幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結1
為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛(ài)國情操。在國慶節當天，XX縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩(shī)歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng)，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽(yáng)里，小朋友們愛(ài)祖國，向著(zhù)國旗敬個(gè)禮！”、“祖國媽媽生日快樂(lè )！祖國萬(wàn)歲！”在孩子們的歡呼聲中，XX縣幼兒園歌頌祖國詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。
全園師生在“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛(ài)祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛(ài)之情；大班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛(ài)你》。孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們的鼓勵。每個(gè)孩子都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺上，臺上小朋友充滿(mǎn)激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的'童音和純真的心靈表達自己最真切的情感�！皻g樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我心間，有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，愿我們的祖國永遠偉大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng)，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會(huì )，每個(gè)孩子都體驗到成功和快樂(lè )！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國教育。
金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個(gè)碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的國慶節。為了讓幼兒體會(huì )節日的歡樂(lè )氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛(ài)國情感，我們XX幼兒園全體師生開(kāi)展了"慶國慶"為主題的一系列活動(dòng)。
根據幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶�；顒�(dòng)。我們大班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。
一、慶國慶幼兒作品展
1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂(lè )"。
2、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養了幼兒的愛(ài)國精神。
二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱
幼兒學(xué)習了《娃哈哈》《快樂(lè )的節日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛(ài)之情。最后，活動(dòng)在XX幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂(lè )》歌中圓滿(mǎn)的落下了帷幕！
歡快的音樂(lè )，熱烈的氣氛，精彩的節目使小朋友們感受到了XX幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂(lè )！
幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結2
每年國慶前后，到處都是燈光，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，電視、報紙、廣播等媒體都會(huì )有大量關(guān)于愛(ài)國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛(ài)國主義教育帶來(lái)很多便利條件。所以我設置了“我愛(ài)我的祖國”的主題，來(lái)把握國慶期間對孩子的愛(ài)國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發(fā)愛(ài)國情懷。我們根據中產(chǎn)階級兒童的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng)：
首先，在我們的教學(xué)活動(dòng)中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
第二，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現的機會(huì )，體現孩子活動(dòng)的'自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在制作過(guò)程中，兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng )造力也得到了發(fā)展。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會(huì )更好》，祝愿祖國繁榮昌盛。
第三，通過(guò)觀(guān)看短片《天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗儀式》和《開(kāi)國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過(guò)分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國。通過(guò)一系列手工繪畫(huà)和制作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。
幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結3
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了歡樂(lè )中國行迎國慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛(ài)您歌舞會(huì )、歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )、紅花幼兒評比、快樂(lè )的中國寶貝國粹展五大部分；
開(kāi)展活動(dòng)前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂(lè )中國行的.主題墻面，讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝幼兒園活動(dòng)中，感受節日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂(lè )的少數民族游戲樂(lè )環(huán)節中，幼兒了解了中國是一個(gè)很大很大的大家庭，在這個(gè)大家庭中還有許多的民族，通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；
在快樂(lè )的中國寶貝國粹展環(huán)節中，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。
本次活動(dòng)達到了較好的效果，家長(cháng)和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入活動(dòng)，但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。
幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結4
“國慶節”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)。以提高幼兒的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長(cháng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結，以求改進(jìn)和指正：
一、成立組織，營(yíng)造氛圍
為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，我校還專(zhuān)門(mén)成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導小組，由xx園長(cháng)任組長(cháng)，xx副園長(cháng)任副組長(cháng)，由校委會(huì )所有成員任成員，xx主任具體負責落實(shí)相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動(dòng)緊緊圍繞國家提出的'“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，并在全鄉各小學(xué)營(yíng)造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛(ài)國主義精神，激勵廣大師生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展�；顒�(dòng)僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來(lái)、擴大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題，變單純的節日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織到位活動(dòng)有效
1、科學(xué)，組織到位。
為了讓活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導小組，制定科學(xué)的活動(dòng)計劃，明確責任，序時(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。
2、具體活動(dòng)。
�。�1）連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬(wàn)歲”、“祖國在我心中”，通過(guò)國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，并要求學(xué)生表達此次活動(dòng)感想。通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，使是師生接受了一次集體教育。
�。�2）舉行讀一本愛(ài)國主義圖書(shū)，寫(xiě)一篇關(guān)于讀愛(ài)國主義圖書(shū)的讀書(shū)筆記、寫(xiě)一篇愛(ài)國主義為內容的日記、講一個(gè)愛(ài)國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛(ài)國主義歌曲、畫(huà)一張以“熱愛(ài)祖國”為內容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內容的“七個(gè)一”活動(dòng)。目前該項活動(dòng)還在繼續進(jìn)行之中。
�。�3）舉行以“弘揚愛(ài)國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果xx班、xx班等班級在同級部勝出。
�。�4）在xx月xx日下午，訓練了將近一個(gè)月的師生合唱比賽如期舉行，愛(ài)國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《xx》、《xx》更是引起了全場(chǎng)的互動(dòng)。比賽結束，xx班、xx班等班級在平行班勝出。
�。�5）xx月xx日下午，全校各班級舉行“慶祖國xx華誕，建和諧文明校園”的主題隊會(huì )活動(dòng)。
另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會(huì )等豐富多彩的特色活動(dòng)。通過(guò)“xx國慶”杯系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛(ài)國情感。我們一定在上級的英明領(lǐng)導之下，腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng )造性的開(kāi)展好各項工作，向祖國獻禮！
幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結5
為了讓幼兒了解國慶節，懂得美好生活的來(lái)之不易，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感，9月28-30日x幼兒園根據幼兒各年齡階段和特點(diǎn)，以班級為單位開(kāi)展了“祖國祖國，我愛(ài)你”國慶系列活動(dòng)。
小班級部的孩子們通過(guò)用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂(lè )歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛(ài);中班級部開(kāi)展了“我愛(ài)國旗”活動(dòng)，通過(guò)全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節來(lái)歷的基礎上，通過(guò)繪畫(huà)、搭建等不同形式了解了x結構，知道首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛(ài)之情。
國慶系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的'認識，在表達對偉大祖國的熱愛(ài)和祝福的同時(shí)，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個(gè)平臺，要把握教育契機，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛(ài)國情懷。
幼兒園大班國慶節活動(dòng)總結6
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)前教室掛上了國旗，并且布置了節日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)中通過(guò)觀(guān)看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感。 “我為祖國媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶�；顒�(dòng)，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過(guò)節了，我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí)，根據幼兒的'情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，向祖國媽媽說(shuō)生日快樂(lè )!給祖國媽媽唱生日歌，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有很多的動(dòng)物小朋友陪著(zhù)我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。
本次幼兒園活動(dòng)達到了較好的效果，家長(cháng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè )的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng)，有個(gè)別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著(zhù)教師的引導進(jìn)入幼兒園活動(dòng)，但相信這種情況隨著(zhù)幼兒多次經(jīng)驗的積累會(huì )得到改善。
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