體的不同情況，量力而行制定幫扶和救助規劃。通過(guò)教育引導、關(guān)愛(ài)服務(wù)、勸學(xué)返校、培訓就業(yè)等工作，幫助他們擺脫困境，健康成長(cháng)。二是調整關(guān)工委“五老”人員組織機構，創(chuàng )新服務(wù)模式。各級關(guān)工委特別是基層關(guān)工組織要適應社會(huì )治理服務(wù)專(zhuān)業(yè)化和運行機制市場(chǎng)化的發(fā)展趨勢，把調整“五老”組織結構和創(chuàng )新服務(wù)模式提上議事日程，做出安排部署。三是按照專(zhuān)業(yè)化要求組建“五老”隊伍，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。把具有家庭教育、心理疏導、行為矯正、法律援助、社會(huì )調研等專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力的“五老”人員按專(zhuān)業(yè)組成工作隊伍，深入城鄉社區開(kāi)展社會(huì )服務(wù)工作。四是鼓勵支持“五老”人員通過(guò)教育途徑獲得專(zhuān)業(yè)資格，組建社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構（組織）在民政局注冊登記。五是各級關(guān)工委要充分發(fā)揮在政府與社會(huì )服務(wù)組織之間的紐帶作用，按照社會(huì )要求和社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，結合未成年人的社會(huì )需求，提出服務(wù)項目，由專(zhuān)業(yè)化的社會(huì )服務(wù)組織負責項目的具體設計和實(shí)施。
未成年人是一個(gè)弱勢群體，是需要時(shí)間逐漸成長(cháng)的一個(gè)群體，需要各方面的特別保護和對其權益的充分尊重。保護未成年人使他們健康成才更是任重道遠，全社會(huì )要協(xié)調一致、奮發(fā)有為，各盡其責、形成合力，為未成年人權益保護工作不斷作出新貢獻。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇4
8月10日，市城市管理局機關(guān)一支部到�？h小河鎮萬(wàn)莊村開(kāi)展“四送一助力”雙百結對幫扶活動(dòng)。局黨組成員、總工程師秦小科參加活動(dòng)。
幫扶組為留守兒童送上了彩色畫(huà)筆、籃球等教體用品，細心詢(xún)問(wèn)了孩子們的學(xué)習、生活等情況，并鼓勵他們要熱愛(ài)生活，不怕困難，好好學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年。
此次“四送一助力”結對幫扶活動(dòng)為萬(wàn)莊村留守兒童送去了關(guān)懷和溫暖，充分發(fā)揮了文明單位示范引領(lǐng)作用，將精神文明建設與助力鄉村振興相結合，以“四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)為抓手，推動(dòng)城鄉文明協(xié)調發(fā)展。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇5
本學(xué)期，學(xué)校繼續舉行了師生幫扶活動(dòng)，本人也幫扶了3個(gè)學(xué)生：韋燕微、陳蓉、彭炳炎。通過(guò)教育，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習積極性大大地被調動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現已能明確自己的學(xué)習目的，學(xué)習風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強訓練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高�，F對工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
教學(xué)成功與否。不僅取決于學(xué)習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習動(dòng)力等，因此我在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷怒、不急燥，絕不使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言。自信心不強我主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們。公平對待每一個(gè)學(xué)生，給予學(xué)生尊重與寬容.
二、因材施教，對癥下藥，發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”
在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(cháng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵性評價(jià)，各科任老師能熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習，把厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
同樣，每一位學(xué)生都具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。但他們由于各種因素造成了成績(jì)差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個(gè)突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數較內向，自卑，性格孤僻，我主動(dòng)給他們母親般的愛(ài)，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放任他們，了解他們特長(cháng)，愛(ài)好，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，多表?yè)P鼓勵增強他們的上進(jìn)心。
三、堅持課外的輔導
我經(jīng)常利用課外時(shí)間和晚自修去給他們布置適量的任務(wù)，讓他們在適當的時(shí)間內完成并進(jìn)行抽查。從易到難，從少到多，讓學(xué)生們一點(diǎn)一滴的積累知識。慢慢取得進(jìn)步。
四、爭取家長(cháng)的配合
我抓住家長(cháng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習這一特點(diǎn)，利用家長(cháng)會(huì )，及家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，常和他們聯(lián)系，爭取他們的`合作，督促孩子做作業(yè)等。這對差生成績(jì)的提高有很大的作用
上面這四點(diǎn)是我這學(xué)期的幫扶工作總結。當然，這之中還存在很多的不足之處。我相信，在其他教師的幫助和自身的努力下，我會(huì )不斷取得進(jìn)步，取長(cháng)補短，爭取幫助更多的學(xué)生。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇6
金秋九月，碩果累累，黃山市梅林實(shí)驗學(xué)校青年教師結對幫扶學(xué)困生活動(dòng)第一階段初顯成效。
本次幫扶對象一共有16名學(xué)生，主要將建檔立卡學(xué)生、單親兒童、留守兒童、學(xué)困生等納入幫扶范圍。教師們認真簽署“結對幫扶記錄表”，根據每個(gè)學(xué)困生的實(shí)際情況相應制定了幫扶計劃，幫扶內容主要圍繞“四個(gè)主動(dòng)”開(kāi)展：
主動(dòng)與學(xué)困生談心談話(huà)。由于學(xué)困生的情況特殊，他們大多把對生活的體驗藏于心底，有困難不愿說(shuō)，不敢說(shuō)。幫扶教師通過(guò)多次談心談話(huà)，及時(shí)幫助他們解決生活上、學(xué)習中的問(wèn)題。在幫扶教師的細心教導下，他們開(kāi)始舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)也及時(shí)上交了，學(xué)習態(tài)度也變得端正了，他們自信的笑容洋溢在校園的每個(gè)角落。
主動(dòng)幫助學(xué)困生制定期末復習計劃。幫扶教師結合學(xué)困生的學(xué)習狀況，與班主任和科任老師對接，共同分析學(xué)困生在學(xué)習上存在的`問(wèn)題，幫助他們制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，督促他們完成。短短幾個(gè)月的幫助，學(xué)困生們個(gè)個(gè)進(jìn)步明顯。
主動(dòng)輔導學(xué)困生的作業(yè)。教師的任務(wù)不僅是教書(shū)，也在育人，學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛(ài)。在關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我們需要在學(xué)困生身上傾注更多的時(shí)間，幫扶教師們利用課間時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間從學(xué)困生的作業(yè)、課堂內表現、課堂外自主學(xué)習方面都提出了明確的要求，幫助他們解疑答惑�，F在的他們書(shū)寫(xiě)端正了，作業(yè)質(zhì)量提高了，還主動(dòng)地幫助其他同學(xué)了。
主動(dòng)上門(mén)家訪(fǎng)。幫扶教師們冒著(zhù)炎炎夏日的酷暑，不定期的開(kāi)展暑期學(xué)困生家訪(fǎng)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)困生在家的生活、學(xué)習等各方面情況，輔導他們完成暑期作業(yè)，幫助他們制定暑期的學(xué)習計劃，提醒他們要注意勞逸結合和暑期安全，家長(cháng)們紛紛稱(chēng)贊，并表示今后會(huì )攜手共育，共促成長(cháng)。
“有教無(wú)類(lèi)”“誨人不倦”是先圣孔子給后世留下的至高教育理念。在市梅林實(shí)驗學(xué)校，每一位領(lǐng)導和教師都有關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等待人、不拋棄、不放棄的教育情懷。本著(zhù)“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內與課外相結合，實(shí)行勵志教育，并將長(cháng)期堅持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，努力讓每一位學(xué)生享受到適合的教育，成就他們的夢(mèng)想，引領(lǐng)每一個(gè)孩子走向幸福！
結對幫扶活動(dòng)總結 篇7
在20xx年下半年，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了幫扶結對活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛(ài)心助學(xué)這個(gè)行列，幫扶結對活動(dòng)總結。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團成立以來(lái)影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團同學(xué)的熱情。
愛(ài)心助學(xué)社17暑期社會(huì )實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì )實(shí)踐隊員跟蹤調查，走訪(fǎng)后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤(pán)鎮中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，社團成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過(guò)程中，社團成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎！
在舉辦幫扶結對團會(huì )的過(guò)程中，無(wú)論是社團的還是不是社團的同學(xué)都積極準備，幫忙借教室，準備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過(guò)PPT展示我們1暑期社會(huì )實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì )實(shí)踐隊員講訴他們的真實(shí)感受。在此過(guò)程中，我們愛(ài)心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的.負責人相互了解，積極宣傳，認真講解，與他們形成了良好的合作基礎。其中，機械學(xué)院的同學(xué)還在團會(huì )中插入一些節目，使團會(huì )的表現形式不拘一格，得到好評!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團會(huì )，認真的觀(guān)看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節，同學(xué)們紛紛獻出自己的愛(ài)心。這種愛(ài)心在不斷傳遞，將會(huì )帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當代大學(xué)生的可愛(ài)的一面！ 在幫扶結對表彰大會(huì )上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛(ài)心助學(xué)社真心的感謝他們對我們活動(dòng)的支持。 這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團無(wú)法比的。這恰恰體現了我們社團的優(yōu)秀，獨一無(wú)二。
當然，這與社團的全體成員的努力是分不開(kāi)的！ 無(wú)論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無(wú)需置疑的。本次活動(dòng)雖然說(shuō)很成功，但是，還有少數幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開(kāi)會(huì )的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)，自己沒(méi)有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒(méi)講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著(zhù)社團，各個(gè)部門(mén)的部長(cháng)要更加嚴格的要求他們，做到更好!
結對幫扶活動(dòng)總結 篇8
為積極踐行企業(yè)社會(huì )責任，發(fā)揮文明單位在助力鄉村振興中的示范引領(lǐng)作用，根據省市宣傳部門(mén)統一安排部署，鄲城農信聯(lián)社志愿者服務(wù)隊前往南豐鎮五里行政村開(kāi)展”四送一助力”結對幫扶行動(dòng)。
本次活動(dòng)，鄲城農信聯(lián)社以”送文化"為切入點(diǎn)，在遵守疫情防控政策的基礎上，組織志愿者面向五里行政村村民發(fā)放“反詐騙”反假幣“反洗錢(qián)”等宣傳手冊，并以生動(dòng)的案例深入淺出的向老年群體普及防范非法集資、防范電信詐騙、存款保險、儲蓄安全、反洗錢(qián)以及支付安全方面的金融知識，提升老年群體的.金融風(fēng)險辨別能力，收到了村民的熱烈歡迎，活動(dòng)達到了預期效果。
開(kāi)展”四送一助力”結對幫創(chuàng )活動(dòng)，是發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)鄉村文明建設，助力鄉村全面振興的重要舉措。下一步，鄲城聯(lián)社將緊緊圍繞助力鄉村振興，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育文明鄉風(fēng)、良好家風(fēng)的目標任務(wù)，常態(tài)化開(kāi)展好“送政策、送文化、送健康、送溫暖”等志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋文明單位的責任擔當。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇9
5月28日，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，中河口鎮關(guān)工委與鎮中心校聯(lián)合組織“大手拉小手”——關(guān)心留守兒童“一對一”幫扶幫教活動(dòng)。通過(guò)前期摸排走訪(fǎng)，從鎮中心校中選取一批家境困難的留守兒童，與鎮關(guān)工委的15名老同志進(jìn)行幫扶幫教結對。
在活動(dòng)現場(chǎng)，老干部們?yōu)楦髯越Y對幫扶的留守困難兒童送上慰問(wèn)紅包，與他們親切交談，詳細詢(xún)問(wèn)了解他們的學(xué)習、生活情況等。之后，結對雙方還將通過(guò)飛鴿傳書(shū)的`方式加深溝通交流。受助學(xué)生們紛紛表示，今后會(huì )更加努力學(xué)習，成長(cháng)為一個(gè)對祖國、對社會(huì )有用的人才。
中河口鎮關(guān)工委開(kāi)展關(guān)心下一代結對幫扶活動(dòng)已連續三年。在此期間，鎮關(guān)工委始終在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，緊緊圍繞黨建抓關(guān)建，抓好關(guān)建助脫貧，積極開(kāi)展相關(guān)工作。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇10
為認真貫徹落實(shí)《通城縣教育局在全縣教育系統開(kāi)展中小學(xué)�！俺青l結對幫扶活動(dòng)”》文件精神，我們堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，現就現階段工作作如下總結。
領(lǐng)導重視活動(dòng)有序開(kāi)展
根據縣教育局文件和會(huì )議精神，我校成立了由黎逢明校長(cháng)任組長(cháng)的結對幫扶工作領(lǐng)導小組，制訂了《通城縣實(shí)驗小學(xué)“城鄉結對幫扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導小組成員兩次到對口學(xué)校走訪(fǎng)，了解對口學(xué)�，F狀;兩校領(lǐng)導多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展。
走進(jìn)灣小走進(jìn)師生心靈
20xx年9月，按照教育局統一安排，我們與五里鎮灣頭小學(xué)建立了結對幫扶關(guān)系。為避免結對幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng)，我們注意結合幫扶學(xué)校實(shí)際，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。10月18日，學(xué)校領(lǐng)導一行8人來(lái)到灣小實(shí)地考察，與灣小領(lǐng)導商談活動(dòng)開(kāi)展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學(xué)開(kāi)展了幫扶系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)闉愁^小學(xué)帶去了資金的幫扶;帶去了實(shí)小師生的愛(ài)心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問(wèn)候。解決了灣小的實(shí)際問(wèn)題，給灣小師生帶來(lái)了教和學(xué)的經(jīng)驗以及愛(ài)心的春風(fēng)，與灣小師生進(jìn)行了心靈的碰撞，與灣小師生結下了不解之緣。
量體裁衣幫扶形式多樣
通過(guò)多次走訪(fǎng)和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問(wèn)題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現合作共贏(yíng)。
經(jīng)濟物資支助。通過(guò)實(shí)地考察，我們了解到灣頭小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，窗戶(hù)連玻璃都沒(méi)有，學(xué)校里沒(méi)有圖書(shū)室，在校特困學(xué)生有31人。我們在自身經(jīng)濟條件緊張的狀況下，拿出5000元資金資助灣頭小學(xué)窗戶(hù)玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的貧困學(xué)生，作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書(shū)包和學(xué)習用品。為灣頭小學(xué)送去了“及時(shí)雨”，解決了灣頭小學(xué)的燃眉之急。
教科研合作。幫扶活動(dòng)開(kāi)展后，兩校領(lǐng)導感到，只有開(kāi)展教科研，教師專(zhuān)業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過(guò)溝通，兩校領(lǐng)導達成共識，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動(dòng)，共同解出教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語(yǔ)文、音樂(lè )、體育3名骨干教師為灣頭小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語(yǔ)文課巧設情景，著(zhù)重訓練學(xué)生的閱讀潛力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂(lè )課，更是給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)。這幾名老師簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使灣小師生受益匪淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，共同解出教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)生結對。在結對幫扶活動(dòng)中，我們共派出40名學(xué)生代表到灣頭小學(xué)，為灣頭小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的.文藝節目，并向灣頭小學(xué)贈送了圖書(shū)和學(xué)習用具。同學(xué)們參觀(guān)了灣頭小學(xué)校園，舉行了兩校學(xué)生座談會(huì )，開(kāi)展了“手拉手、共進(jìn)步、共成長(cháng)”結對子活動(dòng)。兩校的孩子們交叉坐在一齊，相互交流生活、學(xué)習上的心得與感受，互相了解，交流感情。灣頭小學(xué)應對艱苦環(huán)境樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，“努力學(xué)習、走出大山、改變命運”的拼搏精神，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們，激發(fā)了他們的社會(huì )職責感和學(xué)習動(dòng)力。中午，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進(jìn)步、共成長(cháng)，一顆顆心挨得更近了。
開(kāi)展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校到達相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展不懈努力。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇11
為認真貫徹落實(shí)《孝南區教育局在全區教育系統開(kāi)展中小學(xué)�！俺青l結對幫扶活動(dòng)”》文件精神，我們堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，現就現階段工作作如下總結。
一、領(lǐng)導重視活動(dòng)有序開(kāi)展
在區教育局召開(kāi)會(huì )議后，雙方學(xué)區督促兩校在車(chē)站小學(xué)召開(kāi)了全體校務(wù)成員會(huì )，商榷兩校結對幫扶工作實(shí)施方案，考察了雙方校園文化現場(chǎng)，雙方校長(cháng)對各自的基本情況作了介紹，并就校務(wù)成員結成對子也作了安排，為今后各項工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)對互派領(lǐng)導交流學(xué)習達成共識。兩校領(lǐng)導多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、注重師資力量的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于培養一支過(guò)硬的教師隊伍。在區教研室邵主任的督促與指導下，兩校的教學(xué)研討活動(dòng)不斷升溫，大大提高了兩校教師的教研業(yè)務(wù)能力。定期開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。截止目前，車(chē)站小學(xué)送課15節，指導星光小學(xué)教師上課15節，星光小學(xué)教師參加車(chē)站小學(xué)教研活動(dòng)90以上。
三、為學(xué)校管理，注入了新能量
1、教研室邵主任定期（每周二、周四）深入學(xué)校調研，就教育教學(xué)管理方面提出了建設性的意見(jiàn)，提高了學(xué)校管理的效率化。
2、星光小學(xué)多次接受車(chē)站小學(xué)領(lǐng)導指導工作，就學(xué)校管理交換意見(jiàn)，并作了學(xué)校管理工作、學(xué)校教研工作的報告，對我們的管理工作進(jìn)行引領(lǐng)。目前雙方校級領(lǐng)導互相參加辦公會(huì )5次。
四、思想引領(lǐng)
1、比教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校當前的主要工作。星光小學(xué)派出多位教師觀(guān)摩車(chē)站小學(xué)教師比教學(xué)活動(dòng)，更新了教育教學(xué)理念，有效的促進(jìn)了兩校間的交流。
2、德育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。4月2號，舉行了清明節緬懷革命先烈活動(dòng)，車(chē)站小學(xué)部分優(yōu)秀少先隊員與星光小學(xué)的部分優(yōu)秀少先隊員，一起到王新亭廣場(chǎng)掃墓，宣讀王將軍的豐功偉績(jì)感染了在場(chǎng)的.每一位師生。5月30日車(chē)站小學(xué)與星光小學(xué)五年級學(xué)生舉行手拉手互通書(shū)信活動(dòng)。
3、星光小學(xué)是農村中小學(xué)中的薄弱學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量是制約學(xué)校發(fā)展的核心問(wèn)題。為此，車(chē)小學(xué)校領(lǐng)導不遺余力地為星光小學(xué)提供改善教學(xué)質(zhì)量的良方。結合校情，共同策劃，提出了“教學(xué)質(zhì)量振興方案”，拉開(kāi)了學(xué)校課堂改革的序幕。5月15日車(chē)站小學(xué)胡姍姍、譚勇等教師送課到星光小學(xué)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將以結對幫扶為契機，乘均衡發(fā)展東風(fēng)，大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校而努力奮斗！
開(kāi)展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們星光小學(xué)的辦學(xué)條件，實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展不懈努力。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇12
x年，市外僑辦以黨的十八大精神為指導，根據《關(guān)于對x年全市農業(yè)農村工作主要目標實(shí)施考評的通知》（通辦發(fā)〔x〕23號）和《關(guān)于開(kāi)展“x”市級機關(guān)部門(mén)單位幫村黨員干部幫戶(hù)活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神和總體部署，我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實(shí)際，真情幫扶，在開(kāi)展與海門(mén)市包場(chǎng)鎮河南村的“部門(mén)單位幫村，黨員干部幫戶(hù)”工作中取得了較好的成效，現將工作開(kāi)展情況總結
一、組織領(lǐng)導到位，確保幫扶規范化
開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高資源利用效率，協(xié)調地域經(jīng)濟發(fā)展的有效形式。我辦領(lǐng)導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作，積極采取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點(diǎn)工作，對全年的扶貧工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究和部署，成立了以黨組書(shū)記任組長(cháng)的結對幫扶工作領(lǐng)導小組，明確一名分管領(lǐng)導主抓此項工作，并專(zhuān)門(mén)安排友城友協(xié)支部負責日常聯(lián)絡(luò )，責任落實(shí)到人。工作中我們堅持做到有組織領(lǐng)導、有實(shí)施方案、有檢查督導；堅持做到落實(shí)任務(wù)、落實(shí)責任、落實(shí)資金，從實(shí)現共同富裕的大局出發(fā)，傾情傾力，認真對待和落實(shí)幫扶工作，以此推動(dòng)結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
二、扶貧助困到位，確保幫扶有成效
x年，我辦緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，認識到位，行動(dòng)迅速，措施扎實(shí)，充分發(fā)揮我辦職能優(yōu)勢，結合海門(mén)包場(chǎng)鎮河南村實(shí)際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點(diǎn)抓好了以下工作
一是充分發(fā)揮中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的優(yōu)良傳統，積極組織開(kāi)展走基層、送溫暖活動(dòng)。在端午、春節等重大節日前夕，分別組織黨員干部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)，并給予該家庭1600元經(jīng)濟救助，及時(shí)幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時(shí)困難，幫助他們重樹(shù)致富的信心，讓他們真切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)調查。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)群眾等形式，詢(xún)問(wèn)他們在生產(chǎn)、生活方面的`困難，詳細了解村情，理清幫扶思路。在深入調研、統籌協(xié)調的基礎上，制定了幫扶方案，并將幫扶工作與開(kāi)展“三解三促”、推動(dòng)機關(guān)作風(fēng)建設有機結合，通過(guò)開(kāi)展扶貧助困活動(dòng)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系， 確保了結對幫扶工作有序推進(jìn)，加強了結對幫扶活動(dòng)的有效落實(shí)。
三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。x年，我辦組織黨員干部先后3次深入結對村、結對戶(hù)中，采取面對面交流等方式，一方面切實(shí)宣傳好黨的十八大一系列新觀(guān)點(diǎn)、新部署；另一方面積極引導他們樹(shù)立勤勞致富、創(chuàng )業(yè)致富，自強自立的意識，增強他們對改革發(fā)展的信心，幫助他們提高素質(zhì)，學(xué)會(huì )一技之長(cháng)，增強就業(yè)本領(lǐng)和創(chuàng )業(yè)能力。
四是在財力有限的情況下，先后給予河南村4000元資金，作為對河南村社區公共服務(wù)中心建設的資金扶持，以此來(lái)幫助豐富該村群眾的業(yè)余文化生活。
三、存在的主要問(wèn)題
結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問(wèn)題與不足。主要有：一是黨員干部結對幫扶形式比較單一，活動(dòng)開(kāi)展還不夠平衡，有待進(jìn)一步改進(jìn)；二是由于業(yè)務(wù)工作繁忙，安排和組織下去的時(shí)間次數比較少，宣傳力度還不夠；三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術(shù)和市場(chǎng)信息等方面給予幫扶的東西不多。
四、x年工作打算
x年，我辦將繼續按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實(shí)效，鞏固幫扶成果，以促進(jìn)農民持續穩定增收為重點(diǎn)，繼續做好“部門(mén)單位幫村，黨員干部幫戶(hù)”工作，進(jìn)一步健全長(cháng)效幫扶機制，
努力發(fā)揮本辦職能優(yōu)勢，實(shí)現農業(yè)增產(chǎn)、農村增效、農民增收，促進(jìn)區域經(jīng)濟社會(huì )的協(xié)調發(fā)展，為推進(jìn)城鄉統籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻。
結對幫扶活動(dòng)總結 篇13
為切實(shí)保障和改善民生，營(yíng)造祥和的節日氣氛，按照市委《20xx年春節期間“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)方案》、《20xx年全市“送溫暖”結對幫扶實(shí)施方案》通知要求，全市各級黨政機關(guān)和企事業(yè)單位采取多種形式，積極做好春節期間的慰問(wèn)工作，把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，切實(shí)幫扶困難群眾的基本生活，使人民群眾度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、祥和的春節。
一、基本情況
“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)從20xx年x月xx日開(kāi)始，至20xx年x月xx日結束。全市慰問(wèn)困難企業(yè)、駐x部隊、福利機構等單位xxxx個(gè)，慰問(wèn)五保戶(hù)、低保戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、困難老黨員、拆遷困難戶(hù)、困難企業(yè)下崗職工、困難教職工等困難群眾、各界人士等共xx萬(wàn)余戶(hù)，發(fā)放慰問(wèn)資金xxxx余萬(wàn)元。
“送溫暖”結對幫扶活動(dòng)從20xx年xx月xx日開(kāi)始，至20xx年x月xx日結束。市直xxx個(gè)市直部門(mén)（單位）及駐x企事業(yè)單位共投入資金近xx萬(wàn)元，幫扶全市xxx戶(hù)城鄉特困家庭，其中：xxx區xx戶(hù)、xx區xxx戶(hù)、xx縣xx戶(hù)，力求幫扶活動(dòng)落實(shí)到戶(hù)，惠及于民。
二、主要做法
一是準備充分。為做好全市“送溫暖”慰問(wèn)和結對幫扶工作，市民政局前期深入基層了解困難群眾的需求，針對各縣區的幫扶重點(diǎn)，及時(shí)草擬并上報全市慰問(wèn)和結對幫扶工作方案，慰問(wèn)期間又及時(shí)與縣區、街道、社區聯(lián)系，督促相關(guān)單位落實(shí)慰問(wèn)和幫扶工作，確保全市慰問(wèn)和結對幫扶工作的.順利開(kāi)展。各縣區精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責任，組織民政部門(mén)、街道、社區對轄區困難群眾做了深入細致排摸，確保春節慰問(wèn)工作的順利開(kāi)展。
二是領(lǐng)導重視。在慰問(wèn)過(guò)程中，市四套班子領(lǐng)導率先垂范，節日前分x組對各縣區的低保對象、殘疾人員、勞動(dòng)模范、科技人員、道德模范、棚戶(hù)區困難群眾、離退休老黨員等各類(lèi)人員進(jìn)行慰問(wèn)，體現了黨和政府對人民群眾的關(guān)心。各縣區黨委、政府、市直各有關(guān)單位主要領(lǐng)導也帶頭深入農村、社區、企業(yè)、學(xué)校等開(kāi)展了慰問(wèn)。
三是組織有力。各縣區、各部門(mén)、各單位按照市委、市政府的要求，以“送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)為載體，認真貫徹落實(shí)市委、政府主要領(lǐng)導指示要求，統一領(lǐng)導、精心安排、明確任務(wù)、落實(shí)責任，確�！八蜏嘏蔽繂�(wèn)和結對幫扶活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。各縣區（部門(mén)）制定了相應的幫扶和慰問(wèn)方案，投入資金xxx萬(wàn)元，對xx萬(wàn)困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)，確保困難群眾過(guò)一個(gè)溫暖祥和的春節。同時(shí)開(kāi)展了為困難群眾“送溫暖獻愛(ài)心”社會(huì )捐助活動(dòng)，共收到各類(lèi)捐款xxx萬(wàn)元、衣物等xx余件，用于專(zhuān)項救助困難群眾。
三、取得的實(shí)效
一是氛圍濃厚。市日報社、市電視臺及時(shí)對全市春節慰問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行報道，各縣區、各部門(mén)也充分利用電視、報刊、展板、宣傳櫥窗等各種宣傳手段，做好宣傳工作，弘揚正氣，樹(shù)立典型，擴大“送溫暖”慰問(wèn)和結對幫扶活動(dòng)的社會(huì )影響。
二是效果良好。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)和結對幫扶工作，不僅緩解困難群眾在取暖、衣被、資金、就業(yè)、脫貧等方面的困難，拓寬生活來(lái)源渠道，增強造血功能，而且使全市各界群眾充分感受各級黨委政府對群眾的關(guān)心，營(yíng)造了和諧的節日氣氛。
三是形式多樣。在“送溫暖”慰問(wèn)和結對幫扶工作開(kāi)展期間，各縣區、各單位根據實(shí)際，開(kāi)展了扎實(shí)有效的幫扶。開(kāi)展為移民“寒冬送暖”活動(dòng)，為xxxx年搬遷入住的生態(tài)移民中的低保對象、五保對象每戶(hù)發(fā)放x噸煤，為低保對象，五保對象中xx歲以上老年人發(fā)放x件棉衣、x床棉被，解決生態(tài)移民過(guò)冬問(wèn)題。并為供養的農村五保老人、生態(tài)移民困難群眾和20xx年受災群眾，發(fā)放棉衣褲、棉被褥等xxxx件，價(jià)值xxx萬(wàn)元。市公安局廣大干部民警發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，落實(shí)幫扶措施，與幫扶對象結親戚、交朋友，互留聯(lián)系方式，還建立了長(cháng)期聯(lián)系機制，既解決現實(shí)困難，又兼顧長(cháng)遠發(fā)展。尤其是在制定幫扶計劃時(shí)注意深入調查研究，聽(tīng)取民意，吸取建設性意見(jiàn)；注重與社區居委會(huì )、鄉鎮村委會(huì )的溝通，范文寫(xiě)作集體研究，形成合力，用自己的真心、愛(ài)心、善心，力所能及的幫助需要幫助的群眾。市氣象局深入幫扶村了解情況，并建立了結對幫扶檔案，給幫扶對象送去春節的慰問(wèn)的同時(shí)，給幫扶的xx鎮xx村征訂了全年的《中國氣象報》和《氣象知識》雜志，提高廣大群眾防災減災的思想意識和能力。市農牧局利用對困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)的時(shí)機，積極宣講中央1號文件和全國、xx區農業(yè)農村工作會(huì )議精神，宣傳黨和政府強農惠農政策，幫助他們增強致富的信心。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢，幫助困難群眾掌握一定的生活技能，解決就業(yè)、脫貧等實(shí)際問(wèn)題。
【結對幫扶活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
幫扶結對活動(dòng)總結08-13
結對幫扶活動(dòng)總結11-18
結對幫扶活動(dòng)總結11-18
幫扶結對活動(dòng)總結07-29
幫扶結對活動(dòng)總結10-05
幫扶結對活動(dòng)總結范文12-22
幫扶結對活動(dòng)總結范文精選11-26