學(xué)校母親節活動(dòng)總結【熱】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校母親節活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結1
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。為迎接母親節的到來(lái)，感恩母愛(ài)，我�？偣�(huì )聯(lián)合教育處德育中心于5月13日當天在校園內舉行了感恩母親節的系列活動(dòng)。
母親節是每年五月的第二個(gè)星期天，在這個(gè)日子里，各班班主任通常都會(huì )以感恩母愛(ài)為題，在班級開(kāi)展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心，同時(shí)也讓為人母的老師感受到學(xué)校的人文關(guān)懷，�？偣�(huì )和教育處德育中心聯(lián)合策劃了一系列的'活動(dòng)。
首先，由�？偣�(huì )主席徐工廠(chǎng)副校長(cháng)向已是母親的老師獻上一支鮮花，并送上節日的祝福。
其次，各年級同學(xué)在便利貼上寫(xiě)下對媽媽的祝福，并親手貼到心愿墻上。
第三，有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯，并說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
本次活動(dòng)得到了全校師生的一致好評，取得了預期的效果。通過(guò)這次活動(dòng)，增強了學(xué)生的感恩意識和社會(huì )責任感，也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷。我校將一如既往地開(kāi)展類(lèi)似的教育主題活動(dòng)，不斷提高我校學(xué)生的責任意識和感恩意識，積極為社會(huì )培養合格的人才。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動(dòng)，以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月__日下午班會(huì )課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔?》主題班會(huì )，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月_日“感恩節”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的`姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……
除此之外，還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結3
母親節來(lái)臨前夕，xx實(shí)驗學(xué)校在全體學(xué)生中組織開(kāi)展了“感恩母親”系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在教育學(xué)生知恩、感恩，從孝敬父母開(kāi)始，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情的好孩子。各班利用班級黑板報介紹“母親節”的由來(lái)及意義，號召學(xué)生在“母親節”當天給母親打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)祝福母親節日快樂(lè )，或者給媽媽寫(xiě)一封感謝信，表達感激之情。同時(shí)，讓學(xué)生親手制作賀卡，回家時(shí)獻給自己的母親。一個(gè)個(gè)獨具創(chuàng )意的精美賀卡滿(mǎn)載著(zhù)孩子們對偉大母親的愛(ài)戴和感激之情，召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}班會(huì )，會(huì )上，同學(xué)們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)感恩父母的故事，抒發(fā)感恩父母的真摯情感，展望回報父母的美好愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛生、為父母捶捶背、倒杯水等等，通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生感受父母的辛勞，領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動(dòng)。近年來(lái)，xx實(shí)驗學(xué)校抓住“三八節”、“母親節”、“父親節”、“教師節”、“感恩節”等節日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，力圖讓學(xué)生在活動(dòng)中教育自己做一個(gè)懂得感恩父母和社會(huì )的人，收到了良好的教育效果。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，5月14日是母親節。近日，xx第十五中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的'母愛(ài)，感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡；寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕；送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的感激。以班級為單位，5月8日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
為弘揚中華民族的傳統美德，讓學(xué)生懂得感恩，養成孝敬父母的良好品德，5月8日，xx小學(xué)組織開(kāi)展了“感恩母親節，弘揚母德”系列活動(dòng)。升旗儀式上，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議。在母親節期間，用最親切最真誠的話(huà)語(yǔ)向母親表示感謝及祝福；為母親擔起家務(wù)；獻上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”，讓她的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。班隊會(huì )上，各班主任組織召開(kāi)了“感恩母親節”主題班會(huì )，班會(huì )形式多樣，節目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解了母愛(ài)的無(wú)私、偉大，懂得了愛(ài)的責任與奉獻。本次感恩母親節系列教育活動(dòng)，使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心，相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面，做一個(gè)感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì )的人。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結4
5月8日前后，一年級七班組織開(kāi)展了感恩母親節“四個(gè)一”主題系列活動(dòng)，“四個(gè)一”即一節感恩節教育課、一次街頭鮮花義賣(mài)活動(dòng)、一件母親節的手工禮物、一篇母親節日記。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了母親節的來(lái)歷，懂得了珍惜母愛(ài)親情，凝聚和提升了孝母感恩、回饋社會(huì )的道德風(fēng)尚。
8日當天的街頭鮮花義賣(mài)將活動(dòng)推向高潮。上午9點(diǎn)，微微細雨中，xx老師和xx老師主持了啟動(dòng)儀式，全班同學(xué)和家長(cháng)齊聚銀座中心店廣場(chǎng)，600支代表母愛(ài)的康乃馨鮮花有序發(fā)放到同學(xué)們手中。同學(xué)著(zhù)裝整齊，深入渤海七路和黃河四路，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，鮮花全部售出。同學(xué)們用所得547元善款購買(mǎi)了慰問(wèn)品，由xx老師帶領(lǐng)部分學(xué)生及家長(cháng)代表，前往開(kāi)發(fā)區杜店敬老院進(jìn)行慰問(wèn)，學(xué)生為孤寡老人奉上了代表愛(ài)意的康乃馨并表演了精彩的節目。同時(shí)，其他3項活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，一節感恩節教育課讓同學(xué)們了解了母親節的由來(lái)；一件母親節的手工禮物由同學(xué)們親手制作，交到媽媽手中；一篇母親節日記在義賣(mài)活動(dòng)后完成，同學(xué)們記錄下感恩母親節的精彩，留住美好的記憶。
這次活動(dòng)，得到學(xué)生和家長(cháng)的一致贊揚，同學(xué)們也感到收獲很大。一是同學(xué)們的.語(yǔ)言交流能力得到鍛煉。對于義賣(mài)活動(dòng)，不少同學(xué)一開(kāi)始有畏難情緒，不敢講、不敢賣(mài)，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和同學(xué)們的幫助，后來(lái)大方交流、大聲叫賣(mài)；有的同學(xué)最初口齒不清、講不明白，經(jīng)過(guò)鍛煉，能夠很好地與別人交流，能夠讀懂對方的眼神。從賣(mài)不出去到賣(mài)花小能手，增強了自信心。二是學(xué)會(huì )認知錢(qián)幣，增長(cháng)了知識。同學(xué)們自己買(mǎi)賣(mài)、找零，鞏固了課堂上有關(guān)錢(qián)幣的知識。三是雨中賣(mài)花，有苦有樂(lè )，大家體會(huì )到了幸福生活來(lái)之不易，體會(huì )到了父母的艱辛；對樸實(shí)節儉有了更深的認識，辛苦勞動(dòng)的來(lái)的幾十塊錢(qián)，份量沉重，耐人尋味。四是通過(guò)宣傳，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過(guò)自己的微薄力量，傳遞感恩母親、感恩社會(huì )的良好道德風(fēng)尚。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結5
母親節來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報，賀卡，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠表達了自己對父母的愛(ài)意。
看著(zhù)同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng )意的的手抄報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們全體師生為了同一個(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的.重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現在以下：
由于準備時(shí)間倉促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響xx小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展了以“濃情五月天，感恩母親節”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“濃情五月天，感恩母親節”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語(yǔ)，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀(guān)的感受。
二、“母親節”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、寫(xiě)一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的`理解，寫(xiě)在文章中，用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代小學(xué)生感恩的心。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結7
5月10日是母親節。近日，x中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡；寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕；送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的.感激。
二、主題班會(huì )活動(dòng)
以班級為單位，5月9日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。
觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結8
在母親節即將來(lái)臨之際，白塔中學(xué)開(kāi)展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動(dòng)。
活動(dòng)如下：
一是大力宣傳母親節信息。以“溫馨五月天感悟母親節”作為周一國旗下講話(huà)；利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風(fēng)尚。
二是召開(kāi)“我說(shuō)母親我贊母親”的主題班會(huì )。班會(huì )活動(dòng)中，介紹了母親節的由來(lái)，贊頌了母親的平凡、偉大，同時(shí)倡導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)心存感激的人。
三是相繼開(kāi)展了“感恩母親四個(gè)一活動(dòng)”：
獻上一份自己精心制作的禮物；送上一句自己最想對母親說(shuō)的話(huà)；唱上一曲母親最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌；做好一件自己力所能及的`家務(wù)事。
通過(guò)以上活動(dòng)，弘揚了中華民族傳統美德，營(yíng)造了“感恩母親，歌頌母愛(ài)”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛(ài)的真諦，從中受到教育。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結9
按照xx街道婦聯(lián)、xx街道教育組的指示精神，我校在x月x日—x月x日在學(xué)生中開(kāi)展了22年“母親節”感恩教育月活動(dòng)。我們xx小學(xué)以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。本次活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月，活動(dòng)取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在x月x日(第x周，星期x)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的`倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“xx，感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。
同時(shí)，學(xué)校教導處在x月x日—x日期間(第x周)進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽——關(guān)于母愛(ài)的故事”文章的活動(dòng)。在學(xué)校xx多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料，將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳，并將他們的文章匯編成冊，在學(xué)生中進(jìn)行傳閱。同時(shí)學(xué)校教導處還積極將這些文章向《xx報》進(jìn)行投稿，讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，學(xué)校各班在x月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會(huì )活動(dòng)。xx街道關(guān)工委的x位老領(lǐng)導也應邀到我校參加了這次主題隊會(huì )�；顒�(dòng)中，關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績(jì)表示了充分的肯定，認為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節都非常切合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊會(huì )的情況進(jìn)行了專(zhuān)題報道。
通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我校20xx年“母親節”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結10
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動(dòng)，以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月xx日下午班會(huì )課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔�！》主題班會(huì )，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月x日“感恩節”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個(gè)深情的擁抱；我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的`親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。
除此之外，還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結11
母親節是西方紀念母親的節日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說(shuō)服了當地的教會(huì )，于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節，而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛(ài)的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來(lái)回報母親？我國雖無(wú)類(lèi)似的慶�；顒�(dòng)，但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節來(lái)臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著(zhù)感恩的心表達出我們對母親的愛(ài)與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的.苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動(dòng)，愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊大隊部做出以下安排，來(lái)向母親節獻禮！
一、我給媽媽做一張節日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
活動(dòng)要求：
�、儆蓪W(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子（女）親情的節日卡
�、诟星榱髀墩鎸�(shí)感人
�、壑�、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。
二、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺�。（如果媽媽不在本地，要給媽媽打個(gè)電話(huà)進(jìn)行問(wèn)候，做為母親節禮物獻給親愛(ài)的媽媽。）
三、為媽媽表演一段節目：如：一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
四、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護。每天放學(xué)前，由中隊長(cháng)統計誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎，并引導學(xué)生找出碎的原因，體會(huì )媽媽關(guān)愛(ài)自己所付出的辛苦，并用一句話(huà)寫(xiě)出自己的心情。
第二步：三天后，即5月11日，最后一次統計沒(méi)碎雞蛋的數量，并引導學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(huà)（要與母親節有關(guān)）。
第三步：5月11日（周五）班隊會(huì )，各中隊以“感謝母親”為主題，召開(kāi)隊會(huì )，評選出“母親節——最有愛(ài)心的天使”“母親節——創(chuàng )意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
五、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。
課間，各中隊動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著(zhù)一群小雞，后邊的人拉著(zhù)前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。而雞媽媽張開(kāi)雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛(ài)護之情。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結12
伴著(zhù)梧桐的芬芳，隨著(zhù)南風(fēng)的和煦，又一年的母親節即將來(lái)臨。為弘揚中華傳統美德，讓學(xué)生懂得感恩，從小形成孝敬父母的良好品德，做一個(gè)心存感恩的人，我校組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩母親，弘揚母德”母親節活動(dòng)。
學(xué)校團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議：在“母親節”期間，要用最親切最真誠的話(huà)向母親表示感謝和祝福；為母親分擔起一部分家務(wù)；要給母親獻上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的驚喜；要去擁抱一下母親，表達對母親感激和熱愛(ài)之情。
各班主任利用班隊會(huì )時(shí)間召開(kāi)“感恩母親”主題班會(huì )，班會(huì )形式多樣，節目豐富多彩，讓學(xué)生更深刻地了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得愛(ài)的責任，學(xué)會(huì )愛(ài)的奉獻。各班出一期黑板報以歌頌母親的偉大，表達學(xué)生們對母親的愛(ài)。
學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各班抓住這有利時(shí)機，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。有的孩子們?yōu)榱吮磉_對母親的感謝和感恩之情，特意為自己的母親準備了禮物和驚喜，有的學(xué)生拿著(zhù)自己準備的鮮花獻給自己的媽媽?zhuān)⑴c自己的媽媽擁抱，媽媽們非常的感動(dòng)，覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了；還有的學(xué)生們拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)對母親想說(shuō)的.心里話(huà)展示給自己的母親看，有的母親流下了幸福的淚水。有的學(xué)生們還為母親精心制作了精美的手抄報。手抄報上精心設計的圖案，一筆一畫(huà)的感恩圖，一字一句的心里話(huà)都表達了學(xué)生們對母親的那份濃濃的愛(ài)。
此次感恩母親節系列教育活動(dòng)，使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心，能夠對父母的愛(ài)心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬師長(cháng)，并把這種愛(ài)加以延伸，能夠感恩幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，知恩圖報，弘揚中華傳統美德。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結13
楓樹(shù)山中航城小學(xué)特意安排了獨具特色的母親節活動(dòng)，通過(guò)孩子和母親雙方填寫(xiě)的調查問(wèn)卷和給母親頒發(fā)獎狀的方式，讓孩子們更了解自己的媽媽?zhuān)沧屇缸又g更充分的.表達對雙方的愛(ài)意。
孩子們通過(guò)了問(wèn)卷調查更了解了自己的媽媽?zhuān)以谔顚?xiě)問(wèn)卷調查的同時(shí)，也更深刻的體會(huì )到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發(fā)的獎狀更是充滿(mǎn)了童真與童趣：“最會(huì )洗衣服獎”、“最溫柔媽媽獎”、“故事大王獎”、“廚師獎”、“勞動(dòng)媽媽獎”等等。孩子們用自己的語(yǔ)言表達了對母親深深的依戀與濃濃的愛(ài)意，母親們也溫暖的回應著(zhù)孩子，愛(ài)在母子間傳遞，感動(dòng)也在小家中彌漫。
懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會(huì )的母親節活動(dòng)分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后，又與全校師生分享了指導孩子們閱讀的方法，同時(shí)也分享了與孩子相處的生活細節，最后在愛(ài)的氛圍下，五位媽媽與孩子深情擁抱，感動(dòng)了全場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了孩子們對自己母親的了解，母子之間的默契度也提高了，孩子們也學(xué)會(huì )了換位思考，更能體諒自己的母親，這無(wú)論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經(jīng)歷。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結14
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，_月_日是母親節。近日，__中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的.由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡;寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心;幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的辛勞;給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕;送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的感激。
二、主題班會(huì )活動(dòng)
以班級為單位，_月_日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。
觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結15
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。結合區教育局相關(guān)文件精神，xx學(xué)校認真組織開(kāi)展了系列“母親節”慶�；顒�(dòng)，達到了良好的教育效果。
一、制定詳細計劃
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，德育處具體實(shí)施，制定詳細活動(dòng)計劃。首先利用國旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生加強宣傳，讓學(xué)生明白每年五月第二個(gè)星期日為母親節。同時(shí)，也通過(guò)各種類(lèi)形式的宣傳文章，讓學(xué)生懂得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人的重要性，營(yíng)造校內濃郁愛(ài)心氛圍。
二、結合讀書(shū)活動(dòng)
結合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”的系列讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校有目的性地指導學(xué)生及家長(cháng)閱讀相關(guān)類(lèi)書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。
三、召開(kāi)主題班會(huì )
召開(kāi)主題班會(huì )，講述“母親故事”，引導小學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的母親。要求中高年級學(xué)生開(kāi)展“制作賀卡送母親”活動(dòng)。
四、學(xué)校倡議
學(xué)校發(fā)出倡議，號召全體學(xué)生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學(xué)為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會(huì )到了母親的艱辛，同時(shí)也是對學(xué)生起到和很好的.教育效果。
在整個(gè)活動(dòng)中可以看到，每位學(xué)生都用心去做，認真構思，精心描畫(huà)，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語(yǔ)不夠精煉，作品有點(diǎn)粗糙，但色彩斑斕的祝�？ㄆ阋哉故境鰧W(xué)生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學(xué)深情的講述故事，聲色并茂，包含感情。通過(guò)此次活動(dòng)，能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來(lái)孝敬父母的傳統美德，激發(fā)他們在今后的學(xué)習生活中更加奮發(fā)向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。
今后，學(xué)校將繼續以此類(lèi)節日為契機，加強對學(xué)生的思想道德建設，為建設和諧校園而努力！
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