【薦】學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結1
20xx年5月22日中午，在張家港市實(shí)驗幼兒園的會(huì )議室里開(kāi)啟了“全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”，活動(dòng)時(shí)間為20xx年的5月20日—6月20日，為期一個(gè)月。
本次活動(dòng)會(huì )在教師層面和家長(cháng)層面同時(shí)推進(jìn)。推進(jìn)方式為：
1、家長(cháng)園地：保教之窗的內容從今天開(kāi)始的`一個(gè)月內更新為游戲的相關(guān)理論和知識，向家長(cháng)宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值。
2、讀書(shū)漂流；每個(gè)班級將進(jìn)行《游戲精神與幼兒教育》、《追尋幼兒教育的游戲精神》這兩本圖書(shū)的漂流活動(dòng)。
此項活動(dòng)是為了深入貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值。提高幼兒園教師組織游戲的能力，提高家長(cháng)對游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式的認識，提高社會(huì )對《指南》的認識，營(yíng)造有利于幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲的環(huán)境，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習、忽視幼兒游戲的現狀，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結2
20xx年全國學(xué)前教育宣傳月來(lái)了，今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長(cháng)走進(jìn)熟悉而又陌生的幼兒園，一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)堅守，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的'職業(yè)全貌，xx鎮中心幼兒園開(kāi)展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)。
開(kāi)展大型室外宣傳活動(dòng)。走出學(xué)校印發(fā)宣傳單，通過(guò)文字和照片的形式生動(dòng)具體地向家長(cháng)介紹幼兒園教師的各項日常工作點(diǎn)滴。教師是孩子的伙伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是研究人士……
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(cháng)們通過(guò)觀(guān)摩幼兒半日活動(dòng)、教師公開(kāi)教學(xué)展示、聆聽(tīng)家庭教育講座，更加深入了解幼兒教師日常工作，育兒理念得到提高。
開(kāi)展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動(dòng)。挖掘身邊默默無(wú)聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線(xiàn)的幼兒園教師，大力向社會(huì )家長(cháng)宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量。
及時(shí)更新班級家教欄。宣傳幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)內容和教師日常工作照片，讓更多的家長(cháng)了解、支持幼兒園工作。
通過(guò)網(wǎng)站、微信、qq群等及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻，提高社會(huì )和家長(cháng)對幼兒園教師職業(yè)的了解。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結3
為貫徹落實(shí)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好、社會(huì )、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍，我園結合社區實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源，加強協(xié)調合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會(huì )、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏(yíng)得家長(cháng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。
�。�1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。
�。�2）、宣傳學(xué)前教育管理規定，促進(jìn)規范辦園。
�。�3）、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)等形式，面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的'危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結4
為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。根據教育部、省教育廳及市教育局的統一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的要求結合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案如下：
一、宣傳活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識
大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及溪湖區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
�。ǘ┬麄鞴芾碇贫�，促進(jìn)規范辦園
重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內容，以學(xué)習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )的法規意識和責任意識，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。
�。ㄈ┬麄骺茖W(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，防止安全事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)要求
1、統一部署、加強領(lǐng)導。要根據實(shí)施方案，結合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設計，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語(yǔ)、活動(dòng)觀(guān)摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì )對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結，主要總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的`成效，注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。
三、強化主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)
宣傳活動(dòng)主題：快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
�。ㄒ唬蕚潆A段（xx月xx日—xx月xx日）
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，成立宣傳小組
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組如下：組長(cháng)：胡玉芝副組長(cháng)：李玲
成員：李秀燕，林丹。
2、制定宣傳活動(dòng)方案，準備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（xx月xx日—xx月xx日）
1、我園緊緊圍繞“快樂(lè )生活，健康成長(cháng)”主題，多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現場(chǎng)解答等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習育兒知。
2、組織教師學(xué)習學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規，開(kāi)展學(xué)習筆記、學(xué)習心得等交流活。
3、組織全園教職員工開(kāi)展宣傳月。
“六個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）大型室外宣傳活動(dòng)（5月23日）我園通過(guò)宣傳單、現場(chǎng)解答群眾問(wèn)題等方式宣傳國家、省、市和區學(xué)前教育政策；
�。�2）園內教師集中學(xué)習學(xué)前教育相關(guān)政策（5月27日）我園在職專(zhuān)任教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作流程》等學(xué)前教育相關(guān)政策，展開(kāi)集體討論；
�。�3）組織開(kāi)展豐富多彩的慶�！傲弧被顒�(dòng)（6月1日）我園教職工在六一國際兒童節當日，帶領(lǐng)園內幼兒在廣場(chǎng)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“慶祝六一國際兒童節聯(lián)歡會(huì )”，讓我園幼兒積極的與家長(cháng)展開(kāi)互動(dòng)，通過(guò)幼兒表演節目，家長(cháng)與幼兒共同聯(lián)歡的形式，開(kāi)展一次圍繞“快樂(lè )健康”主題的豐富多彩的慶祝六一活動(dòng)；
�。�4）開(kāi)展游戲活動(dòng)開(kāi)放日（6月2日至6月3日）我園進(jìn)行游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比活動(dòng)；
�。�5）組織全園家長(cháng)開(kāi)放日（6月10日）展示我園教育特色的研究成果：我園充分的把幼兒理論教育與實(shí)踐相結合；
�。�6）召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )（6月15日）我園召集全體幼兒家長(cháng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念；致家長(cháng)一封信，引導家長(cháng)更新和轉變教育觀(guān)念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長(cháng)科學(xué)育兒能力。
�。ㄈ┛偨Y階段（6月16日至6月19日）
在本次活動(dòng)結束后，及時(shí)進(jìn)行總結，并上報區托幼辦。
四、常抓不解，建立長(cháng)效機制
我園把開(kāi)展社會(huì )宣傳最為學(xué)前教育常規管理工作的重要內容，列入年度工作計劃，建立長(cháng)效的宣傳機制切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會(huì )的共識和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結5
為了進(jìn)一步宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，總結推廣經(jīng)驗，加快鏡湖區學(xué)前教育發(fā)展、規范辦園、提高保教質(zhì)量。20xx年5月10日下午，來(lái)自全區公民辦幼兒園的近百名園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、骨干教師匯聚一堂，在大慶路小學(xué)參加鏡湖區組織的20xx年幼兒園教師培訓活動(dòng)。
培訓會(huì )由教育科李芳老師主持。首先由教育科詹琳科長(cháng)逐條解讀了《安徽省規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象》二十條，詹科長(cháng)從規范幼兒園準入和變更、規范幼兒園命名、招生、辦班、收費、課題，合理安排一日幼兒生活等入手，提出要進(jìn)一步加強科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒園健康、可持續性發(fā)展。接著(zhù)，由環(huán)城南路幼兒園園長(cháng)、書(shū)記陳東菊作了《安徽省一類(lèi)幼兒園評估細則解讀》報告。陳園長(cháng)以多年豐富的一線(xiàn)管理經(jīng)驗，多次參與省、市級幼兒園升級評估的實(shí)際操作，結合幼兒園創(chuàng )建工作實(shí)際，從評估細則的總體框架、結構，帶領(lǐng)大家全面瀏覽了園務(wù)管理、保教隊伍、保教工作、設施設備等條目，細致講解了各項評估指標，重點(diǎn)解讀了保教工作內涵，再次重申和闡明了在保教工作管理中要堅持以游戲為幼兒基本活動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，在實(shí)際工作中加強常態(tài)管理。鏡湖幼兒園副園長(cháng)李元媛作了題為《依托園本教研平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》的報告。李園長(cháng)以對幼兒園園本教研獨特的視角，長(cháng)期從事一線(xiàn)園本教研的經(jīng)驗，生動(dòng)的語(yǔ)言和大量詳實(shí)的案例、圖片，向大家展現了鏡湖幼兒園園本教研實(shí)際，展現了幼兒園在園本教研過(guò)程中團結、合作、分享、思考的過(guò)程。三位教師精彩的講座給到會(huì )人員留下了深刻地印象，為一線(xiàn)的園長(cháng)、教師提供了寶貴的管理經(jīng)驗。最后，結合講座，向各單位部署了下一階段有關(guān)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展、觀(guān)摩、總結、督查等任務(wù)。
一、保教工作
1、創(chuàng )新幼兒園的文化建設，更新了墻壁文化。全街道13處幼兒園，克服校舍陳舊、設施落后的困難，充分利用現有的資源豐富園所的文化，創(chuàng )設幼兒園環(huán)境，班班創(chuàng )設自由墻、主題墻，讓幼兒有自由展示的空間，更加直觀(guān)的接受教育。
2、注重幼兒的習慣養成教育。在保教工作中幼兒教師加強了幼兒的習慣養成教育，從幼兒的坐、立、行到與人接物讓每個(gè)孩子都成為有禮貌、懂禮儀的好寶寶。
3、特色活動(dòng)有聲有色。每個(gè)幼兒園根據自己的實(shí)際情況及村莊的`鄉土特點(diǎn)創(chuàng )新開(kāi)展好“八個(gè)一”特色活動(dòng)，形成了園園有特色，園園搞創(chuàng )新的活動(dòng)格局。
4、家園聯(lián)系多種渠道、多種方式。注重與家長(cháng)的聯(lián)系聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn)才能讓學(xué)前教育工作做的更好，所以我們開(kāi)通了“家園雙通道”，做到讓家長(cháng)及時(shí)了解寶寶在園的表現，并能將家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)的反饋給老師。
5、加強幼兒園安全工作的管理。建立健全幼兒園安全規章制度，落實(shí)安全責任制，采取定期檢查和隨機抽查相結合的辦法，加大幼兒園安全工作的管理力度，我們逢會(huì )必講，每月園長(cháng)會(huì )重點(diǎn)強調，提高幼兒園的安全意識及安全防范能力，及時(shí)消除安全隱患，確保幼兒健康成長(cháng)。
二、教育科研
1、周六培訓效果顯著(zhù)。在上級教育部門(mén)的指示精神下，我街道根據當前學(xué)前教育的現狀結合街道幼兒教師的特點(diǎn)科學(xué)安排周六培訓計劃，讓每個(gè)幼兒教師通過(guò)培訓不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和保教能力，有力的保障了學(xué)前教育發(fā)展的需要。
2、突破自我，改革教學(xué)常規管理。為使每個(gè)幼兒教師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷照顧幼兒，我們進(jìn)行了常規上的改革，摒除了原有的常規模式。教師合作備課，一個(gè)備課多人使用.
三、迎查工作
1、積極準備省示范園的驗收，從老師的調度到物資的準備積極穩妥，接受了市教育局的初驗，針對初驗中出現的問(wèn)題積極進(jìn)行整改，查漏補缺，將迎查工作做好做細。
2、加強安全保衛，積極調度人員開(kāi)展安全自查，精細化管理，狠抓安全工作。
四、存在問(wèn)題：
�。�1）幼兒園配套設施與先進(jìn)單位相比相對落后，力爭新學(xué)期有所改善；
�。�2）師資力量薄弱，教師配備不足，教師技能達標率不高，在新的學(xué)期要加強教師的培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能；
�。�3）檔案材料不全，存在虛假亂補的現象，要注重平時(shí)材料的收集和整理。
在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)前教育各項工作穩步發(fā)展，我們既有成績(jì)也有很多的不足，在今后的工作中，調節結構，整合資源，總結經(jīng)驗，吸取教訓，力爭學(xué)前教育再上一個(gè)新臺階。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結6
根據大豐市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展園內宣傳。 在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的`具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，組織了一次全園游戲活動(dòng)開(kāi)放日；召開(kāi)了一次全園家長(cháng)會(huì )，覆蓋所有在園幼兒的家長(cháng)，進(jìn)行了一次全鎮幼兒家庭走訪(fǎng)活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳規范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語(yǔ)、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識，讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái)，讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結7
愛(ài)游戲是孩子們的天****也是孩子學(xué)習與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，要求引導廣大幼兒園教師和家長(cháng)充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式，創(chuàng )造充足的機會(huì )和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲。6月5日，我園作為代表園所，參與了鎮總校組織的學(xué)前教育宣傳月講座活動(dòng)。
眾所周知，幼兒階段是人類(lèi)社會(huì )性發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì )化是兒童學(xué)習與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會(huì )環(huán)境與社會(huì )關(guān)系中，接受并習得所在社會(huì )群體認可的價(jià)值觀(guān)和行為方式才能成為合格的.社會(huì )成員。社會(huì )性領(lǐng)域的學(xué)習與發(fā)展，其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì )化，并在社會(huì )化的過(guò)程中逐漸形成良好的社會(huì )性與個(gè)性。
在《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中，將幼兒社會(huì )學(xué)習與發(fā)展分為人際交往與社會(huì )適應，二者即可以說(shuō)是幼兒社會(huì )學(xué)習與發(fā)展的基本途徑和基本內容。幼兒園以游戲為基本活動(dòng)，應該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂(lè )，收獲游戲中的成長(cháng)。
活動(dòng)中趙校長(cháng)為大家量身定做分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實(shí)操技能。家長(cháng)們收獲頗多。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結8
為了貫徹落實(shí)《中山市教育與體育局關(guān)于開(kāi)展20xx年中山市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的精神，進(jìn)一步加大學(xué)前教育宣傳力度，幫助幼教工作者及幼兒家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念。5月17日上午，沙溪鎮各幼兒園正副園長(cháng)及功能組組長(cháng)共70人在幼教專(zhuān)干胡健云老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到南區精彩童年幼兒園參觀(guān)學(xué)習。
本次學(xué)習緊緊圍繞學(xué)前教育宣傳月主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”而展開(kāi)，首先是由精彩童年幼兒園執行園長(cháng)梁藝做專(zhuān)題講座，梁園長(cháng)從對游戲的價(jià)值思考拉開(kāi)講座內容，帶領(lǐng)大家從《指南》精神思考當今的自主游戲，并與大家分享了精彩童年幼兒園開(kāi)展自主游戲的經(jīng)驗，介紹了每一個(gè)階段所做的工作，如第一階段是策劃與籌備，主要是材料的收集、制作與歸類(lèi);第二階段是環(huán)境創(chuàng )設階段，主要是合理規劃各個(gè)區域、家園配合讓游戲材料生活化，第三階段是開(kāi)展戶(hù)外自主游戲;第四階段就是游戲研討、區域改善及材料6S管理。交流了自主游戲中教師如何觀(guān)察與指導，游戲精神帶來(lái)哪些教學(xué)變化。梁園長(cháng)毫無(wú)保留的向大家介紹，讓大家收獲頗多。
接下來(lái)由胡健云老師對本次活動(dòng)進(jìn)行講話(huà)，胡老師首先對精彩童年幼兒園表示感謝，接著(zhù)向大家介紹了沙溪鎮學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)精神，對本次學(xué)習提出了相關(guān)要求，希望各間幼兒園要學(xué)前教育宣傳月為契機，充分認識游戲的`重要性，要創(chuàng )造條件支持幼兒自由自在的游戲，要把所學(xué)到的知識運用到工作實(shí)踐中。
最后是觀(guān)摩幼兒園的自主游戲，幼兒園巧妙利用已有環(huán)境擴大幼兒游戲空間，將操場(chǎng)變?yōu)楹⒆拥摹坝螛?lè )園”，滿(mǎn)足幼兒各種游戲活動(dòng)，共創(chuàng )設了小小建筑師、拼接水管、運動(dòng)健兒、開(kāi)心農場(chǎng)、穿越火線(xiàn)、沙沙樂(lè )、創(chuàng )作大師、精彩水世界等十個(gè)區域，幼兒根據自己的興趣需要自由選擇區域、選擇游戲材料、選擇伙伴、自由創(chuàng )編游戲玩法，真正體現了游戲的娛樂(lè )性、教育性功能。整個(gè)幼兒園呈現出一片歡騰景象，構成了一幅熱鬧、快樂(lè )、和諧的美麗畫(huà)卷。
此次參觀(guān)學(xué)習，為幼兒園之間相互學(xué)習、相互促進(jìn)提供了平臺，不僅使教師拓寬了視野，更好的喚起了幼兒園教師對游戲的重視，大家都受益匪淺。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結9
諸王幼兒園為了做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，根據活動(dòng)方案要求的具體內容，并結合我園的實(shí)際情況制定了我們中心園的宣傳月活動(dòng)方案，依據方案的具體要求開(kāi)展活動(dòng)。
我們把《指南》印發(fā)到每一個(gè)幼兒教師手里，組織教師學(xué)習、研討。同時(shí)幼兒園制定學(xué)習《指南》的行動(dòng)計劃，教師根據幼兒園的行動(dòng)計劃，認真學(xué)習《指南》、了解《指南》的具體精神實(shí)質(zhì)，制定個(gè)人行動(dòng)計劃。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的師生活動(dòng)。例如，六一全體幼兒的手指操、手語(yǔ)操等表演活動(dòng)，尊重理解孩子，鼓勵支持孩子，積極參加各種游戲活動(dòng)。同時(shí)我們還開(kāi)展了幼兒跳繩比賽、硬筆書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，展示幼兒風(fēng)采，組織全鎮幼兒教師開(kāi)展了觀(guān)摩課活動(dòng)，活動(dòng)內容主要是通過(guò)活動(dòng)了解孩子、落實(shí)指南。5月24日我們召開(kāi)了全園幼兒家長(cháng)會(huì )，張艷菊老師代表發(fā)言，主要就幼兒能力培養，保教工作、教學(xué)工作、安全工作，以及與家長(cháng)配合工作等方面內容與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，同時(shí)園長(cháng)做了關(guān)于科學(xué)育兒知識方面的講座以及孩子即將步入小學(xué)，家長(cháng)如何做好孩子的心理輔導工作、教育孩子怎么做一個(gè)合格的小學(xué)生，使孩子有一個(gè)良好的學(xué)習和生活習慣。
宣傳活動(dòng)目的是提高老師的保育水平和廣大家長(cháng)的思想認識，形成全社會(huì )共同關(guān)注、共育幼苗，為廣大幼兒營(yíng)造健康的安全的、寬松的、積極的學(xué)習生活環(huán)境。
依據安海教委辦《關(guān)于開(kāi)展安海鎮學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。具體總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組
為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立了以楊琳琳園長(cháng)為組長(cháng)，業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(cháng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是：認真抓好教職工的政治理論學(xué)習、政治思想、紀律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
1、宣傳的內容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會(huì )共識。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規定，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導廣大幼兒教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標語(yǔ)，致家長(cháng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。
三、開(kāi)展園區活動(dòng)
1、全園教師集中認真學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的內容，并對本園教職工通過(guò)競賽的形式進(jìn)行學(xué)習《指南》情況的考核，促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。
2、向家長(cháng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(cháng)的一封信等，讓家長(cháng)對《指南》有所了解，了解了3—6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(cháng)。
3、通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(cháng)對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習與發(fā)展的具體方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀(guān)念，為更好地教育孩子奠定了堅實(shí)的理論基礎。
4、幼兒園積極組織各類(lèi)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀(guān)察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(cháng)。
5、分段開(kāi)展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì )演暨端午節活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節日，既能愉快地過(guò)節，又能在節日中感受中國傳統節日的氣氛，并讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向老師和家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
為了幫助家長(cháng)和教師進(jìn)一步了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長(cháng)的指導者和引路人，根據上級市局安排，我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“快樂(lè )生活、健康成長(cháng)”，我園開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、面向社會(huì )開(kāi)展宣傳活動(dòng)�！吨改稀返某雠_凝聚了自上而下、自下而上眾多專(zhuān)家和一線(xiàn)教師以及關(guān)注教育社會(huì )人士的心血與智慧，充分體現了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強等特點(diǎn)。我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會(huì )支持的重要契機。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標語(yǔ)，在幼兒園的大門(mén)前擺放了《指南》內容的宣傳板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內容，發(fā)放《致家長(cháng)一封信》和深入社區宣傳等多種方式，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭，讓廣大家長(cháng)熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì)。
2、組織學(xué)習交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(cháng)開(kāi)展多種形式的`學(xué)習交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(cháng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會(huì )。今年開(kāi)學(xué)初，我園就組織開(kāi)展教師自學(xué)《指南》，全面了解幼兒園教育的基本內涵和法規常識，特別是引導教師樹(shù)立科學(xué)育兒的理念和意識，用《指南》的精神引領(lǐng)和指導幼兒園日常保教工作。
3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過(guò)家長(cháng)會(huì )、六一活動(dòng)向廣大家長(cháng)宣傳《指南》，園長(cháng)親自向家長(cháng)宣講指南內容，并向家長(cháng)宣傳我園在《指南》的指引下開(kāi)展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。各班在QQ群里幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)，引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄。
在園領(lǐng)導的精心組織和統籌協(xié)調下，全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預期的效果。宣傳月結束了，但《指南》的宣傳工作并未結束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認真學(xué)習《指南》，更新觀(guān)念，充分了解3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn)，確立幼兒學(xué)習與發(fā)展的“合理期望”，堅持遵循幼兒學(xué)習與發(fā)展的客觀(guān)規律，堅持以多數幼兒在目標時(shí)間內可能達到的水平為基礎，堅決執行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標，科學(xué)施教，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規律的做法。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結10
我園根據市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。
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1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，保教考核的一項指標。在理論學(xué)習中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內容和方式。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還進(jìn)行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。
�。ǘ┪覉@自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了領(lǐng)導小組，分工負責宣傳月工作。
�。ㄈ┯變簣@管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執行落到實(shí)處。
3、創(chuàng )設適宜幼兒發(fā)展的.良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會(huì )效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個(gè)新的臺階。
1、嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活應用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來(lái)鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
3、家長(cháng)工作開(kāi)展較好。家長(cháng)工作形式有：家庭教育知識講座、各類(lèi)親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
�。ㄎ澹┬麄骶唧w工作：
1、廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策。
2、深入開(kāi)展校內宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習，同時(shí)向廣大幼兒家長(cháng)宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流方式，深刻理解規范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節的具體要求，增強規范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，結合“慶六一”活動(dòng)，開(kāi)展了一次幼兒畫(huà)展；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開(kāi)展了游戲活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí)，還以宣傳欄、致家長(cháng)一封信等方式介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標語(yǔ)、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識，讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái)，無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現象發(fā)生，讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結11
為深入貫徹落實(shí)省、市學(xué)前教育宣傳月部署精神，向家長(cháng)、全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，讓科學(xué)育兒知識真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，切實(shí)營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童的良好社會(huì )氛圍。自5月20日起，淄博師專(zhuān)附屬幼兒園按照《淄川區學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》要求，緊緊圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”宣傳主題，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
給孩子適宜的愛(ài)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
三、具體內容
�。ㄒ唬┪倚麄�、我講座、您受益——創(chuàng )設給孩子適宜愛(ài)的環(huán)境氛圍
1、幼兒園通過(guò)懸掛主題宣傳標語(yǔ)、發(fā)放倡議書(shū)和運用家園宣傳欄等，積極宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等國家、省、市學(xué)前教育政策文件和重要舉措，并及時(shí)向家長(cháng)傳遞新的科學(xué)育兒理念，共同為孩子們創(chuàng )設尊重、支持的健康成長(cháng)氛圍。
2、開(kāi)展面向家長(cháng)的專(zhuān)題講座交流討論活動(dòng)，圍繞專(zhuān)題“什么是適宜的愛(ài)？”“什么是不適宜的愛(ài)？”利用現場(chǎng)討論的方式進(jìn)行交流互動(dòng)，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題，結合自身案例組織家長(cháng)對這些現象和問(wèn)題進(jìn)行研討，引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”。
3、邀請淄博新華同力小學(xué)尹軍書(shū)記為大班家長(cháng)作了一場(chǎng)以“立足兒童有效銜接”為主題的家庭教育報告會(huì )。尹軍書(shū)記分別從閱讀書(shū)寫(xiě)、傾聽(tīng)表達、數學(xué)能力三個(gè)方面進(jìn)行闡述，教會(huì )家長(cháng)應該如何做好幼小銜接。同時(shí)，尹書(shū)記還強調培養幼兒良好的學(xué)習習慣、讀書(shū)習慣能夠為其更快的適應小學(xué)生活奠定堅實(shí)的基礎，呼吁家長(cháng)要大膽放手，讓幼兒學(xué)會(huì )自我管理、自我約束是其進(jìn)入小學(xué)的有力保障。本次幼小銜接家庭教育報告會(huì )是我園針對大班家長(cháng)在幼兒入小學(xué)問(wèn)題上的困惑而開(kāi)展的，為我們更加科學(xué)合理的開(kāi)展幼小銜接工作指明了方向。
4、為深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，引導廣大家長(cháng)反思自己的教育行為，解決當前家庭教育中普遍存在的問(wèn)題，結合淄川區學(xué)前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛(ài)”，組織家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查工作。
�。ǘ┪覍W(xué)習、我交流、我觀(guān)摩——提供給孩子適宜愛(ài)的機會(huì )條件
1、組織全園教職工集中認真學(xué)習《指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《山東省學(xué)前教育規定》，促進(jìn)教師將各個(gè)文件精神在實(shí)踐中科學(xué)運用，與家長(cháng)開(kāi)展多種形式互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(cháng)懂得科學(xué)保教的方法，提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量。
2、組織全體教師進(jìn)行保教經(jīng)驗交流會(huì )，分享體會(huì )和教育實(shí)踐經(jīng)驗，幫助教師深入理解和正確運用文件精神，促進(jìn)教師實(shí)踐和反思能力。
3、開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節的觀(guān)摩、環(huán)境創(chuàng )設觀(guān)摩，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規范。
4、組織教師圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”話(huà)題撰寫(xiě)教育隨筆，反思自我教育行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。ㄈ┪覅⑴c、我活動(dòng)、我展示——支持給孩子適宜愛(ài)的成長(cháng)經(jīng)歷
1、結合“節日文化在生活中的滲透研究”課題活動(dòng)，將各個(gè)節日做到在日常生活中的有效滲透，元宵節、三八節、植樹(shù)節、母親節、護士節、父親節……多彩且有意義的節日開(kāi)展的如火如荼，孩子們在豐富的活動(dòng)中，感受到了中國傳統文化所獨有的民俗文化內涵，真切體驗到了中國傳統節日的快樂(lè )，活動(dòng)對繼承和發(fā)揚傳統文化起到了良好的推動(dòng)作用。
2、充分利用“六一”節慶�；顒�(dòng)，組織舉行別開(kāi)生面的“情系山區愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，引導家長(cháng)了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)。通過(guò)本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，進(jìn)一步培養了孩子們關(guān)心他人、愛(ài)護他人的情感，養成了樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的良好品質(zhì)，感受變廢為寶的樂(lè )趣，從而度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
3、舉行以“回歸自然挑戰自我”為主題的六一文昌湖7公里親子徒步活動(dòng)。長(cháng)長(cháng)的看不到盡頭的路程，對孩子來(lái)說(shuō)是巨大的考驗，可堅強的徒步者全部完成了任務(wù)。在家長(cháng)與老師的心中，這是孩子遠遠超乎我們想象的堅毅與剛強。終點(diǎn)站，充滿(mǎn)了孩子的歡呼聲，家長(cháng)的感嘆聲，老師的`鼓掌聲。相信這次特殊的“六一”旅程會(huì )讓孩子們得到一次身體與心靈共同的歷練，一段難忘的成長(cháng)歷程。
4、為了開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，組織豐富多彩的春游活動(dòng)，活動(dòng)培養鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力，讓孩子能夠獨立面對困難和問(wèn)題，并積極解決問(wèn)題，是生動(dòng)、有效的戶(hù)外課堂。
5、為患有膽道閉鎖的小欣悅舉行愛(ài)心捐款，全園500余名家長(cháng)、幼兒及老師積極踴躍參與到活動(dòng)中，這次愛(ài)心捐助必將極大地鼓舞小欣悅及其家人克服一切困難，增強戰勝病魔的信心和斗志。通過(guò)此次活動(dòng)，在孩子們幼小的心靈中播下了愛(ài)的種子，無(wú)私奉獻的愛(ài)心將伴隨著(zhù)幼兒一路成長(cháng)。
四、活動(dòng)總結
通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使我園進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(cháng)期規劃�；顒�(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育的觀(guān)點(diǎn)，引導全社會(huì )樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái)，讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為，為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結12
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習《指南》，了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑�，F將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、成立領(lǐng)導小組，專(zhuān)人負責。
我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，副園長(cháng)、保教組長(cháng)、教研組長(cháng)為副組長(cháng)，幼兒園教師為小組成員。組長(cháng)負責部署工作、緊抓落實(shí)，副組長(cháng)負責制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展，由保教組長(cháng)專(zhuān)人負責宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內容。
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)規范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、制度及相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展。
三、面向社會(huì )開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)。
1、在園宣傳《指南》內容和精神，提高科學(xué)保教水平。
通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ)，懸掛宣傳標語(yǔ)，突出宣傳活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長(cháng)宣傳手冊，積極鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習宣傳手冊的內容，以更新家長(cháng)的育兒觀(guān)，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、社區宣傳《指南》教育理念，增強社會(huì )共識。
開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。
3、向家長(cháng)宣傳《指南》要求，糾正"小學(xué)化"傾向。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現象的`措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
四、面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。
1、結合"六一"開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)
在"六一"兒童節到來(lái)之際，我園開(kāi)展"童心之悅，建發(fā)關(guān)愛(ài)"大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段"親子互動(dòng)游戲" "自制美味三明治"，中班年段"水果拼盤(pán)"、"自制泡菜"，大班的"快樂(lè )游園"、"歡樂(lè )小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請家長(cháng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，觀(guān)摩孩子們快樂(lè )自主的小社團活動(dòng)及小班的表演劇，使家長(cháng)更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習，在交往中成長(cháng)"。
2、結合"愛(ài)眼日"，向家長(cháng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳講座
6月6日是"全國愛(ài)眼日"，我園特別邀請南平二院的眼科醫生來(lái)園給孩子和家長(cháng)開(kāi)展"愛(ài)眼護眼"知識宣傳。眼科醫生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀(guān)了解自己的眼睛，通過(guò)實(shí)踐練習、親身體驗讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護眼睛，并學(xué)會(huì )許多保護眼睛的好方法;二院的眼科醫生還給家長(cháng)們進(jìn)行"愛(ài)眼護眼"健康專(zhuān)題講座，指導家長(cháng)在日常生活中重視保護幼兒的視力，通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(cháng)有獎問(wèn)答活動(dòng)，加深家長(cháng)對護眼知識的了解�；顒�(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長(cháng)深入認識孩子的教育從早做起，從身邊做起，從家庭做起。
3、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)
《指南》指出："大自然為孩子學(xué)習和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好，在觀(guān)察花鳥(niǎo)樹(shù)木、玩沙玩水中體驗到自然的奇妙和探究的樂(lè )趣。"我園每學(xué)期定期組織家長(cháng)和孩子一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠足等活動(dòng)，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強健體魄，愉悅心靈。
4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
本學(xué)期6月19日-21日，我園開(kāi)展了以"學(xué)習《指南》，了解孩子"為主題的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒表現，參與幼兒的活動(dòng)，體驗幼兒園活動(dòng)的樂(lè )趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長(cháng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長(cháng)展示孩子在園的學(xué)習生活情況教育活，同時(shí)還向家長(cháng)宣傳、解讀《指南》，幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)。以便讓家長(cháng)明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調的發(fā)展。
5、開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
"家長(cháng)助教"是我園在家園共育方面的一項重要舉措，它是讓家長(cháng)根據自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)，自愿報名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長(cháng)提供幫助。如：樂(lè )樂(lè )的媽媽是教教舞蹈，她來(lái)園教孩子們跳舞，并表演"肚皮舞"讓孩子們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過(guò)自己錄制的"牛奶怎么來(lái)的?"給孩子們介紹牛奶廠(chǎng)的牛奶加工運輸過(guò)程;還有的家長(cháng)帶故事書(shū)來(lái)給孩子們講故事，現場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習剪漂亮的窗花等等，擴大了孩子們的視野和知識面，增進(jìn)家園交流。
6、開(kāi)展"4.23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)
《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出："幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應為幼兒創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應。"一直以來(lái)我園特別重視對孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，我們積極倡導《指南》的精神，結合"4.23世界讀書(shū)日"，開(kāi)展了以"我與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)"為主題的讀書(shū)節系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開(kāi)展的"對我啟迪最深的一本書(shū)"讀書(shū)沙龍活動(dòng)，有班級內部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會(huì )"、"評選閱讀之星"活動(dòng)，有師生之間、親子之間共同參與的讀書(shū)分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設"圖書(shū)漂流"和"親子閱讀好書(shū)推薦"，使讀書(shū)真正成為家園共育的溝通橋梁。通過(guò)此次讀書(shū)節系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長(cháng)對早期閱讀重要性的認識，真正實(shí)現了"快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)"的活動(dòng)目的。
7、"幼小銜接，雙向接軌"系列活動(dòng)
建陽(yáng)市"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園圓滿(mǎn)舉行。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區公辦園、民辦園的園長(cháng)和骨干教師、建陽(yáng)市城區小學(xué)低年級任課教師代表，建陽(yáng)市教工委專(zhuān)職副書(shū)記曾祥健、教育局副局長(cháng)梁軍等到場(chǎng)指導。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi)。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開(kāi)了大班及幼小銜接內容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗和體會(huì )。曾副書(shū)記充分肯定了本次"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗借鑒。曾副書(shū)記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長(cháng)、不簡(jiǎn)單重復，要善于運用"跳一跳吃到果子"的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗學(xué)習的成功。希望以此次幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)為契機，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結13
為了讓孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!為了讓孩子在自己的節日中快樂(lè )的展現自我、體驗成功、感悟成長(cháng)，我園于20xx年6月2日(星期六)上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛國、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。
首先園長(cháng)媽媽為孩子們送上了節日的祝福，向家長(cháng)朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長(cháng)更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長(cháng)和老師代表也為小朋友送上了節日的祝福，家長(cháng)對老師的付出表示衷心的感謝，老師對家長(cháng)的配合也給予鼓勵與肯定。并對支持、配合幼兒園各項工作的“優(yōu)秀家長(cháng)”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵。
其次，各班級選材新穎，有很大的教育意義，如：《國學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來(lái)，我來(lái)》《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國學(xué)經(jīng)典課堂，感受千字文傳統文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過(guò)講述了交警的平凡故事，教育孩子們過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來(lái)，我來(lái)》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》將愛(ài)國主義教育詮釋得淋漓盡致!我們在祖國的懷抱里快樂(lè )成長(cháng)，我們是未來(lái)的接班人，我們在隊旗下許下愿望，努力學(xué)習、天天向上，讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚閃亮。讓你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)。
通過(guò)各班級關(guān)于愛(ài)國教育主題的.慶“六一”活動(dòng)，充分為孩子提供了展示自我的舞臺，使幼兒將愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā)，增強了幼兒的自信心，提高了幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性;同時(shí)，也讓每個(gè)孩子真正成為節日的主人，明白了有國才有家，有家才有我，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結14
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師自身修養，樹(shù)立教師形象，結合“全國學(xué)前教育宣傳月”主題，6月15日，我園組織全體教師開(kāi)展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動(dòng)。
活動(dòng)前老師們認真撰寫(xiě)演講稿，仔細修改后進(jìn)行全園性演講。大家結合自己親身工作經(jīng)歷，對幼教工作的熱愛(ài)和執著(zhù)的情感進(jìn)行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂(lè )、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著(zhù)幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實(shí)質(zhì)。生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的'語(yǔ)言，飽含深情，從不同角度闡述了對幼兒教師這一神圣職業(yè)的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用事實(shí)告訴所有教師要擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。
通過(guò)此次活動(dòng)，展現了新時(shí)期幼兒教師陽(yáng)光自信、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，同時(shí)增強了教師的光榮感、責任感和使命感，不僅為教師提供了學(xué)習交流的機會(huì )，更進(jìn)一步提升了全園教師愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻的精神和工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力，創(chuàng )造更美好的明天。
總之，我園在5月20日至6月20日宣傳月中，以多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、包括學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì )和家長(cháng)認識到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解了幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結15
為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展，做好幼小銜接工作，讓大班幼兒對小學(xué)的學(xué)習、生活、環(huán)境、作息規律有一個(gè)全面的了解，減少幼兒對小學(xué)的陌生和神秘感，為適應小學(xué)生活做好充分的心理準備，5月25日，巧山中心幼兒園開(kāi)展了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
1、參加小學(xué)的升旗儀式
2、參觀(guān)學(xué)校教室
3、參觀(guān)小學(xué)文化欄
一、《繽紛六一、樂(lè )享童趣》
5月27號晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導前往觀(guān)看演出并向孩子們祝賀節日。
幼兒園開(kāi)展別具一格的'葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚民族樂(lè )器起到了推動(dòng)的作用。
整臺節目精彩紛呈，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果，本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功的快樂(lè )，同時(shí)在參與的過(guò)程中親身體驗成長(cháng)。
二、“我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )”畢業(yè)班親子活動(dòng)。
親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主，趣味性為宗旨，通過(guò)親子互動(dòng)，共同參加活動(dòng)，促進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情，讓孩子們在愉快的節日里跟家長(cháng)們過(guò)一個(gè)難忘的六一！
活動(dòng)中，老師們引導家長(cháng)科學(xué)實(shí)施家庭教育，規范幼兒園保教工作，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育，提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量，促進(jìn)兒童健康快樂(lè )成長(cháng)和可持續發(fā)展。
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