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下載六一活動(dòng)總結實(shí)用
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的下載六一活動(dòng)總結實(shí)用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下載六一活動(dòng)總結實(shí)用1
xxxx年六一兒童節，以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂(lè )六一”為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生健康生活、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用xx游行，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。
二、我�！傲淮笮突顒�(dòng)節目”，是早準備，早定向
這一點(diǎn)是我校在歷年的`六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，校領(lǐng)導就把活動(dòng)方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開(kāi)始的六一系列活動(dòng)。運動(dòng)會(huì )籌備方面，體育組早著(zhù)手，早訓練。彩旗隊，口風(fēng)琴演奏隊也在音樂(lè )組老師的口哨聲中訓練有素。
三、隆重的的表彰活動(dòng)
舉行隆重表彰活動(dòng)，表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級。受到表彰的同學(xué)當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎狀和獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓在場(chǎng)的家長(cháng)們重新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、親子活動(dòng)，親密過(guò)節
學(xué)校號召家長(cháng)帶領(lǐng)孩子積極參與各種親子活動(dòng)，在活動(dòng)中，在游戲里與孩子親密交流，滿(mǎn)足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。為學(xué)生考慮。收獲頗豐。
五、慶六一兒童節活動(dòng)總結
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是同學(xué)們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
熱火朝天的運動(dòng)會(huì )結束了，有趣的游戲長(cháng)廊結束了，兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中也結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
下載六一活動(dòng)總結實(shí)用2
5月24日，區小學(xué)琴聲飛揚!小提琴演奏家在“六一”國際兒童節前期為小學(xué)的師生以及家長(cháng)帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè )盛宴。吉林省音樂(lè )家協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)馬秀華、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè )文化學(xué)會(huì )主席謝瑞清、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè )文化學(xué)會(huì )副主席高笠鑫、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè )文化學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)單紅、吉林省音協(xié)群眾音樂(lè )文化學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)伍青、吉林省音樂(lè )家協(xié)會(huì )老師劉思洋、二道區教育局督導室主任鐵東紅、二道區責任督學(xué)校長(cháng)于德、少博藝術(shù)學(xué)校校長(cháng)袁琳、藝術(shù)學(xué)校校長(cháng)邢沫共同出席本次盛會(huì )。
小學(xué)特色社團非洲鼓作為開(kāi)場(chǎng)節目，為與會(huì )的嘉賓進(jìn)行了演繹。節奏鮮明的鼓點(diǎn)、學(xué)生們熱情的笑容感染著(zhù)現場(chǎng)的每一個(gè)人。
隨后馬秀華秘書(shū)長(cháng)介紹張少博老師的`職業(yè)生涯——張少博老師是花式小提琴創(chuàng )始人，旅美小提琴舞臺表演藝術(shù)家，同時(shí)也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時(shí)，會(huì )場(chǎng)突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂(lè )——《龍的傳人》，張少博老師閃亮登場(chǎng)。
用小提琴的琴聲來(lái)做亮相開(kāi)場(chǎng)，這無(wú)疑是對這門(mén)藝術(shù)的詮釋。緊接著(zhù)旋律優(yōu)美的《茉莉花》、節奏歡快的《草原人民熱愛(ài)您》、凄美婉轉的《梁�！�、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》，一系列精彩表演直接將會(huì )場(chǎng)氣氛推向了高潮。
與教師和學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏，同時(shí)也讓會(huì )場(chǎng)的家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)習小提琴演奏這門(mén)藝術(shù)有了濃厚興趣。
學(xué)生對音樂(lè )藝術(shù)有著(zhù)極高的追求和渴望!為了培養校園音樂(lè )藝術(shù)人才，小學(xué)特聘張少博老師為長(cháng)春市二道區小學(xué)藝術(shù)指導，劉校長(cháng)為張老師頒發(fā)聘書(shū)�；顒�(dòng)在由四年級三班老師、學(xué)生、家長(cháng)共同演繹的詩(shī)朗誦——《最美好的未來(lái)》中圓滿(mǎn)結束。
此次迎“六一”藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育的重要載體，同時(shí)也是校園文化活動(dòng)的重要組成部分。小學(xué)今后將繼續開(kāi)展XX藝術(shù)校園文化活動(dòng)，提高校園文化品位，陶冶學(xué)生情操。從而引導學(xué)生爭做新時(shí)代的好少年，為樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和健康向上的思想意識奠定基礎。
下載六一活動(dòng)總結實(shí)用3
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而又有意義的六一兒童節，我園以“親子活動(dòng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展了一系列慶六一活動(dòng)。通過(guò)慶�；顒�(dòng)使孩子和家長(cháng)們度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng)，并制定了“團體操表演”、“歡樂(lè )童年童心飛揚親子同樂(lè )活動(dòng)”“六一歡樂(lè )繪童心畫(huà)未來(lái)親子創(chuàng )意T恤繪畫(huà)活動(dòng)”和“歡樂(lè )看電影”、“親子美食、水果拼盤(pán)制作比賽”、“親子自助餐”等一系列“六一”慶�；顒�(dòng)。園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
在5月28日的“歡樂(lè )童年童心飛揚親子同樂(lè )活動(dòng)”暨“六一歡樂(lè )繪童心畫(huà)未來(lái)親子創(chuàng )意T恤繪畫(huà)活動(dòng)”中，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的.銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
6月1日兒童節當天，我們請來(lái)家長(cháng)來(lái)園和孩子一起制作美食、水果拼盤(pán)參加比賽。在活動(dòng)中，活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡、氛圍熱烈而溫馨，家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)手，默契配合，不一會(huì )兒，一盤(pán)盤(pán)造型新穎、色彩斑斕、果香四溢的水果拼盤(pán)呈現在大家面前，孩子們樂(lè )開(kāi)了花。最后，評出一、二、三等獎?dòng)枰元剟睢?/p>
在“親子自助餐”活動(dòng)中，每位家長(cháng)人人做到了遵守活動(dòng)規則、遵守秩序、自覺(jué)排隊等候、不浪費水果等的良好風(fēng)范與表率，相信對孩子們已經(jīng)達到了一種潛移默化的教育作用。在享用美食后，孩子們能自覺(jué)將果皮、果核都一一送入垃圾桶。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗到節日主人的愉悅情緒、感受到了過(guò)節的快樂(lè )，更培養了孩子們排隊等候的文明就餐禮儀。并一起品嘗親子自助餐，共同體驗親子自助餐會(huì )的活動(dòng)樂(lè )趣，增進(jìn)親子間的感情交流。
我園“六一”系列活動(dòng)充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與、去體驗、去感受。同時(shí)，也使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟到現在的幼兒教育觀(guān)念，從而對學(xué)前教育有了更新的認識。
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