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幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結1
清晨接園時(shí)就聽(tīng)到一聲聲清脆悅耳的“老師，節日快樂(lè )！”孩子們以自己獨有的方式，向老師們表達著(zhù)自己的愛(ài)，老師和孩子們分享喜悅，共同慶�！敖處煿潯钡牡絹�(lái)。因為你們，我們聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，收獲如此多的感動(dòng)！
大班的寶貝們通過(guò)視頻了解了老師們日常一日工作的內容，懂得了老師工作的艱辛，并用手工的方式表達了自己對老師的喜愛(ài)之情。
中班的寶貝們通過(guò)繪畫(huà)《心中的老師》及手工《長(cháng)壽面》表達了自己的敬愛(ài)之情。
小班的寶貝們和老師一起制作《玫瑰花》為老師送一首歌曲《我為老師唱首歌》，并向他們說(shuō)一句最衷心的祝福：“老師，您們辛苦了！”。
下午小朋友們離園后，老師們歡聚在操場(chǎng)上，首先由孫園長(cháng)代表幼兒園向辛勤工作、無(wú)私奉獻的廣大教職工致以節日的祝福，同時(shí)也祝愿全體教師擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)幸福又快樂(lè )的幼兒教師。孫園長(cháng)為老師們每人送上祝福，祝福語(yǔ)都包含著(zhù)幼兒園對老師的期望，愿教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取的拼搏精神永遠不會(huì )落幕。喜悅與感動(dòng)中全體教師感受到，自己身上的那份責任并承諾今后爭做“四有”好老師。
為了讓老師們度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的節日，我們還開(kāi)展了工會(huì )活動(dòng)，游戲“群龍取水”、“不倒森林”、“我帶你走”充分體現了老師們之間的`團結協(xié)作，傳遞出一股股正能量，它激勵著(zhù)我們大力弘揚高尚師德、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒的精神，也鼓舞著(zhù)我們不斷為唐藏中心幼兒園貢獻自己的力量！
節日的空氣彌漫著(zhù)感恩的溫情，幸福的味道。唐藏中心幼兒園的老師們度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與幸福、充實(shí)而難忘的節日。親愛(ài)的老師們，節日快樂(lè )！
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結2
清晨，孩子們陸陸續續開(kāi)始入園了，入園的第一件事就是為自己喜歡的老師“點(diǎn)贊”。
9：00，國旗下頒獎儀式正式開(kāi)始，孩子們?yōu)槔蠋煫I花并送上節日的祝福。
獻花儀式結束后，孩子們風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)始實(shí)施起他們的計劃，大一班的孩子自己制作蛋糕并邀請全園的教師和小朋友一起來(lái)參加他們舉辦的教師節活動(dòng)，孩子們將自己做的雙層七彩蛋糕分給幼兒園的每一位教師�；顒�(dòng)中老師盡情享受著(zhù)美食的`同時(shí)，還能欣賞到精彩的節目。
欣賞完精彩的節目和品嘗到香香甜甜的蛋糕后，這邊大二班正在為老師們“錦上添花”，他們用筆勾勒著(zhù)老師們躺下的姿勢，勾勒出老師們的身形后，再到老師們的身體上“錦上添花”，畫(huà)出他們心目中老師的模樣。
不禁感慨，幼師這個(gè)職業(yè)盡管很辛苦，但我們收獲更多的是愛(ài)和快樂(lè )，小朋友自發(fā)的用他們的方式來(lái)表達對老師們的愛(ài)，為了這群天真爛漫的孩子，我們將不忘初心，繼續前行，最后，平溪第二幼兒園的全體教師與小朋友們祝愿天下所有辛勤付出的老師道一聲：教師節快樂(lè )！
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結3
9月10日，xx縣中心幼兒園工會(huì )舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人”教師節系列活動(dòng)，慶祝第xx個(gè)教師節。
鏡頭一：短信送祝福
一大早，全體教師就收到了溫馨的祝福短信：“金秋時(shí)節，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節。在此，中心幼兒園工會(huì )送上最誠摯的問(wèn)候與祝�！蠋�，您辛苦了！祝您教師節開(kāi)心快樂(lè )，身體健康，闔家幸福！”寥寥數語(yǔ)卻溫暖著(zhù)大家的心田。
鏡頭二：鮮花表心意
幼兒園操場(chǎng)上，周蘇鳳園長(cháng)攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱，祝福大家節日快樂(lè )！讓大家非常感動(dòng)，帶著(zhù)一份好心情開(kāi)始一天的工作。
鏡頭三：表演慶節日
下午，全體教職工齊聚四樓活動(dòng)室，舉行教師節慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)由張迪、季毅靜兩位青年教師主持，內容豐富、形式多樣，可謂精彩紛呈：有周蘇鳳園長(cháng)帶來(lái)的溫馨祝福；有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節；有催人淚下的'詩(shī)朗誦；有新教師帶來(lái)的宣誓和師徒結對儀式；有引人遐想的魔術(shù)表演；還有青年教師帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動(dòng)至始至終吸引著(zhù)大家的視線(xiàn)，充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
一直以來(lái)，中心幼兒園工會(huì )都非常重視教職工的身心健康，以節日為契機，組織形式豐富的慶�；顒�(dòng)，既放松了大家的心情，又促進(jìn)了教師的健康成長(cháng)。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結4
秋日暖陽(yáng)總是給人一種踏實(shí)而寧靜的感覺(jué)，午后打開(kāi)自己下載在手機上的書(shū)目，無(wú)意中看到了《天藍色的彼岸》這個(gè)題目，感覺(jué)很美便決定看看是什么內容，讀著(zhù)讀著(zhù)我便被里面的內容深深的吸引……
《天藍色的彼岸》寫(xiě)的是小男孩哈里被一輛飛馳的卡車(chē)撞死了，來(lái)到了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸。但他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知道怎樣才能傳達自己的心聲，直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回了人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示他的歉意和愛(ài)。
當哈里來(lái)到電影院，很驚異的發(fā)現有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著(zhù)世界里面的人，但他們永遠和世界隔著(zhù)一道玻璃，那么清晰的'看見(jiàn)卻又那么遙遠。我們站在世界的角落看著(zhù)世界，覺(jué)得有時(shí)候一切都那么沒(méi)有意義，然而他們在空中用心感受人們，卻覺(jué)得這一切遙不可及。
哈里最終選擇了天藍色的彼岸，開(kāi)始他重新的生活，那里就是天堂，但是這個(gè)決定不是人人可以做得，我甚至想說(shuō)孩子比大人更偉大，“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，也許當人們時(shí)刻意識到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來(lái)的時(shí)候，才會(huì )覺(jué)得生命如此珍貴。
讓我們珍惜活著(zhù)的每一天吧，請善待身邊的每一個(gè)人，用自己的方式珍愛(ài)家人、感恩朋友，給他們燦爛的笑容和溫暖的問(wèn)候吧。只要你我的心中有那份愛(ài)的牽掛，那輪夕陽(yáng)就一定會(huì )在心中永恒，永遠不會(huì )西沉！
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結5
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)讓所有老師忙碌而充實(shí)的九月，在這個(gè)收獲的金秋，趣智幼兒園迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這個(gè)特別的日子里，交織著(zhù)太多的掌聲、關(guān)注與期待，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了老師。
首先是幼兒園舉辦者精心策劃了一系列的慶教師節活動(dòng)。當教師們看到了幼兒園給自己準備的一束束鮮花、一份份充滿(mǎn)愛(ài)的禮物，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)��！
為大力表彰教師們?yōu)橛變航逃龀龅呢暙I，弘揚尊師重教的傳統美德，園所舉辦者特意安排了“向教師獻禮”活動(dòng)。全園師幼齊聚一堂，讓孩子們見(jiàn)證節日里，舉辦人對教師的節日獻禮
節日獻禮后，園所舉辦者還安排了刺激好玩的考驗團隊精神的游戲項目，讓平時(shí)總是看管孩子游戲的老師們今天真正當上了游戲的主角。瞧，平日里勞心勞氣的老師們，玩起游戲來(lái)充滿(mǎn)了童趣與歡樂(lè )！游戲的設立，充分體現了趣智團隊的團結與和諧，多么幸�？鞓�(lè )的趣智大家庭！
團隊游戲一 ： 無(wú)敵風(fēng)火輪
團隊游戲二 ： 踩氣球
團隊游戲三：扯龍尾
團隊游戲四：瘋狂的設計
除了園所舉辦者用心地為教師們慶祝節日以外，我園的小朋友們也特別的有心哦！在老師們的'引導下，在家長(cháng)的教育下，孩子們一句句節日的問(wèn)候、一個(gè)個(gè)深情的動(dòng)作、一張張燦爛的笑臉，足以震撼老師們的心靈！家長(cháng)們一聲節日的問(wèn)候、一句真誠的感謝，足以讓我們幸福感動(dòng)！
這一天，幼兒園被濃濃的節日氛圍籠罩著(zhù)，相聚在趣智大家庭，我們老師是幸福的，孩子是開(kāi)心的！未來(lái)，我們將用心做好服務(wù)，用愛(ài)鑄造孩子美好的未來(lái)！
祝福所有的老師們：節日快樂(lè )！工作安順！永遠安康！
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結6
自幼兒園成立以來(lái)，我們一直致力于為學(xué)生打造一個(gè)全面發(fā)展、充滿(mǎn)樂(lè )趣的教育環(huán)境。這其中的重要任務(wù)之一就是開(kāi)展各種形式的幼兒園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的方式促進(jìn)幼兒的身心健康和全面發(fā)展。在過(guò)去一年中，我們開(kāi)展了許多有益的活動(dòng)，以下是對這些活動(dòng)的總結。
一、主題活動(dòng)
我們秉持“因材施教”的原則，制定了很多有趣的主題活動(dòng)。比如，在“感恩節”時(shí)，我們組織了幼兒們一起珍惜生活、感恩父母的活動(dòng)。每個(gè)孩子都在班級里畫(huà)了一個(gè)心愿卡片，表達出向父母所想要說(shuō)的'話(huà)，然后親手送給父母。在“敬老節”時(shí)，我們組織幼兒們到敬老院去探望老人，孩子們親手制作了感恩包裝紙和卡片，送給老人們表示感謝。在“兒童節”時(shí)，我們舉辦了兒童運動(dòng)會(huì )，讓幼兒們在愉快的游戲中鍛煉身體，并鍛煉了他們的協(xié)作精神。
二、手工制作
手工制作是我們幼兒園活動(dòng)中非常重要的一部分。通過(guò)手工制作，幼兒們可以鍛煉手眼協(xié)調能力，提高想象力和創(chuàng )造力。在過(guò)去一年中，我們開(kāi)展了很多手工制作的活動(dòng)，最讓人難忘的就是幼兒們制作的圣誕禮物。我們組織幼兒們到美術(shù)室里，讓他們自己動(dòng)手制作圣誕卡片和小禮品，這些禮品在圣誕節前送給他們的家人，非常有意義。幼兒們在做過(guò)程中，也鍛煉了他們的想象力、動(dòng)手能力和合作精神。
三、戶(hù)外活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)對幼兒們的身心健康和全面發(fā)展同樣重要。在過(guò)去一年中，我們開(kāi)展了很多戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子們到花園或公園里玩耍、呼吸新鮮空氣。最讓人印象深刻的就是我們的春游活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們把孩子們帶到自然環(huán)境中，讓他們盡情地玩耍和探索。孩子們感受了春天的氣息，通過(guò)親身體驗，更好地認識了自然界。
四、表演活動(dòng)
表演活動(dòng)是我們幼兒園活動(dòng)中的又一亮點(diǎn)。在過(guò)去一年中，我們舉辦了多次寓教于樂(lè )的表演活動(dòng)，包括跳舞、唱歌、小品和朗誦等。通過(guò)這些表演活動(dòng)，幼兒們鍛煉了自己的表演能力、自信心和語(yǔ)言表達能力。在這些表演活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都能夠嘗試自己喜歡的表演形式，讓他們在愉悅的氛圍中感受到自我價(jià)值和成功的喜悅。
總之，過(guò)去一年中的幼兒園活動(dòng)讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)，在感受中學(xué)習。這些活動(dòng)讓我們更加了解孩子們的想法和需求，也讓孩子們更加活躍和快樂(lè )。我們希望未來(lái)能夠繼續舉辦更多的幼兒園活動(dòng)，讓孩子們在這樣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結7
春華秋實(shí)，丹桂飄香。新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節。xx縣示范幼兒園黨支部組織全體教職工于9月10日歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。
活動(dòng)在老師們重溫《xx縣示范幼兒園教職工師德十三不準》中拉開(kāi)帷幕。師德師風(fēng)是教師的職業(yè)操守，是我們每一名示幼教職工謹記在心的準則，更是家長(cháng)、社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。在這特殊的日子，黨員教師蔡佳蕙代表全體教職工作廉政承諾，以此警示大家盡心盡職履行教師義務(wù)，樹(shù)立廉潔從教的良好形象。
緊接著(zhù)各年級組教職工為大家呈現了精心準備的推普周“經(jīng)典誦讀”節目，通過(guò)品讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典，讓老師們悟出了立德樹(shù)人、育人先育己的道理，同時(shí)也展示了新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
最后，示范幼兒園為評選出的'2018年度“最美示幼人”頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。在熱烈的掌聲中，活動(dòng)落下帷幕，大家過(guò)了一個(gè)儉樸、祥和而有意義的節日。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結8
帶著(zhù)夏日的余熱、秋日的激情，在這金色的九月，迎來(lái)了屬于我們的第xx個(gè)教師節，也是麻音塘中心幼兒園開(kāi)園以來(lái)的第x個(gè)教師節。帶著(zhù)對學(xué)前教育的摯愛(ài)和真誠，大家因為獻身幼教事業(yè)走到了一起，更是一種緣分讓大家聚在了這個(gè)陽(yáng)光大家庭。
為了對辛勤付出的教職員工表示慰問(wèn)，為了緩解教師的工作壓力，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康向上的校園文化，增進(jìn)教職工的身心健康與加強教職工之間的情感交流，充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌，提升教師工作的幸福指數。麻音塘中心幼兒園工會(huì )委員會(huì )特聚集了全體教師以及山村園教師共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日。
活動(dòng)在悠揚的音樂(lè )聲中拉開(kāi)了帷幕，楊莎園長(cháng)飽含深情的對全體教師致以最親切的節日問(wèn)候，她感動(dòng)于團隊的凝聚力，同時(shí)也十分感謝各位老師的辛勤付出，感恩于老師們的一路伴隨—成長(cháng)。
緊接著(zhù)老師集體進(jìn)行《兔子舞》律動(dòng)，老師們紛紛活動(dòng)筋骨、打通關(guān)節，為了接下來(lái)游戲活動(dòng)做好充足的準備工作。
隨后開(kāi)始了刺激好玩的'考驗團隊精神的游戲項目，讓平時(shí)總是看管孩子游戲的老師們今天真正當上了游戲的主角。瞧，平日里勞心勞氣的老師們，玩起游戲來(lái)充滿(mǎn)了童趣與歡樂(lè )！游戲的設立，充分體現了趣智團隊的團結與和諧，多么幸�？鞓�(lè )的趣智大家庭！
活動(dòng)結束當少不了給老師頒發(fā)獎品，來(lái)看看到底是誰(shuí)得了第一名呢？
活動(dòng)雖然結束了，但在這個(gè)屬于我們自己的節日里，老師們的歡聲笑語(yǔ)將永遠縈繞在幼兒園的每一個(gè)角落……
本次工會(huì )活動(dòng)不僅豐富了我園教職工的文化生活，同時(shí)也展現了我園教師蓬勃健康的身心狀態(tài)和積極活潑的風(fēng)采。我們看到，團隊的潛能在挑戰面前激發(fā)并無(wú)限放大，教職工們在活動(dòng)中體驗、感悟，更加懂得了責任、溝通、協(xié)調合作的重要性。相信在未來(lái)的工作中，麻音塘中心幼兒園以及山村幼兒園老師們一定會(huì )團結一心，用更好的狀態(tài)面對孩子，努力向上，與孩子們共同成長(cháng)。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結9
為期一周的幼兒園教師節活動(dòng)于近日落下帷幕。在這七天的時(shí)間里，我們學(xué)校的老師和家長(cháng)們共同參與了一系列豐富多樣的活動(dòng)，讓我們的老師們感受到了大家的愛(ài)戴與尊重，并在其中留下了許許多多美好的回憶。
一、感恩“愛(ài)心早餐”
幼兒園的老師在忙碌的一天工作中，可別忘了吃早餐，為此，我們的教育局在這個(gè)特別的周末里，組織了一場(chǎng)“感恩愛(ài)心早餐”活動(dòng)。這項活動(dòng)讓家長(cháng)和老師之間增進(jìn)了解和交流，家長(cháng)們精心準備的豐盛早餐被老師們主動(dòng)地品嘗，讓老師們感受到了溫暖的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。
二、精彩的文藝表演
幼兒園的老師們以精彩的文藝表演來(lái)才華展現自我，在這場(chǎng)晚會(huì )中，他們或唱、或跳、或演講、或相聲、或朗誦，展現了各自的才藝，并在一片熱烈的掌聲中，將精神愉悅傳遞給了參加活動(dòng)的每一位家長(cháng)和孩子們。在這種氛圍中，老師們感受到了來(lái)自家長(cháng)和孩子們的支持和關(guān)愛(ài)，也為他們的平日堅守而感到欣慰。
三、教師節感恩茶話(huà)會(huì )
茶話(huà)會(huì )上，教育局領(lǐng)導首先向老師們致以節日的問(wèn)候和祝福，并表達了對老師們千辛萬(wàn)苦教育工作的感激。并邀請了老師代表發(fā)言，分享了他們在工作中的所思所想和感受，對教育事業(yè)的前景提出自己的看法和建議。在這種座談氛圍中，老師們坦誠的溝通和思考，有助于增強了老師對教育事業(yè)的責任意識，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了的積極的貢獻。
四、精美禮品的送出
在這個(gè)特別的日子里，家長(cháng)們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞艘环菥赖腵禮品，表達了對老師們的敬愛(ài)和感激之情。這些禮品雖謙小，但內蘊深厚，象征著(zhù)他們對老師的敬愛(ài)與感恩。老師們收到了這份特殊的禮物，感到了家長(cháng)們的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，也感受到了幼兒園教育工作的價(jià)值和意義，心中充滿(mǎn)了感慨和內涵。
五、教育工作匯報
教育工作匯報是老師們學(xué)習交流的一個(gè)途徑，也是交換教育經(jīng)驗的一個(gè)平臺，這次教育工作匯報既有老師們自己的創(chuàng )見(jiàn)和思考，又有對于幼兒園教育教學(xué)前些年的總結與規劃，讓大家真正感受到幼兒園教育工作中的喜怒哀樂(lè )。在這個(gè)匯報會(huì )上，老師們不斷的思考和反思，能夠更好的為孩子們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)有意義的環(huán)境。
總之，這一周的教師節活動(dòng)讓我們特別的感受到了幼兒園教育工作的美好與意義，也讓我們更堅定了為孩子教育事業(yè)共同奮斗的決心，希望我們在日后的工作中，能夠把幼兒園的事業(yè)不斷推向新的高峰。幼兒園的教師們，辛苦了！
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結10
幼兒園教師節是一年一度的重要節日，它既是表達感激之情，也是加強團組織建設的好機會(huì )。為了慶祝幼兒園教師節，我園組織了一系列活動(dòng)，讓教師們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的節日。
一、開(kāi)幕式
為了拉開(kāi)教師節慶�；顒�(dòng)的帷幕，我們在教師節當天上午，在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上，我們表?yè)P了去年工作表現突出的老師，同時(shí)邀請了家長(cháng)代表發(fā)表致辭，祝愿教師節順利、快樂(lè )，并表達了家長(cháng)對幼兒園教師的感謝之情。
二、文藝演出
為了讓教師們輕松愉悅地度過(guò)這個(gè)節日，我們還為他們準備了一場(chǎng)精彩的文藝演出。孩子們表演了歌曲、舞蹈、朗誦等節目，孩子們的深情表演讓所有的老師都非常欣喜，其間也充分展現了孩子們的健康向上、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、教育工作研討
教師節不僅是感謝教師的重要節日，也是教育工作者相互學(xué)習交流、提高業(yè)務(wù)水平的好機會(huì )。因此，我們組織了一次教育工作研討活動(dòng)，邀請了幼兒園各年級的教師參加。研討會(huì )期間，我們通過(guò)分享自己的`成功教育經(jīng)驗、討論現有教育狀況等方式，相互學(xué)習、共同進(jìn)步。
四、教師聯(lián)誼活動(dòng)
為了增進(jìn)教師之間的感情，我們組織了一場(chǎng)教師聯(lián)誼活動(dòng)，讓老師們有機會(huì )在此放松心情，進(jìn)一步加強彼此之間的聯(lián)系。老師們在活動(dòng)當中既可以交流工作經(jīng)驗，也可以聊天娛樂(lè )，緩解工作壓力，減輕疲勞。
總之，這次幼兒園教師節慶�；顒�(dòng)，為老師們的工作和生活注入了新的色彩和動(dòng)力，展現了我們幼兒園的凝聚力和團隊精神。期待下一年的教師節，我們會(huì )更加努力，為幼兒園教師的事業(yè)創(chuàng )造更加美好的明天！
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結11
金色的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢？xx幼兒園的老師們有著(zhù)更深的體會(huì )。
9月10日是一個(gè)周一的清晨，老師們如往常一樣早早的走進(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現每間教室的門(mén)口，都貼著(zhù)一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著(zhù)暖暖的問(wèn)候：“親愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著(zhù)，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長(cháng)帶著(zhù)大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節，xx幼兒園同往年一樣，開(kāi)展了“拒收家長(cháng)禮金”的活動(dòng)，倡導家長(cháng)和老師們一起創(chuàng )造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長(cháng)和孩子制作了可愛(ài)的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話(huà)語(yǔ)，再加上這份來(lái)自園長(cháng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿，使教師節的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節日里，xx幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發(fā)來(lái)到新橋醫院探望住院的琳子，和她同慶節日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無(wú)比的勇氣和信心。
領(lǐng)導的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著(zhù)，一次次體會(huì )著(zhù)作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷。
在濃情的9月，我們xx幼兒園早已對教師節的活動(dòng)做好了準備，在年的教師節中，不僅給老師們準備了各種禮物，孩子們也準備了自己的表演和祝福。教師節這一天，幼兒園的所有教師都得到了來(lái)自孩子和家長(cháng)們的祝福，現在對這次活動(dòng)進(jìn)行總結如下。
這次的教師節是我園舉行的第1次教師節活動(dòng)，特地邀請了家長(cháng)和孩子們一起參加，不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了對師恩的感謝，也讓家長(cháng)們看到了我們的教學(xué)成果。當然，最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節日的氣氛。
這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主，由各班的老師帶領(lǐng)練習教師節的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。
在教師節這一天，園長(cháng)率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節禮物，給大家帶來(lái)了第一個(gè)驚喜。之后學(xué)生們和家長(cháng)也陸續到來(lái)，在這一天到來(lái)的家長(cháng)比我們預期的多了很多，這是我們沒(méi)想到的。許多的家長(cháng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問(wèn)，這也就成了第二個(gè)驚喜。
在家長(cháng)老師們都安定好后，我們的_園長(cháng)和大班的孩子們帶來(lái)了教師節的精彩演講，獲得了臺下一眾的掌聲。
之后的就是各班孩子的表演活動(dòng)，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果，也給到來(lái)的家長(cháng)們帶來(lái)了一份驚喜。
這次的活動(dòng)結束的時(shí)候，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師，這些賀卡多是孩子們自己畫(huà)的一些簡(jiǎn)單的色彩，但是無(wú)一不透露出自己對老師們的喜愛(ài)之情。
這次的活動(dòng)圓滿(mǎn)的達到了預期的效果，幼兒們都順利的體會(huì )到了對老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩。
但是在這次的活動(dòng)也并不是沒(méi)有不足，對家長(cháng)的到來(lái)預期準備不足也是我們的問(wèn)題，雖然有一定的場(chǎng)地限制，但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準備。
九月是個(gè)收獲的季節，教師節伴隨著(zhù)溫馨的祝福洋溢在每個(gè)xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
教師節前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監督員、家長(cháng)代表來(lái)園參觀(guān)我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長(cháng)向他們匯報一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jì)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對學(xué)校的意見(jiàn)建議。對他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì )的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監督員們對教師節的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
教師節期間，校園內進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮慶祝大會(huì )，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(cháng)向全校教職員工表示節日的問(wèn)候，祝節日愉快。教師節前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設公開(kāi)承諾書(shū)》，作出對家長(cháng)、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
開(kāi)展了愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
教師節當天，幼兒園工會(huì )組長(cháng)采訪(fǎng)了園內最年輕、最年長(cháng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶�；顒�(dòng)豐富多彩、成效顯著(zhù)，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
金色的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢？xx幼兒園的老師們有著(zhù)更深的體會(huì )。
9月10日的清晨，老師們如往常一樣早早的.走進(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現每間教室的門(mén)口，都貼著(zhù)一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著(zhù)暖暖的問(wèn)候：“親愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著(zhù)，在幼兒園的升旗儀式上，園長(cháng)帶著(zhù)小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節，__幼兒園同往年一樣，開(kāi)展了“拒收家長(cháng)禮金”的活動(dòng)，倡導家長(cháng)和老師們一起創(chuàng )造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長(cháng)和孩子制作了可愛(ài)的賀卡、幼兒園慶祝教師帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話(huà)語(yǔ)，再加上這份來(lái)自園長(cháng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿，使教師節的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節日里，xx幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師，大家自發(fā)來(lái)到xx醫院探望住院的xx，和她同慶節日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了xx無(wú)比的勇氣和信心。
領(lǐng)導的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著(zhù)，一次次體會(huì )著(zhù)作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節才更是意義深遠而讓人難以忘懷。
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
在第三十個(gè)教師節到來(lái)之際，我校楊校長(cháng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì )講話(huà)。會(huì )上，楊校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候！對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生……再長(cháng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了。
四、節活動(dòng)總結報告"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習，我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達對老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。
五、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì )9月9日下午，我校6年級2班召開(kāi)了"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊會(huì )，班會(huì )上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉龐都洋溢著(zhù)幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節、生活中的每一天。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結12
九月是個(gè)收獲的季節，第xx個(gè)教師節伴隨著(zhù)溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
一、社會(huì )宣傳顯力度
教師節前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監督員、家長(cháng)代表來(lái)園參觀(guān)我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長(cháng)向他們匯報一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jì)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對學(xué)校的意見(jiàn)建議。對他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì )的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監督員們對教師節的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
二、節日氣氛濃滿(mǎn)園
教師節期間，校園內進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節日氣氛。xx月xx日上午，全體教職員工參加鎮慶祝大會(huì )，享受一頓精神大餐。x月_日周一升旗儀式上，園長(cháng)向全校教職員工表示節日的問(wèn)候，祝節日愉快。教師節前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內容。
三、師德顯真情
為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設公開(kāi)書(shū)》，作出對家長(cháng)、孩子們的莊嚴，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
四、愛(ài)心幫困獻愛(ài)心
開(kāi)展了_愛(ài)生行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的.臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
五、教師節里有我的一份祝福
積極參加鎮舉辦的教師節慶�；顒�(dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(cháng)和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節目均被鎮審核通過(guò)。慶�；顒�(dòng)時(shí)我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮領(lǐng)導的肯定，這是對我們的回報。
六、采訪(fǎng)一老一少一退三位老師
教師節當天，幼兒園工會(huì )組長(cháng)采訪(fǎng)了園內最年輕、最年長(cháng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶�；顒�(dòng)豐富多彩、成效顯著(zhù)，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍，在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結13
教師節是每年的9月10日，是為了紀念中國近代教育家譚嗣同先生的誕辰而設立的。這個(gè)節日是對教師們的一種尊重和感謝，也是對教育事業(yè)的一種肯定。為了慶祝這個(gè)重要的節日，許多學(xué)校都會(huì )舉辦主題活動(dòng)，來(lái)表達對老師們的感激和祝福。
一、開(kāi)展教育思想交流
作為教育工作者，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)理念和教育信念，而這些都是影響著(zhù)教育工作的重要因素。在教師節這個(gè)特殊的日子里，學(xué)�？梢越M織一些教育思想交流的活動(dòng)，讓老師們相互交流教學(xué)心得、感悟，分享教育故事和趣聞�；顒�(dòng)形式可以多樣化，如座談會(huì )、教學(xué)比賽、主題報告等。
二、組織文藝匯演
文藝匯演是慶祝教師節的常見(jiàn)形式之一。這種活動(dòng)可以展現老師們的個(gè)性和風(fēng)采，讓學(xué)生和家長(cháng)們更好地了解到老師的另一面。在文藝匯演中，老師們可以唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌等，來(lái)展現自己的才華和魅力。而學(xué)生們也可以在此時(shí)為老師們獻上心意，表達對老師們的感激之情。
三、開(kāi)展教育講座
教育講座是一種專(zhuān)業(yè)性比較高的.活動(dòng)形式。通過(guò)開(kāi)展教育講座，可以讓老師們深入了解最新的教育政策和教學(xué)方法，并提高自己的教育水平。同時(shí)，也可以讓老師們了解學(xué)生的需求和心理，更好地去關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。在講座中，可以邀請專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)家、教育學(xué)家等人士來(lái)分享相關(guān)的教育經(jīng)驗和知識，讓老師們有更多的收獲和感悟。
四、開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)
愛(ài)心教育是針對困難學(xué)生和孤寡老人等群體的一種特殊的教育形式。在教師節期間，學(xué)�？梢越M織愛(ài)心義賣(mài)、慰問(wèn)困難學(xué)生、幫助孤寡老人等一系列愛(ài)心教育活動(dòng)。這種活動(dòng)可以讓老師們更好地理解愛(ài)的含義，關(guān)注社會(huì )弱勢群體的生活，同時(shí)也能帶給學(xué)生們更多的正能量和愛(ài)心。
教師節是一年一度的重要節日，對于每個(gè)老師來(lái)說(shuō)都是一種榮譽(yù)和肯定。在教師節期間，學(xué)校通過(guò)舉辦各種主題活動(dòng)，可以讓老師們更好地感受到學(xué)生和社會(huì )的關(guān)心和支持。希望所有的教育工作者都能在教師節這個(gè)特殊的日子里，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和祝福。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結14
在教育行業(yè)中，幼兒園教師無(wú)疑是一群兢兢業(yè)業(yè)、辛勤付出的人員，他們的工作不僅僅是傳授知識，更重要的是關(guān)愛(ài)和引導兒童，為他們的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。因此，每年的9月10日，我們都會(huì )為幼兒園教師們慶祝屬于他們的的節日——教師節。在這個(gè)特別的日子里，一系列的活動(dòng)和慶祝會(huì )被舉辦。以下是我對一次幼兒園教師節活動(dòng)的總結。
一、宣傳活動(dòng)。
在教師節來(lái)臨前，我們制作了多張宣傳海報，并通過(guò)班級公告欄、微信群等方式進(jìn)行推廣，使家長(cháng)和其他組織成員都能體會(huì )到幼兒園教師節的重要性，并參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)。
二、班級櫥窗裝飾。
為了營(yíng)造節日氣氛，我們?yōu)橛變簣@班級的櫥窗進(jìn)行了裝飾。通過(guò)彩紙、手工制作的花束、幼兒創(chuàng )作的畫(huà)作等，為整個(gè)幼兒園營(yíng)造出一種愉悅的氛圍，讓教師感受到自己的付出受到了重視。
三、感恩信寫(xiě)作。
我們要求每個(gè)班級的幼兒與家長(cháng)合作，共同為教師們制作一份感恩信。在信中，孩子們可以用自己最樸實(shí)的語(yǔ)言表達對老師的感激之情，以此表達恭敬和愛(ài)意，增大師生之間的感情聯(lián)絡(luò )。同時(shí)，這也是一次培養幼兒感恩的機會(huì )。
四、音樂(lè )會(huì )表演。
這是一項富有創(chuàng )意的活動(dòng)，各班級在兩周前就開(kāi)始準備了。每個(gè)班級選取了適合孩子們年齡和興趣的歌曲或舞蹈進(jìn)行演出，為教師們獻上一份節日的禮物。這樣的表演有利于孩子們的身心健康和才藝的發(fā)展。
五、主題講座。
慶�；顒�(dòng)的另一部分是一個(gè)有關(guān)教育的主題講座，旨在提升家長(cháng)們的教育意識。一位專(zhuān)業(yè)的教育學(xué)者被邀請到幼兒園為家長(cháng)們分享她在教育方面的經(jīng)驗和見(jiàn)解，向他們介紹如何促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)。
六、感恩午餐。
在教師節的`當天，我們?yōu)橛變簣@的老師們安排了一場(chǎng)特別的午餐，以表達我們的感謝之情。這是個(gè)特別的機會(huì )，可以讓大家放松心情，享用美食，再一次感受這個(gè)美好的節日。
總之，幼兒園教師節的活動(dòng)充滿(mǎn)了熱情和感激。對小學(xué)生、家長(cháng)、老師來(lái)說(shuō)，都是一次難以忘懷的經(jīng)歷。對于一個(gè)人的成長(cháng)和過(guò)程來(lái)說(shuō)，幼兒園教育扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。今天的孩子就是未來(lái)的希望，而他們的老師們將為這支未來(lái)的隊伍奠定堅定的基礎。讓我們祝愿每個(gè)學(xué)校、每個(gè)老師都越來(lái)越好，也祝愿未來(lái)的孩子們能更加美好。
幼兒園慶祝教師節活動(dòng)總結15
通過(guò)一個(gè)月的教育活動(dòng)，感恩教師活動(dòng)取得了比較滿(mǎn)意的效果，我們的老師也真切地感受到學(xué)生的變化。有一位老師在隨筆中寫(xiě)道：記得今年開(kāi)學(xué)，我組織學(xué)生大掃除，給學(xué)生們買(mǎi)了礦泉水，自己沒(méi)有。清掃過(guò)程中，我發(fā)現學(xué)生們沒(méi)有擺完課桌，卻圍在一起大口大口地喝水，我一陣心酸，嚴厲地教育了孩子。學(xué)生一聲不吭。一會(huì )兒，孩子們把一瓶礦泉水送到我手里：老師，我們看您沒(méi)水，就趕緊把水喝完了，到校門(mén)口賣(mài)了空瓶子，換回一瓶水給您，您渴了，快喝吧。剎那間，我的眼眶濕潤了這是一次成功的教育。
不過(guò)，由于學(xué)生對老師的批評教育理解不一，所以在活動(dòng)中出現了一些正常的反饋。有的學(xué)生只認為老師表?yè)P自己是對自己的負責任，賞識自己是對自己的關(guān)愛(ài)，至于老師批評就不接受了，面對老師的嚴厲批評，有的學(xué)生一蹶不振，不能理解的一番苦心。這實(shí)在令教育者費解，據不完全統計，學(xué)生感謝班主任老師的遠遠沒(méi)有感謝其他任課老師的多，究其原因主要是班主任大事小事都得管，學(xué)習紀律一手抓，難免會(huì )批評教育一些屢犯錯誤的學(xué)生，因此，學(xué)生不喜歡，也談不上感謝了。反思一下，我覺(jué)得這也是我們平時(shí)教育的疏忽，學(xué)生當然要正面教育，老師教育的方式方法是否可以改進(jìn)一下呢？俗話(huà)說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我們作為教育工作者，是否可以順應時(shí)代的需要，將逆耳的忠言變?yōu)轫樁闹已�，變苦口的良藥變�(yōu)樘鹂诘?良藥呢？這值得反思。
一位同學(xué)在文章中寫(xiě)道：感謝所有教過(guò)我的老師，是你們的辛勤培養，讓我從一個(gè)一個(gè)無(wú)知的少年懂得了許多道理；是你們無(wú)私奉獻的精神，讓我學(xué)到了豐富的知識；是你們那苦口婆心的教育，讓我懂得了良藥苦口的道理；是你們?yōu)橹袑W(xué)輸送了大批優(yōu)秀的人才。感謝你，老師！
另一位同學(xué)在隨筆中寫(xiě)道：天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜聽(tīng)著(zhù)街道旁某個(gè)音像店里傳來(lái)的這首我z喜歡的歌，心底涌起無(wú)限的感慨。不過(guò)說(shuō)真的，生活中的我一直是抱著(zhù)一顆感恩的心去生活的。
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