- 植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結1
3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)吹拂，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著(zhù)愉悅的心情來(lái)到了__市溫泉區人民廣場(chǎng)舉辦植樹(shù)節，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康美麗城鎮獻新綠�？创蠹覟槊恳豢眯⌒�(shù)苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹(shù)苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比快樂(lè )。我們現在能美化我們生活的城鎮，將來(lái)也一定能為祖國綠化做出貢獻!
有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一年之際在于春�！贝禾焓侨f(wàn)物復蘇的季節，小
草輕輕推開(kāi)被層——泥土，感受春天的氣息�；▋好妊苛�，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹(shù)節，這一天既是植樹(shù)節又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛(ài)心。
當我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現，其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你內心的靈魂會(huì )得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對著(zhù)書(shū)本與電腦，而這些東西都是會(huì )讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類(lèi)的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長(cháng)的時(shí)候，不會(huì )得到一種欣慰嗎?
總而言之，在這個(gè)植樹(shù)節里，我感受到了環(huán)保的樂(lè )趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對我們學(xué)生的'肯定。
此次活動(dòng)同時(shí)也對我們各部門(mén)各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團委舉行的活動(dòng)貢獻一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強了各部門(mén)與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動(dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結2
3月12日是一年一度的植樹(shù)節，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育內容，在本中隊開(kāi)展了形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
3月1日，在中隊活動(dòng)時(shí)號召全體學(xué)生：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識，植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開(kāi)小組會(huì )議。各小組分別圍繞“愛(ài)綠護綠”為主題開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護樹(shù)木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹(shù)，伴我成長(cháng)”等主題開(kāi)展了活動(dòng)；有的'小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹(shù)知識；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹(shù)造林”倡議書(shū)。在本中隊濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭做護綠小衛士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細心觀(guān)察植物生長(cháng)過(guò)程并記錄下來(lái)。
結合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開(kāi)始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹(shù)苗被種在了綠化帶里面，看著(zhù)被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認養校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開(kāi)展植物生長(cháng)過(guò)程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過(guò)程和大家交流，進(jìn)一步加深了對植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會(huì )增添了綠色�，F在，全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結3
三月伊始，在和煦的陽(yáng)光下我系青協(xié)迎來(lái)了又一年的植樹(shù)節。3月x日（星期日）在校圖書(shū)館附近成功舉行了萬(wàn)人植樹(shù)節活動(dòng)。此次活動(dòng)由我系四大學(xué)生組織協(xié)作開(kāi)展，廣大學(xué)生參與其中�；顒�(dòng)于該日8點(diǎn)開(kāi)始，持續了2個(gè)小時(shí)左右，同學(xué)們有的撿垃圾維護環(huán)境，有的維護花草樹(shù)木，有的制作提示標語(yǔ)，活動(dòng)基本按程序有秩序地進(jìn)行。此次活動(dòng)以“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”為主題，通過(guò)邀請其他學(xué)生組織，并掛上心愿紅絲帶與自制的卡片，讓同學(xué)們在體驗植樹(shù)的快樂(lè )的同時(shí)，能做到護花護綠，愛(ài)護環(huán)境。
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是比較成功的。主要體現在以下幾方面：
1、普通會(huì )員調動(dòng)面廣，幾乎遍及全院。
2、和其他學(xué)生組織一起進(jìn)行活動(dòng)，不僅豐富協(xié)會(huì )成員的課余生活，使他們得到鍛煉，也宣傳漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也展現了新時(shí)代青年志愿者的精神風(fēng)貌。
3、這次活動(dòng)的各個(gè)流程都實(shí)行了權力下放，綠化部各個(gè)機構成員在此都得到了鍛煉，積極性得到了充分的調動(dòng)。協(xié)會(huì )會(huì )員真正的切身感受到了策劃活動(dòng)所帶來(lái)成熟、教訓、樂(lè )趣。
4、采用機構會(huì )員或系負責人進(jìn)行紅絲帶和筆的分配，比較有秩序，筆的回收狀況也比較好。
盡管如此，期間也出現了一些不盡人意的'地方：
1、分組分的不夠仔細，致使秩序有點(diǎn)混亂。
2、工作安排的不盡如人意，實(shí)施的效果也不盡完美。
3、本次活動(dòng)由于我部考慮不周，活動(dòng)中使用的工具一時(shí)難以聚齊，這是我們的失誤，在此向大家保證以后一定改正。
我們部一定吸取這次的經(jīng)驗教訓，將以后的活動(dòng)辦得更好，也希望其他部的成員能引以為鑒。
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結4
一年一度的“植樹(shù)節”馬上就要到了。今天，在“植樹(shù)節”來(lái)臨之際，小學(xué)師生在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，手拿植樹(shù)工具和樹(shù)苗，來(lái)到了校園內的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。
首先，由輔導員以班級為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)之下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。各班學(xué)生帶來(lái)了木瓜樹(shù)、桔子樹(shù)、長(cháng)青樹(shù)等不同樹(shù)種，有些班級的學(xué)生還帶來(lái)了一些菜苗種在樹(shù)苗的旁邊以增加周?chē)臻g的利用。老師說(shuō)完注意事項之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。有的挖坑;有的扶樹(shù)苗;有的'澆水;忙得不亦樂(lè )乎。他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂(lè )趣。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不時(shí)地問(wèn)老師要怎樣才能種得更好、讓樹(shù)苗長(cháng)得更快，征求老師的寶貴意見(jiàn);他們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、互相爭論著(zhù)，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。
最后，輔導員檢查活動(dòng)的現場(chǎng)，表?yè)P了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們在一片笑聲中離開(kāi)了學(xué)校。
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結5
學(xué)校這次植樹(shù)節的活動(dòng)之中，老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來(lái)，為了綠化做出了自己的一些貢獻，同時(shí)我們也是通過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng)，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級的時(shí)候植下的樹(shù)木成長(cháng)起來(lái)了，也是有很大的成就，我也是對于這次的植樹(shù)節活動(dòng)來(lái)做個(gè)總結。
這次活動(dòng)依舊是按照之前的一個(gè)習慣，在我們鎮子上的荒山上去植樹(shù)，之前也是沒(méi)有什么人管理的，所以也是給予了我們一個(gè)植樹(shù)的機會(huì )，在這次的植樹(shù)活動(dòng)之中，大家也是從開(kāi)始選擇樹(shù)苗，到分配各自負責的區域。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們是開(kāi)始自己的第一次或者第二三次的植樹(shù)，而高年級的學(xué)生則是去對自己曾經(jīng)植的樹(shù)木去維護，去看自己的小樹(shù)苗而今成長(cháng)得怎么樣，學(xué)校的這個(gè)傳統也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生，也是會(huì )在這一段時(shí)間里面來(lái)看他們植的樹(shù)木，雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的.年頭并不是特別的長(cháng)，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹(shù)的意義。
在活動(dòng)之中，學(xué)生們拿著(zhù)屬于自己的樹(shù)苗開(kāi)始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對于年幼的孩子們來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人種一棵樹(shù)，也是給予了他們表現的機會(huì )，最后甚至出現了到底誰(shuí)來(lái)放樹(shù)苗的爭執，也是他們對于活動(dòng)的關(guān)心才有的，而這次植樹(shù)節也是種了__顆樹(shù)苗，之前種下的樹(shù)苗，一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長(cháng)得好的，也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹(shù)節的一個(gè)來(lái)歷以及一些相關(guān)的意義，同時(shí)也是告訴學(xué)生們，樹(shù)木對我們地球的一個(gè)影響，青山綠水對于我們人類(lèi)生活的一個(gè)意義也是非常重大的。
通過(guò)這次的植樹(shù)節活動(dòng)，學(xué)生們也是感受到了植樹(shù)帶來(lái)的意義，以及活動(dòng)給予的快樂(lè )，并且也是愿意在今后抽時(shí)間來(lái)照顧樹(shù)苗，讓它們更加健康的去成長(cháng)。而老師們也是通過(guò)宣教，讓學(xué)生們了解了植樹(shù)節的一些來(lái)歷和相關(guān)的故事，活動(dòng)舉辦得也是非常的成功，當然一些細節方面也是還有可以繼續改善的地方，也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去汲取教訓，去把這些細節完善好，只有多做這些有意義的活動(dòng)，那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多，得到更好的成長(cháng)。
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結6
草長(cháng)鶯飛，春回大地，3月12日，是一年一度的植樹(shù)節，社科學(xué)院團委副書(shū)記陸耀峰老師帶領(lǐng)我院十八位同學(xué)來(lái)到了上海市顧村公園參加“低碳環(huán)保，身體力行”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。微風(fēng)習習下，同學(xué)們辛勞的汗滴滑入滿(mǎn)載希望和愛(ài)心的土壤中，共同攜手，播種一叢翠綠，見(jiàn)證了我們低碳環(huán)保的誓言。在此次活動(dòng)中，得到了顧村公園領(lǐng)導的大力支持，提供了場(chǎng)地，并與上海大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)院組建了共建單位，上海大學(xué)以這種熱情定期為顧村公園輸送志愿者。
中午時(shí)分，在公園燒烤區，同學(xué)們一起進(jìn)行了燒烤，同學(xué)們雖然吃得燒烤很多，但自己烤還是頭一次。同學(xué)們摸索著(zhù)前進(jìn)，及時(shí)總結經(jīng)驗，幾次過(guò)后就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生，烤出的肉味鮮美，不亞于賣(mài)的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時(shí)候怎能錯過(guò)，于是拿出自己的最高水平，烤出美味的菜肴來(lái)。
活動(dòng)期間，為了能夠切實(shí)主題，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的閑置物品。學(xué)院團支部書(shū)記艾煜以及研一團支部書(shū)記韓春娜為大家準備了環(huán)保題目，在這個(gè)環(huán)節中，同學(xué)們都積極參與，憑借著(zhù)平日的知識積累，準確率很高，答對的同學(xué)間交換了閑置物品，提高了物品的利用率，在答題的.過(guò)程中也讓大家擴展了大家的環(huán)保知識。
陸耀峰老師活動(dòng)后總結說(shuō)，當代大學(xué)生在提高自身學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，也應當更加積極地投身實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)注社會(huì )問(wèn)題、提高道德修養，尤其是當代研究生，更應該多元發(fā)展，而不僅僅在象牙塔中閉門(mén)造車(chē)。此次活動(dòng)正是上海大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)院踐行錢(qián)偉長(cháng)校長(cháng)全面發(fā)展的人的教育理念的一項內容，也是打破學(xué)校和社會(huì )之強的一個(gè)行動(dòng)。相信在今后，社會(huì )科學(xué)學(xué)院還會(huì )繼續在研究生當中舉辦此類(lèi)活動(dòng)，培養符合社會(huì )需要的優(yōu)秀研究生。
【植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結】相關(guān)文章：
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結01-14
植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)總結大全01-14
環(huán)�；顒�(dòng)總結08-02
環(huán)�；顒�(dòng)總結07-17
最新校園環(huán)�；顒�(dòng)總結校園環(huán)�；顒�(dòng)方案04-04
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結09-16