學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結7篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結1
�。乖拢保叭罩粒保度帐堑诙粚萌珖茝V普通話(huà)宣傳周，xx學(xué)校積極響應國家號召，在全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策下，結合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的效果�，F總結如下：
推普周期間，學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報，懸掛宣傳標語(yǔ)。
以鄉政府牽頭，組織社區、中心校部分教師開(kāi)展街頭推普宣傳活動(dòng)，向各位家長(cháng)發(fā)放推廣普通話(huà)相關(guān)資料。
學(xué)校還積極開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，對張貼欄、黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正；利用周一國旗下講話(huà)的時(shí)間，進(jìn)行“普通話(huà)宣講”國旗下講話(huà)；各班辦一期推普板報或手抄報比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比；利用主題班會(huì )，舉行“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )活動(dòng)；組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義；開(kāi)展普通話(huà)演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了形式多樣的'推普宣傳活動(dòng)，極大的調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語(yǔ)言文字規范化工作。
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結2
今年的推普周主題是：普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁。的確，我們的祖國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普通話(huà)對于祖國的統一、民族團結、社會(huì )的.進(jìn)步具有特別重要的意義。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國語(yǔ)言文字規范化、標準化的基礎，學(xué)校是普及教育、培養社會(huì )主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話(huà)最前沿的陣地。
在開(kāi)學(xué)的第三周，我們迎來(lái)了第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我們借這一契機，并結合以往幾屆宣傳周活動(dòng)積累的經(jīng)驗，開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)，我們的做法是：
1、加強學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領(lǐng)導講話(huà)，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、根據各年齡層次幼兒的特點(diǎn)，中班年級開(kāi)展了“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開(kāi)展了大帶小學(xué)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，進(jìn)行在社區、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長(cháng)宣傳推普周活動(dòng)，并在園內各樓層、社區內張貼各類(lèi)宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來(lái)。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(cháng)，我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情，我們的推普在繼續……
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結
20xx年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校根據上級文件要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，以“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，取得了良好的效果�，F將推普活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造推普氛圍
為加強對第20屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由各部門(mén)負責人與班主任及語(yǔ)文教師組成。成員間各負其責，分工合作。
二、搭建推普平臺，開(kāi)展各種活動(dòng)
1.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
學(xué)校利用電子顯示屏滾動(dòng)展示推普周主題，利用展示板張貼推普宣傳畫(huà)，大力營(yíng)造了推普活動(dòng)的濃烈氛圍。
2. 利用升旗儀式，由學(xué)生代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，并號召大家以身作責，積極行動(dòng)。
3. 20xx年9月13日，學(xué)校各班級統一召開(kāi)了主題為“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)進(jìn)行推廣普通話(huà)的宣傳工作，與會(huì )家長(cháng)深深體會(huì )在家庭環(huán)境中說(shuō)普通話(huà)的重要性。。
4.以校本培訓形式，開(kāi)展教師普通話(huà)培訓工作。9月17日，我校對所有任課教師進(jìn)行了普通話(huà)專(zhuān)題培訓，由推普員周艷輝主任作了關(guān)于普通話(huà)方面的專(zhuān)題講座。
5.根據市縣語(yǔ)委辦的通知要求，我們組織學(xué)生參加了丹東市市民誦讀經(jīng)典詩(shī)詞網(wǎng)絡(luò )大賽，其中小學(xué)40人，中學(xué)20人。通過(guò)引導學(xué)生閱讀經(jīng)典詩(shī)詞，加強文學(xué)積淀，品味中國傳統文化之精髓，感悟國家通用語(yǔ)言文字的魅力。
6.培養學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范字的習慣，我們舉行了規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽及作品展示活動(dòng)，各班級同學(xué)能積極參加，作品質(zhì)量較高。
三、整理資料，及時(shí)上報
按照上級要求，我們認真做好了活動(dòng)周的資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。把說(shuō)普通話(huà)、推廣普通話(huà)納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規管理結合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規定，并嚴格執行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，教師、學(xué)生在校內必須使用普通話(huà)。并于10月15日前上報了本次活動(dòng)的方案、總結及相關(guān)的照片資料。
四、存在問(wèn)題及措施
1、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的`積極性。
2、少數師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩 的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校在全國第22屆推廣普通話(huà)宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，構成教育合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)狀況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)了推普工作會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校工作會(huì )議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊部專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，少先隊大隊部做了題為“普通話(huà)誦七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷�！钡闹v話(huà)，讓大家認識到了說(shuō)好普通話(huà)的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要好處，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識。
為使“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件資料，并以“普通話(huà)——我們的校園語(yǔ)言”為校園推普口號，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第22屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1.利用周一升旗、國旗下講話(huà)推廣普通話(huà)。
2.利用學(xué)校電子顯示屏宣傳顯示一條宣傳標語(yǔ)，倡導學(xué)生講普通話(huà)。
3.各年級開(kāi)展一次主題班隊活動(dòng)，進(jìn)行推普宣傳。
4.各班出一期推普主題黑板報并進(jìn)行評比。
5.組織一次規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，利用課堂主渠道，養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的習慣。
6、開(kāi)展一次啄木鳥(niǎo)糾錯活動(dòng)。組織學(xué)生對書(shū)寫(xiě)作業(yè)中出現的錯別字、異體字、字形不全等不規范用字，病句等進(jìn)行糾正，進(jìn)行小組比賽。
7、組織師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強說(shuō)好普通話(huà)的意識。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、禮貌、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，將繼續做好以下幾點(diǎn)：(1)在校園內使用普通話(huà)交流。(2)用心督促自己的家人講普通話(huà)。(3)努力提高自己的普通話(huà)水平。(4)禮貌用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而到達帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入人心。
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結3
金秋九月，瓜果飄香。在這收獲的季節，迎來(lái)了第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為全面宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范意識和應用水平，我校通過(guò)發(fā)動(dòng)各部門(mén)、各班級開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)�，F將我校推普周活動(dòng)情況總結如下：
一、認真學(xué)習，明確意義
學(xué)校充分認識推普周活動(dòng)的重要意義，自覺(jué)把語(yǔ)言文字規范化要求作為依法辦學(xué)的重要內容。
二、認真組織，落實(shí)到位
學(xué)校首先成立了領(lǐng)導小組，結合學(xué)校實(shí)際制定具體計劃，確保此項活動(dòng)落在實(shí)處，起到實(shí)效。
三、形式多樣，活動(dòng)豐富，實(shí)效突出
1、在校園中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍，在學(xué)校內設立宣傳標牌，張貼了宣傳標語(yǔ)，使整個(gè)校園處處充滿(mǎn)推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
2、充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語(yǔ)言文字宣傳示范作用，以最規范、最優(yōu)化的形式呈現給廣大老師和同學(xué)，形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
3、師生搭建了展示自我的平臺，讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書(shū)法作品、優(yōu)秀手抄報等在這個(gè)舞臺上得到了充分的展示。
4、每個(gè)班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標語(yǔ)，形成一個(gè)專(zhuān)欄。
5、深入開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，每天利用晨讀進(jìn)行閱讀，營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園的`讀書(shū)氛圍。
6、開(kāi)展專(zhuān)項訓練和常規訓練相結合的活動(dòng)。語(yǔ)文教師每天在黑板上寫(xiě)一首詩(shī)，師生每周上交一份硬筆書(shū)法作品。各教研組根據實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開(kāi)展好教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)等。
四、活動(dòng)反饋
我們的校園有一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結4
一、指導思想
_全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，繼續增強全校師生的語(yǔ)言文字規范意識，不斷提升語(yǔ)言能力;深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)文化實(shí)踐活動(dòng)，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，為迎接明年省語(yǔ)言文字工作達標驗收、積極創(chuàng )建國家級語(yǔ)言文字規范化示范校提供有力支撐。
二、活動(dòng)主題
本屆推普周主題為：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
根據__市語(yǔ)委工作部署，以區教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì )意見(jiàn)為指導，積極開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作，精心籌謀“推普周”活動(dòng)，積極推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，做到人人都講普通話(huà)，人人都寫(xiě)規范字;主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)、校社對接活動(dòng)，提高學(xué)校的文明程度，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日---9月16日
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的`校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
(一)布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍
1.召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確推普周活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責任務(wù)。
2.9月7日下午16：20召開(kāi)各班推普員會(huì )議，學(xué)習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
3.推普周期間在學(xué)校大門(mén)懸掛橫幅，電子屏，宣傳欄張貼宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)：“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。
4.“推普”領(lǐng)導周一升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行一次動(dòng)員，號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內容，宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識，營(yíng)造宣傳氛圍。
(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網(wǎng)絡(luò )，在師生、家長(cháng)中開(kāi)展學(xué)習宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》《出版物上數字用法》、《標點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規則》等語(yǔ)言文字法律法規學(xué)習活動(dòng)，增長(cháng)知識，規范運用。
開(kāi)展以學(xué)習、推廣普通話(huà)為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì )、進(jìn)行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。
(9月9日上交名單)
3.組織高年級學(xué)生走出校園，開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”走進(jìn)社區宣傳活動(dòng)。
宣傳推普知識，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”
充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)，分三個(gè)層面推進(jìn)：
第一是班級層面，由各班推普員組織全班同學(xué)開(kāi)展班級文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現錯別字積極糾正。
第二是校園層面，由全校教研組長(cháng)帶領(lǐng)全校師生，開(kāi)展校園用字規范化自查活動(dòng)，對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動(dòng)室、門(mén)房等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現不規范用字及時(shí)整改。
第三是校外層面，大隊部成立古小推普小隊，除了上街、進(jìn)社區宣傳以外，9月15日，深入社區、街道，開(kāi)展“查找錯別字，美化大家庭”的活動(dòng)，將不規范用字處情況進(jìn)行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報。
5.舉行規范書(shū)寫(xiě)漢字比賽。
組織一至六年級學(xué)生開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，做好校級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
6.結合校園文化工作，開(kāi)展豐富多彩的講故事、誦讀等活動(dòng)，利用班隊會(huì )開(kāi)展故事大王比賽、古詩(shī)詞吟誦比賽、課本劇表演等。
(三)活動(dòng)日程安排
9月7日召開(kāi)推普周工作組會(huì )議，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫(huà)。
9月10日舉行推普周“國旗下講話(huà)”活動(dòng)。
9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳，推選選手參賽。
9月12日組織學(xué)生寫(xiě)字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽。
9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽(預賽)
9月15日開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”
9月16日舉辦全校師生規范漢字書(shū)法作品展覽
六、具體要求
1.成立機構，宣傳動(dòng)員
成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：
組長(cháng)全面統籌學(xué)校語(yǔ)言文字工作;副組長(cháng)具體負責擬定計劃，督促實(shí)施、檢查與整改;組員具體落實(shí)語(yǔ)言文字的各項工作。
2.在學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，積極宣傳動(dòng)員，提高認識，人人重視，全員參與。
推廣普通話(huà)人人有責，我校將通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結5
根據縣教育局和鎮教委關(guān)于開(kāi)展第十三屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)的通知精神，我校決定于XX年9月12日至18日開(kāi)展了普通話(huà)宣傳周活動(dòng)�；顒�(dòng)周期間，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
經(jīng)學(xué)校研究決定，我們首先制定了“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案，并在上一周就確立了“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)高全保親自任領(lǐng)導小組，學(xué)校派政教處專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。高校長(cháng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
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推廣普通話(huà)心得體會(huì )
江南大學(xué)普通話(huà)培訓測試站xx年度工作總結
二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化，推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況，教師、學(xué)生采訪(fǎng)，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排
三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1.進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版報設計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
2.舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )
利用推普周周一下午的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演了推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3.開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。我校于上周二進(jìn)行全校小學(xué)生“普通話(huà)宣傳標語(yǔ)”評比活動(dòng)，活動(dòng)中廣大學(xué)生紛紛寫(xiě)出優(yōu)美的宣傳標語(yǔ)。
4.全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的'開(kāi)展。
5.上周三我校組織開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我中華”活動(dòng)，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和紅色文化。
6.開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結6
xx年9月第三周是第x個(gè)全國推廣普通話(huà)宣傳周。日前，xx中小學(xué)均結合學(xué)校工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展了形式多樣的“推廣普通話(huà)傳遞校園文明”系列活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、思想上高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，中心校按照局教育科相關(guān)通知，利用業(yè)務(wù)領(lǐng)導會(huì )議進(jìn)行了統一部署，要求各校有計劃地落實(shí)推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。各校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組。進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作，以確�；顒�(dòng)的實(shí)效。
二、重視氛圍營(yíng)造樹(shù)立全員推普的意識
為了營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，為使“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在全體師生、家長(cháng)的行動(dòng)上。各學(xué)校利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議，唱響“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。號召全校師生從現在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”的形象，讓校園內外飄蕩起標準規范之語(yǔ)，洋溢文明悅耳之聲，留下清新暖人之話(huà)。各校并通過(guò)教師、學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，全面推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
同時(shí)，各校還利用電子屏、宣傳欄、校園紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行了主題宣傳。宣傳國家關(guān)于普通話(huà)的政策法規，講述說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的重要意義，并召同學(xué)們說(shuō)好普通話(huà)，從我做起。
培育小學(xué)班級黑板上每天出現一條全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號。如：樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，構建和諧校園環(huán)境。積極普及民族共同語(yǔ)，增強中華民族凝聚力。用規范字，顯華夏文明。人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人等。同時(shí)，全校每個(gè)班級都開(kāi)設了推廣普通話(huà)的專(zhuān)題隊會(huì )，以便更深入地推廣普通話(huà)。
三、活動(dòng)豐富多彩助力推普效果
鎮屬各校均開(kāi)展了豐富多彩的推普主題活動(dòng)。水磨小學(xué)的主題有中隊會(huì )活動(dòng)更是豐富多彩，或以擊鼓傳花的繞口令比賽為引入點(diǎn)，讓隊員們了解到普通話(huà)的重要性；或以“我會(huì )識字”、“我會(huì )寫(xiě)字”等游戲方式激勵隊員們多識字、認準字；或以演講形式展示普通話(huà)的.魅力。各中隊在輔導員的帶領(lǐng)下，均以不同的'表現方式盡情展示自己在普通話(huà)和規范漢字方面的積累。
燕蓉希望小學(xué)、張砦小學(xué)、王莊小學(xué)、閆家咀小學(xué)等學(xué)校也開(kāi)展了漢字書(shū)寫(xiě)大賽、繞口令比賽、經(jīng)典誦讀、手抄報、黑板報等。王莊小學(xué)還利用xx網(wǎng)，微信群平臺向家長(cháng)大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，做好家長(cháng)輿論引導，拓寬普通話(huà)覆蓋面，擴大講好普通話(huà)的影響力。劉胡垌小學(xué)還組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動(dòng)，對村內的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。組織值日生對校園交際語(yǔ)言進(jìn)行監督，并納入少先隊積分。
說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字。此次推普系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生自覺(jué)應用規范語(yǔ)言文字的意識，極大地營(yíng)造了校園內“人人學(xué)說(shuō)普通話(huà)，人人爭當文明人”的濃厚氣氛，為構建和諧、文明校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結7
推普周期間，學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報，懸掛宣傳標語(yǔ)。以鄉政府牽頭，組織社區、中心校部分教師開(kāi)展街頭推普宣傳活動(dòng)，向各位家長(cháng)發(fā)放推廣普通話(huà)相關(guān)資料。
學(xué)校還積極開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，對張貼欄、黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正;利用周一國旗下講話(huà)的時(shí)間，進(jìn)行“普通話(huà)宣講”國旗下講話(huà);各班辦一期推普板報或手抄報比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比;利用主題班會(huì )，舉行“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )活動(dòng);組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義;開(kāi)展普通話(huà)演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)，極大的調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語(yǔ)言文字規范化工作。
今年9月_日是第_屆全國推廣普通話(huà)宣傳周�；顒�(dòng)情況如下：
我校利用校園宣傳欄，LED屏，進(jìn)行以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的倡議宣講活動(dòng)，對全校師生進(jìn)行一次總動(dòng)員，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)�！巴破铡惫ぷ鞯牧己瞄_(kāi)展。在校園文化長(cháng)廊張貼以宣傳語(yǔ)言文字工作為內容的刊板，營(yíng)造“推普”氛圍。
同時(shí)，舉辦班級黑板報展評、書(shū)畫(huà)評比以及小手拉大手等互動(dòng)，積極宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，營(yíng)造“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人”的濃烈推普熱潮，讓“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”成為一種習慣。
同時(shí)開(kāi)展了校園內外“啄木鳥(niǎo)糾錯”行動(dòng)�！兜茏右帯贰秱鹘y文化經(jīng)典》《中小學(xué)生必背古詩(shī)詞》等中華民族優(yōu)美詩(shī)篇在師生們的晨讀中飄滿(mǎn)校園;教室內，教師全員參與語(yǔ)言文法知識答卷，學(xué)生雋秀的鋼筆字躍然紙上;走廊里，教師們過(guò)硬的粉筆字功底，展示了我校教師良好的文化素養和精神風(fēng)貌。班級的文化墻布置更是異彩紛呈，讓孩子們在手抄報制作中，對語(yǔ)言文字活動(dòng)有了更深刻的認識。
活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校師生的普通話(huà)水平得到了很好的強化與提高，推動(dòng)了學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造出良好的'校園語(yǔ)言環(huán)境。
9月第三周是第_屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。推廣普通話(huà)有利于提升個(gè)人素質(zhì)，有利于弘揚傳統文化，因此我校高度重視推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，現將具體工作總結如下：
活動(dòng)期間，根據__市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )辦公室《__新區語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第_屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我校開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)，取得了很好的成績(jì)：
(1)進(jìn)行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”板報設計比賽
我校教科室組織初一初二語(yǔ)文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，學(xué)生們圖文并茂，或描述說(shuō)好普通話(huà)的益處，或糾正錯誤的讀音，或摘錄說(shuō)好普通話(huà)的趣聞軼事.此項活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
(2)舉行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”主題班會(huì )
利用推普周周一下午的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演了推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。
(3)開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
1、全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。
教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
2、開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。
要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。
3、進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。
利用各個(gè)備課組備課的時(shí)間，開(kāi)展普通話(huà)培訓，我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導，使教師的普通話(huà)水平日益提高。
4、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽(要求必須說(shuō)普通話(huà))，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà)，提高普通話(huà)水平。
5、利用周一旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳，以播音員為榜樣，在全校范圍內掀起推普熱潮.
6、初一初二各班都進(jìn)行了書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話(huà)、規范字的基本知識。
7、各班開(kāi)展晨讀活動(dòng)，用美的聲音和美的情懷來(lái)抒發(fā)對祖國母語(yǔ)的熱愛(ài)，用標準的普通話(huà)創(chuàng )造書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語(yǔ)選拔賽的契機，開(kāi)展百詞競賽活動(dòng)，通過(guò)競賽激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國文字的熱情;
在班內開(kāi)展漢字書(shū)寫(xiě)糾錯活動(dòng)，對校園內的標語(yǔ)、展牌，班級的板報、墻報，同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字和錯別字馬上予以糾正，并將活動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范意識。
總之，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的努力下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)唱響在塘沽一中的校園!
一、指導思想：
以堅定“四個(gè)自信”，全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化為指導目標，組織第_屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
_年9月_日至_日
三、活動(dòng)主題：
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化
四、活動(dòng)內容：
1.利用集會(huì )時(shí)間，舉行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。
組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開(kāi)展督促規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報;
進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
6.組織至少一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區”的小隊活動(dòng)，糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區。
7.請各校在校園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌;
在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養成加強說(shuō)普通話(huà)的意識;在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設“請說(shuō)普通話(huà)，請用規范字”的提示牌;使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà)，都使用規范漢字的氛圍。(附宣傳口號，標紅的都比較適合用)。
每位學(xué)生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
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