社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結1
團日活動(dòng)我并不是頭一次參加,但本學(xué)期的團日活動(dòng)—班級全體同學(xué)一起打掃圖書(shū)館卻帶給我一種全新的體驗感受。在我們學(xué)校的圖書(shū)館完成的這一次不一樣的別開(kāi)生面的志愿服務(wù)活動(dòng),必將使我非常難忘。
打掃圖書(shū)館之前我一直以為圖書(shū)館的工作很清閑,只要往電腦里輸入條形碼就萬(wàn)事大吉。覺(jué)得忙過(guò)這一段也就沒(méi)有事情了。最多再將倒下的書(shū)扶正,將破損的書(shū)皮補好。這當然是去之前的想法,以前光顧圖書(shū)館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書(shū)館有條不紊地運行,光靠腦袋想一想,當然是不夠的。每日館內需要半天各檢查一遍,錯放的書(shū)歸位,新到圖書(shū)貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書(shū)者名單。尤其補書(shū),需要技術(shù)和足夠的耐心,看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難,費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。
這次打掃圖書(shū)館的團日活動(dòng)經(jīng)歷告訴我,沒(méi)有什么事是想當然的那么簡(jiǎn)單。任何事情都來(lái)之不易,這也讓我更加懂得了珍惜。
按照學(xué)校圖書(shū)館的慣例,每天都要將學(xué)生瀏覽過(guò)的書(shū)籍按編號入架,而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境,所以每天圖書(shū)管理員一大早便得開(kāi)始繁重的衛生清理工作,恰巧我們趕在了早晨開(kāi)館之時(shí),在圖書(shū)管理員的分配下,我們各自領(lǐng)取了工具對圖書(shū)館進(jìn)行了徹底的清掃,同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣(mài)力,男生們手著(zhù)小鏟在認認真真鏟除著(zhù)黏在地上的口香糖,女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開(kāi)始認認真真的進(jìn)行大掃除,從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書(shū)館,難免有些同學(xué)會(huì )有些抱怨,但圖書(shū)館老師的一句話(huà)打消了我埋怨的念頭,她說(shuō),在平時(shí)那些都是圖書(shū)館的樓層管理員負責清掃,而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽(tīng)了此話(huà),同學(xué)們干的更起勁了,圖書(shū)分類(lèi)上架,踮起蹲下,不多久額頭就汗涔涔的,但是轉念,比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動(dòng),圖書(shū)館的條件自然是相當不錯了。經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)換來(lái)了很大的'成果。書(shū)架干凈了,桌椅干凈了,地面也發(fā)亮了,整個(gè)閱覽室呈現一番新的面貌。
這次志愿活動(dòng)的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我,懂得滿(mǎn)足比學(xué)會(huì )抱怨困難得多。也讓我懂得了反思,在抱怨之前先反思一下自己,究竟是該抱怨的多還是該滿(mǎn)足的多。以我感覺(jué)做事情認真只能把事情做對,但是做不到好,只能用心去做,才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子,我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子,我也不會(huì )去抱怨,我要腳踏實(shí)地的走好每一步。
此次打掃圖書(shū)館志愿活動(dòng),面對的是沒(méi)有眼睛不會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū),反而讓我體會(huì )到每個(gè)人都應該擁有更多的責任心。當一個(gè)人可以做到對不會(huì )批評自己的事物負責任,他就更能對自己對人民對社會(huì )負責。作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。我一邊感受著(zhù)被幫助的溫暖,一邊體會(huì )著(zhù)幫助別人的快樂(lè ),溫暖與快樂(lè ),感恩與奉獻。
我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類(lèi)的極具教育意義的團日活動(dòng),圖書(shū)館的志愿服務(wù)活動(dòng),雖然沒(méi)有多么偉大,但是同學(xué)們都貢獻了自己的微薄之力,這種施予幫助的感覺(jué)讓我們都覺(jué)得很快樂(lè )。志愿者是個(gè)團結的詞匯,團結就是力量,這種力量和信心一起,可以戰勝所有的困難,給與別人關(guān)懷,奉獻自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè),贈人玫瑰,手留余香。多做一些愛(ài)心服務(wù),志愿服務(wù),在我們今后的事業(yè)中都會(huì )使我們受益匪淺。
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結2
日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司是日本電產(chǎn)集團旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會(huì )社的海外子公司。公司成立于1999年,注冊資本x萬(wàn)美元,總投資15x億美元,總占地面積68000平方米,廠(chǎng)房面積58000平方米,現有員工x000人。
此次共義診100余人次,免費發(fā)放藥品30多種(總價(jià)值達20xx余元),發(fā)放健康宣傳單200余份,測血壓80余人次。此次活動(dòng)受到了碼頭社區群眾的熱烈歡迎,取得了預期的社會(huì )效果。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟南市里去作招生宣傳,但都因為時(shí)間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學(xué),家教團變身為英語(yǔ)補習班。
在我補習教學(xué)的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
在實(shí)踐學(xué)習過(guò)程中正好有大學(xué)的醫學(xué)生在這里實(shí)習,我便與他們開(kāi)始了實(shí)踐學(xué)習生活。接下來(lái)的'一個(gè)星期,是醫務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導及科室主任對我們進(jìn)行培訓,其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎。
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結3
在春回大地的陽(yáng)春三月里,祖國的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng),既是對學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續,更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。為貫徹落實(shí)區文明辦、區創(chuàng )建辦下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年“志愿服務(wù)”主題月實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,增強學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )的責任意識,結合學(xué)校的工作實(shí)際,我校在3月份開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒、奉獻愛(ài)心”志愿服務(wù)月活動(dòng),F將活動(dòng)小結如下:
一、學(xué)校高度重視,積極準備,放手發(fā)動(dòng)
學(xué)校各少先大隊、中隊充分利用黑板報、宣傳欄、廣播室、隊會(huì )等形式,積極宣傳發(fā)動(dòng),號召隊員創(chuàng )新活動(dòng)方法、創(chuàng )新活動(dòng)形式,以豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手,充分調動(dòng)起學(xué)生的積極性。
二、觀(guān)看《離開(kāi)雷鋒的'日子》的電影
20xx年3月5日,我校舉行觀(guān)看《離開(kāi)雷鋒的日子》,通過(guò)此次活動(dòng),呼吁同學(xué)們樹(shù)立崇高的理想和高遠的人生追求,學(xué)習雷鋒助人為樂(lè ),勇于奉獻的精神,看完這部電影,我們要刻苦學(xué)習,積極參加弘揚雷鋒精神的各種志愿服務(wù)活動(dòng),在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認識,領(lǐng)悟雷鋒精神的內涵?戳恕峨x開(kāi)雷鋒的日子》這部電影,很多同學(xué)都感動(dòng)的哭了,當看到里面青志協(xié)那面旗幟飄起的時(shí)候,我相信每位同學(xué)都感動(dòng)了,那不僅是一面旗幟,更是一份責任,同學(xué)們看了這部電影都有感而發(fā),達到此次活動(dòng)的意義,雖然雷鋒離開(kāi)了我們,但我相信今后的生活中將會(huì )出現更多的雷鋒,我們將一如既往的發(fā)揚奉獻精神。
三、利用課余時(shí)間以班級中隊為單位開(kāi)展活動(dòng)
1、一、二年級開(kāi)展“文明廣州,愛(ài)在車(chē)廂”活動(dòng)
。1)遵守交通規則。
。2)乘坐交通工具守秩序。
。3)車(chē)廂內主動(dòng)為有需要的人讓座。
2、三、四年級開(kāi)展“紅領(lǐng)巾送溫暖”活動(dòng)
。1)給身邊有困難的小伙伴送去溫暖。
。2)慰問(wèn)孤寡老人。
。3)到老人院看望老人。
3、 五、六年級開(kāi)展“美麗花都我的家”活動(dòng)
。1)保護環(huán)境低碳出行。
。2)清潔社區環(huán)境,去社區外面擦洗公告牌,清除小廣告。
。3)勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙等不文明行為。 通過(guò)本次活動(dòng),弘揚了志愿服務(wù)精神。廣泛開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),又讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì )動(dòng)員力的亮點(diǎn)。努力在全社會(huì )形成“人人關(guān)心,人人支持,人人參與”的青年志愿者行動(dòng)氛圍。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結束了,但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止,雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻,在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻,作雷鋒精神的傳播者。
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結4
為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂(lè )的傳統美德,培養了當代大學(xué)生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的 “關(guān)注家鄉發(fā)展服務(wù)家鄉建設”服務(wù)活動(dòng),根據學(xué)校有關(guān)精神和安排,充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,我們組織了“進(jìn)社區”活動(dòng)小組,并開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),我們認真工作,熱情奉獻,為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事,切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。 現將我個(gè)人工作總結匯報如下:
寒假之前,我隊積極響應,認真落實(shí),根據自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向。1月26日,我以深圳市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生志愿者,開(kāi)始進(jìn)入深圳市羅湖區翠竹街道翠竹社區工作站進(jìn)行服務(wù)。這個(gè)二十多天的活動(dòng)期間,我時(shí)刻以社區工作站人員的標準要求自己,恪盡職守,守時(shí)敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區服務(wù)活動(dòng)。
這期間,我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請,包括解答前來(lái)咨詢(xún)的市民,向他們詳細的說(shuō)明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件,才會(huì )發(fā)放申請表,這一環(huán)節我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料、條件,這也是對申請人和對審批保障房的政府部門(mén)負責任,因為如果隨便將申請表派發(fā)出去,不符合條件的申請人會(huì )為了找需提供的資料而奔波但最終也無(wú)法受理申請,同時(shí)也會(huì )增加審批保障房的政府部門(mén)的工作量;之后就是受理申請,審核遞交的申請表和材料,認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執;受理申請后就要進(jìn)行一次錄入,二次錄入等等,最后就要提交給有關(guān)部門(mén)初審。
我還會(huì )做錄入信息的工作,為了盡快完成上級安排的統計工作,我在社區人員指導下,盡快熟悉工作要求,幫助社區人員進(jìn)行戶(hù)口登記整理,不怕苦、不怕累。同時(shí)也是自己對戶(hù)籍信息的各方面有所了解,還提高了自己的打字水平。
維修電腦,為社區工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節。電腦用久了,難免會(huì )有許多問(wèn)題出現,幫忙處理電腦出現的小問(wèn)題,重裝系統,修復數據。這些功夫在我專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課上都有學(xué)過(guò),大大提高了專(zhuān)業(yè)的應用能力。
除此之外,主動(dòng)積極配合社區人員的工作。幫忙宣傳社區開(kāi)展的活動(dòng),派發(fā)老人證,為有特殊情況的寫(xiě)緊急補助金申請書(shū)等等工作。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理: “用心,不僅僅是對自己,也是對他人的認真負責!蔽以趯徍耸忻裉峤坏谋U戏可暾埍頃r(shí)候,發(fā)現遇到許多相似的問(wèn)題,如發(fā)現許多申請人將戶(hù)口所在的社區街道辦和社區工作站寫(xiě)錯,沒(méi)有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證。
雖然,這些要求都在申請表內列明,但是我想是不是我做事不夠仔細,不夠用心呢、因此,此后在派發(fā)申請表的時(shí)候,我會(huì )給每個(gè)申請人叮囑,要看清楚申請表列明的要求,計劃生育證明要在哪里哪里辦,收入證明如何填寫(xiě),哪個(gè)空應該填什么,如果哪個(gè)空不知道該怎么填寫(xiě)問(wèn)清楚再填·······我還將我們社區工作站和街道辦的'全稱(chēng)打印出來(lái),讓申請人更加清楚的填寫(xiě)申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事,明白了用心做事才能把事情做好。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。
于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結5
一、活動(dòng)目的及意義
根據我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開(kāi)展以“右江區大楞鄉龍和村”為主題的大中專(zhuān)學(xué)生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求,結合我校實(shí)際,百色職業(yè)學(xué)院團委決定組織隊伍分別赴右江區大楞鄉龍和村開(kāi)展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)農村留守兒童健康成長(cháng),保增長(cháng)、保民生、保穩定,支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設,在實(shí)踐中奉獻社會(huì ),錘煉意志,提高素質(zhì),培養當代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì )實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主辦單位
百色職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )(學(xué)生會(huì )社團實(shí)踐部協(xié)助開(kāi)展具體工作)
四、活動(dòng)組織形式
采取組隊活動(dòng)與分散活動(dòng)相結合的形式,學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì )干部、學(xué)生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍(服務(wù)隊隊員在全校范圍內招募),分別赴右江區大楞鄉龍和村開(kāi)展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)右江區大楞鄉龍和村活動(dòng)
活動(dòng)內容概述:
1、開(kāi)展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區的孩子,授課內容以文化課為主,輔之是娛樂(lè ),結合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式,寓教于樂(lè )。通過(guò)道德修養的教育,提高當地中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
(1)針對學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題,結合各類(lèi)環(huán)保衛生經(jīng)驗成就,提高當地人的環(huán)保和公共衛生意識,幫助改善生活學(xué)習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時(shí)開(kāi)展實(shí)地考察活動(dòng)。
(2)尋訪(fǎng)和收集資料,并與當地人進(jìn)行經(jīng)驗交流,為以后在上饒地區發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗。
3、活動(dòng)的歸納與總結
“三下鄉”回來(lái)后將資料歸納整理,在校內進(jìn)行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動(dòng)安排:
1、在當地學(xué)校開(kāi)設素質(zhì)拓展班和學(xué)習輔導班,針對留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習輔導。
2、向留守兒童捐贈學(xué)習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開(kāi)展“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”保護鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟區環(huán)保系列活動(dòng)
(1)“傳遞綠色祝福,構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀(guān)賞;
(2)“珍愛(ài)‘留守花兒’,保護綠水青山”廢品回收創(chuàng )意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標語(yǔ)征集比賽、硬筆書(shū)法比賽等活動(dòng);
(3)“使命 責任 成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;
(4)“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”主題演講比賽。
5、開(kāi)展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)
(1)“爭當鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設生力軍,實(shí)現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng);
(2)環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。
6、在當地農村進(jìn)行課題調研,并寫(xiě)成調查報告。
7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì )。
(二)右江區大楞鄉龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實(shí)踐活動(dòng)
具體活動(dòng)安排:
1、了解當地居民的風(fēng)俗人情,通過(guò)居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的.熟悉,依居民為向導就地考察,隨時(shí)做實(shí)驗記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并向當地相關(guān)政府部門(mén)反映。
2、大力向當地居民宣傳農業(yè)、科普、環(huán)保知識,同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享,讓他們就問(wèn)題探討,尋找解決環(huán)境問(wèn)題的方案,時(shí)刻關(guān)注民生,用科學(xué)知識來(lái)指導農民的農業(yè)生產(chǎn)。
3、與當地衛生部門(mén)相關(guān)負責人取得聯(lián)系,與其一道開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),在街上進(jìn)行公益獻血活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展血吸蟲(chóng)病的相關(guān)檢測及預防宣傳活動(dòng)。
4、動(dòng)員人們群眾參與到環(huán)保行列中來(lái),一起清掃公共場(chǎng)所,同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛生的宣傳畫(huà)或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區域進(jìn)行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽,讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當地環(huán)保部門(mén)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員對當地污染嚴重的河流水質(zhì)檢測,制造出水樣調查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識。
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結6
今年以來(lái),街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創(chuàng )新深化年的主題,大力弘揚和培育志愿服務(wù)精神,不斷凝聚和壯大志愿者隊伍,持續、廣泛、深入地開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),覆蓋面日益擴大,影響力不斷增強。
一、提升組織領(lǐng)導水平,優(yōu)化志愿服務(wù)品質(zhì)
在棲霞區委、區政府和仙林大學(xué)城管委會(huì )領(lǐng)導下,在省、市、區相關(guān)部門(mén)的指導下,街道積極探索社會(huì )治理創(chuàng )新,堅持以網(wǎng)格化為機制,信息化為手段,社會(huì )化為支撐,群眾化為基礎,法治化為保障,常態(tài)化為目標,“六化”融合發(fā)展,形成了以“網(wǎng)格連心、服務(wù)為先、多元聯(lián)動(dòng)、協(xié)同發(fā)展”為主要內容的社會(huì )治理創(chuàng )新“仙林模式”,展現了“社會(huì )和諧人人有責,和諧社會(huì )人人共享”的生動(dòng)局面。街道成立社會(huì )化治理促進(jìn)中心,牽頭組織領(lǐng)導各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng);引進(jìn)上海兩家社會(huì )組織“同一屋檐下”和“幫幫團”,培育同一屋檐下社區服務(wù)中心的公益集市進(jìn)社區、仙林公益“鵲橋匯”項目等10家公益服務(wù)項目,用專(zhuān)業(yè)力量提升地區志愿服務(wù)品質(zhì)。
二、強化志愿團隊品牌,渲染志愿服務(wù)氛圍
街道重點(diǎn)培育四大志愿服務(wù)團隊——萬(wàn)家歡巡邏服務(wù)隊、愛(ài)飛揚志愿服務(wù)隊、搭把手助老服務(wù)隊、百事幫法律服務(wù)隊,通過(guò)樹(shù)立志愿服務(wù)品牌,渲染地區濃厚志愿服務(wù)氛圍!叭f(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊共25支125人,由仙林退休居民自發(fā)組成的公益巡邏服務(wù)隊,主要協(xié)同物業(yè)、配合社區搞好小區治理,包括小區治安巡邏、鄰里互助、矛盾調解、法治宣傳、道德宣講等,今年還成立了“萬(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊自治委員會(huì ),由7名委員組成,制訂“萬(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊自治公約,不斷推進(jìn)居民隊伍的自治運轉!皭(ài)飛揚”公益服務(wù)隊,由仙林地區13所高校的大學(xué)生志愿團隊和社區居民志愿團隊組成,秉承“友愛(ài)、奉獻、互助、進(jìn)步”的志愿精神,以“時(shí)間銀行”服務(wù)管理模式凝聚志愿服務(wù)力量,根據不同的志愿服務(wù)領(lǐng)域需求,將不同學(xué)校和社區的志愿者團隊聯(lián)合起來(lái),發(fā)揮隊伍的特點(diǎn)和所長(cháng),更有效的為居民提供專(zhuān)業(yè)的'志愿服務(wù)!鞍偈聨汀狈煞⻊(wù)隊,由“專(zhuān)職行政人員、專(zhuān)業(yè)法律人士、專(zhuān)科法援師生、專(zhuān)項志愿個(gè)人”構建組成多類(lèi)別多層次多方位的志愿服務(wù)隊伍,實(shí)現對每個(gè)社區的組織覆蓋,對每個(gè)小區的隊伍延生,推行“一小區一法律顧問(wèn)”!按畎咽帧敝戏⻊(wù)隊,由社會(huì )組織、高校志愿者、居民志愿者組成,覆蓋7個(gè)社區共25支隊伍,通過(guò)社會(huì )組織牽頭、高校志愿服務(wù)隊協(xié)同、“萬(wàn)家歡”巡查服務(wù)隊聯(lián)動(dòng),對小區內需要特殊關(guān)注的老年群體進(jìn)行梳理,并建立檔案,做到一人一檔,根據不同性質(zhì)、內容、頻次的需求,探索形式多樣的公益助老和居家養老模式,為老人提供助行、助醫、助餐、助潔以及精神關(guān)愛(ài)的服務(wù)。
三、整合駐街單位資源,壯大志愿服務(wù)力量
街道整合轄區內駐街單位資源優(yōu)勢,聯(lián)合12所高校積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。今年以來(lái),街道聯(lián)動(dòng)駐街單位、社會(huì )組織、高校師生及居民群眾積極參與,圍繞“五大幸福行動(dòng)”和“網(wǎng)格文化年”,組織形式各樣的公益、文化、服務(wù)等惠民活動(dòng)600多場(chǎng),50多個(gè)高校志愿服務(wù)團隊,1500余名高校志愿者利用節假日時(shí)間進(jìn)社區、進(jìn)小區,直接服務(wù)群眾數量2萬(wàn)多人次。國學(xué)課堂、養生茶吧、書(shū)畫(huà)沙龍、電影展播、七彩手工、親子互動(dòng)等一批項目固化為社區常效項目,10月份街道舉辦一年一度的大型志愿服務(wù)惠民活動(dòng)——家樂(lè )匯,組織了覆蓋重點(diǎn)商業(yè)街區、社區、小區的各類(lèi)分場(chǎng)活動(dòng)100多場(chǎng),形成了最廣泛的社會(huì )參與。針對商業(yè)廣場(chǎng)在文明創(chuàng )建、公益參與、社會(huì )服務(wù)等方面做出的努力和付出,街道設立了3家仙林公益廣場(chǎng)——金鷹奧萊城、東城匯、曼度廣場(chǎng)。
四、弘揚志愿服務(wù)精神,評選仙林最美的人
20xx年,街道成立了仙林網(wǎng)格“草根獎”協(xié)會(huì ),32個(gè)單位自愿出資226萬(wàn)元,設立“五心四獎三優(yōu)秀”12個(gè)獎項,表彰獎勵了30個(gè)“仙林最美的人”、1571個(gè)“網(wǎng)格草根獎”,兩年來(lái),獲評的“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎”個(gè)人在仙林“五個(gè)建設”特別是社會(huì )參與志愿服務(wù)中發(fā)揮了重要作用。今年,第二屆“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎”評選活動(dòng)已從7月1日正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)7月到8月的宣傳發(fā)動(dòng),8月到10月的廣泛遴選,目前已推薦上報候選人近兩千名,最終將通過(guò)“草根獎”理事協(xié)會(huì )評選,設立“四心”(知心好鄰里、愛(ài)心好長(cháng)者、孝心好子女、熱心好居民)“五獎”(學(xué)子勵志獎、誠信友善獎、遵規守法獎、愛(ài)崗敬業(yè)獎、慈善關(guān)愛(ài)獎)“六優(yōu)秀”(優(yōu)秀安全穩定守護者、優(yōu)秀城市管理維護者、優(yōu)秀網(wǎng)格服務(wù)志愿者、優(yōu)秀法治共建參與者、優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新示范者、優(yōu)秀文明進(jìn)取踐行者)15類(lèi)獎項,廣泛選樹(shù)網(wǎng)格草根民星,并最終于20xx年元月4日隆重表彰。20xx年,街道將組織“最美的人”巡回演講,用身邊的事感動(dòng)身邊的人,踐行核心價(jià)值觀(guān),引領(lǐng)社會(huì )正能量。
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結7
20xx年7月12日至16日,懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)和對社會(huì )的感恩之心,我們一行12人在xx縣xx中心校開(kāi)展了暑期的三下鄉活動(dòng),在各方的共同努力之下,這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了很大的成功,我作為下鄉隊伍中的一員,也獲益匪淺。
下面我主要從四個(gè)方面來(lái)總結我對這次下鄉活動(dòng)的收獲。
1、明白了團隊精神的重要性
這次活動(dòng)不免需要大家共同行動(dòng),例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場(chǎng)、共同商量活動(dòng)等。如果其中一個(gè)人不懂得配合。將會(huì )浪費大家很多時(shí)間,而且事情也會(huì )處理的不完善,下鄉結束以后,我更加體會(huì )到了這個(gè)團隊精神的重大。
2、贏(yíng)得了友誼
這次的下鄉為我們提供了一個(gè)相互認識并且相處的機會(huì ),讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優(yōu)秀大學(xué)生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉以后還保持著(zhù)聯(lián)系,這是這次下鄉的一大收獲。在下鄉期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神,雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候,但是作為一個(gè)團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候尋找合適方式解決問(wèn)題的`重要性,也讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作一致的重要性。
3、明白了感恩
過(guò)去我總會(huì )抱怨自己一點(diǎn)也不幸福。但是這次三下鄉我們去了老人院,在那里我們見(jiàn)識了各式各樣的人。他們沒(méi)有親人,甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒(méi)有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過(guò)家人團聚的節日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。
4、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
這次的下鄉活動(dòng),從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊員自行解決的,這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在準備階段,我們需要周全地考慮問(wèn)題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì )的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題,預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng),我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響。
社會(huì )服務(wù)活動(dòng)總結8
共建和諧家園”這個(gè)大主題下,結合醫學(xué)生及服務(wù)對象的特點(diǎn),我院醫療衛生服務(wù)團隊把此次活動(dòng)的主題定位“用心服務(wù)團場(chǎng),展現大學(xué)生青春風(fēng)采”,從而進(jìn)一步和諧社會(huì )主義新團場(chǎng),發(fā)揚先輩精神,加強愛(ài)國主義教育,并通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì ),提高自身素質(zhì),展現自己的精神風(fēng)貌。我們這個(gè)“醫療衛生服務(wù)團隊”由我院主管學(xué)生工作的黃鵬副書(shū)記、大學(xué)團委劉剛副書(shū)記帶隊,同時(shí)還邀請了一附院口腔科的徐江主任和心內科的劉克堅老師作為我們實(shí)踐團隊的指導老師。
此次社會(huì )實(shí)踐四天走訪(fǎng)了農九師170團、161團、163團。所到團場(chǎng)與當地領(lǐng)導及醫務(wù)工作者進(jìn)行交流、并對當地群眾進(jìn)行醫療咨詢(xún)、量血壓等義診活動(dòng)、發(fā)放宣傳單、進(jìn)行醫療健康講座等活動(dòng)。切切實(shí)實(shí)的做到了服務(wù)農牧團場(chǎng),解決了當地的一些實(shí)際困難。四天來(lái)共做了5場(chǎng)專(zhuān)題講座,進(jìn)行了6次義診活動(dòng),測量血壓百余號人,服務(wù)群眾達500余人次。
四天來(lái),我們在170團觀(guān)賞胡楊林、在161團參觀(guān)小白楊哨所、在163團參觀(guān)巴克圖口岸。更有意義的是:在161團走訪(fǎng)了我校代江生老師曾工作過(guò)的連隊,并與其共事過(guò)的.當地干部進(jìn)行了交流,代老師這種鍥而不舍、腳踏實(shí)地的進(jìn)取精神,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)兵團的愛(ài)國情操,扎根基層、恪盡職守、奮發(fā)有為的精神深深的感動(dòng)著(zhù)我們社會(huì )實(shí)踐團隊的每一個(gè)隊員……
這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐,給了我們深刻的印象,作為當代大學(xué)生,能參加這樣的活動(dòng),交為農村醫療服務(wù)我們感到非常榮幸。雖然在此次活動(dòng)中,給予了許多疾病預防及治療的相關(guān)信息,但是相比廣大團場(chǎng),廣大農牧民,這仍然是杯水車(chē)薪,所以我們應把此次活動(dòng)看作我們的開(kāi)始,我們將繼續認真學(xué)習,更好地、更多地為老百姓服務(wù),并發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)為農牧民服務(wù),我相信不久的將來(lái),我們的團場(chǎng),我們的農牧民的生活會(huì )更加美好。
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每次的實(shí)踐總是伴隨著(zhù)辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言,通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐是我們現階段接觸社會(huì )的途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對我們的重要性。沒(méi)有例外的,在這個(gè)寒假里,我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng),很高興的,醫院領(lǐng)導也提供給我了這個(gè)難得機會(huì )。
我秉持著(zhù)增長(cháng)見(jiàn)識;提供服務(wù),奉獻愛(ài)心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫院,為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來(lái)與醫了解醫護人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內容一共分為五大部分。
一、熟悉醫院環(huán)境,了解工作流程
我第一天獨自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認真聽(tīng)取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門(mén)的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫院的過(guò)程中,我發(fā)現雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )影響工作的'效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會(huì )和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導
我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通,我們了解到大部分醫患問(wèn)題根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫務(wù)工作者的各種誤會(huì )。同時(shí),醫務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,沒(méi)能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫護人員溝通,悉心聽(tīng)取建議
我們不僅向身邊的醫護人員請教專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫學(xué)工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會(huì )學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作
我們在醫生的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽(tīng)取醫生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
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