家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結(15篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結1
各位家長(cháng)：
大家好!我是x班班主任，這是我們班第一次舉行家長(cháng)會(huì )。首先，請允許我代表所有老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天約請家長(cháng)朋友來(lái)，和我們老師一起，召開(kāi)這次特殊的會(huì )議，主要目的就是就當前學(xué)生的學(xué)習生活情況做一個(gè)匯報總結，希望通過(guò)我們的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生都健能康，活潑的成長(cháng)�？梢哉f(shuō)，今天這次會(huì )議，意義重大，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會(huì )議開(kāi)成是有意義的家長(cháng)會(huì )。
今天在這兒我主要講以下幾個(gè)方面內容：
一、學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境遇到的一些新情況：
1、學(xué)習方面：學(xué)習知識廣泛面了，內容也趨向專(zhuān)業(yè)化，由于是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該背的還得背，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。(結合班級的具體情況適當添減)
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長(cháng)們有沒(méi)有發(fā)現，這階段的孩子對很多事情都想試著(zhù)自己一個(gè)人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實(shí)我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(cháng)還要把握好批評的'尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(cháng)在說(shuō)的：“我們孩子很強，不聽(tīng)我們家長(cháng)的話(huà)了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì )上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(cháng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。
二、當前班內的一些情況：
同學(xué)們在一起朝夕相處已經(jīng)度過(guò)一個(gè)學(xué)期。大部分同學(xué)學(xué)習積極努力，班級建設上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，一個(gè)學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅強的意志，也讓我們師生結下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成績(jì)，當然在取得成績(jì)的同時(shí)，我也清醒的認識到存在著(zhù)一些問(wèn)題。
三、希望家長(cháng)從一下方面配合我們的工作家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，才能使孩子逐漸步入正道。
學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是該適當的批評，但是孩子很勁力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績(jì)差的孩子，家長(cháng)不應該一味的責備，更不應該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽(tīng)到一句話(huà)：“我媽媽說(shuō)，反正我平時(shí)也讀不好，還補什么課啊�！辈恢议L(cháng)在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候是否考慮過(guò)孩子的感受，面對這樣的問(wèn)題，面對成績(jì)補理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績(jì)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢(qián)，還不如送他一本價(jià)值20元的書(shū)，我覺(jué)得他更喜歡后者。
2、教育學(xué)生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律。這些規定和紀律，是同學(xué)們提高成績(jì)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀(guān)念，做到文明守紀，就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規矩，并且自覺(jué)的遵守規矩的人，才能夠時(shí)刻按照規矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線(xiàn)牽引著(zhù)，假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn)，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來(lái)的是絕對的放縱，是絕對沒(méi)有什么好結果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(cháng)的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長(cháng)交流的機會(huì )就更少了。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎上家長(cháng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(cháng)朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F在，有個(gè)別的學(xué)生家長(cháng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結2
一、基本概況：
在學(xué)校行政和教導處的統一安排和組織下，我校于20xx年5月11日晚上7：30在會(huì )議室召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)500多人，取得了很好的效果。
本次家長(cháng)會(huì )分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先所有家長(cháng)聽(tīng)取學(xué)校覃亞宏副校長(cháng)做了學(xué)校安全工作，使家長(cháng)從家庭教育現狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長(cháng)都應該更新家庭教育觀(guān)念。
其次，在家長(cháng)會(huì )上語(yǔ)數及英語(yǔ)教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現和學(xué)生的期中考試成績(jì)，詳細分析了每一名學(xué)生的學(xué)習情況；班主任還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規、安全以及學(xué)生習慣的培養等方面向家長(cháng)做了詳細的要求和說(shuō)明。會(huì )后，還有一些家長(cháng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。
二、意見(jiàn)建議
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中，部分家長(cháng)還向學(xué)校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見(jiàn)，現在簡(jiǎn)要如下：
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習，在學(xué)校周邊設置安全警示標志。
2、學(xué)校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)希望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習的時(shí)間。
3、教師應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。
4、部分家長(cháng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調，很多重復性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。
5、大部分參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)對覃副校長(cháng)的講話(huà)給予了很高的評價(jià)，認為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的.活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平。
三、反思：
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)家長(cháng)會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
總之，我校通過(guò)召開(kāi)了這次家長(cháng)會(huì )，加強了學(xué)校和家長(cháng)之間的聯(lián)系和交流，俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，我校將一無(wú)既往地關(guān)住每一位學(xué)生，從細節做起，轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，注重學(xué)生習慣的養成。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結3
為了讓家長(cháng)能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進(jìn)班級，理解并主動(dòng)配合老師的工作，增進(jìn)家長(cháng)與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮板橋幼兒園召開(kāi)了一次非常有意義的新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
本次家長(cháng)會(huì )分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長(cháng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，第二部分是各位老師及家長(cháng)到個(gè)班級召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。早上八點(diǎn)半開(kāi)始家長(cháng)們陸續到班級里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好，家長(cháng)會(huì )于上午九點(diǎn)鐘正式開(kāi)始。
全園家長(cháng)會(huì )主要有園長(cháng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長(cháng)主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長(cháng)進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語(yǔ)言讓家長(cháng)理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項活動(dòng)的目的，也對家長(cháng)們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長(cháng)明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點(diǎn)，需要家長(cháng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
全園集中家長(cháng)會(huì )結束后，各班教師組織本班家長(cháng)陸續到班級中進(jìn)行班級家長(cháng)會(huì )。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說(shuō)明。另外從衛生保健、孩子是否有過(guò)敏食物、家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題、需要家長(cháng)配合的事情等各方面與家長(cháng)做了深入的交流和探討，并在班級中選出了家長(cháng)委員會(huì )成員、家長(cháng)伙食委員會(huì )成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的服務(wù)。
家長(cháng)會(huì )結束后，我園還召開(kāi)了家長(cháng)委員交流會(huì )以及家長(cháng)伙食委員交流會(huì )，首先對家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)伙食委員會(huì )成員的功能及職責做了簡(jiǎn)單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì )成員進(jìn)行了交流。
本次家長(cháng)會(huì )在各位老師精心的準備以及各位家長(cháng)踴躍參與下取得了圓滿(mǎn)的成功，拉近了老師與家長(cháng)之間的距離，也讓老師和家長(cháng)彼此的身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的'溝通，這一切都是因為我們有共同的目標，就是把孩子教育好。在將來(lái)的日子里我們都會(huì )遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛(ài)，讓孩子在我園真正體會(huì )到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛(ài)、家一樣的溫暖。實(shí)現家園共育，讓孩子在愛(ài)和溫暖的氛圍中學(xué)習、成長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結4
活動(dòng)主題：20xx年11月21日下午，我校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )由各個(gè)班級的班主任老師主持，對學(xué)生從開(kāi)學(xué)到期中這段時(shí)間孩子們的學(xué)習情況進(jìn)行了分析。
活動(dòng)目的：針對學(xué)校本次組織的期中測試結果，為了讓家長(cháng)了解孩子們的學(xué)習情況以及在校表現情況，為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩定地發(fā)展。及時(shí)跟各位家長(cháng)進(jìn)行溝通。
活動(dòng)過(guò)程：
1．家長(cháng)簽到。
2．播放學(xué)校工作總結ppt。
3．新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
4．語(yǔ)文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長(cháng)做個(gè)總結，然后重點(diǎn)總結本次期中考試情況，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況，向家長(cháng)分享如何提高學(xué)生們的語(yǔ)文成績(jì)，了解每個(gè)學(xué)生哪方面該提升，如何提升。
5．英語(yǔ)老師發(fā)言，徐老師跟各位家長(cháng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)于幸福家庭話(huà)題的.簡(jiǎn)短講座，得到的反響還不錯，之后徐老師簡(jiǎn)單總結了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績(jì)的情況。
6．科學(xué)老師發(fā)言，孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績(jì)做了簡(jiǎn)單的總結，然后跟家長(cháng)溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習以及課后作業(yè)情況。
7．數學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著(zhù)本次期中考試情況跟家長(cháng)做了分析，找出學(xué)生們學(xué)習中存在的問(wèn)題以及課后如何提高成績(jì)的問(wèn)題。
8．班主任總結：感謝各位家長(cháng)蒞臨本次家長(cháng)會(huì )，孩子的成長(cháng)需要學(xué)校和家長(cháng)的共同配合，通過(guò)家長(cháng)們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長(cháng)介紹了班級教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況，對期中測試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現情況向家長(cháng)進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長(cháng)會(huì )，使各位家長(cháng)及時(shí)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現情況，確定了子女今后學(xué)習的努力方向，增強了家長(cháng)對學(xué)生的安全管理意識，這必將對學(xué)生成績(jì)的提高，學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長(cháng)們的一致好評。
本次家長(cháng)會(huì )到會(huì )人很齊，從這一點(diǎn)上看出家長(cháng)對孩子教育的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。本次家長(cháng)會(huì )，收效很大，使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深入的了解，教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì )不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
20xx年11月22日
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結5
20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期今天正常結束，為了讓家長(cháng)了解我們的實(shí)際情況，同時(shí)也為了班級的進(jìn)一步發(fā)展，今天上午我們在教室召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。
首先是我們高二段的段長(cháng)婁XX做了講話(huà)，它主要從這一學(xué)期以來(lái)我們段學(xué)生各個(gè)方面所取得優(yōu)異成績(jì)，包括老師的付出，學(xué)生的成長(cháng)以及成績(jì)等，同時(shí)也點(diǎn)出了我們段所存在的個(gè)別學(xué)生的不良習慣問(wèn)題，肯定了成績(jì)，指出了不足，同時(shí)也提出了希望。
然后是班主任主持的班級家長(cháng)會(huì )，我主要從以下幾個(gè)板塊展開(kāi)來(lái)說(shuō)的。
一家長(cháng)篇。感謝家長(cháng)一學(xué)期以來(lái)的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長(cháng)們對班級任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長(cháng)講堂活動(dòng)的踴躍報名，更體現了大家對班級的`工作支持。
二學(xué)生篇。一是學(xué)生這一學(xué)期以來(lái)所取得的優(yōu)異成績(jì)。在參加高三的模擬考試中，我們取得了一個(gè)一本，五個(gè)二本，3個(gè)三本的優(yōu)異成績(jì)。雖然我們沒(méi)有進(jìn)行期末考試，但我把近三次考試成績(jì)發(fā)給了大家，并提醒了三點(diǎn)，看學(xué)生的成績(jì)是否存在很大的波動(dòng)，看是否存在偏科現象，看學(xué)生的進(jìn)步等。二是展示了一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的活動(dòng)照片，有運動(dòng)會(huì )，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學(xué)社，元旦聯(lián)歡會(huì )等，讓家長(cháng)理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點(diǎn)提到了假期的學(xué)生和放松，不能一味的放松不學(xué)習，也不能一味的學(xué)習而不放松，應該是二者之間的一種有機結合。再一個(gè)重點(diǎn)強調假期的安全問(wèn)題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。
四承諾篇。我向家長(cháng)鄭重承諾，1絕對我給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，2絕對公平對待每一個(gè)學(xué)生，3絕對讓每一個(gè)學(xué)生在5班健康成長(cháng)。
最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式，并請家長(cháng)有什么問(wèn)題可以咨詢(xún)任課教師，然后散會(huì )去和教師溝通交流。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結6
我校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )由各個(gè)班級的班主任老師主持，對學(xué)生從開(kāi)學(xué)到期中這段時(shí)間孩子們的學(xué)習情況進(jìn)行了分析。新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
1．語(yǔ)文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長(cháng)做個(gè)總結，然后重點(diǎn)總結本次期中考試情況，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況，向家長(cháng)分享如何提高學(xué)生們的語(yǔ)文成績(jì)，了解每個(gè)學(xué)生哪方面該提升，如何提升。
2．英語(yǔ)老師發(fā)言，徐老師跟各位家長(cháng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)于幸福家庭話(huà)題的簡(jiǎn)短講座，得到的反響還不錯，之后徐老師簡(jiǎn)單總結了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績(jì)的情況。
3．科學(xué)老師發(fā)言，孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績(jì)做了簡(jiǎn)單的總結，然后跟家長(cháng)溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習以及課后作業(yè)情況。
4．數學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著(zhù)本次期中考試情況跟家長(cháng)做了分析，找出學(xué)生們學(xué)習中存在的問(wèn)題以及課后如何提高成績(jì)的問(wèn)題。
5．班主任總結：感謝各位家長(cháng)蒞臨本次家長(cháng)會(huì )，孩子的成長(cháng)需要學(xué)校和家長(cháng)的.共同配合，通過(guò)家長(cháng)們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長(cháng)介紹了班級教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況，對期中測試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現情況向家長(cháng)進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長(cháng)會(huì )，使各位家長(cháng)及時(shí)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現情況，確定了子女今后學(xué)習的努力方向，增強了家長(cháng)對學(xué)生的安全管理意識，這必將對學(xué)生成績(jì)的提高，學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長(cháng)們的一致好評。
本次家長(cháng)會(huì )到會(huì )人很齊，從這一點(diǎn)上看出家長(cháng)對孩子教育的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。本次家長(cháng)會(huì )，收效很大，使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深入的了解，教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作。
總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì )不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結7
“五月五日，是端陽(yáng)。門(mén)口放滿(mǎn)了艾草。吃餃子撒糖�！倍宋绻澘斓搅�，肖春組織了四年級的家長(cháng)開(kāi)放日，主題是“宗葉的芬芳”。
這個(gè)活動(dòng)主要有兩個(gè)內容：
第一是家長(cháng)和孩子一起做粽子；
第二，班主任張老師從這半學(xué)期開(kāi)始就與家長(cháng)溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習情況。
第一節課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過(guò)視頻和提問(wèn)的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀(guān)察粽子的特點(diǎn)和制作粽子的基本過(guò)程。并且了解一些端午節的習俗。為了讓大家更真實(shí)的觀(guān)察粽子的制作過(guò)程，請兩位會(huì )做粽子的家長(cháng)親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動(dòng)作。通過(guò)看視頻和家長(cháng)的操作，孩子覺(jué)得做粽子太簡(jiǎn)單了。他們迫不及待，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著(zhù)容易做起來(lái)難！包括我們在內的一些家長(cháng)也是笨手笨腳，包的.餃子一點(diǎn)都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開(kāi)心。我覺(jué)得孩子的幸福不是他們會(huì )吃的粽子，而是他們自己的操作和實(shí)踐。更重要的是，他們對傳統節日有了更好的理解和熱愛(ài)，從而增強了對民族文化的理解，培養了民族自豪感。
第二節課，張老師和我們家長(cháng)講了半個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們在學(xué)校的學(xué)習、生活和學(xué)業(yè)考試情況。張老師詳細講解了這半個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們的學(xué)習狀況、日常班級活動(dòng)、作業(yè)布置和安全習慣。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習，培養良好的行為和學(xué)習習慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習，及時(shí)與孩子溝通。打好英語(yǔ)學(xué)習基礎。這個(gè)值得學(xué)習。
總之，在這次家長(cháng)會(huì )上，我看到所有的孩子都是活潑開(kāi)朗，調皮可愛(ài)的。我相信在老師的悉心指導和父母的監督下，他們會(huì )有更好的未來(lái)。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結8
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是加強學(xué)校教育與家庭教育相結合的重要途徑，是實(shí)施素質(zhì)教育、和諧教育的需要。通過(guò)家長(cháng)會(huì )可以及時(shí)溝通受教育者動(dòng)態(tài)變化信息，調整、改進(jìn)教育舉措，使之更具一致性、針對性和有效性，從而有利于提高教育質(zhì)量。按學(xué)校工作計劃安排，我校各班于11月16日開(kāi)始依次召開(kāi)了以“家�；�(dòng)、共育新苗”為主題的家長(cháng)會(huì )。
在會(huì )議的準備階段，我們精心布置：一是各班精心準備一節公開(kāi)課，師生家長(cháng)一起觀(guān)摩，了解學(xué)生在校學(xué)習情況。二是班主任對本次活動(dòng)作出活動(dòng)計劃，除向家長(cháng)反饋本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出共性問(wèn)題外，還必須包括：家庭教育輔導、安全工作。三是各班準備一些節目，用以展現學(xué)生綜合素質(zhì)。四是組織家長(cháng)交流發(fā)言，主要介紹孩子在家表現及顯著(zhù)進(jìn)步。五是布置在家庭教育中有顯著(zhù)特色、教子有方的家長(cháng)作好經(jīng)驗介紹。
活動(dòng)過(guò)程中，各教學(xué)班都能?chē)栏癜凑找幎ǖ臅?huì )議流程開(kāi)展。教師發(fā)言?xún)热菰攲?shí)、客觀(guān)、公正。語(yǔ)言準確、生動(dòng)、凝練，對待家長(cháng)親切、真誠，具有親和力，體現出教師應具備的的職業(yè)素養。公開(kāi)課準備充分，集中展現了師生互動(dòng)過(guò)程。各班節目精彩紛呈、寓教于樂(lè )。家長(cháng)認真對等此項活動(dòng)，出席率達到95%以上，家長(cháng)的發(fā)言，內容真誠、質(zhì)樸，家庭教育方法可操作性強。家長(cháng)與教師、家長(cháng)與家長(cháng)溝通、交流積極踴躍。會(huì )議進(jìn)行過(guò)程中還向與會(huì )家長(cháng)征求了學(xué)校在管理、教學(xué)、活動(dòng)等方面的意見(jiàn)或建議。會(huì )后各班進(jìn)行了整理，我們希望通過(guò)信息回饋，了解家長(cháng)對學(xué)校的管理、教師的教學(xué)行為的訴求。
從反饋的信息中可以看到：與會(huì )家長(cháng)對本次家長(cháng)會(huì )給予了充分的肯定，認為這是一次值得參加的、成功的家長(cháng)會(huì )。他們詳實(shí)地了解到了孩子在校的情況，從教師、其他家長(cháng)的發(fā)言中學(xué)到了許多家教知識。對學(xué)校、教師的.辛勤工作表示高度的贊賞與理解的同時(shí)，也提出了一些有價(jià)值的問(wèn)題，如：學(xué)生的課業(yè)負擔、學(xué)校的學(xué)科設置、上下學(xué)途中的學(xué)生的安全問(wèn)題等。
我校于11月22日，召開(kāi)了全體教師例會(huì )，就本次家長(cháng)會(huì )做工作總結。尤其對家長(cháng)提出的意見(jiàn)與建議，進(jìn)行明確的闡述，要求教師要耐心、細致地向家長(cháng)做好宣傳工作。
從此項工作的準備、進(jìn)程與反饋來(lái)看，這是一次成功的家長(cháng)會(huì )。我們將在以后開(kāi)展的活動(dòng)中，繼續腳踏實(shí)地，努力工作，爭取每一次活動(dòng)，都發(fā)揮其應有的價(jià)值。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結9
似水流年，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)我和孩子們已共同度過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜，在這一百多個(gè)日日夜夜里，我與孩子們朝夕相處，從陌生到熟悉，從相遇到相知，我見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)歷程。
破繭成蝶，是生命的一次蛻變，也是生命的一次飛躍，從小學(xué)到初中恰恰是一個(gè)跨越的過(guò)程，為了更有利于孩子的成長(cháng)，更有利于下一步的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我在兄弟班班會(huì )的基礎上，在七年級組各任課老師的幫助指導下，并根據本班的具體情況創(chuàng )設了符合自己特色的班會(huì )，較順利地完成了這次班會(huì )召開(kāi)任務(wù)。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
一粒種子只有得到適宜的環(huán)境和土壤才能茁壯成長(cháng)。所以說(shuō)環(huán)境對孩子的健康成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的作用，這就需要老師和家長(cháng)共同關(guān)注孩子，走近孩子，傾聽(tīng)孩子，了解并尊重孩子，讓他們在一個(gè)寬松溫馨的環(huán)境中身心健康得以全面發(fā)展，最終達到家校共建的目的，這既促進(jìn)了學(xué)校自身的發(fā)展，也有利于學(xué)生學(xué)習水平和獨立自主能力的提高。達到互惠互利，協(xié)作共贏(yíng)的目的。
一、流程步驟
“酒香也怕巷子深�！睘榱巳娑唧w的推出學(xué)校，推出學(xué)生，我把此次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的具體操作方法分為以下幾個(gè)部分：
1、序幕
2、感恩活動(dòng)
3、校風(fēng)校貌
4、班風(fēng)班貌
5、課件展示
6、給家長(cháng)的一點(diǎn)建議
7、親子游戲活動(dòng)
8、尾聲（贈花儀式）
家長(cháng)會(huì )展示方法上采用PPT課件的形式
主題感恩
主持上讓學(xué)生主持（李xx焦xx）
地點(diǎn)七（2）教室
參加人員家長(cháng)學(xué)生有關(guān)校領(lǐng)導老師
二、序幕
私立學(xué)校的發(fā)展，既看學(xué)生的成績(jì)，又要與家長(cháng)搞好關(guān)系，讓家長(cháng)認可學(xué)校，那么家長(cháng)會(huì )就是聯(lián)系家長(cháng)的很好的紐帶和橋梁。俗話(huà)說(shuō)：“攻城池者攻心為上�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )與學(xué)生和家長(cháng)交心，讓家長(cháng)看到孩子的成長(cháng)，并讓孩子懂得感恩的重要。
在序幕中我創(chuàng )造了一種溫馨的氛圍，播放一支眾所周知的歌曲——感恩的心。讓孩子和家長(cháng)同時(shí)沉醉其中，給人一種感同身受的感覺(jué)，接下來(lái)播放一段有關(guān)孩子成長(cháng)的視頻，讓孩子意識到成長(cháng)的不易及家長(cháng)的辛勤付出，理解父母及其長(cháng)輩博大而深沉的愛(ài)。這樣在主持人的解說(shuō)下很自然引出最值得感恩的人便是父母。
三、感恩活動(dòng)
在感恩活動(dòng)中可分為以下三個(gè)內容：
1、給父母端上一杯水。2呈上給家長(cháng)的一封信。3由班中兩名同學(xué)朗讀感恩父母的詩(shī)。
朗讀感恩父母的詩(shī)的目的，容易把大家帶入一種意境，讓家長(cháng)學(xué)校和學(xué)生達到一種共識，產(chǎn)生共鳴，能很快進(jìn)入角色，讓家長(cháng)對孩子產(chǎn)生認可。
四、校風(fēng)校貌
這一板塊內容充實(shí)而豐富，有幾十張圖片組成。它全面而具體地概述了我校的發(fā)展史及現在的風(fēng)采與未來(lái)，給人以美的.遐想。
課件展示第一幅畫(huà)面是學(xué)校的大門(mén)，它如一頭雄獅威武而雄健，敞開(kāi)的大門(mén)給人以海乃百川之勢。在此我以荷花為底片，突出了我校清雅脫俗，高潔的品質(zhì)，同時(shí)我又在圖上加上“魚(yú)水情深，家校共建�！卑藗�(gè)大字，讓家長(cháng)有種賓至如歸之感，也起到與家長(cháng)溝通橋梁的作用。
第二幅圖是我校坐北朝南的一棟六層教學(xué)大樓，它如一個(gè)強勁有力的巨人穩健地屹立在那里。這幅圖重點(diǎn)講解學(xué)校的發(fā)展史和硬件建設。我校建于1998年，辦校之初我校師生不足一百人，當時(shí)校舍簡(jiǎn)陋，但經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展，我校在不斷壯大，一棟棟高樓拔地而起，室內窗明幾凈，教室內配有先進(jìn)的教學(xué)設施，如冷暖空調，電子白版等。其次還有新建的六層公寓樓，內設小房間，陽(yáng)臺等，教職工也由原來(lái)的幾十人發(fā)展到今天的x多人，其中小學(xué)部x多人，中學(xué)部x多人。學(xué)校的不斷發(fā)展和壯大，這與校方的正確
領(lǐng)導，教職工的辛勤付出、家長(cháng)的信任與支持是分不開(kāi)的。
第三幅圖重點(diǎn)介紹我校董事會(huì )組成人員——強有力的領(lǐng)導班子團體。讓人體味到我校后盾力量的強大及不堅不可催的精神風(fēng)貌。其次是介紹他們與清華大學(xué)崔愛(ài)莉教授座談時(shí)的畫(huà)面，讓家長(cháng)意識到我�？捎^(guān)的發(fā)展前景。
第四幅圖重點(diǎn)展示崔愛(ài)莉教授的親筆題詞：“愛(ài)心是根，教育為本�！卑藗�(gè)蒼勁有力的大字。
第五幅圖介紹主抓課改的王林科校長(cháng)，他高瞻遠矚，與時(shí)俱進(jìn)，
多次帶領(lǐng)我校有關(guān)老師北上南下，訪(fǎng)名師，拜名校，拜師取經(jīng)，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)技術(shù)和方法，并根據我校具體情況創(chuàng )設了“5431”特色活動(dòng)。提高了學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，同時(shí)也提高了我校知名度。
下一組圖畫(huà)是我校歷年來(lái)獲得的各項榮譽(yù)證書(shū)，還有被清華，北大，武漢等名校錄取的學(xué)生相片介紹等，讓在座的學(xué)生和家長(cháng)看到希望，無(wú)形中給人以?shī)^進(jìn)的力量，以便起到拋磚引玉的作用。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結10
為了讓家長(cháng)全面了解我園的教育教學(xué)內容和一日活動(dòng)安排，我們在3月28日召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )的重點(diǎn)是讓家長(cháng)配合我們抓好孩子的三姿教育以及禮儀教育。
本次家長(cháng)開(kāi)放日不同于以往的家長(cháng)開(kāi)放日，以往我們是將一日活動(dòng)向家長(cháng)展示一遍，這次我們主要是向家長(cháng)介紹三姿的詳細內容，讓家長(cháng)和我們共同配合，使孩子從小就養成良好的行為習慣。
在家長(cháng)會(huì )的一開(kāi)始，我就向家長(cháng)介紹了本次家長(cháng)會(huì )的重點(diǎn)。我們首先一起學(xué)習了什么是三姿，接著(zhù)就一起學(xué)習了三姿的正確姿勢。家長(cháng)們都很認真的先將三姿兒歌記了下來(lái)，然后我和家長(cháng)朋友們一起學(xué)習并糾正了握筆姿勢。我們班中有兩名幼兒是左撇子，有三名幼兒寫(xiě)字時(shí)總愛(ài)握筆握到筆尖處，還有兩名女孩的無(wú)名指和小拇指總是伸在外面不向里卷。這些情況我都分別跟他們的家長(cháng)說(shuō)了一下，家長(cháng)也說(shuō)對對對，可就是不好改。所以我們一定要家園共同努力，一起配合，使孩子們在萌芽期改掉這些錯誤的姿勢。
接下來(lái)我邀請家長(cháng)觀(guān)看孩子的執筆姿勢，孩子們開(kāi)始寫(xiě)數字1。這次家長(cháng)就是一對一的教育了，很多媽媽學(xué)會(huì )了兒歌后，馬上就能指出孩子的錯誤并糾正。
經(jīng)過(guò)五分鐘的糾正后我發(fā)現孩子們進(jìn)步了很多，家長(cháng)看到了效果，一個(gè)個(gè)也很高興，握筆姿勢也不是一朝一夕能改過(guò)來(lái)的，還需要我們家園配合堅持不懈，才能達到更好的效果。
禮儀活動(dòng)我園已經(jīng)開(kāi)展兩年了，我班這批孩子從在小班就開(kāi)始了禮儀教育，大部分家長(cháng)都反映這禮儀教育真的很重要，現在他們的孩子家里來(lái)客人了能主動(dòng)打招呼，有了食物也能分享給長(cháng)輩等等。聽(tīng)到大家有這么好的反響，我們也很高興，我又向大家介紹了本學(xué)期我們開(kāi)展的”禮儀小明星”和”禮儀家庭”的評選標準，讓大家踴躍參與，家長(cháng)們也很有興致。
接著(zhù)就是小雪老師帶來(lái)的一節禮儀課<接待客人>活動(dòng)中，孩子們進(jìn)行了接待客人的情景表演，孩子有趣的表演將媽媽們逗樂(lè )了好幾回，
表演過(guò)后我們一起學(xué)習了接待客人的三字兒歌，，有了前面的表演做鋪墊，學(xué)習兒歌就很容易了，寶貝們學(xué)了三遍就學(xué)會(huì )了，學(xué)了這么久，讓我們一起和媽媽到外面的操場(chǎng)上做一個(gè)親自操吧！我們跟媽媽手拉手來(lái)到了操場(chǎng)上，我們要當小老師教媽媽來(lái)做親自操，媽媽跟我們一起做的真帶勁呀！
戶(hù)外活動(dòng)結束后，我們要回到教室吃飯了，吃飯之前我將建立博客的方法教給了各位家長(cháng)，以方便大家了解孩子在園情況，之后向大家介紹了鼓勵孩子的幾種巧妙的方法。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )又促進(jìn)了我們與家長(cháng)之間的聯(lián)系與交流，我們也多少了解了每個(gè)幼兒在家的表現，而家長(cháng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現，通過(guò)這次交流，讓我們雙方都有了近期目標，那就是糾正好孩子的三姿，和孩子們共同學(xué)好禮儀，相信通過(guò)本次的交流活動(dòng)，更是有了家長(cháng)們的信任與支持，我們的工作會(huì )更上一層樓。
附：書(shū)寫(xiě)年終總結黃金秘笈
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結的時(shí)候，為濟世救人，筆者特將訪(fǎng)遍名師學(xué)來(lái)的年終總結秘笈奉獻出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一：篇幅要夠長(cháng)
辛辛苦苦干了一年，業(yè)績(jì)如何，關(guān)鍵就看這“總結”的分量。如有字數限制還好，可以照“封頂值”去寫(xiě)。如果沒(méi)有字數限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽(tīng)一下其它同級單位的`篇幅有多長(cháng)，如此有了參照物，才可“彈無(wú)虛發(fā)”。否則悶頭傻寫(xiě)半天，洋洋灑灑15頁(yè)，殊不知人家寫(xiě)了20頁(yè)，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄？
要想做到篇幅長(cháng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì )給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二：套話(huà)不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千……”結尾必是“新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
中間贅述業(yè)績(jì)的段落中，不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導職工的好評和歡迎”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺階”等肯定性話(huà)語(yǔ)……
所謂“總結”，不僅要總結優(yōu)點(diǎn)，還要總結缺點(diǎn)，否則會(huì )給人一種華而不實(shí)的感覺(jué)，但只可輕描淡寫(xiě)一帶而過(guò)。較為恰當的成績(jì)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10：1，否則把自己批駁得一無(wú)是處，還能有飯碗嗎？
要點(diǎn)三：數據要直觀(guān)
如今是數字時(shí)代，故數據是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(cháng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪(fǎng)者”、“節約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
但切記“數字是枯燥的”，應該把數據做成折線(xiàn)圖、餅形圖、條形圖等種種直觀(guān)、可視的圖表。這樣做的好處有三：第一，成績(jì)一目了然，看著(zhù)那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線(xiàn)，相信自己也感到非常得意；第二，對比強烈，做圖時(shí)拉一些對自己有利的歷史數據、平均數據、行業(yè)數據來(lái)墊背，紅花還得綠葉扶嘛！第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當于千把字，你還用為字數太少而發(fā)愁嗎？
要點(diǎn)四：用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長(cháng)篇幅的同時(shí)，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結11
過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們長(cháng)大了�，F在的孩子學(xué)技能，越來(lái)越自信，有的孩子也沒(méi)那么討厭畫(huà)畫(huà)。今天讓家長(cháng)聚在一起的目的是討論這學(xué)期孩子教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐著(zhù)可以解決老師和家長(cháng)之間的矛盾和疑惑，大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。
這學(xué)期我們有27名學(xué)生，其中15名男生，12名女生。這學(xué)期，我們班有3個(gè)新學(xué)生。但是，還是有一些孩子進(jìn)進(jìn)出出。這學(xué)期因為父母工作調動(dòng)，兩個(gè)男生回了老家，一個(gè)男生調到了分校，三個(gè)新生都是小男生。班級規模略有變動(dòng)，家長(cháng)沒(méi)有意見(jiàn)。
有一點(diǎn)很關(guān)鍵，大班是三年制幼兒園教育中承上啟下的階段，也是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期。它有其獨特的'年齡特征：作為父母，關(guān)注孩子的學(xué)習，希望孩子能學(xué)到很多知識，聰明健康，對自己的未來(lái)有一定的期待。很多父母從很小的時(shí)候就讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，安排孩子的時(shí)間和未來(lái)。平時(shí)我們也會(huì )拿自己的孩子和別人的孩子做比較，不同年齡的孩子發(fā)展水平不同。父母非常重視孩子的寫(xiě)作和閱讀，這鼓勵他們現在就學(xué)習寫(xiě)作。兒童手部小肌肉發(fā)育不完善，會(huì )影響自我比較寫(xiě)作姿勢，間接影響學(xué)習興趣。讓孩子學(xué)會(huì )良好的學(xué)習習慣、行為習慣、學(xué)習方法，注重培養孩子的學(xué)習能力和專(zhuān)注力，有助于孩子一生的學(xué)習。壞習慣一旦形成，就很難改正。
另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是考小學(xué)。父母很關(guān)心孩子能不能上小學(xué)。所以在這次家長(cháng)會(huì )上，我們老師簡(jiǎn)單介紹了一下考小學(xué)必備的文件，讓家長(cháng)提前知道可以有個(gè)心理準備。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結12
11月18日下午14：00，我校舉行了“習慣決定命運，安全重于泰山”為主題的家長(cháng)座談會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )，加強了老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)校的溝通，讓家長(cháng)了解了孩子在校的情況，為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級管理的健康發(fā)展，最終實(shí)現學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實(shí)的基礎。
一、本次家長(cháng)會(huì )籌備情況
本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)是是在學(xué)校期中測試以后，針對日前接連出現的校車(chē)安全問(wèn)題，加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)校的溝通，以便讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現有的基礎上有一個(gè)較大幅度的提高，積極穩步的推進(jìn)年級管理的健康發(fā)展，教務(wù)處組織班主任積極籌備，精心組織，統籌安排，強化督導，狠抓落實(shí)。認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于本次家長(cháng)會(huì )的各項要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：
一是從思想上重視，學(xué)校在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )前，先召開(kāi)了全體班主任會(huì )議，向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長(cháng)座談會(huì )的意見(jiàn)，要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長(cháng)會(huì )的重要意義，家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁，是家長(cháng)了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營(yíng)造良好的座談會(huì )氛圍。為了開(kāi)好本次家長(cháng)座談會(huì )，我們認真地布置了班級文化和走廊文化，重新制作了具有學(xué)校特色的班級牌，在學(xué)校顯著(zhù)的位置拉起了橫幅。教室內的黑板上寫(xiě)下了對學(xué)生家長(cháng)的歡迎詞，對教室和衛生區認真地進(jìn)行了打掃，為家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)創(chuàng )造了一個(gè)溫馨、清潔的'環(huán)境。
三是向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放“家長(cháng)反饋調查表”。廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn)，誠心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理的建議。
四是提前召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，與家長(cháng)代表交流了學(xué)校近階段的發(fā)展和具體規劃，并對學(xué)校近期出現的學(xué)校周邊環(huán)境、學(xué)校集體租車(chē)安全、接送點(diǎn)擁擠等現象征求了意見(jiàn)和建議。
五是班主任教師寫(xiě)出書(shū)面發(fā)言稿。向家長(cháng)匯報本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題。
二、本次家長(cháng)座談會(huì )召開(kāi)情況
11月18日下午14點(diǎn)，家長(cháng)會(huì )準時(shí)開(kāi)始。根據教務(wù)處安排，本次家長(cháng)座談會(huì )主要有以下幾方面的內容：
第一，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。
第二，各科教師在教室向家長(cháng)點(diǎn)評學(xué)生的日常表現。
第三、分發(fā)致家長(cháng)的一封信，班主任就本班情況同家長(cháng)交流。各班班主任針對本班實(shí)際，就班級的具體狀況向家長(cháng)做了簡(jiǎn)要說(shuō)明，包括介紹班級的人數及師資情況、班級的管理情況以及開(kāi)學(xué)后所做的主要工作等。
各班班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長(cháng)等問(wèn)題向家長(cháng)提了指導性建議。班主任指出家長(cháng)應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時(shí)候，應該穩定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長(cháng)應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)，一個(gè)好的家庭勝過(guò)一所好的學(xué)校。
針對本次剛剛結束的期中測試，班主任根據學(xué)生實(shí)際，幫助家長(cháng)找出學(xué)生的薄弱環(huán)節，并就如何提高學(xué)生的成績(jì)提出了具體措施。特別是對于學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，家長(cháng)們要分析孩子成績(jì)不好的原因，是學(xué)習態(tài)度的原因，是心理方面的原因，還是學(xué)習方法方面的原因等等。座談會(huì )的第四項內容是家長(cháng)代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長(cháng)代表結合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì )家長(cháng)介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗，有的家長(cháng)來(lái)自教育部門(mén)，有著(zhù)深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長(cháng)共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。通過(guò)請家長(cháng)代表發(fā)言，其他家長(cháng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著(zhù)學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉化成努力學(xué)習的動(dòng)力，他們向家長(cháng)們介紹了自己學(xué)習成功的方法，并從孩子的角度希望家長(cháng)不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表?yè)P，家長(cháng)們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過(guò)去教育孩子的不當做法。
最后，家長(cháng)們認真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長(cháng)們對如何教育與關(guān)愛(ài)孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀(guān)念，更多的關(guān)注孩子的健康成長(cháng)，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了現場(chǎng)素質(zhì)教育討論會(huì )、交流會(huì )，氣氛非�；钴S。
三、本次家長(cháng)會(huì )出席情況及反饋意見(jiàn)
學(xué)生家長(cháng)對我校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )給予了極大的支持和肯定，與會(huì )人數達到了80%以上，學(xué)生家長(cháng)對孩子在校的表現、學(xué)習成績(jì)、學(xué)習方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(cháng)主要在以下方面給出了他們的意見(jiàn)：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現，主要是在學(xué)習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、探討座位與習慣哪個(gè)更重要。
3、希望學(xué)校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
4、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長(cháng)會(huì )能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系。
四、下一步的改進(jìn)措施
針對學(xué)生家長(cháng)提出的要求，結合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強我們的工作：
1、認真總結本次家長(cháng)會(huì )的得失，加強和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習變化通報給學(xué)生家長(cháng)。了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育工作，加強對學(xué)生的德育教育和養成教育，使學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會(huì )后，各班主任都寫(xiě)出了提綱、小結、報告等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長(cháng)會(huì )后我校的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，班級管理會(huì )更加完善，家校溝通會(huì )更加和諧。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結13
按照上級統一安排，20xx年x月x日上午8：30———11：00我校成功舉行了家長(cháng)課程開(kāi)課。在這次家長(cháng)課上，各班的家長(cháng)到校早、齊，家長(cháng)出席率達到95％。各個(gè)班級的學(xué)生家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)課�？梢�(jiàn)，我校學(xué)生的家長(cháng)對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。到校的家長(cháng)們都能認真聽(tīng)課、看視頻、聽(tīng)班主任及任課教師對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報，積極參與雙方交流。家長(cháng)會(huì )的氣氛活躍、內容充實(shí)。本次家長(cháng)會(huì )收效很大�，F就開(kāi)課情況進(jìn)行總結匯報。
一、提前做好準備。為了開(kāi)好本次家長(cháng)會(huì )，學(xué)校提前印發(fā)了開(kāi)課通知書(shū)，通知開(kāi)課的時(shí)間、目的、所帶學(xué)習教材和文具，印制簽到表，印發(fā)了家長(cháng)課程反饋單、家長(cháng)作業(yè)紙。教師進(jìn)行了認真備課和作業(yè)設計。學(xué)校宣傳欄更新了內容，校門(mén)口設置了歡迎牌，教室黑板書(shū)寫(xiě)了歡迎辭。校園內衛生整潔，環(huán)境優(yōu)美。規劃了車(chē)輛停放區并由專(zhuān)人管理，安排好了安全保衛工作。營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
二、教材選擇有針對性。家長(cháng)課上，針對親子共建，以《牽手兩代》為教材，各班班主任認真講課，認真組織觀(guān)看《小腳丫心靈之旅》。結合實(shí)際對當前的學(xué)校教育，家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，同時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行了交流和溝通。
三、將校園安全、衛生防疫作為本次家長(cháng)課程的一項內容，進(jìn)一步提高了安全防范意識。
四、鼓勵家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流，提出了一些好的建議：如應注意學(xué)生的養成教育、心理教育、看電視問(wèn)題、讀書(shū)問(wèn)題、管理好零花錢(qián)、不吃零食、注意個(gè)人衛生等等。效果良好。
五、學(xué)校對家長(cháng)和教師提出建議和希望。
1、家長(cháng)要多和學(xué)校、教師聯(lián)系，及時(shí)了解自己子女在學(xué)校的表現及生活學(xué)習情況。教師要通過(guò)多種渠道積極主動(dòng)的與家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同教育好學(xué)生。
2、要求家長(cháng)認真做好作業(yè)。教師要認真批改，并對這次開(kāi)課進(jìn)行總結和反思。
六、學(xué)校家長(cháng)會(huì )結束后，家長(cháng)又翻閱了學(xué)生的作業(yè)本、練習冊等，了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對學(xué)生的學(xué)習情況作了進(jìn)一步交流。
家長(cháng)課上，出現了一些感人的場(chǎng)面。姬家河村支部書(shū)記，四年級學(xué)生家長(cháng)王玉昌，大女兒剛進(jìn)入高中，兩個(gè)孩子都是品德好、學(xué)習優(yōu)，歷年都是“三好”，得到老師和群眾的.一致好評，大家一致要求王玉昌介紹家庭教育的經(jīng)驗，他很爽快的答應并與大家分享、交流，他的言傳身教收到良好效果。一年級教師馬恒同，患腦溢血還未痊愈，得知家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課不顧家人勸阻，堅持到校與家長(cháng)零距離交流。家長(cháng)們深受感動(dòng)，因而聽(tīng)的特別認真，交流的特別積極。
本次家長(cháng)課有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和溝通，學(xué)生家長(cháng)也認識到了
家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好學(xué)生。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長(cháng)課后學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，家校溝通會(huì )更加暢通、和諧。
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結14
xx學(xué)校原計劃于20xx年11月26日舉行20xx-20xx年度第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )開(kāi)課活動(dòng)，由于天氣及迎接省義務(wù)均衡縣檢查故經(jīng)過(guò)向市局申請延期至12月5日進(jìn)行。
為了使本次家長(cháng)會(huì )暨家庭教育報告會(huì )圓滿(mǎn)成功，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議安排部署有關(guān)工作，印制下發(fā)了邀請函、家長(cháng)會(huì )簽到簿、家長(cháng)會(huì )意見(jiàn)反饋單等。為確�；顒�(dòng)效果，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排班級家長(cháng)會(huì )和家庭教育專(zhuān)家報告會(huì )兩個(gè)活動(dòng)流程，設計了參觀(guān)路線(xiàn)，進(jìn)行了會(huì )場(chǎng)布置，清理校園衛生，對家長(cháng)的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)和汽車(chē)進(jìn)行了劃定區域分類(lèi)排放。同時(shí)，政教處對班主任進(jìn)行了有針對性的培訓，擬定班級家長(cháng)會(huì )的發(fā)言提綱，讓班級家長(cháng)會(huì )的交流更有針對性和實(shí)效性。
由于此次家長(cháng)會(huì )的準備工作充分，我校中小學(xué)部家長(cháng)會(huì )到會(huì )率分別達到了85%和93%以上。在第一階段的班級家長(cháng)會(huì )上有安排班主任的半學(xué)期的班級學(xué)生情況的工作匯報，有科任教師的學(xué)科介紹，也有家長(cháng)的典型發(fā)言，特別是各班主任教師在家長(cháng)會(huì )上運用現代多媒體手段向家長(cháng)展示了學(xué)生的在校表現情況，同時(shí)通過(guò)ppt課件向家長(cháng)介紹了家庭教育中的.相關(guān)問(wèn)題，受到了家長(cháng)的一直好評。在第二個(gè)階段徐立志老師和張厚超老師作為滕州家庭教育指導中心專(zhuān)家分別為中小學(xué)部家長(cháng)做了“提升孩子學(xué)習力，做智慧型父母”和“培養好習慣，鑄就好人生”的家庭教育專(zhuān)家報告。專(zhuān)家們深入淺出的家庭教育案例分析、先進(jìn)的現代家庭教育理念引起了家長(cháng)的強烈共鳴。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們也想學(xué)校提出了一些想法和建議。希望學(xué)校家長(cháng)會(huì )可以分級部小范圍進(jìn)行，讓專(zhuān)家和家長(cháng)可以面對面地進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)可以和專(zhuān)家進(jìn)行詳細的個(gè)案咨詢(xún)，讓家長(cháng)會(huì )的開(kāi)課活動(dòng)更具實(shí)效性。
此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，得益于學(xué)校的周密部署和各處室和全體教師的工作落實(shí)。特別是雖然是周末休息時(shí)間學(xué)校安排全員上班，讓家長(cháng)會(huì )不僅僅是班主任老師的事情，各科教師均做了充分的工作準備，保障了活動(dòng)順利進(jìn)行。其次，現代多媒體班班通的運用是個(gè)亮點(diǎn)，讓家長(cháng)感受現代教學(xué)信息化的同時(shí)，對學(xué)生的在校表現有了更直觀(guān)、更全面的了解。第三，本次家長(cháng)會(huì )活動(dòng)安排比較周密，活動(dòng)緊湊。此次家長(cháng)會(huì )在短短2個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)校安排了班級家長(cháng)會(huì )、家庭教育專(zhuān)家報告會(huì )和全體家長(cháng)現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)校綜合樓奠基儀式，讓家長(cháng)在有限的時(shí)間最大限度的了解學(xué)校，了解現代的家庭教育的信息，同時(shí)共同見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史，受到了家長(cháng)的熱烈歡迎。
xx學(xué)校
20xx年12月8日
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)總結15
xx月xx日晚上，我作為xx的家長(cháng)實(shí)驗學(xué)校幼兒園中一班的家長(cháng)會(huì )，班主任張燕老師向家長(cháng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動(dòng)的精彩回放，使家長(cháng)們再次了解了幼兒園課程的規范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂(lè )生活。同時(shí)，針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長(cháng)的作法，xx老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會(huì )到了老師們對孩子們的細心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。，xx老師真誠的向家長(cháng)承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長(cháng)密切合作，共同教育好這些孩子。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我真的受益匪淺，現就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì )：
一、家校合力，才能有效地培養好孩子。
現在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長(cháng)和老師就承擔了橋梁作用，只有家長(cháng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長(cháng)。作為孩子的家長(cháng)，一定不能錯過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )和老師們交流的機會(huì )，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親＂，老人舍不得批評孩子，他們的`一些觀(guān)點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長(cháng)應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂(yōu)，全身心的投入到教育中來(lái)。
二、培養良好習慣，受益終生。
在平時(shí)的教育中，xx老師非常注重培養孩子的自理能力，良好的生活習慣，學(xué)習習慣，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，著(zhù)重培養孩子的傾聽(tīng)習慣和閱讀習慣。x老師引導家長(cháng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養成各種良好習慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學(xué)習和生活。在學(xué)校的習慣有老師教導，孩子再過(guò)一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長(cháng)應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺(jué)，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書(shū)包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線(xiàn)上充滿(mǎn)力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛(ài)的孩子們在老師們的細心教導下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì )茁壯成長(cháng)，一只只雛鷹定會(huì )展翅翱翔。
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