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環(huán)保小衛士活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的環(huán)保小衛士活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
環(huán)保小衛士活動(dòng)總結1
為了使學(xué)生了解更多自然環(huán)境的情況，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，愛(ài)我家鄉，愛(ài)我街道的情感。從小樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊做起，做環(huán)保小衛士。我校開(kāi)展了我為社會(huì )做貢獻的活動(dòng)。
首先我們對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)好環(huán)境，保護環(huán)境的教育，使學(xué)生們深刻地認識到樹(shù)立生態(tài)文明意識，弘揚我校環(huán)保特色，從小養成良好的環(huán)保行為習慣，力所能及地參與建設生態(tài)文明，引導少先隊員踐行綠色生活、追求綠色時(shí)尚，同時(shí)力圖“通過(guò)一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭；通過(guò)一個(gè)家庭帶動(dòng)一片社區”，吸引和爭取更多的人主動(dòng)擁抱綠色生活，積極投入文明創(chuàng )建。我校開(kāi)展了為期一個(gè)多月的“爭當環(huán)保小衛士”主題教育活動(dòng)學(xué)生熱情高漲，涌現了許多動(dòng)人的事跡。
四年級的同學(xué)張雨，每當她置身于美麗校園的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì )非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛士”。記得有一次，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛生檢查而檢查。
五年級的郭玉倩同學(xué)，她有一顆為集體為大家服務(wù)的心，工作認真，有較強的環(huán)保意識，能將環(huán)保落實(shí)到自己的行動(dòng)上，從自我做起，從身邊的'小事做起：不亂扔果皮紙屑。更重要的是節約資源,不浪費資源。她還利用假期。多方面搜集資料，辦環(huán)保小報。宣傳環(huán)保知識，同時(shí)積極參加班里組織的各種環(huán)�；顒�(dòng)。她還帶領(lǐng)環(huán)保小組成員時(shí)刻監督、指導同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱，并告訴大家正確使用的意義。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示：一定要好好學(xué)習，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來(lái)長(cháng)大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設得更加美麗！
環(huán)保小衛士活動(dòng)總結2
我現在7歲半了，個(gè)子不高。別看我是個(gè)小不點(diǎn)，可我的環(huán)保意識可不“小”。從小媽媽教育我不要亂丟垃圾，不亂吐痰，做一個(gè)講衛生的好寶寶。為此我還鬧過(guò)笑話(huà)呢，兩歲時(shí)我隨外婆走親戚，在親戚家，我因找不到垃圾桶，硬是把用過(guò)的衛生紙捏了很久，直到找到垃圾桶才罷休，雖然我已經(jīng)不記得這件事了，可外婆卻講了很久�？梢�(jiàn)很小我就有了環(huán)保意識了。
幼兒園的時(shí)候，老師們也很重視對我們的環(huán)保意識的培養，在老師的帶領(lǐng)下我和小伙伴們參加了“愛(ài)環(huán)境愛(ài)廣場(chǎng)”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們把廣場(chǎng)草坪里的垃圾清理干凈，并告訴在廣場(chǎng)上活動(dòng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們要像我們一樣愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)我們的廣場(chǎng)。在我們的帶領(lǐng)下，廣場(chǎng)上亂丟垃圾的現象明顯少了。
現在，我是一名小學(xué)生了，參加了學(xué)校的環(huán)保小衛土活動(dòng)小組。我們的校園很美，清澈的噴泉旁綠樹(shù)成蔭；魚(yú)兒在水池里自由的呼吸、快樂(lè )的嬉戲；花園里的花兒送來(lái)陣陣芳香；塑膠操場(chǎng)是我和小伙伴們最?lèi)?ài)的活動(dòng)場(chǎng)所。在這樣環(huán)境優(yōu)美的`校園里，我們要保護環(huán)境，使實(shí)小永遠清新亮麗。為此我們環(huán)保小衛土活動(dòng)小組向我校的全體師生發(fā)出“保護環(huán)境愛(ài)我實(shí)小”的倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、保護水池水的清潔，給魚(yú)兒一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染，隨手關(guān)水龍頭；節約用電，做到光線(xiàn)好的時(shí)候不開(kāi)燈。
5、節約用紙，草稿紙盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
在我們的倡議下，全校的師生的環(huán)保意識有了明顯的增強，校園比以前更加美麗潔凈了。
我總是很好奇，我生活的地球是什么樣子的、以前是什么樣子的？未來(lái)會(huì )是什么樣子的？所以常常纏著(zhù)媽媽問(wèn)這問(wèn)那的。但是從媽媽的話(huà)語(yǔ)里我感覺(jué)到我們的“地球環(huán)�！币咽且粋�(gè)很?chē)谰脑?huà)題，如果我們這一代環(huán)保意識不強，未來(lái)的地球將不堪設想！每每這時(shí)，我心里都很難過(guò)，非常不想讓“地球媽媽”陷入不堪設想的境地。雖然我的年紀還小，可我立志從我做起，從小事做起，帶動(dòng)身邊的人保護環(huán)境，為改善生態(tài)環(huán)境、為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，讓我們的地球擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
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