社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結【推薦】
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
20xx年xx月xx日—x月x日， 我們口腔班的22個(gè)同學(xué)在右安門(mén)外社區醫院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐。與其說(shuō)是實(shí)踐，不如說(shuō)是見(jiàn)習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里四個(gè)社區醫院，大多數時(shí)間里，我們看大夫治療、查房，有時(shí)也會(huì )被安排做一些文書(shū)檔案工作。在這短短5天的時(shí)間里，我初步體會(huì )到了醫院的規模、制度以及看病的流程。
一級醫院
右安門(mén)外醫院屬于一級醫院，它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語(yǔ)，但它依舊對附近的居民有著(zhù)重要的意義。右外醫院的構造十分簡(jiǎn)單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液、二層是各個(gè)科室的門(mén)診、三層是病房、四層是心理科和中醫科，在主樓的后面還有一排平房，里面是康復科。病人看病按照掛號、門(mén)診、劃價(jià)、取藥幾個(gè)步驟進(jìn)行，醫院的病人并不多，一般在科室門(mén)診門(mén)口不會(huì )有超過(guò)三個(gè)人等待，門(mén)診也不存在排號、叫號的問(wèn)題，基本上來(lái)這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區醫院對于老百姓來(lái)說(shuō)的一大優(yōu)勢。
右外醫院的各個(gè)科室醫生人數并不多，一般一個(gè)科室只有一個(gè)門(mén)診，只有內科是有三個(gè)門(mén)診的。醫院的b超、心電圖等都在一個(gè)房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過(guò)來(lái)做產(chǎn)前檢查，而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問(wèn)題的附近居民也可隨時(shí)過(guò)來(lái)檢查
醫院每個(gè)星期一有大查房，由院長(cháng)親自帶隊，查房的時(shí)候負責每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長(cháng)和主任匯報病人病情，然后院長(cháng)會(huì )再次診斷病人病情，有疑難問(wèn)題與負責的大夫進(jìn)行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時(shí)間查房就都是由閆主任負責了，他是個(gè)很?chē)乐數尼t生，并且很熱心，查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì )轉過(guò)身來(lái)給我們仔細的講，盡管我們基本什么都聽(tīng)不懂，但還是跟著(zhù)他的話(huà)問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題。您現在閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵�。�！
社區醫院的康復科也很重要，醫院的田副院長(cháng)就是康復科的主管，他也是這次社會(huì )實(shí)踐主要負責我們的院長(cháng)。附近居民有些需要長(cháng)期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會(huì )就近到右外醫院的.康復科來(lái)治療，田院長(cháng)還經(jīng)常到玉林、翠林和開(kāi)陽(yáng)里三個(gè)分站去做治療�？祻涂频脑O立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫院，避免了因交通不方便或者沒(méi)有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。
醫院病房里多數住著(zhù)心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人，且多數為老人。治療方法多數為輸液觀(guān)察，通常有一到兩個(gè)家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀(guān)察，也方便了家屬，使家屬不必跑到很遠的大醫院去，而是在自家門(mén)前就可以照顧病人，帶飯帶藥什么的也都方便。
迷茫、困惑
在右外醫院的日子里，我們才真正體會(huì )到，大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎課，真正到了醫院以后什么都不會(huì )，什么都做不了，只能看大夫怎樣做。所以說(shuō)，與其說(shuō)是社會(huì )實(shí)踐，不如說(shuō)是醫院見(jiàn)習。
醫院的醫生們大多對我們保持一種很無(wú)奈的態(tài)度，既被我們的熱情、好學(xué)所感染，也被我們的一無(wú)所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置，我們也不知道自己應該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時(shí)候，人少的時(shí)候到是還好，一旦科室人多，大夫們就會(huì )麻煩我們到一邊去，不要妨礙他們的治療。當時(shí)和我一起在口腔科的有6個(gè)同學(xué)，我們6個(gè)人簡(jiǎn)直像柱子一樣杵在那，使本來(lái)就不大的口腔科憑空多了幾根柱子，我們其實(shí)也很尷尬的。病人們看見(jiàn)穿白大褂的就都以為是醫生，但多數還是認為我們是實(shí)習的，可誰(shuí)知道，我們心里那點(diǎn)知識儲備連實(shí)習的都不如呢。
有白大褂，在醫院的活動(dòng)就有了保證，至少去什么地方病人不會(huì )對你有任何排斥，醫生也會(huì )比較理解的看看我們，然后什么都不說(shuō)或者只說(shuō)一句“恩，你們隨便看看吧”，然后就沒(méi)有后邊的話(huà)了還是外科一個(gè)大夫比較好，有一天下午讓我們去幫他剪紗布，疊紗布，我們當時(shí)很興奮，因為終于可以有事情做了。
最后的兩天，我們本來(lái)按計劃應該去翠林的，可剛到那里田院長(cháng)就把我們用車(chē)又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)──為醫院編寫(xiě)檔案。XX多份檔案從天而降，像一座小山，我們20多個(gè)人于是開(kāi)始努力的工作，連午飯和午休都沒(méi)有回學(xué)校。醫院對我們還比較關(guān)心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那XX多份社區醫療檔案編寫(xiě)完成，看著(zhù)一厚摞檔案，我們終于發(fā)現，自己能做的也只有這些文書(shū)工作了。
感動(dòng)
在醫院見(jiàn)習，難免會(huì )和病人及家屬打交道，右外醫院不像是以前我們去過(guò)的兒童醫院，病人都是小孩，家長(cháng)性子就十分焦急，和醫生或護士的摩擦就很多。右外醫院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比較容易打交道。
在醫院的監護病房住著(zhù)一位79歲高齡的老太太，日夜照顧她的是一個(gè)護工，她的老伴也每天要從家里跑來(lái)4—5次，端水、端飯。那老太太實(shí)在可憐，由于腦血栓已臥床在家3、4年了，這次住院是因為背部一共出現7塊暗瘡，需要外科治療。她自己已經(jīng)不太能說(shuō)話(huà)了，即使說(shuō)也只是一句半句的，非常吃力。不過(guò)幸運的是，她的血壓、心臟、血糖都一切正常，只是人瘦得只剩下皮包骨頭，第一眼見(jiàn)她我們便嚇了一跳。
護工阿姨是甘肅慶陽(yáng)西峰地區的人，可能由于我在蘭大的一個(gè)好朋友也是那個(gè)地方的人吧，阿姨給我的感覺(jué)十分親切，其實(shí)護工阿姨本身就是個(gè)很和善、友好的人。她見(jiàn)我們進(jìn)去便招呼我們坐下，臉上有著(zhù)甘肅人特有的高原紅，還有讓人感覺(jué)非常溫暖的微笑。 您現在閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵�。�！
護工阿姨人非常好，當我們問(wèn)起老奶奶的病情時(shí)，她便和我們談起心來(lái)。原來(lái)，這個(gè)老太太非常不信任其他人，包括她自己的老伴，據說(shuō)他們兩個(gè)人年輕的時(shí)候感情不好，她的5個(gè)孩子都是自己帶大的。她老伴現在回想起年輕時(shí)候的事情非常內疚，幾年了一直想好好照顧老伴，算作補償，可老太太脾氣倔強得很，只要神志清醒，就不會(huì )吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說(shuō)到這里，都會(huì )流淚。
護工阿姨已經(jīng)照顧她40多天了，除了護工阿姨其他人一概不信任，別人喂飯她都一點(diǎn)不吃。護工阿姨說(shuō)，她剛來(lái)的時(shí)候老太太也不信任她，直到她勸了10多天，老太太還是不吃她喂的飯，旁邊一個(gè)床的保姆氣不過(guò)，便端起碗來(lái)沖老太太吼道，“你吃不吃？吃不吃？！”老太太當時(shí)大概是被嚇到了，也便吃了那粥。后來(lái)護工阿姨覺(jué)得，她既然是病人，就已經(jīng)很痛苦了，還要被人逼著(zhù)吃飯，她實(shí)在看不過(guò)去。于是護工阿姨又繼續勸老太太，說(shuō)，“大媽?zhuān)液煤酶f(shuō)您不吃，您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎？”老太太終于心軟了，于是從那以后她只相信護工阿姨一個(gè)人。
護工阿姨曾經(jīng)說(shuō)，她自己的母親也是老太太這個(gè)年紀了，她也希望為自己的母親積一點(diǎn)德，讓她老人家健康，不要受老太太這樣的罪。護工阿姨的兒媳婦最近要生孩子，可她卻不舍得丟下老太太一個(gè)人回老家照顧，因為老太太離不開(kāi)她，如果她再走了，老太太還能信任別人嗎？
小結
在右外醫院的幾天，我初步體會(huì )了醫院的環(huán)境和醫生的工作狀況。社區醫院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫院，但它確實(shí)服務(wù)、方便了周?chē)木用�，也就是說(shuō)，它確實(shí)盡了它的使命。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中能夠培養出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才，同時(shí)也能激勵同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
一、基本情況
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)
實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了學(xué)生獨立處事的能力。學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是取得成功，對他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢的同時(shí)也發(fā)現了不足之處，面對社會(huì )的.同時(shí)也就更加有了自信。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。
三、社會(huì )實(shí)踐的收獲
社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力。社會(huì )實(shí)踐是體味人生的百味筒。一分付出，一分收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它能使學(xué)生開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
在此次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我班學(xué)生能夠深入實(shí)踐，鍛煉了能力，展現了學(xué)生的青春風(fēng)采，達到了社會(huì )實(shí)踐的目的。
�。ㄒ唬┰鰪娏松鐣�(huì )責任感和歷史使命感。
�。ǘ┠ゾ毩艘庵痉瞰I了愛(ài)心，培養了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┩卣沽藢W(xué)生自身的綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)是拓展學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)各種形式服務(wù)活動(dòng)，廣大學(xué)生磨練了意志，鍛煉了能力，增長(cháng)了知識，有效的提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為他們將來(lái)走上社會(huì )，打下了一個(gè)良好的基礎。
社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，但社會(huì )實(shí)踐給學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。他們能走出了校園，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。廣闊的社會(huì )，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著(zhù)年輕的學(xué)生們，他們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng )新意識和拼搏精神，去展示新世紀學(xué)生的風(fēng)采！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的雙手和維持自我的生存，同時(shí)，也想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自我的潛力能否被社會(huì )所承認。想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我的`不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置，發(fā)現了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自我有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更就應提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自我的知識和水平。透過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結一終于可以坐下來(lái)好好回憶自己寒假打工的經(jīng)歷，整理整理這些天的思緒，看看有哪些收獲……
獲得這份工作是一個(gè)偶然，之前說(shuō)放假打工只是一個(gè)想法，我并沒(méi)有想到會(huì )變成一個(gè)現實(shí)。這讓我對一句話(huà)確信不疑：你永遠不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，所以任何時(shí)候都不要放棄希望！這中間說(shuō)做就做并沒(méi)有考慮太多的后果問(wèn)題（自己家開(kāi)了一間比較大的門(mén)面房，不過(guò)因為搞得是建材建陶和水暖，我幫不上忙，所以不想呆在家里；另外爸媽都在看店子，家里年貨及家庭衛生都還沒(méi)搞，我應該留在家幫忙）這點(diǎn)不得不得益于媽說(shuō)了一句話(huà)，“只要是你認為對的事情你就去做吧！”所以我打消了之前的膽怯，回來(lái)收拾收拾第二天就去上班了。
在這里我不得不提一句話(huà)，出門(mén)靠朋友這句話(huà)真不是吹的，靠關(guān)系走后門(mén)也真不是蓋得！就因為我好朋友的姨是新縣的步步高手機專(zhuān)賣(mài)督導，我們獲得這份工作不費吹灰之力，連面試都省了！不過(guò)也可能是老板看我比較不老實(shí)，認為我應該還可以，所以只是簡(jiǎn)單幾句對話(huà)我就聘用了。也是因為好朋友的姨是督導我們沒(méi)有交押金，也沒(méi)有交穿工作服的押金�？磥�(lái)不管干什么，只要有熟人，就是好辦事。
一開(kāi)始的時(shí)候組長(cháng)把我的朋友安排在最出機器的b組，而把我安排在了oppo組，我沒(méi)什么想法，因為督導是她姨，不得不說(shuō)她們很會(huì )做事。后來(lái)把我安排在了b組，輾轉到a組，為什么一直再換組，我不知道，我也不想想，管他們說(shuō)什么a組最不出機器的一組，我只想在我工作的時(shí)候做好自己分內的事情，不偷懶，不僥幸，認真做事情。慶幸的是實(shí)習的第一天我就賣(mài)出一臺機器，還好有店里的老店員幫忙，我才沒(méi)至于出錯誤，但是還是被搞得手忙腳亂，開(kāi)票、繳費、貼標、包裝，每一個(gè)環(huán)節都不讓人省心。還好，畢竟年紀輕，盡管從早八點(diǎn)站到晚九點(diǎn)，出于新奇，我還是比較興奮的，還比較有激情，可以很快下班再接著(zhù)上班而不去休息。相比而言，夢(mèng)書(shū)就倒霉多了，所謂的照顧讓她去買(mǎi)沒(méi)有扣錢(qián)的夏新的提成高的機器，站在門(mén)口被凍的要死不說(shuō)，還一臺機器沒(méi)賣(mài)出去……
日子就是這么過(guò)的，每天七點(diǎn)起床，如果洗頭就提前十五分鐘，然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點(diǎn)半出門(mén)，趕七點(diǎn)四十的公交車(chē)，如果不幸晚了就等七點(diǎn)五十的車(chē)，到了之后八點(diǎn)，開(kāi)始一天的工作。爸媽之所以反對也因為我沒(méi)地方睡覺(jué)和吃飯，我借宿在我姑家，基本一天三餐買(mǎi)的吃，加上搭車(chē)的錢(qián)賺得還不過(guò)我自己花了。不過(guò)他們也明白我圖的不是錢(qián)，只是一個(gè)鍛煉，所以也沒(méi)多說(shuō)什么。剛開(kāi)始的時(shí)候真是受不了，站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的，還不許坐椅子，那個(gè)慘呀！晚上沒(méi)有公交車(chē)，有時(shí)搭便車(chē)回家，再走一截，有時(shí)就直接走回家，到了之后腳放在開(kāi)水里燙半天沒(méi)反應，趕上下雪的時(shí)候那凍得的，路滑的，怎一個(gè)“慘”字了得！
上班的第二天風(fēng)平浪靜，一臺機器沒(méi)銷(xiāo)出去，也沒(méi)有發(fā)生什么讓我記憶深刻的事情。不過(guò)賣(mài)場(chǎng)里有一位阿姨，她的銷(xiāo)售技巧真是讓我佩服的五體投地！這個(gè)人被我們成為鄔姐，那張嘴真是能將黑白顛倒，是非混亂。別誤會(huì )，我不是夸她能說(shuō)，二十她太能忽悠，天生的一大嗓門(mén)，而且特別能套近乎，記得又一次套近乎的時(shí)候誤把別人的媽媽說(shuō)成別人的爸爸，但是那鄔姐的臉紅的呀！她最大的特點(diǎn)是將你說(shuō)的暈暈乎乎的，然后糊里糊涂的就掏錢(qián)把手機給買(mǎi)了。不過(guò)，我到真挺佩服她能抓住別人的心理這個(gè)特點(diǎn)，幫別人的小孩子拍照，搬椅子給不方便或者走路走累的人做，再或者親熱的稱(chēng)呼別人大姐大哥，美女什么的……
假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結二在這新春伊始、萬(wàn)物復蘇之際，度過(guò)緊張的學(xué)習生活，我重返石灣。家鄉的巨大變化令我驚喜！我感激自己是石灣在校大學(xué)生的一員。
石灣在校大學(xué)生協(xié)會(huì )是石灣鎮街道團委領(lǐng)導下，由石灣在校大學(xué)生組成的非營(yíng)利團體。從XX年成立至今，協(xié)會(huì )積極為會(huì )員提供交流學(xué)習、就業(yè)培訓的機會(huì )：如舉辦各樣社會(huì )實(shí)踐調查、文體競賽活動(dòng)；建立石灣大學(xué)生人才信息庫，為大學(xué)生提供優(yōu)先推薦就業(yè)機會(huì )，向各企事業(yè)單位提供優(yōu)秀人才。
這個(gè)寒假，在很偶然的情況之下，我加入石灣在校大學(xué)生協(xié)會(huì )，成為大協(xié)這個(gè)大家庭的一員。洽逢大協(xié)理事的換屆選舉。為了獲得更多的實(shí)踐學(xué)習機會(huì )，提高自己的組織領(lǐng)導能力，為協(xié)會(huì )的發(fā)展出謀獻策。成為建設富裕和諧新石灣的一份子！我積極參加理事會(huì )競選，成為候選人之一。通過(guò)崗前演講，公平競爭，我榮幸當選為新一屆理事會(huì )理事，擔任第三屆理事會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)。
除了積極參與協(xié)會(huì )的理事工作，在大協(xié)里，我曾與會(huì )員們一起參與了佛山市XX年“青春暖流和諧佛山”的新春志愿者行動(dòng)。在活動(dòng)中，我以自己一片心，宣揚愛(ài)心獻血的無(wú)上光榮，以言行鼓勵合符資格的市民用行動(dòng)幫助有需要的人。我們走上街頭、社區為市民講解獻血必須注意的事項，宣傳血液生理知識、無(wú)償獻血的知識。讓廣大市民認識到獻血對于一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )的穩定，和諧發(fā)展十分重要，也許一個(gè)人的奉獻就足可以挽救一個(gè)人的生命。無(wú)償獻血是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，更體現了公民對社會(huì )的責任感與使命感，更是社會(huì )文明進(jìn)步的標志之一。無(wú)償獻血每一位公民都應責無(wú)旁貸。
在宣傳過(guò)程中，我碰到各種各樣的人，有些人甚至繃著(zhù)臉，不予理睬，自己一腔熱情的講解就這樣給某些人潑冷水，這種滋味理所當然是難受。但我知道，每個(gè)人的心態(tài)、境界、理念、思想都不一樣，就更需要我們的'志愿者以自己言行激起人們潛在的愛(ài)心。我相信，一心比一心，愛(ài)心的力量能融化他們那暫時(shí)冰封的心田�；顒�(dòng)的結束，就證明了這一點(diǎn)——無(wú)償獻血車(chē)上愛(ài)心一片，許多不曾獻過(guò)血的中青年們都熱情走上獻血車(chē)，以實(shí)踐行動(dòng)回報社會(huì )。
在志愿者服務(wù)隊里，我感受到無(wú)償獻血的行為拉近人與人之間的心靈距離，體現了人與人之間互相幫助、奉獻愛(ài)心的新型人際關(guān)系，是連接人們友誼的橋梁與紐帶。從小到大，我為家中的寶貝公主，更多的是接受別人的愛(ài)，并沒(méi)想過(guò)用愛(ài)去溫暖別人。就是加入了大協(xié)，有幸以大協(xié)的名義加入市志愿者服務(wù)行列，以自己的愛(ài)心，自己的真誠奉獻社會(huì )回報社群。
加入到大協(xié)里，我真正感受到自己有著(zhù)主人翁的身份，覺(jué)得自己有著(zhù)一份責任與義務(wù)，那是一種歸屬感，一種為建設家鄉的使命感。這就是大協(xié)的意義所在了，大協(xié)的宗旨就是：“服務(wù)社群、提升自我”。成為大協(xié)的理事，我確實(shí)有責任有義務(wù)壯大協(xié)會(huì )，搞好協(xié)會(huì )，豎立石灣在校大學(xué)生協(xié)會(huì )的品牌形象。加入大協(xié)，讓我體會(huì )到大協(xié)成員的團結，大協(xié)這個(gè)家庭的溫暖。我相信，我能以一名合格理事的身份與大協(xié)一起進(jìn)步、一起成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
《我的幼兒園》是幼兒走進(jìn)幼兒園的第一個(gè)課程。幼兒從家庭來(lái)到幼兒園，對孩子來(lái)說(shuō)到底意味著(zhù)什么？他們要進(jìn)入集體生活，要學(xué)習與同伴交往，要跟同伴一起活動(dòng)，要開(kāi)始他們社會(huì )生活的第一步。如何幫助幼兒盡快地熟悉環(huán)境，適應集體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感，進(jìn)而喜歡幼兒園呢？這是我們小班老師的首要任務(wù)。
根據小班孩子的年齡特點(diǎn)、生活方式和學(xué)習方式等特點(diǎn)，我們設計了一系列的活動(dòng)，讓幼兒可以通過(guò)各種活動(dòng)感受幼兒園的人、事、物，熟悉幼兒園的環(huán)境；并通過(guò)游戲和活動(dòng)適應幼兒園集體生活，學(xué)習了解一日生活 的基本規則；通過(guò)與同伴的.親密接觸來(lái)探索自我和他人的關(guān)系，學(xué)習和他人交往和溝通。通過(guò)四周的主題活動(dòng)的實(shí)施有以下幾點(diǎn)反思：
1、生活方面：通過(guò)四周的集體生活，大部分幼兒已經(jīng)基本適應了幼兒園生活，高高興興的上幼兒園，學(xué)會(huì )了自己上廁、喝水、洗手，知道喝水用自己標記的杯子，檫手用自己標記的毛巾。午睡時(shí)能找到自己標記的小床，大部分會(huì )脫外衣、外褲睡覺(jué)，部分幼兒學(xué)會(huì )了穿外衣外褲和鞋子。大部分幼兒已有良好的飲食習慣，知道吃完自己的一份飯菜，并學(xué)會(huì )了拿勺子，吃完后會(huì )把自己的餐具收拾好并分類(lèi)規放。
但也有部分幼兒不會(huì )拿勺、吃飯較慢和挑食的現象，個(gè)別幼兒不會(huì )穿脫衣褲，上廁有困難，如：可意、欣語(yǔ)。
2、認知方面：
大部分幼兒已經(jīng)能用普通話(huà)交流，能跟著(zhù)老師大聲的念兒歌，愿意傾聽(tīng)故事，并能初步理解故事中的內容和人物，愿意 模仿故事中的人物對話(huà)。
樂(lè )意參與集體活動(dòng)，愿意和同伴一起分享玩具，和小朋友一起做運動(dòng)，學(xué)會(huì )了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )開(kāi)火車(chē)，并找到自己做操的位置和點(diǎn)跟著(zhù)音樂(lè )有序的做操。喜歡做音樂(lè )游戲，愿意和同伴一起愉快的唱歌表演并能跟著(zhù)音樂(lè )節奏做動(dòng)作。初步認識了顏色，并對玩色產(chǎn)生了濃厚的興趣，嘗試用手印做了創(chuàng )意圖案，手指點(diǎn)畫(huà)。學(xué)習制作了手工小鳥(niǎo)，學(xué)會(huì )了正確使用粘合材料。
但大部分幼兒傾聽(tīng)習慣較差，喜歡插嘴，不舉手等現象，個(gè)別幼兒不肯說(shuō)不愿說(shuō)如：張天一、可意。還有個(gè)別幼兒喜歡搗蛋，游戲時(shí)穿來(lái)穿去，故意去撞到別的幼兒，繪畫(huà)手工時(shí)有意拉破手工紙和繪畫(huà)紙。這些不良習慣還有待于今后我們老師的幫助和教育。
3、不足之處：
可能由于太關(guān)注孩子生活方面的細節，對幼兒身體動(dòng)作方面有所忽視，如：滾、爬、走等方面的活動(dòng)和游戲還滲透的不夠。
本主題的主題欄內容還不夠豐富，表現的形式還不是很多，較單一。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
這個(gè)暑假還是很過(guò)癮的，練的時(shí)間也不長(cháng)。據說(shuō)高中生缺乏實(shí)踐活動(dòng)，在校時(shí)間長(cháng)。許多學(xué)生沒(méi)有太多的練習來(lái)做其他事情。這個(gè)暑假是個(gè)好機會(huì )。其實(shí)暑假很長(cháng)。有時(shí)候，我會(huì )把學(xué)業(yè)、書(shū)本、作業(yè)放在一邊，在實(shí)踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還開(kāi)始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。我一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè )趣，因為我缺乏實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)。這個(gè)做法確實(shí)不錯，這次活動(dòng)的內容總結如下：
我跟隨社區志愿者在我們市區做了一次環(huán)�；顒�(dòng)。這項活動(dòng)主要是為了改善我們城市地區的一些環(huán)境污染。之前沒(méi)注意到我們市區的環(huán)境這么不堪。很多時(shí)候，我的小動(dòng)作也造成了環(huán)境污染。之前沒(méi)注意這些問(wèn)題�？傆X(jué)得這些問(wèn)題和我們的生活息息相關(guān)。然而，環(huán)境問(wèn)題在生活中并沒(méi)有被注意到。這一次，跟隨社區志愿者做這項活動(dòng)意義重大。在為期一周的活動(dòng)中，我看到了很多以前沒(méi)有注意到的事情。這次在活動(dòng)中看到，很多地方的.環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重。事實(shí)上，我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問(wèn)題。
我們每天都生活在這樣的環(huán)境中，這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問(wèn)題好，我們的生活自然會(huì )水到渠成。作為一名高中生，我認為作為一個(gè)學(xué)生群體，我不應該只是主動(dòng)去做這樣的事情，而是作為一名學(xué)生，我們應該主動(dòng)去做，而不是在這樣的活動(dòng)之后就這么忘記了。當然，我們以后會(huì )做好這方面的工作，因為我是學(xué)生。我想保持一個(gè)學(xué)生應該具備的素質(zhì)。為了這次活動(dòng)，我們社區的志愿者走遍了整個(gè)城市，清理了一些環(huán)境問(wèn)題嚴重的地方。如有需要，他們會(huì )向有關(guān)部門(mén)反映。
讓我印象深刻的是在河里。我看見(jiàn)河里堆積了許多垃圾。雖然這些問(wèn)題近年來(lái)有所改善，但不可避免的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長(cháng)時(shí)間，相對有所提高。整個(gè)活動(dòng)結束后，我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動(dòng)讓我覺(jué)得我們以后要多關(guān)注這些問(wèn)題。我會(huì )經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉身體�；顒�(dòng)時(shí)間不長(cháng)，就是過(guò)的比較匆忙，但是感覺(jué)很多。我也呼吁更多的人愛(ài)護環(huán)境問(wèn)題。大家參與肯定不一樣。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
學(xué)校為我們組織了“安順駕校、藍天救援隊、消防隊”以下是我學(xué)到了的內容：如消防隊，如果有一個(gè)地方著(zhù)火了，我們不能直接闖進(jìn)去，要撥打119，讓消防隊的人員來(lái)救援。
我明白了，要想得到安全就得付出實(shí)際行動(dòng)。像這樣有意義的活動(dòng)，我們應該積極參與。通過(guò)學(xué)校組織帶我們到“藍天救援隊、消防隊和安順駕�！钡�'參觀(guān)活動(dòng)，我學(xué)到了以下方面的內容:
如果有一個(gè)地方著(zhù)火了，里面還有人，我們不能直接硬闖進(jìn)去救人的話(huà)，應該用滅火器來(lái)把火滅掉，如果身邊沒(méi)有滅火器，就請撥打119請求救援。
如果發(fā)現一個(gè)患者突然躺著(zhù)地上，一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)有反應的時(shí)候，應立刻撥打120急救電話(huà)，同時(shí)向周?chē)娜撕艟�，等待救援的同時(shí)，也可隊患者人工呼吸和心臟按壓，如此循環(huán)，直到120到來(lái)。
實(shí)踐參觀(guān)的確很重要，由此我感到生命不等于呼吸，生命是在活動(dòng)。從而增強了我對安全的防護意識，更加懂得了自救的方式方法，幫助我提高了各方面的認識。像這樣有意義的活動(dòng)，我們應該要積極參與。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
這個(gè)暑假還是很愉快的，很久很沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，都說(shuō)高中生缺少實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)間久了，很多的同學(xué)沒(méi)有太多的實(shí)踐做一些別的事情，這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不錯的機會(huì )，暑假是很長(cháng)的其實(shí)有時(shí)候拋開(kāi)學(xué)習，拋開(kāi)書(shū)籍，拋開(kāi)作業(yè)，自己在實(shí)踐中去領(lǐng)悟一些東西這個(gè)是很好的，這次暑假中我也開(kāi)始了一個(gè)為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，自己一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè )趣在哪里，因為自己缺少實(shí)踐活動(dòng)，也沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的'活動(dòng)，這次的實(shí)踐真的很不錯，就這次的活動(dòng)內容我也總結一下。
我是跟隨著(zhù)社區的志愿者在在我們市區做一個(gè)環(huán)境保護活動(dòng)，這次的活動(dòng)主要就是針對我們市區的一些環(huán)境污染做出一定的改善，以前自己沒(méi)有注意到我們市區的環(huán)境這么不堪，很多時(shí)候自己的一些小舉動(dòng)也造成了環(huán)境污染，自己之前是沒(méi)有注意過(guò)這些問(wèn)題的，我總是覺(jué)得這些問(wèn)題跟我們的生活息息相關(guān)，但是在生活中環(huán)境問(wèn)題一直沒(méi)有被注意，這次跟著(zhù)社區志愿者做這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)意義深重，為期一周的活動(dòng)，我看到了很多的東西，自己以前沒(méi)有注意的東西，這一次都在活動(dòng)中看到了，很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，看到市區的環(huán)境出現了這些問(wèn)題，其實(shí)我是很不忍心的。
我們每天生活在這個(gè)環(huán)境下，這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問(wèn)題好了我們生活自然也就跟著(zhù)好了，我身為一名高中生在我覺(jué)得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動(dòng)地去做這么一件事情，其實(shí)作為學(xué)生的我們反而應該更加主動(dòng)，而不是僅僅就是這么一次活動(dòng)過(guò)后就忘記了經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)當然以后還要將這方面的事情做好，因為我是一名學(xué)生，我要保持一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)，就這次的活動(dòng)我們社區的志愿者，在整個(gè)市區巡視了一遍，把一些環(huán)境問(wèn)題嚴重的地方都做了一個(gè)大清掃，有必要的會(huì )向相關(guān)部門(mén)反應。
讓我映象深刻的還是在護城河那一段，我看到了很多垃圾堆砌在河中，盡管這幾年來(lái)這些問(wèn)題得到了一些改善，但是也不能夠保證完全的干凈，這肯定是必然的，我們在xx河那一塊搞了很久，相對的得到了一定的改觀(guān)，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們都在用心的做好這些事情，這次的是埃及你活動(dòng)讓我也感覺(jué)到今后要加倍注意這些問(wèn)題，自己也會(huì )經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉的，活動(dòng)時(shí)間不久，也就是匆匆一過(guò)但是感受很多，我也呼吁更多的人來(lái)高好環(huán)境問(wèn)題，大家都參與進(jìn)來(lái)的肯定就不一樣了。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
我作為電影xx會(huì )的一員在xx電視臺xx欄目組進(jìn)行了為期x個(gè)星期的暑期實(shí)踐，收獲頗豐。
在xx電視臺，我學(xué)習的是活動(dòng)策劃和后期制作。周x到周x，我作為辦公室人員在電腦前寫(xiě)策劃、MV腳本，忙的時(shí)候幫忙接電話(huà)等等。周x、周x，我會(huì )跟著(zhù)節目組出去拍攝xx節目和紅歌唱響xx活動(dòng)。雖然很累，但是學(xué)到的東西卻很多。
在電視臺實(shí)踐期間，我發(fā)現了自己很多的不足與缺點(diǎn)：
一、剛到節目組的時(shí)候，因為性格原因，我在與人交流時(shí)碰到了一些小障礙，如：不敢跟師傅直接交流，不知道怎么稱(chēng)呼節目組的成員等等。但是經(jīng)過(guò)我的努力，我漸漸融入了這個(gè)團隊，跟師傅的關(guān)系也越來(lái)越好。
二、在后期制作方面，師傅教了我很多東西，接觸了很多以前根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西，比如AE、3D等等。
三、因為我的社會(huì )經(jīng)歷少，社會(huì )經(jīng)驗不足，所以導致我在處理一些事情時(shí)比較生澀，不夠妥帖，不夠周全。
四、我在寫(xiě)策劃方案、MV劇本時(shí)，明顯感到自己的文學(xué)功底不扎實(shí)，文學(xué)素養還有待提高。我的這些不足與缺點(diǎn)在實(shí)踐過(guò)程中得到了彌補與改正。
在節目組待了x個(gè)多星期，感受最深的是：我們xx欄目組是一個(gè)團結、友愛(ài)、互助的團體，大家就像家人一樣生活在一起，為了共同的目標一起努力，奮斗。特別是出外景的時(shí)候，更能體現這一點(diǎn)。不管是主持人、導播、攝像、還是后勤，大家都同心同德，努力把節目做好。我作為實(shí)習生，在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開(kāi)這個(gè)團隊的時(shí)候，我真的很舍不得，真希望可以再留一段時(shí)間。不是因為要回學(xué)校訓練籃球，我一定會(huì )多留x個(gè)月的時(shí)間在電視臺實(shí)踐。
這次在電視臺的實(shí)踐，我進(jìn)步了不少：
一、提高了社會(huì )實(shí)踐能力，充實(shí)了暑期生活，積累了更多的社會(huì )經(jīng)驗。
二、提高了自己在活動(dòng)策劃方面的組織能力、協(xié)調能力、交際能力、應變能力等。
三、學(xué)習了很多關(guān)于后期制作方面的專(zhuān)業(yè)技巧，為下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
四、本次實(shí)踐活動(dòng)讓我清楚地了解到了關(guān)于節目的前期策劃，拍攝過(guò)程和后期制作等一系列流程，讓我深刻明白了一套節目完成的全部過(guò)程背后的艱辛。
總之，不管是暑假社會(huì )實(shí)踐，還是我們以后的'做人做事，我覺(jué)得“踏踏實(shí)實(shí)”是最重要的。踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。認真對待每一件事，不管是小事還是大事。特別是對于小事，我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好，大事就更不用提了。其實(shí)你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的，只要你在認真做事，大家都會(huì )看到的。關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知識，我真的覺(jué)得應該好好抓一抓，利用在學(xué)校的空余時(shí)間學(xué)習一些當下流行的PS技術(shù)，網(wǎng)站管理技術(shù)，后期制作等等。我們應該與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
12月14日，星期二，我們六年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到綠色學(xué)校參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里，我們先排隊去宿舍整理內務(wù)。雖然房間不大，但很舒服。早上，打開(kāi)窗簾一束暖和的太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，使我門(mén)全身暖烘烘的，舒服極了。忙碌了一會(huì )兒，很快就到了排隊集合的時(shí)間了，基地班主任交代好任務(wù)，提出要求后，我們就開(kāi)始上課了。這些課的資料還真夠豐富，有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓練課。
最使我感到新鮮的課是“智慧之光”課。
我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)許多好奇的機器，個(gè)性是美妙神奇的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細細的紅色“射線(xiàn)”，會(huì )在里面不停地漂浮，放射�？瓷先ズ苊利�，但只要你一把手放在上面，就立刻會(huì )有一根藍色的線(xiàn)直沖你手心而來(lái)，如果再有一個(gè)人碰手，那兩個(gè)人的手將會(huì )像針刺一樣的痛。這使我明白它雖然很漂亮，但有著(zhù)必須的電力。
最使我感到辛苦的課是軍訓課。
12月份，雖說(shuō)已是冬天，但午后的天氣還如同夏天，陽(yáng)光燦爛。那天，我們上軍訓課，在這節課里我們可受罪了。動(dòng)也不能動(dòng)一下，稍動(dòng)一下就要喊報告。在火熱的太陽(yáng)光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽(yáng)光還不斷地刺進(jìn)我們的'眼睛里，使我們睜不開(kāi)眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓課可真是一堂培養我們意志的課呀！
綠色學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真是苦中帶甜，甜中帶樂(lè )。
那天晚上的篝火晚會(huì )，使我們洪塘中心全體的六年級同學(xué)和全體老師、教官都沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里，使我終身難忘。在美妙的音樂(lè )聲中，我們六年紀的全體同學(xué)一齊跳起兔子舞，大家肩搭肩，圍成一個(gè)大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，高興得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，欣賞各班同學(xué)臨時(shí)排的節目，你可別小看這些節目，他們可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破車(chē)”，分別有表演大師揚敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山，還有我們班男高音演唱家於寧唱的《小雞》。歡呼聲、掌聲一陣蓋過(guò)一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁(yè)。
晚上熄燈后，寢室里講起了悄悄話(huà)，可不一會(huì )兒疲勞就把我們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉。
綠色學(xué)校的這兩天社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)多有意思呀，我永遠也不會(huì )忘記這多姿多彩的不平凡的兩天。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
踏入大學(xué)這個(gè)小社會(huì )之后，受著(zhù)身邊人和事的影響，內心對于嘗試工作的想法變愈加強烈。于是，在迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假之際，我也開(kāi)始了我制定已久的計劃——進(jìn)行一個(gè)月的工作鍛煉。
既然計劃已定，那么下一步應該考慮的便是時(shí)間問(wèn)題，一個(gè)月，具體應該定在哪個(gè)時(shí)間段。毫無(wú)經(jīng)驗的我選擇了越早越好，于是，選擇了夏天最熱的一段時(shí)間。接下來(lái)便是找工作，這一步讓我認識到社會(huì )最殘酷的.一面，親身經(jīng)歷過(guò)找工作這一環(huán)節，對于那些不停地被淘汰的事情就不難理解了。一個(gè)公司不會(huì )無(wú)緣無(wú)故聘一位不能帶給他利益的人。所以，這也是社會(huì )真實(shí)的一面，給踏入社會(huì )之前的我有了一個(gè)重新的定位，盡早地認識到了自身的不足，這樣也能及時(shí)的改正自己、完善自己。
最后，在別人的幫助下找到了一份裝飾品導購的工作。這對于不擅長(cháng)交流的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰。從商品的類(lèi)型、價(jià)格到房屋的結構和裝修風(fēng)格，每一樣都不可忽視。一開(kāi)始總是要不停地翻資料，介紹過(guò)程中也是扭扭捏捏，不能準確地給別人介紹所需要的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)幾天的了解，很快我對商品有了初步地了解，對客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個(gè)星期還算順利的實(shí)踐中，我學(xué)到的最多的便是誠信和換位思考，作為導購，要細致的和顧客交流，從顧客的角度看待商品。
一個(gè)月的堅持也讓我認識到了工作的辛苦、錢(qián)的來(lái)之不易。不管從事一份怎樣的工作，重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情�？傊�，這次社會(huì )實(shí)踐是我學(xué)習生涯中最生動(dòng)的一課。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)大學(xué)堂。不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導，深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應社會(huì )的發(fā)展。在今后的工作中會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷擴展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，堅持社會(huì )實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
寒假期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。對每一個(gè)在校大學(xué)生都有一定的歷練。那么，我們身處的社會(huì )則是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，可以給數以萬(wàn)計的學(xué)子上一堂深刻的關(guān)于未來(lái)，關(guān)于人生的課。
在大學(xué)里，我們需要通過(guò)參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)去好好地磨練一番，長(cháng)大成人，讓自己變得更成熟穩重些。
(一)加深了對社會(huì )現狀的了解。親身社會(huì )社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習和生活中能夠做到有的放矢。
(二)有助于培養樸素的作風(fēng)。通過(guò)體驗社會(huì )實(shí)踐的艱苦生活，深入調查崗位需求，不僅使得我養成吃苦耐勞的精神，也培養了我艱苦樸素的作風(fēng)。
(三)對于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調能力，培養了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會(huì )工作做了提前預熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中受益匪淺，收獲頗多。
再整個(gè)國家都高度重視素質(zhì)教育的今天，學(xué)生的假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作以及引導學(xué)生們健康成長(cháng)成才的重要舉措，一直以來(lái)都深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也一直被視為學(xué)校里培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的一個(gè)重要途徑。于是，寒假期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也便理所當然地成為了學(xué)校教育向課堂以外的一種延伸，這也可以作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要手段。
無(wú)論是對于學(xué)生亦或是學(xué)校而言，社會(huì )實(shí)踐都是一筆巨大的財富。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于當代大學(xué)生們去接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，這實(shí)踐也是學(xué)生們學(xué)習知識，鍛煉才干，增長(cháng)見(jiàn)識的一種有效途徑，更是我們學(xué)生服務(wù)于社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式。
既然社會(huì )實(shí)踐可以引導我們學(xué)生深入社會(huì )，那么，積極投身到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去，便可以使我們發(fā)現自身的不足，培養自己的韌性，為今后我們走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )埋下伏筆，做好鋪墊，創(chuàng )造一個(gè)良好的條件；同時(shí)，也可以使我們學(xué)有所用，不至于枉讀圣賢之書(shū)。讓我們在實(shí)踐中成才，再服務(wù)中成長(cháng)，并且有效地為社會(huì )服務(wù)，回報社會(huì )的養育和栽培，體現新一代大學(xué)生自身的價(jià)值。
在經(jīng)濟全球化日益加深，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，國內外經(jīng)濟形勢日趨變化，每天都不斷地有新的東西涌現出來(lái)。這意味著(zhù)我們擁有了越來(lái)越多的機會(huì )，但同時(shí)，這也便意味著(zhù)我們將遇到更多的你不知道什么時(shí)候就會(huì )突然蹦出來(lái)的挑戰。也許前天才剛剛學(xué)到手的知識擱在我們面前還是熱的，可能就已經(jīng)被淘汰在了昨天滾滾向前的歷史洪流之中，以至于到了今天，我們仍可以算作一無(wú)所有。
中法的經(jīng)濟越是和外面的世界接軌，那么市場(chǎng)對于人才的.要求就會(huì )越來(lái)越高。顯而易見(jiàn)，我們的任務(wù)就不只是要好好學(xué)習在學(xué)校里可以學(xué)到的知識那么簡(jiǎn)單了。我們還必須要不斷地從生活中和實(shí)踐中去學(xué)習其他的知識，不斷地從各個(gè)方面去武裝自己。這樣，我們才有資本在競爭中突出自己，表現自己。
為了能夠拓展自身的知識面，擴大個(gè)人與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人再激烈的社會(huì )競爭中的經(jīng)驗和取勝的籌碼，鍛煉和提高自己的能力，一邊在畢業(yè)以后可以真正輕松地走入社會(huì )，能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的瞬息變化，并且能夠游刃有余的處理好再生活和工作中的各方面問(wèn)題，從容應對坎坷挫折，投身于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)便成為我們的不二選擇。
馬克思主義哲學(xué)堅持時(shí)間對認識具有決定作用，認識對時(shí)間具有巨大的反作用。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的重要性和必要性，但是并不排斥學(xué)習簡(jiǎn)介經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷地促進(jìn)者人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也就不斷地改善和提高。
在這段時(shí)間的實(shí)踐中，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所感悟到的東西自然也就不一樣了。而我所領(lǐng)悟到的東西將是我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深咯我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是我們學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的社會(huì )競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，x月x日、x日下午，小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性
一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級通過(guò)“北京，我來(lái)了”登山活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜
本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的'田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級學(xué)生認識x至x種花草樹(shù)木，高年級學(xué)生登到山頂，并在終點(diǎn)處“北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名，由校長(cháng)為登上山頂的同學(xué)們頒發(fā)了證書(shū)�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(cháng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個(gè)年級；體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)；另外醫務(wù)室還派了一名醫生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作是高校開(kāi)展素質(zhì)教育的重要內容。根據共青團中央和團省委的統一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團委發(fā)布的相關(guān)文件精神，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì )實(shí)踐工作，鼓勵廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐，力圖在基層一線(xiàn)砥礪品質(zhì)，提高青年學(xué)生的奉獻意識、實(shí)踐能力和社會(huì )競爭力。同時(shí)，以社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)紀念反法西斯抗戰勝利70周年，塑造發(fā)揚新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
學(xué)部團委20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在我校團委的積極組織下，在學(xué)部各級團組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應下，結合化學(xué)化工與環(huán)境等專(zhuān)業(yè)特色，積極服務(wù)于基層建設及青年學(xué)生的健康成長(cháng)，開(kāi)展了規模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入農村、深入社區、深入廠(chǎng)礦，開(kāi)展感悟紅色歷程，把竭誠服務(wù)基礎建設作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為群眾做好事、辦實(shí)事，受到了當地人民的廣泛好評和一致歡迎，產(chǎn)生了良好的社會(huì )反響�，F將學(xué)部20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結如下：
一、活動(dòng)概況
20xx年學(xué)部團委的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成效顯著(zhù)，根據開(kāi)學(xué)以來(lái)各團隊反饋的信息不完全統計，參與學(xué)部暑期社會(huì )實(shí)踐人數達千余人。按照點(diǎn)面結合、逐層鋪開(kāi)的原則，采取集中研討與分散實(shí)踐相結合的方式，學(xué)部共組建了3支社會(huì )實(shí)踐團隊，分別為“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團”、““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團”、“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”。其中，團隊1支(“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團”)、校級團隊2支(““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團”及“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”)，參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì )實(shí)踐團隊自7月10日至7月25日，開(kāi)赴撫順周邊各地，結合專(zhuān)業(yè)特色與社會(huì )所需，聯(lián)合政府部門(mén)、廠(chǎng)礦單位、基層社區、革命景區等，開(kāi)展了以社會(huì )調查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調研、廠(chǎng)礦實(shí)習、基層勞作等多種創(chuàng )新形式的實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)部團委的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富，總結起來(lái)主要分如下方面：
(一)踐行紅色足跡，宣揚革命精神—““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團”
1、體驗紅色之旅。紀念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過(guò)程中，實(shí)踐團通過(guò)走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀念館及雷鋒紀念館等，探尋革命遺址，了解中國革命發(fā)展脈絡(luò )，引導實(shí)踐團成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國熱情，肩負起民族發(fā)展復興的重擔，以此紀念反法西斯戰爭勝利70周年，弘揚愛(ài)國主義精神。
2、深入紅色訪(fǎng)談。實(shí)踐團關(guān)懷老紅軍戰士，慰問(wèn)研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉·王太學(xué)革命詩(shī)詞書(shū)畫(huà)展”的老前輩王太學(xué)老人，通過(guò)深入訪(fǎng)談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團成員與老人的訪(fǎng)談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩(shī)一首以勉勵隊員學(xué)習紅色文化，大力宣傳傳頌，團隊成員更把宣傳紅色文化、弘揚愛(ài)國主義精神當成使命，牢記在心。
3、開(kāi)展紅色宣講。為唱響“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義”主旋律，實(shí)踐團成員們依次在撫順萬(wàn)達廣場(chǎng)、臺安社區、鳳城社區開(kāi)展以“勿忘國恥，愛(ài)我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等，并通過(guò)宣傳海報、發(fā)放調研問(wèn)卷，喚起民眾關(guān)于紅色記憶，弘揚和傳頌紅色文化。
4、建立紅色媒體平臺。實(shí)踐團廣泛利用新媒體平臺作為宣揚紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺，通過(guò)精心搜集、整理材料，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果，擴大了受眾范圍。
(二)關(guān)愛(ài)綠色未來(lái)，志愿倡導環(huán)�！熬G色心愿-美麗中國實(shí)踐團”
1、豐富環(huán)保知識�！熬G色心愿”實(shí)踐團結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護局、撫順市前甸污水處理廠(chǎng)、大伙房水庫及演武油庫，了解地表水、水庫以及降水等水資源的采集，交接，測量的過(guò)程，學(xué)習城市污水的多步處理方法及考量指標，認識石油工廠(chǎng)主要污染類(lèi)別及防范措施，深刻意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護問(wèn)題不容忽視，要努力踐行“保護碧水藍天，造福撫順人民”十二字精神。
2、開(kāi)展綠色調研。為結合學(xué)科知識進(jìn)行調查、調研，獲得第一手數據和資料，加強專(zhuān)業(yè)知識應用，該實(shí)踐團隊深入金石社區開(kāi)展“身邊的環(huán)保問(wèn)題調查問(wèn)卷”，共發(fā)放有效問(wèn)卷86份。通過(guò)與市民積極討論，形成調研成果，宣傳環(huán)保理念。
3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識較好結合實(shí)踐，實(shí)踐團成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護區進(jìn)行實(shí)地考察調研，將知識返璞歸真、回歸自然。尤其對生態(tài)保護區水塘進(jìn)行詳細勘測，針對水質(zhì)富營(yíng)養化，鈣、鎂物質(zhì)過(guò)多而出現的水化現象，提出四點(diǎn)治理方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區負責人員，較好地將所學(xué)知識為環(huán)保貢獻力量。
4、履行環(huán)保志愿。為增強志愿者實(shí)踐能力，提高農村環(huán)保意識，真正走入現代化農村，實(shí)踐團走訪(fǎng)撫順市田屯村開(kāi)展了“義工大清掃，環(huán)保獻愛(ài)心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗農民勞作，為農家除雜草、除去入侵作物，清理農村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農村社區廣泛進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，如農村垃圾處理，水資源保護，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識、安全意識和健康意識。
(三)開(kāi)展學(xué)科調研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團
1、開(kāi)展學(xué)科調研�！皢�(wèn)學(xué)穿石”實(shí)踐團深入廠(chǎng)礦基層及對口車(chē)間的企業(yè)實(shí)訓、參觀(guān)和調研，考察專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際應用程度，通過(guò)以上形式加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，深化理論學(xué)習，讓實(shí)踐團成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應用于工作實(shí)踐。如走訪(fǎng)撫順石油化工研究所、撫順石化三廠(chǎng)等，著(zhù)重學(xué)習石油加工過(guò)程中催化劑研制、應用等知識。
2、科技宣傳服務(wù)。實(shí)踐團重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專(zhuān)業(yè)能力，根據基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區、工農街道社區、煤研小區及月牙島風(fēng)景區舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護培訓宣講等活動(dòng)，著(zhù)力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長(cháng)遠意義來(lái)看，這項技術(shù)知識普及的實(shí)踐活動(dòng)對于提高大學(xué)生走向社會(huì )、參加勞動(dòng)，直接為各項現代化建設事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
(一)領(lǐng)導重視，思想統一，宣傳動(dòng)員廣，組織力度大
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是引導大學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導高度重視，校團委以及學(xué)部領(lǐng)導的.支持，使暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統一。學(xué)部團委多次召開(kāi)團學(xué)會(huì )議，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署，從宣傳海報到微信平臺，全團齊心協(xié)力，在項目申報、人員選拔、團隊組建等方面做了大量工作，準備充分，組織得力。在活動(dòng)過(guò)程中，各團隊指導教師親自指導、帶隊，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團隊的骨干力量參與到活動(dòng)中來(lái)。
(二)內容豐富，形式多樣，學(xué)生收獲大，社會(huì )反響好
學(xué)部20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組建3支團隊，內容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農等，深入基層農村、廠(chǎng)礦、社區，走訪(fǎng)紅色景點(diǎn)，感悟紅色精神，落實(shí)爭先創(chuàng )優(yōu)，展現黨員風(fēng)采，服務(wù)新農村建設、現代農業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內容的社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)問(wèn)、義務(wù)服務(wù)輔導等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
與此同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)堅持創(chuàng )新服務(wù)相結合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結合，與大學(xué)生就業(yè)相結合。要求所有團隊從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā)，確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，取得成效。在大力開(kāi)展過(guò)程中受到社會(huì )以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據統計，媒體報道共7次，社會(huì )反響好�；顒�(dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對黨的方針、路線(xiàn)、政策及國情、民情的理解，真實(shí)的看到社會(huì )所需及企業(yè)發(fā)展現狀，加深了大學(xué)生同當地人民群眾的感情，拉近了與社會(huì )距離，更讓大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。
三、活動(dòng)經(jīng)驗
(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵
在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，剛好處于天氣炎熱時(shí)期，高溫酷暑、蚊蟲(chóng)叮咬、簡(jiǎn)陋污濁的房屋、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受，然而學(xué)部的志愿者們堅持用積極心態(tài)面對每一天的工作和生活，時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)，熱情飽滿(mǎn)、積極投身于社會(huì )實(shí)踐。正因為如此，才使學(xué)部的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)團結協(xié)作是核心
良好的團隊及隊員團結合作的團隊精神是完成一項任務(wù)必不可少的前提條件。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)部各團隊積極將團隊精神作為活動(dòng)開(kāi)展的核心支柱。從前期準備，多次召開(kāi)碰頭會(huì )，共同出謀劃策，合理分工，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。在活動(dòng)中，隊伍相互配合、共同學(xué)習、各盡所長(cháng)、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交流，團結地克服了許多困難。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下，學(xué)部圓滿(mǎn)完成任務(wù)，并達到事半功倍效果，充分發(fā)揮了團隊的作用。
(三)責任心是重點(diǎn)
實(shí)踐活動(dòng)中，各團隊成員并沒(méi)有急著(zhù)放假回家，時(shí)刻不忘社會(huì )賦予的責任，堅持暑期調研，并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當成一種責任。無(wú)論是準備宣傳資料、編寫(xiě)調查問(wèn)卷、宣講活動(dòng)、實(shí)地調研，還是寫(xiě)調研報告、活動(dòng)總結、報道新聞，成員都以認真態(tài)度對待，這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
這是我參加的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然它的內容并不豐富多彩，時(shí)間也很短，但它卻讓我學(xué)到了一些在課上學(xué)不到的知識。
我們這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在鎮江市的伯先公園，這是一個(gè)供市民們休息娛樂(lè )的開(kāi)放式公園。在這里，班上組織我們進(jìn)行了各種活動(dòng)，主要是幫助維護公園的環(huán)境衛生，也會(huì )和在公園內的老人聊天等。雖然在維護衛生，特別是在撿垃圾的時(shí)候感到又臟又累，但和大家一起在外面進(jìn)行活動(dòng)還是讓我感到興奮，畢竟這是沒(méi)有老師參與的，我們自己組織的活動(dòng)。
在后面的.幾天里，我們就不僅僅只是在公園里打掃衛生，還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護的知識了。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境的污染問(wèn)題也越加的嚴重起來(lái)。不論是全球沙漠化，還是南極冰川的融化，都給地球上的生靈帶了巨大的災難。所以我們想讓大家都認識到保護環(huán)境的重要性，雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護環(huán)境，呼吁愛(ài)護大自然。心理有種很舒暢的感覺(jué)。
我們在去伯先公園的路上，手里拿著(zhù)些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著(zhù)志愿者的橫幅，感覺(jué)好傻。在伯先公園里，我們認認真真的掃著(zhù)這些石階，陽(yáng)的照耀下，我的感覺(jué)就一個(gè)，真的好熱啊。又一次，我去和一個(gè)老人聊天，結果那位老人說(shuō)的話(huà)我一個(gè)字都聽(tīng)不懂，全部都是猜的，下來(lái)時(shí)發(fā)現背上汗都出來(lái)了。至于宣傳環(huán)境保護，其實(shí)我一般都不怎么看新聞的，所以對于環(huán)境問(wèn)題，我自己都還不是很清楚，要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料，那么可能會(huì )是別人給我講環(huán)境保護是怎么一回事了。
在活動(dòng)的最后一天，我們并沒(méi)有繼續去伯先公園開(kāi)活動(dòng)了，而是選擇了留在學(xué)校里邊給自己在這次活動(dòng)做一下總結，也許大家都比較害羞，反正是沒(méi)有人愿意起來(lái)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲，所以只有來(lái)看了一部環(huán)境保護的記錄片。
這次活動(dòng)雖然我感覺(jué)挺累的，但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護環(huán)境，和老人們交流，都讓我有很多收獲，在給別人宣傳保護環(huán)境的同時(shí)，我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然不是像他人去貧困地區支教那樣感人，但也給我們增加了很多感悟。
【社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結09-23
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結08-22
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結06-08
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結06-13
社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結01-01
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結05-12
等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12-16
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結07-19