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讀書(shū)月活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-09-04 18:03:05 活動(dòng)總結 我要投稿

讀書(shū)月活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)月活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)月活動(dòng)總結

讀書(shū)月活動(dòng)總結1

  本學(xué)期四月,白埠小學(xué)開(kāi)展了“養成讀書(shū)習慣,讓書(shū)成為生活伴侶”的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校以“內容充實(shí)、形式多樣,鼓勵創(chuàng )新、持之以恒”為要求,開(kāi)展了第十屆讀書(shū)月活動(dòng)。本次活動(dòng)豐富多彩、形式多樣,以激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,陶冶師生情操,豐富校園文化,提高師生和家長(cháng)的文化修養,進(jìn)一步全面落實(shí)學(xué)校的讀書(shū)計劃,培養學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣。營(yíng)造在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使他們體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè )!

  一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)的氛圍:①召開(kāi)了全校師生“讀書(shū)活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式;②做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文校園”標語(yǔ);③學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設專(zhuān)欄,播放學(xué)生讀后感、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等,給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗,感受成功創(chuàng )作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣。使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的目的、要求及要達到的具體目標。學(xué)校商討制定行動(dòng)的計劃和具體實(shí)施步驟,初步選定閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項活動(dòng)的具體負責人,做到了分工細致,責任明確,便于操作。學(xué)校以于丹的論語(yǔ)心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

  二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節都有相應的制度和獎罰細則,確;顒(dòng)持續有效的開(kāi)展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

  三、針對學(xué)生開(kāi)展系列活動(dòng)。

  1、舉行了圖書(shū)交易節活動(dòng)

  本著(zhù)自愿參加的原則。學(xué)生參加交易節活動(dòng)時(shí),在征求家長(cháng)意見(jiàn)并經(jīng)家長(cháng)同意的情況下,學(xué)生將自己家中閑置的教輔書(shū)籍、課外書(shū)籍和舊文具、玩具等拿來(lái)學(xué)校以班級為單位,在全校范圍內進(jìn)行了交易。

  參加活動(dòng)的同學(xué)對舊圖書(shū)進(jìn)行了必要的清理,確保交易的圖書(shū)舊而不污、舊而不破、舊而有益。

  活動(dòng)實(shí)行“自由定價(jià)、雙方協(xié)商”的公平方式進(jìn)行交易。通過(guò)舊圖書(shū)交易節活動(dòng),使學(xué)生在交易節中學(xué)會(huì )了理財、溝通、誠信,體會(huì )到了創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣,充分展示了本次活動(dòng)的價(jià)值;

  (二)、寫(xiě)一篇讀后感

  各班結合學(xué)生讀書(shū)的情況,組織學(xué)生認真寫(xiě)了讀后感,每班上了交5篇質(zhì)量高的讀后感進(jìn)行評選。

  (三)、進(jìn)行了辦一份讀書(shū)手抄報比賽

  全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報比賽,結合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,介紹讀書(shū)格言,摘抄名人名篇,抒發(fā)讀書(shū)感受等,配以恰當的圖畫(huà)、色彩等,設計要富有創(chuàng )意。

  四、以班級為單位舉辦了一次主題班會(huì )

  各中隊舉行以讀書(shū)為主題的班隊活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(cháng)、講故事比賽等。各班要精心設計、周密安排主題班會(huì ),上交一份主題班會(huì )設計。

  五、讀書(shū)名言誦讀活動(dòng)

  以班級為單位開(kāi)展,教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,利用早讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養學(xué)生良好的朗讀習慣,感受語(yǔ)言文字的韻律美,好文章的意境美。

  六、《快樂(lè )從書(shū)中來(lái)》課本劇展演活動(dòng)

  班主任老師與音樂(lè )教師共同參與,指導學(xué)生改編課本內容,指導學(xué)生的舞臺表演。把課本上的內容(課內課外均可,書(shū)本內容不限)藝術(shù)化,立體化地表演出來(lái),讓學(xué)生在課本劇的表演過(guò)程中,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )展現自己,并在活動(dòng)中得到啟示。形式不限(如:音樂(lè )劇、小品、戲曲等)。

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書(shū)熱情,推動(dòng)建設學(xué)習型校園深入開(kāi)展,此項活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書(shū)感受為切入點(diǎn),感受讀書(shū)的快樂(lè ),進(jìn)一步強化豐富了學(xué)生的知識儲備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,對提高學(xué)生的學(xué)習能力,營(yíng)造書(shū)香校園,提高學(xué)習閱讀率都起到了積極的作用。

  在肯定成績(jì)的前提下,不足的'地方還是存在的,針對如把讀書(shū)活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,扎扎實(shí)實(shí)地出成效,提出幾點(diǎn)建議:

  1、現在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫(huà)書(shū)的現象,我們應該根據班級存在的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展“讀好書(shū)”的中隊活動(dòng),指導學(xué)生看健康、有意義的書(shū)籍。

  2、我們在閱讀中結合課文進(jìn)行拓展時(shí),有意識地對一些優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行宣傳,激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)的欲望。

  3、一個(gè)月向同學(xué)推薦一本好書(shū),并以讀后感的形式向廣播站投稿,評比讀書(shū)積極分子。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個(gè)重視讀書(shū)的民族,必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書(shū)的個(gè)人,必定是一個(gè)富有理想的人。我相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力,全校師生必將以書(shū)為友,讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習習慣。讓讀好書(shū)求進(jìn)步的觀(guān)念融入到我們每個(gè)人的心中,讓崇尚知識、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng)。

  讀書(shū)活動(dòng)在我校的順利開(kāi)展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,同時(shí)提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動(dòng)持續有效地開(kāi)展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習終身化”的理念成為每位教師的一種自覺(jué)行為。

讀書(shū)月活動(dòng)總結2

  為了積極響應街道工會(huì )、深入開(kāi)展“閱讀,讓生活更美麗”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)社區居民讀書(shū)熱情,引導社區居民養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,努力提高居民的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、文明向上的.書(shū)香社區,小西湖社區從11月中旬至12月在全社區范圍內廣泛開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng),通過(guò)免費贈書(shū)、優(yōu)秀圖書(shū)推展、撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )等活動(dòng),掀起了一輪讀書(shū)學(xué)習的熱潮,取得了明顯成效。

  一、領(lǐng)導重視,精心安排部署

  為保證小西湖社區“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展,小西湖社區領(lǐng)導班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng),制定了《小西湖社區:“閱讀,讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區:“閱讀,讓生活更美麗”購買(mǎi)書(shū)單》、《小西湖社區:“閱讀,讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《小西湖社區:“閱讀,讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會(huì )活動(dòng)方案》等。

  二、加強輿論宣傳,營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍

  一方面,社區購置大量?jì)?yōu)秀圖書(shū),向社區居民提供免費借閱。

  另一方面,社區通過(guò)宣傳報、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標語(yǔ)等形式,使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中,營(yíng)造“閱讀,讓生活更美麗”良好環(huán)境,使口號更加深入人心。

  三、以活動(dòng)為載體,提升市民群眾讀書(shū)學(xué)習的積極性

  小西湖社區向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表,發(fā)放免費學(xué)習圖書(shū)。社區書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習、作品欣賞等內容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座,引導并號召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)中來(lái),50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。

  四、匯報心得體會(huì ),取得了明顯成效

  本次讀書(shū)節活動(dòng),共收到居民心得體會(huì )作品30余篇,秉著(zhù)“民主、公正”的態(tài)度,評選出優(yōu)秀作品9篇,為其頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng),不僅增長(cháng)知識,還提升了文化修養,望社區繼續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。

讀書(shū)月活動(dòng)總結3

  為歡送我院20xx屆畢業(yè)生,畢業(yè)生晚會(huì )是由我校大學(xué)生藝術(shù)團,校學(xué)生會(huì ),校社團聯(lián)合會(huì )等各大組織策劃的,并聯(lián)合各系文藝部共同舉辦的“夢(mèng)的回響,青春起航”畢業(yè)晚會(huì ),表達對大四畢業(yè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的美好祝福和殷切期望,20xx年6月,在學(xué)校體育場(chǎng)主席臺前,師生共聚一堂,共同見(jiàn)證和記錄了這個(gè)美麗而難忘的夜晚。在老師的指導及同學(xué)們的認真配合下,這次畢業(yè)晚會(huì )可以說(shuō)開(kāi)展的很成功,為畢業(yè)生們下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  一、晚會(huì )背景:

  在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì )意義重大,首先,畢業(yè)晚會(huì )是我們長(cháng)春建筑學(xué)院的一個(gè)傳統,她承載著(zhù)學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。畢業(yè)晚會(huì )給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機會(huì ),在晚會(huì )上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì ),能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。

  二、主題的擬定:

  為了使得畢業(yè)生晚會(huì )的感情基調深入人心,我們確定了“夢(mèng)的回響,青春起航”的主題,顯示了大學(xué)生的蓬勃朝氣,表達了畢業(yè)生內心的真實(shí)感受,也蘊示著(zhù)我們對畢業(yè)生的`祝福與期望,也渲染了我校學(xué)生對母校的念念不忘之情。

  三、工作安排:

  在晚會(huì )開(kāi)始的前一個(gè)月時(shí)間,我們就開(kāi)始對晚會(huì )的舉辦進(jìn)行了有條不紊的工作編排,活動(dòng)的宣傳,聯(lián)系各系的學(xué)生會(huì )文藝部,各大社團組織進(jìn)行節目的排練,聯(lián)系舞臺會(huì )場(chǎng)布置,在之后,便是對節目的篩選。而對于節目的要求,我們也是做到精益求精,為了給大四一個(gè)精彩的歌舞晚會(huì ),每個(gè)上報的節目都得經(jīng)過(guò)指導老師與書(shū)記的精心挑選,在晚會(huì )當天,學(xué)生會(huì )與各大組織非參演人員維護現場(chǎng)秩序與幕后的編排工作確保晚會(huì )有序的進(jìn)行。

  四、節目看點(diǎn):

  本次晚會(huì )的形式是歌舞晚會(huì ),所以節目選

  送的以舞蹈和歌曲為主,所以節目的要求就變得更苛刻,除了各系各個(gè)社團選送的節目之外,還有畢業(yè)的大四學(xué)長(cháng)學(xué)姐上臺一展歌喉,為四年的青春留下最后一段回憶,為學(xué)弟學(xué)妹們展現最后的光輝。

  五、我們的不足之處:

  進(jìn)行了將近兩個(gè)小時(shí),晚會(huì )圓滿(mǎn)結束,整場(chǎng)文藝演出主題鮮明、內容充實(shí)豐富,但存在一些缺憾,如語(yǔ)言類(lèi)和原創(chuàng )類(lèi)節目在整場(chǎng)文藝演出中所占的比重不大部分節目沒(méi)有達到預期效果,在安排節目單的順序時(shí),我們預想了節目表演上所帶動(dòng)的氣氛和畢業(yè)生的感情深化進(jìn)程。但還是有個(gè)別節目過(guò)于

  六、沉靜,不符合場(chǎng)內氣氛。

  點(diǎn)值得我們吸取教訓。有人任務(wù)太多,而也有人沒(méi)事可干,在分工過(guò)程中,應考慮任務(wù)的量與難度,促使所有人都能發(fā)揮其應有的作用。青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,總來(lái)說(shuō),晚會(huì )達到了預期想要的效果,感謝老師及同學(xué)的全力支持,在如此緊張而忙碌的期末仍然全力奉獻。這是我們用自己才華和責任感打造出的活動(dòng),是獻給畢業(yè)生們最好、最真心的禮物。再次對支持和幫助我們的人致以最真誠的謝意!

讀書(shū)月活動(dòng)總結4

  4月23日是第二十四個(gè)“世界讀書(shū)日”,在春風(fēng)撲面的溫暖四月里,高欄港區南水中心幼兒園為全園師生和家長(cháng)策劃了一系列的讀書(shū)節活動(dòng),希望在每一位孩子幼小的心靈里埋下一顆閱讀的種子。那么,南幼的孩子們在本次讀書(shū)節里和圖書(shū)發(fā)生了哪些溫暖的邂逅呢?

  一、開(kāi)放課后閱覽室,親子共讀

  為給孩子營(yíng)造溫馨、舒適的良好閱讀環(huán)境,從小培養孩子們良好的閱讀習慣,南水中心幼兒園專(zhuān)設了一個(gè)寬敞明亮、溫馨整潔而又充滿(mǎn)童真童趣的閱覽室。

  從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,南水中心幼兒園就在每周二、三、四下午放學(xué)后,面向全園家長(cháng)和孩子們進(jìn)行無(wú)償開(kāi)放。閱覽室了除了又適合孩子們閱讀的繪本圖書(shū)外,還貼心地為家長(cháng)們設置了家長(cháng)閱讀區。在安靜的空間里家長(cháng)們坐在舒服的沙發(fā)上,或是欣賞報刊雜志,或是閱讀育兒“干貨”,和孩子一起共享閱讀帶來(lái)的愜意的親子時(shí)光。

  此外,為讓小班級的小朋友跟上閱讀步伐,小班級的老師利用4月讀書(shū)節的契機,倡導家長(cháng)們在家中為寶貝們設置一個(gè)溫馨舒適的閱讀角。

  舒服的軟墊、可愛(ài)的布偶,童趣的小沙發(fā)……讀書(shū)角或在陽(yáng)臺、或在舒適的小床邊、或者客廳的一個(gè)小角落,這些充滿(mǎn)童趣的'溫馨環(huán)境很容易就把孩子們吸引住了;為了讓大班的孩子們提前熟悉小學(xué)的閱讀方式,不少大班級的家長(cháng)特意為孩子們準備了小學(xué)生專(zhuān)用的書(shū)桌和書(shū)架,為幼小銜接做鋪墊。

  二、“親子共讀”——故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)篇

  在四月讀書(shū)活動(dòng)月里,南水中心幼兒園還組織了“故事媽媽進(jìn)班講故事”活動(dòng),邀請媽媽們當老師,為孩子們帶來(lái)生動(dòng)有趣的故事。

  為了講好故事,媽媽們可謂是下足了功夫,還自帶了不少“秘密武器”。為了能讓孩子們有一個(gè)直觀(guān)的聆聽(tīng)體驗,她們有的制作了精美的ppt課件,故事和圖畫(huà)交相輝映,給孩子們帶視覺(jué)的直觀(guān)感受,有的用夸張的肢體語(yǔ)言,吸引了孩子的注意力;有的則講究語(yǔ)調上的抑揚頓挫,聲情并茂地帶領(lǐng)著(zhù)孩子們暢游在美妙的故事王國里。

  本周,孩子們還將展示親子自制的小書(shū)、繪本童話(huà)劇表演以及精彩的文藝展演等節目,用豐富多彩的活動(dòng)度過(guò)這個(gè)讀書(shū)月。

讀書(shū)月活動(dòng)總結5

  “書(shū)滿(mǎn)園,香滿(mǎn)園,書(shū)香滿(mǎn)校園;這書(shū)香,那書(shū)香,家校皆書(shū)香!”

  為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng )造良好的校園文化,培養學(xué)生的讀書(shū)習慣,在全校營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍,我校在20xx年4月開(kāi)展了“沐浴書(shū)香,快樂(lè )成長(cháng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。

  在讀書(shū)月期間,學(xué)校結合實(shí)際,開(kāi)展了“親子閱讀”、分低高年級誦讀經(jīng)典等活動(dòng),讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)了一扇扇窗,開(kāi)啟了一道道門(mén)。以讀書(shū)長(cháng)知識、讀書(shū)增智慧、讀書(shū)促養成、讀書(shū)育人格,打造和形成了“人人愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)育美德”的家校讀書(shū)氛圍。孩子們跟家長(cháng)一起完成的親子閱讀,那一幕幕溫馨的瞬間,那一段段精彩的視頻,讓人陶醉其中。

  在本次讀書(shū)月活動(dòng)中,獲得“最美書(shū)香班級”稱(chēng)號的班級是:一(1)班、一(3)班、一(4)班;二(1)班、二(4)班、二(5)班;三(1)班、三(2班)、三(5)班;四(1)班、四(2班)、四(5)班;五(1)班、五(2班)、五(4)班;六(1)班、六(2班)、六(3)班。

  在這次讀書(shū)月活動(dòng)中,獲得“最美書(shū)香家庭”稱(chēng)號的同學(xué)家庭是:(略)

  短短的`一個(gè)月結束了,同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(cháng)。短短的一個(gè)月的讀書(shū)月,時(shí)間是有限的,它的作用也是有限的,但是想閱讀的時(shí)空是無(wú)限的。希望全體同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下將閱讀進(jìn)行到底,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,讓我們的生活更充實(shí),讓我們的明天更美好!

讀書(shū)月活動(dòng)總結6

  一、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍

  三月底,學(xué)校即依據上級有關(guān)文件精神,制訂了《20xx年“XX中心小學(xué)書(shū)香校園智慧閱讀讀書(shū)月”活動(dòng)方案》、《XX中心小學(xué)“書(shū)香班級”評選方案》、《XX中心小學(xué)“校園閱讀之星”評選方案》、《XX中心小學(xué)“最美家庭書(shū)屋”

  評比活動(dòng)方案》等。4月8日上午,學(xué)校舉行了讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,吳明揚校長(cháng)致開(kāi)幕詞,學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議,倡議大家以書(shū)為友,與書(shū)為伴,少先隊大隊長(cháng)聲情并茂地誦讀經(jīng)典詩(shī)文,導讀員林老師為大家宣讀了“讀書(shū)月活動(dòng)方案”。隨后,各班級按照活動(dòng)方案召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角,深層次宣傳讀書(shū)、閱讀的重要意義。通過(guò)強勢宣傳,營(yíng)造了校園文化氛圍,提高了廣大師生的思想認識,為深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、精心組織,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)

  學(xué)校在讀書(shū)月活動(dòng)中,著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習目標,扎實(shí)開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

 。ㄒ唬┓e極開(kāi)展“獻一本讀百本”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級圖書(shū)角,達到捐一本讀多本的效果。建立班級“好書(shū)交換站”,各班讀書(shū)小組開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)活動(dòng),各班學(xué)生把自己讀過(guò)的好書(shū)在“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài),并把義賣(mài)所得購買(mǎi)新圖書(shū)獎勵給“書(shū)香班級”。

 。ǘ┳龊瞄喿x的指導和引領(lǐng)。學(xué)校把課外閱讀納入課程計劃,強化閱讀指導。每周在語(yǔ)文課中安排一節課外閱讀指導課,每位語(yǔ)文教師每周寫(xiě)一節閱讀指導課教案,利用課外閱讀指導課,做好班級讀書(shū)活動(dòng)的指導、交流、評比、表彰等工作。學(xué)校導讀員林老師開(kāi)設了《史記故事》閱讀指導觀(guān)摩課。

 。ㄈ┥虾冒嗉壸x書(shū)主題班會(huì )課。每周利用主題班會(huì )課,由班主任主持,同學(xué)們交流開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū);并介紹自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的`。通過(guò)交流會(huì ),同學(xué)們互取所長(cháng),學(xué)到了更多的讀書(shū)方法,促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽意識的自覺(jué)形成。

 。ㄋ模┱J真組織讀書(shū)活動(dòng)征文比賽。在指導學(xué)生大量閱讀的基礎上,學(xué)校認真組織了征文比賽:舉行了“進(jìn)入新時(shí)代,改革開(kāi)新篇”、“我為祖國點(diǎn)贊”等一系列征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得了不同級別的獎項,極大地豐富了校園文化生活,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的熱情。

 。ㄎ澹┡e行讀書(shū)活動(dòng)講故事和知識競賽。4月12日和18日,學(xué)校分別舉行“”“進(jìn)入新時(shí)代,改革開(kāi)新篇”讀書(shū)活動(dòng)講故事和知識競賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加縣競賽,其中讀書(shū)知識競賽8位同學(xué)參加縣競賽有3位同學(xué)獲二等獎,4位同學(xué)獲三等獎,盧可瑤同學(xué)還代表我縣參加X(jué)X市第二十六屆讀書(shū)教育活動(dòng)知識競賽。

 。╅_(kāi)展激情晨讀活動(dòng)。學(xué)校將每天早上7點(diǎn)40分至8點(diǎn)定為全校晨讀時(shí)間,各班所有學(xué)生在第一節課前登錄超星閱讀平臺進(jìn)行經(jīng)典誦讀。放聲朗讀,激起了學(xué)生讀書(shū)的熱情,引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè )地掌握知識。同時(shí),學(xué)校組織開(kāi)展閱讀平臺闖關(guān)活動(dòng),教師根據語(yǔ)文課程標準和超星閱讀平臺的要求,每周推薦閱讀書(shū)目,發(fā)布閱讀任務(wù),并要求學(xué)生在規定的時(shí)間內完成閱讀任務(wù)并在平臺檢驗閱讀效果。

 。ㄆ撸╅_(kāi)展好學(xué)段專(zhuān)題活動(dòng)。一至三年級以班級為單位組織“繪愛(ài)書(shū)”活動(dòng);四至六年級以班級為單位組織“薦好書(shū)”演講活動(dòng),并出一期以“與詩(shī)同行”為主題的手抄報,二至六年級開(kāi)展自己動(dòng)手制作精美書(shū)簽活動(dòng),學(xué)校少先隊對各班選送的書(shū)簽和手抄報進(jìn)行評獎,激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。

 。ò耍╅_(kāi)展師生共讀和親子閱讀活動(dòng)。倡導師生同讀一本書(shū)、同學(xué)同讀一本書(shū)、父(母)子(女)同讀一本書(shū),共享讀書(shū)之樂(lè )。低年級,由于學(xué)生識字量有限,要求家長(cháng)保證與孩子每天進(jìn)行半小時(shí)親子共讀,并交流閱讀心得,有簡(jiǎn)單的讀書(shū)記錄。中高年級,要求學(xué)生每天都至少有半小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間,并做好讀書(shū)筆記,體現讀書(shū)收獲。

 。ň牛┡e辦教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。在全校教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想,舉辦教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍,豐富教學(xué)經(jīng)驗,提高現代教育的實(shí)施能力。使教師朝著(zhù)“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標不斷邁進(jìn),讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂(lè )、享受人生。

 。ㄊ┏浞职l(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用,播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

  三、書(shū)香飄溢,取得良好實(shí)效

  1、通過(guò)此次讀書(shū)月活動(dòng)的深入開(kāi)展,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養了學(xué)生良好的閱讀習慣,提升了學(xué)生的閱讀水平;每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”,通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,豐富了學(xué)生的精神世界,成為一個(gè)有修養的人。

  2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),拓展了學(xué)校的文化內涵,促進(jìn)了和諧校園文化建設,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉變,書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

  學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎上,進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,繼續努力建設書(shū)香校園,打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。學(xué)校還將在六一節評選“書(shū)香班級”、“校園閱讀之星”和“最美家庭書(shū)房”等,促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入有序地開(kāi)展下去,為創(chuàng )建省級文明校園打下堅實(shí)的基礎。

讀書(shū)月活動(dòng)總結7

  “點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共創(chuàng )書(shū)香校園”為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校舉辦了讀書(shū)月活動(dòng)。在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共創(chuàng )書(shū)香校園”這一主題引導下,開(kāi)展了“PPT設計競賽”活動(dòng)的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)

  一、領(lǐng)導高度重視,活動(dòng)方案切實(shí)可行

  自活動(dòng)開(kāi)始策劃以來(lái),校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書(shū)月活動(dòng)深入有序地開(kāi)展。

  二、宣傳力度大,影響深遠

  本屆讀書(shū)月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)校園社團參與,通過(guò)在圖書(shū)館及校園內張貼大幅標語(yǔ)海報,借助各社團和圖書(shū)館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書(shū)月”活動(dòng),使得此次活動(dòng)輻射面廣,影響深遠。

  三、活動(dòng)豐富多彩,成效顯著(zhù)

  本屆讀書(shū)月活動(dòng)在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共創(chuàng )書(shū)香校園”的主題下,開(kāi)展了PPT設計競賽”活動(dòng)等活動(dòng)。內容豐富且意義重大的'活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力,這屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,進(jìn)一步引導了廣大學(xué)生充分利用圖書(shū)館文化環(huán)境,提高了學(xué)校的文化品位,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,促進(jìn)了大學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調發(fā)展,有力地推動(dòng)了學(xué)習型校園及學(xué)風(fēng)建設。

  讀書(shū)月活動(dòng)完美落幕了,它倡導了良好的閱讀習慣,培養了濃厚的閱讀氛圍,提高了學(xué)生的綜合素養,助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設和校園文化建設,共建書(shū)香校園。

讀書(shū)月活動(dòng)總結8

  我們成功舉辦了讀書(shū)月活動(dòng),旨在激發(fā)大家的閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣;顒(dòng)期間,我們組織了多場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng),包括讀書(shū)分享會(huì )、作者見(jiàn)面會(huì )、主題講座等。

  通過(guò)本次活動(dòng),我們收獲頗豐。首先,參與者的閱讀熱情得到了顯著(zhù)提高,大家紛紛表示在活動(dòng)中受益匪淺。其次,活動(dòng)促進(jìn)了不同讀者之間的交流,拓寬了大家的`視野,增進(jìn)了相互了解。再次,活動(dòng)還提升了我們的組織能力和團隊協(xié)作能力,為今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗。

  總之,本次讀書(shū)月活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們將繼續努力,繼續舉辦更多有意義的閱讀活動(dòng),讓更多的人享受閱讀的樂(lè )趣,共同推進(jìn)全民閱讀事業(yè)的發(fā)展。

讀書(shū)月活動(dòng)總結9

  一、指導思想

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。努力營(yíng)造“熱愛(ài)祖國唱響和諧”的讀書(shū)氛圍,弘揚“熱愛(ài)祖國建設和諧社會(huì )”的精神,養成良好的讀書(shū)習慣,提高師生審美情趣和人文底蘊,讓學(xué)生快樂(lè )讀書(shū),讓書(shū)本成為全校師生的朋友,讓師生在讀書(shū)活動(dòng)中受到教育,我校特開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng)。

  為落實(shí)上級關(guān)于讀書(shū)系列活動(dòng)通知的有關(guān)精神,以“讓閱讀成為我們的習慣”為主題,大力倡導讀書(shū)風(fēng)尚,培養良好的閱讀習慣,把我校打造成書(shū)香四溢的校園,讓學(xué)生養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣,并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,我校扎實(shí)有序地開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)。

  現將工作總結如下:

  一、認真籌備,晨會(huì )啟動(dòng)

  開(kāi)展了一次晨會(huì )上講話(huà),由大隊干曾心荷同學(xué)向全體學(xué)生宣傳本次《建設幸福中國》讀書(shū)活動(dòng)的意義及本屆讀書(shū)月的活動(dòng)要求,號召全體學(xué)生積極參加讀書(shū)月活動(dòng)。

  二、扎實(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)

  大隊部圍繞《建設幸福中國》一書(shū)組織各個(gè)中隊開(kāi)展主題班隊會(huì )。相繼開(kāi)展了讀書(shū)講故事活動(dòng)、讀書(shū)演講活動(dòng)、讀書(shū)知識競賽活動(dòng)、征文等相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)。少先隊員們通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)了解建國六十二周年來(lái)祖國取得的輝煌成就。

  三、校圖書(shū)室熱情推薦

  本學(xué)期,我校圖書(shū)室新購買(mǎi)了上百種圖書(shū),600多冊的書(shū)籍,學(xué)校圖書(shū)室還向廣大學(xué)生推薦了一批展示祖國62年風(fēng)貌的書(shū)刊,擴大了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的閱讀內容。

  四、中隊讀書(shū)心得隊會(huì )

  在自行閱讀和教師、家長(cháng)指導閱讀的基礎上,我們舉行了由大隊部牽頭,由各中隊會(huì )組織,由輔導員指導,由中隊委組織,由全體隊員參加的讀書(shū)心得交流隊會(huì )。隊會(huì )上學(xué)生們各抒己見(jiàn):有的`就書(shū)本上的內容談感想,有的就身邊的生活談?wù)J識,有的就不理解的地方談疑惑,有的就隊員們的實(shí)際情況談希望。隊員在讀書(shū)心得隊會(huì )上共同交流、共同成長(cháng)。在中隊讀書(shū)心得隊會(huì )舉行后,我們利用這個(gè)契機及時(shí)開(kāi)展了以四、五、六年級學(xué)生參加的讀書(shū)心得撰寫(xiě)活動(dòng)。

  學(xué)生可以將中隊會(huì )上精彩的發(fā)言或還未交流的想法付諸筆下,形成文字。學(xué)生有感而發(fā)、言之有物。撰寫(xiě)讀書(shū)心得的活動(dòng)再一次使學(xué)生得到了鍛煉和教育。五、辦“讀書(shū)小小報”

  在中隊讀書(shū)心得隊會(huì )舉行后,我們利用這個(gè)契機及時(shí)開(kāi)展了以一、二、三年級學(xué)生參加的辦“讀書(shū)小小報”活動(dòng)。我們考慮到學(xué)生的實(shí)際情況小小報用A4紙來(lái)制作。內容既可以是摘抄書(shū)中受感動(dòng)故事、優(yōu)美的段落,也可以是自己的想法等等。學(xué)生們讀讀、畫(huà)畫(huà)、抄抄,快樂(lè )無(wú)比。六、“講故事、演講”比賽

  一、二、三、四年級學(xué)生參加的是講故事比賽,五、六年級學(xué)生參加的是演講比賽。每班舉行比賽之后選出第一名參加年級評選,年級的第一名參加學(xué)校的評選。

  通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生讀書(shū)的熱情進(jìn)一步激發(fā),讀書(shū)的習慣也基本養成,讀書(shū)交流的風(fēng)氣逐漸形成。在讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)到的不光是知識,更多的是開(kāi)闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。

讀書(shū)月活動(dòng)總結10

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神,傳承優(yōu)秀文化、弘揚中國精神,建設民族精神家園,根據甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì )《關(guān)于開(kāi)展xx年全民閱讀活動(dòng)的通知》精神,結合我館xx年工作計劃,圍繞“品味書(shū)香追逐夢(mèng)想”“閱讀請到圖書(shū)館來(lái)”的活動(dòng)主題,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)系列活動(dòng),取得了良好的社會(huì )效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、4.23活動(dòng)打前戰,為xx縣圖書(shū)館各項活動(dòng)做宣傳

  4月23日,xx縣圖書(shū)館在健身廣場(chǎng)舉辦以“閱讀,請到圖書(shū)館來(lái)”和“品味書(shū)香,追逐夢(mèng)想”為主題的宣傳活動(dòng)。將圖書(shū)館在公眾面前作了一個(gè)全方位的展示;顒(dòng)主要分為四個(gè)篇:1.新書(shū)推介展;2.少兒繪本閱讀推廣展;3.圖片展,內容有世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介、圖書(shū)館簡(jiǎn)介、數資源推廣展、xx市少兒xx分館簡(jiǎn)介、踐行群眾路線(xiàn)的相關(guān)圖片;4.現場(chǎng)辦證贈書(shū)活動(dòng),引導人們參與閱讀,這次活動(dòng)內容豐富、形式多樣,充分營(yíng)造了我館在世界讀書(shū)日期間宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍,喚起群眾讀書(shū)激情,號召市民親近圖書(shū),熱愛(ài)閱讀。

  二、夯實(shí)陣地服務(wù)特色活動(dòng)

  1.開(kāi)展“你好,地球!世界地球日”知識答題活動(dòng)

  4月22日—5月12日,xx縣圖書(shū)館利用公共電子閱覽室積極組織來(lái)館讀者xxx余人參加了“你好,地球!世界地球日”知識答題活動(dòng)。本次活動(dòng)寓教于樂(lè ),既豐富了讀者朋友及中小學(xué)生的假日生活,又增長(cháng)了他們的科學(xué)文化知識,達到了圖書(shū)館的預期目的。

  2.舉辦“濃濃書(shū)香味,炫彩中國夢(mèng)”少兒刮畫(huà)活動(dòng)

  為了加強少年兒童對圖書(shū)館的認知度,提高少年兒童利用圖書(shū)館的自覺(jué)性,激發(fā)少年兒童的閱讀興趣,同時(shí)為了展示少年兒童的繪畫(huà)才能,提高少年兒童的想象力和動(dòng)手能力,于5月24日舉辦了“濃濃書(shū)香味,炫彩中國夢(mèng)”少兒刮畫(huà)活動(dòng),拉開(kāi)了xx縣圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的序幕。本次活動(dòng)xxx余人參加,經(jīng)過(guò)評選,44名小朋友獲獎。

  3.電子書(shū)借閱體驗,新奇前衛,帶來(lái)閱讀新理念

  5月24日,在少兒刮畫(huà)進(jìn)行的同時(shí),共享工程xx縣支中心提供的電子書(shū)借閱機前,讀者排起了長(cháng)隊,逐一體驗簡(jiǎn)單三步,即刻閱讀。電子書(shū)借閱機帶來(lái)全新的圖書(shū)借閱理念,簡(jiǎn)單快捷,只需輕輕一掃,即可將正版圖書(shū)免費下載至手機,離線(xiàn)存儲,隨掃隨讀,免費將圖書(shū)館的海量圖書(shū)搬回家!真的是方便了讀者,也方便了閱讀,是新科技帶來(lái)的新理念,讓廣大讀者重新認識了圖書(shū)館的服務(wù)內容與方式。此活動(dòng)也開(kāi)啟了xx建設移動(dòng)數圖書(shū)館的序幕。

  4.群眾路線(xiàn)教育專(zhuān)架圖書(shū)、文津圖書(shū)獎獲獎圖書(shū)及繪本圖書(shū)展閱,書(shū)香四溢醉讀者

  在圖書(shū)館服務(wù)宣傳周期間,我館專(zhuān)門(mén)新購了部分第九屆文津圖書(shū)獎的獲獎圖書(shū),又精心購置xxx本群眾路線(xiàn)教育專(zhuān)架圖書(shū)和少兒喜歡閱讀的繪本圖書(shū)xxx本,設立展臺,吸引了眾多讀者參觀(guān)閱讀,一周的展閱,吸引讀者xxx余人,他們陶醉在書(shū)香里,流連忘返。

  5.讓視障人士?jì)A聽(tīng)美妙的聲音,感受社會(huì )的溫暖

  為進(jìn)一步推進(jìn)我縣殘疾人服務(wù)工作,豐富殘疾人的精神文化生活,5月26日,xx縣圖書(shū)館邀請了部分視障人士走進(jìn)電子閱覽室,體驗了“心聲.音頻館”,他們專(zhuān)心傾聽(tīng)的樣子,讓大家感受到殘疾人內心深處那種對藝術(shù)的真誠和對生命的渴望,感悟出他們對美的寄托與追求。

  6.為機關(guān)工作人員免費辦證,促進(jìn)xx縣閱讀型、學(xué)習型社會(huì )的形成

  5月27日,圖書(shū)館工作人員走進(jìn)政府大樓和統辦大樓為機關(guān)工作人員免費辦證xxx多張,并邀請他們來(lái)圖書(shū)館體驗數圖書(shū)借閱機,感受一下新科技帶來(lái)的閱讀新理念。我們的行動(dòng)受到了機關(guān)工作人員的熱情歡迎,他們說(shuō):“由于工作忙,沒(méi)有時(shí)間去圖書(shū)館,感謝你們能上門(mén)服務(wù),可以讓我們在工作之余靜下心來(lái)看看書(shū),充實(shí)生活,提高自己!

  7.老年大學(xué)學(xué)員走進(jìn)“電子閱覽室”,接收電腦培訓

  5月30日下午,xx縣圖書(shū)館與老年大學(xué)聯(lián)合舉辦的`“夕陽(yáng)紅”老年人電腦培訓班開(kāi)課,讓老年人學(xué)會(huì )如何利用電子圖書(shū)閱覽平臺檢索、瀏覽自己喜歡的網(wǎng)站,受到老年人的一致肯定。為今后開(kāi)展免費培訓活動(dòng)再創(chuàng )新路。

  8.百部正能量好書(shū)微信薦書(shū)

  我館利用xx新聞網(wǎng),以及各種宣傳形式,組織館內職工、讀者及群眾,通過(guò)“xx讀書(shū)節”微信公共服務(wù)平臺,推薦喜愛(ài)的反映社會(huì )正能量,健康向上的圖書(shū)。

  9.舉辦“我眼中的xx美”攝影大賽

  為配合搞好“文明xx”手機攝影比賽,我館在全縣范圍內組織開(kāi)展“我眼中的xx美”攝影大賽,讓大家在繁忙中記錄下生活中的趣味畫(huà)面、感人情景,本次活動(dòng)截止時(shí)間7月底,現已收集作品xxx余副,其中照相機作品100余副、手機作品xxx余副。我們將作品整理分類(lèi),并將征集到的手機作品按讀書(shū)節組委會(huì )活動(dòng)要求及時(shí)上傳。本次活動(dòng)征集的作品,經(jīng)過(guò)評選后,優(yōu)秀的作品將被制作成展板,在全縣進(jìn)行巡回展出。

  10、開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識網(wǎng)絡(luò )答題”活動(dòng)

  6月10日—7月1日,xx縣圖書(shū)館利用公共電子閱覽室積極組織來(lái)館讀者參加“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識網(wǎng)絡(luò )答題”活動(dòng)。

  讓讀者了解“非遺”的有關(guān)知識,宣傳中華優(yōu)秀傳統文化,提高全社會(huì )保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識。到目前為止參加人數已達200余人。

  三、讓延伸服務(wù)更加豐富多彩

  1.“感恩祝福問(wèn)候”書(shū)信比賽活動(dòng)

  為弘揚中華傳統文化,讓更多的孩子關(guān)注父母,感恩父母,配合搞好xx讀書(shū)節活動(dòng),在動(dòng)員全縣中小學(xué)生積極參加參加讀書(shū)節活動(dòng)的同時(shí),以新?tīng)I學(xué)區為重點(diǎn)舉辦了“感恩祝福問(wèn)候”為主題的書(shū)信大賽活動(dòng),活動(dòng)共有1000多人參加,收到征文200余篇,經(jīng)評選有38名同學(xué)獲得等次獎,18位老師獲得優(yōu)秀輔導獎。5月20日,我館在新?tīng)I小學(xué)“愛(ài)心閱覽室”揭牌儀式現場(chǎng)進(jìn)行了書(shū)信比賽頒獎儀式,并將獲獎作品及時(shí)上報參加讀書(shū)節的比賽。

  2.為失足人員送去圖書(shū)、紅色電影等精神食糧,促進(jìn)和諧社會(huì )建設

  5月28日下午,xx縣圖書(shū)館流動(dòng)服務(wù)站在看守所的正式成立。當天,xx縣圖書(shū)館為看守所捐贈了關(guān)于法律、人文、歷史、科學(xué)等方面的各類(lèi)書(shū)籍及期刊500余冊,以及電影、講座等方面的光盤(pán)資源,為拘留人員送上了一份“精神食糧”,緩解他們的心理壓力,提升他們的文化素養,促使他們更好地進(jìn)行思想改造。

  3.濃情送溫暖,書(shū)香伴夕陽(yáng)

  5月29日下午,xx縣圖書(shū)館的工作人員帶著(zhù)360余冊圖書(shū)、期刊和歡樂(lè )電影來(lái)到位于xx縣連搭鄉的xx敬老院,看望這里的一百多名孤寡老人與殘疾人,讓老人在書(shū)香中盡情享受夏日的清涼問(wèn)候。

  4.國學(xué)經(jīng)典進(jìn)社區,傳統文化暖民心

  6月1日下午,圖書(shū)館工作人員和國學(xué)班師生一起,來(lái)到xx縣文成路社區的水泥廠(chǎng)家屬院日間照料中心,為該社區的圖書(shū)流通站配換了300余冊圖書(shū)及期刊,以豐富社區居民的業(yè)余文化生活。國學(xué)班的師生,為文成路社區日間照料中心的老人及孩子們帶來(lái)了舞蹈、武術(shù)表演、國學(xué)經(jīng)典誦讀、健康養身講座等節目,與社區的老人、孩子及居民,度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一兒童節”。

  四、宣傳工作及時(shí)、到位

  xx縣圖書(shū)館在活動(dòng)的同時(shí),充分利用各種媒體進(jìn)行全方位的宣傳推廣工作,在xx新聞網(wǎng)、xx電視臺、xx宣傳報等各種媒體上報到了xx縣圖書(shū)館的建設以及各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,以擴大圖書(shū)館影響面,讓更多的群眾認識圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館。

  倡導全民讀書(shū),推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )的建設是圖書(shū)館的主要職責。xx縣圖書(shū)館通過(guò)服務(wù)宣傳周和全民閱讀活動(dòng),擴大圖書(shū)館在全縣的影響力,從而吸引讀者了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),不僅提高了xx縣圖書(shū)館的公共文化服務(wù)能力,同時(shí)延伸圖書(shū)館服務(wù)的廣度和深度,踐行了“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”的黨的群眾路線(xiàn),真正實(shí)現了文化惠民。

讀書(shū)月活動(dòng)總結11

  新河縣文廣新局“全民讀書(shū)月”活動(dòng)總結我縣文廣新體局接到通知后,認真閱讀活動(dòng)實(shí)施方案,結合我縣公民道德建設4+1工程,對照各項主題活動(dòng),成立了專(zhuān)門(mén)的全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組,由我縣圖書(shū)館主辦20xx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  1、1月8日,通過(guò)縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時(shí)”的倡議,倡導科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式,營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍,并評選出20戶(hù)書(shū)香家庭。

  2、1月13日,利用縣圖書(shū)館的資源,圍繞“讀書(shū)樂(lè )道,夢(mèng)想飛揚”的主題,向讀者推薦一批優(yōu)秀書(shū)刊,尤其是公民道德建設類(lèi)的書(shū)籍,成立專(zhuān)門(mén)推薦書(shū)架,提高群眾閱讀興趣,培養閱讀習慣。

  3、1月19日,利用臘月二十六過(guò)集日,舉辦圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì )。圖書(shū)館聯(lián)合我縣新華書(shū)店、小王書(shū)店、大地書(shū)園進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)讓利、購書(shū)優(yōu)惠等活動(dòng),共計賣(mài)書(shū)780冊。

  4、1月28日,在縣圖書(shū)館邀請我縣文化專(zhuān)家宋增貴同志開(kāi)展文化講座活動(dòng)。有60多人參加,宣傳部領(lǐng)導和文廣新局領(lǐng)導應邀參加。

  這次“全民讀書(shū)月“活動(dòng),我縣開(kāi)展的豐富多彩,形式多樣,激發(fā)了全民的.讀書(shū)熱情,營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍,使群眾把文化年貨帶回家,過(guò)了一個(gè)充實(shí)、有意義的春節。

讀書(shū)月活動(dòng)總結12

  作為父母的我們,是在有了寶貝以后,才開(kāi)始對自己的成長(cháng)經(jīng)歷有了更加深刻的反思,知道了寶貝的爸爸為什么不愛(ài)閱讀,也明白了自己為什么會(huì )一直都那么喜歡看書(shū);也才更深刻的體會(huì )到閱讀的重要性,因為不喜歡閱讀,所以寶貝爸爸的語(yǔ)文成績(jì)一直都只能在及格線(xiàn)上徘徊,而我的語(yǔ)文成績(jì)則一直都很好,或許是因為語(yǔ)文學(xué)好了的緣故,我的各科成績(jì)都很均衡也都很不錯,所以我們就非常重視對寶貝閱讀興趣和習慣的培養。從胎教至今的三年多實(shí)踐也取得了一定的成績(jì),那就是兩歲半的寶貝真的很喜歡看書(shū)和聽(tīng)故事的,小嘴巴里也經(jīng)常能說(shuō)出一些兒歌,能講簡(jiǎn)單的故事,觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力還有表現力也都很好,我們相信隨著(zhù)孩子心智的成長(cháng)和我們不懈的努力與堅持,寶貝以后一定還會(huì )有更大的進(jìn)步和更好的表現的,F在把我們總結出的培養孩子閱讀的心得體會(huì )簡(jiǎn)單描述一下:

  一是家庭的閱讀環(huán)境很重要。

  在現在的家庭中,電腦、電視和影碟機等已經(jīng)非常普及了,很多孩子看的電視節目和早教碟片甚至是廣告以及電視節目也越來(lái)越多了,相對而言閱讀書(shū)籍的時(shí)間和機會(huì )也就越來(lái)越少了,究其原因主要是有些家長(cháng)自己都不喜歡閱讀,所以也不會(huì )去給孩子購買(mǎi)書(shū)籍;有些家長(cháng)則是因為比較忙,根本就沒(méi)有時(shí)間陪孩子一起看書(shū),沒(méi)有時(shí)間給孩子講故事,所以就讓孩子看電視或者是碟片,放任一點(diǎn)的家長(cháng)就是隨便孩子看什么都不管不問(wèn)的,只要孩子不要哭鬧、不要打擾自己的工作就可以了;做的稍微用心一點(diǎn)的家長(cháng)則是會(huì )花點(diǎn)心思去給孩子挑選一些適合孩子觀(guān)看的早教碟片,希望可以由早教碟片來(lái)代替自己去教育孩子。盡管在現實(shí)生活中不可能拒絕看電視,盡管在適當的時(shí)間內觀(guān)看適宜適量的早教碟片會(huì )對孩子的成長(cháng)有一定的好處,可以讓孩子受到一定的良性的引導,但是這些優(yōu)勢終究是有限的,只有閱讀書(shū)籍才是對孩子有百利而無(wú)一害的,至少我們是這樣認為的。

  不管家長(cháng)有多少無(wú)奈,有多少自認為可以被諒解的理由,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭閱讀環(huán)境都是必要的,因為紙質(zhì)書(shū)籍對于閱讀的重要性是不能被忽視的:閱讀可以開(kāi)闊孩子的視野,可以開(kāi)發(fā)孩子的智力,有助于幼兒識字,親子閱讀還可以增進(jìn)父母與孩子的關(guān)系。因此,應該有家庭閱讀時(shí)間,在孩子面前多看看書(shū),多讀讀報,應該多給孩子講講故事;哪怕父母本身并不喜歡閱讀,那么至少也應該做到少帶著(zhù)孩子一起看電視。在我們家里,寶貝并不是不看電視和碟片,只是我們會(huì )盡可能控制她看電視和碟片的時(shí)間,也會(huì )限制她觀(guān)看的電視和碟片內容,甚至會(huì )在她耍賴(lài)皮非要連著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候制造電視機出現故障或者是突然斷電的假象,目的就是不能讓她沉迷于電視,要多給她創(chuàng )造閱讀的機會(huì ),而我們也是盡量少看電視,也盡量去看一些適合兒童看的頻道,即使想看電視劇也都是盡量趁她睡覺(jué)或者是去上幼兒園了以后再看。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,家長(cháng)對閱讀的態(tài)度,家長(cháng)對書(shū)籍類(lèi)型的選擇都會(huì )深深影響著(zhù)孩子。為了孩子的健康成長(cháng),做父母的還應該以身作則,多看一些積極向上的好書(shū)。

  我就是受父親的影響所以一直以來(lái)都特別愛(ài)看書(shū),各種書(shū)籍我都特別愛(ài)看,可以說(shuō)只要是帶字的東西我都有興趣看一眼的,因此在我們家里最不缺的就是書(shū);蛟S是因為受我愛(ài)看書(shū)的影響吧,寶貝也比較喜歡看書(shū),經(jīng)常是隨手拿起一本書(shū)就玩就翻看,現在更是會(huì )在早上起床以后就開(kāi)始喊著(zhù)說(shuō)想要看書(shū)了。白天不上幼兒園的時(shí)候也經(jīng)常會(huì )站在墻邊看貼畫(huà)掛圖或者是拿著(zhù)各種故事書(shū)要我給她講故事,一遍又一遍地反復聽(tīng),直到自己能夠記住故事情節和簡(jiǎn)單的對話(huà)內容為止。睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)也會(huì )拿出故事書(shū)纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)屛覀兣阒?zhù)她一起看書(shū),讓爸爸媽媽給講故事。每當聽(tīng)見(jiàn)孩子喊著(zhù)想要看書(shū)的時(shí)候,作為父母真的很是開(kāi)心!

  二是閱讀培養的時(shí)間和方式很重要。

  孩子越小可塑性就越強,最好能從胎兒做起,奠定下良好的閱讀基礎。在胎兒時(shí)期可以由父母閱讀,當然也可以選擇故事碟片由他人代讀,總之是讓孩子在閱讀聲中慢慢成長(cháng)。等孩子出生以后,家長(cháng)就可以把故事內容通過(guò)言談的方式講出來(lái),不需要太刻意的在固定時(shí)間內講,就像說(shuō)話(huà)一樣的可以隨時(shí)隨地說(shuō)給孩子聽(tīng)。這個(gè)時(shí)間段的內容當然應該是以短小精悍為主,個(gè)人認為最好是以?xún)焊铻橹饕獌热,因為兒歌比較有韻味,朗朗上口也容易被記住。讓孩子聽(tīng)書(shū),可以刺激孩子的大腦發(fā)育也有助于孩子的語(yǔ)言水平的提高,所以在孩子一歲半之前,我們基本上都是讓孩子以聽(tīng)書(shū)為主的。等孩子再稍微大一些了,就可以把書(shū)交給孩子了,由孩子自己去看去摸去選擇想了解的內容。給孩子講書(shū)上的內容時(shí)可以是斷開(kāi)的,沒(méi)有必要非把一個(gè)故事給講完,只需要在孩子看到書(shū)上的文字和圖畫(huà)以后,產(chǎn)生了想進(jìn)一步了解的興趣時(shí)給孩子講與之相符的內容就可以了。關(guān)于這一點(diǎn)想要做好真的會(huì )挺不容易的,因為很可能當孩子產(chǎn)生興趣的時(shí)候我們大人正在忙自己的工作或家務(wù),但是任何事情都必須分輕重緩急,我們做家長(cháng)的一定要盡量做到以孩子的興趣為重,要在孩子需要我們陪伴和解惑的時(shí)候給予最無(wú)私的付出,而不是在孩子不愿意的時(shí)候強迫孩子去努力學(xué)習我們大人認為必要的.知識。此外,做家長(cháng)的真的不能太心急,不要總是希望看到孩子的閱讀效果,不要在給孩子看書(shū)和講故事以后就立即追問(wèn)孩子記住了多少故事內容,甚至逼著(zhù)復述故事,這樣急于求成會(huì )讓孩子漸漸失去閱讀的興致的,我們需要做的僅僅是不著(zhù)痕跡的引導與影響,孩子需要的是潤物細無(wú)聲的熏陶! 在我們家里,每次給寶貝講故事的時(shí)候我們基本上都不會(huì )刻意去提任何與故事內容相關(guān)的問(wèn)題,只是會(huì )在寶貝想要接著(zhù)說(shuō)故事情節與對話(huà)的的時(shí)候停下來(lái)聽(tīng)她講故事。我們還會(huì )在不拿書(shū)本的時(shí)候復述故事,在說(shuō)的過(guò)程中會(huì )故意裝作忘記了后面的內容,這個(gè)時(shí)候寶貝就會(huì )開(kāi)口講接下來(lái)的故事情節,還會(huì )因為幫助了爸爸媽媽而特別開(kāi)心,這樣也就增強了寶貝喜歡看書(shū)和講故事的欲望了。

  三是給孩子選對書(shū)籍很重要。

  要培養孩子的閱讀興趣和習慣,最重要的就是要給孩子選對書(shū)籍,F在市面上的兒童書(shū)籍的種類(lèi)非常多,每次去給孩子買(mǎi)書(shū)的時(shí)候都需要花費一番心思才行。隨著(zhù)孩子的成長(cháng),逛書(shū)店的次數和買(mǎi)書(shū)的次數也就越來(lái)越多了,慢慢也就有一點(diǎn)經(jīng)驗了。在嬰兒時(shí)期,可以給孩子購買(mǎi)貼畫(huà)、掛表之類(lèi)的,貼掛在墻上會(huì )比較顯眼也就可以吸引孩子的眼光,抱著(zhù)孩子經(jīng)?纯,也就是混個(gè)眼熟就行了。等孩子能坐會(huì )爬了,可以買(mǎi)一些小手撕不破的軟書(shū),一般是以識圖類(lèi)的為主,讓孩子可以很隨意的自己翻看,也可以對書(shū)籍有一定的了解。等孩子再大一些了,可以買(mǎi)“小小動(dòng)畫(huà)片”之類(lèi)的小書(shū),造型要可愛(ài)一些,內容以圖畫(huà)為主,添加少量文字,故事內容在百字以?xún)茸詈。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)可以購買(mǎi)文字越來(lái)越多的書(shū)籍。

  我們家寶貝看的書(shū)籍主要有如下幾類(lèi):

  1、識字或者認物的口袋卡,整體比較小,方便孩子手拿和翻看。

  2、貼圖、掛表已經(jīng)掛歷書(shū),可以貼在墻上、掛在墻上,孩子抬頭就可以看見(jiàn),而家長(cháng)也可以在陪孩子玩耍的時(shí)候不必翻書(shū)就可以給孩子傳授知識了,比如掛歷書(shū)《三字經(jīng)》、《弟子規》等等。

  3、與動(dòng)畫(huà)片同步的故事書(shū),如一整套的《花園寶寶》、《天線(xiàn)寶寶》書(shū)籍,內容就是動(dòng)畫(huà)片的節選,讓孩子愛(ài)上動(dòng)畫(huà)片的同時(shí)也更愿意看書(shū),這樣也可以盡可能減少孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和頻率,對孩子的成長(cháng)有很大的好處。4、童話(huà)書(shū)和幼教類(lèi)的書(shū),包括有《寶寶啟蒙小童話(huà)》系列小書(shū)、《200個(gè)親子枕邊故事》、《語(yǔ)言早早學(xué)》以及《寶寶入園準備》等等。

  5、貼紙書(shū)類(lèi),如《快樂(lè )農場(chǎng)趣味貼畫(huà)》和《動(dòng)手動(dòng)腦貼貼畫(huà)》等,這類(lèi)的書(shū)籍可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,可以培養孩子的創(chuàng )造思維,提升孩子的情商水平。寶貝特別喜歡,經(jīng)常拉著(zhù)媽媽一起看書(shū)貼畫(huà)。每次在經(jīng)過(guò)思考、尋找和比對之后能把貼畫(huà)貼在正確的位置了,寶貝都會(huì )非常興奮,很開(kāi)心地為自己鼓掌歡呼,而后動(dòng)手動(dòng)腦的勁頭兒就更足了。

  雖然寶貝還很小,能看的書(shū)有限,會(huì )說(shuō)的兒歌不多,會(huì )講的故事也很有限,但是她喜歡看書(shū),有著(zhù)濃厚的學(xué)習興趣,學(xué)習能力也挺強的,這讓我們對她以后的閱讀很有信心。當然了,孩子還小,可塑性還很強,我們不能掉以輕心,還需要繼續對其進(jìn)行正確的引導,還需要努力培養她的閱讀習慣,爭取讓書(shū)香伴隨著(zhù)她成長(cháng),讓讀書(shū)成為她人生無(wú)法割舍的一個(gè)嗜好!

讀書(shū)月活動(dòng)總結13

為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情,引導學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園,按照沈北新區教育局的有關(guān)要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng),現總結如下。

  我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng )建書(shū)香校園為重點(diǎn),組織廣大師生認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),積極參與各項活動(dòng),在校園內外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的`文化氛圍。

  一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)

  活動(dòng)月期間,我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,收看一次讀書(shū)節目,參與一項主題活動(dòng),出一期板報,進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),組織師生參與了圖書(shū)捐贈活動(dòng),共捐書(shū)130本。

  二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉”知識競賽

  結合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng),我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。全鄉6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長(cháng)了知識、了解了新區、熟悉了家鄉,進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情。

  三、舉辦學(xué)生作文大賽

  20xx年5月8日,全鄉6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區中小學(xué)生作文大賽。

  四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規》

  在讀書(shū)月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》,體會(huì )其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每周一節,以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線(xiàn),心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平臺,從習慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養成教育的進(jìn)一步升華。引導學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教師讀書(shū)征文大賽

  我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村,我與新區共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。

讀書(shū)月活動(dòng)總結14

  瑯瑯讀書(shū)聲,悠悠拌我心,在這美好的讀書(shū)月,我們小學(xué)全體師生進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng),增強了讀書(shū)興趣,拓寬了自己的知識視野,開(kāi)闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,覺(jué)得自己有了很多很多的收獲,F在將小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結總結如下:

  1、讓學(xué)生顯風(fēng)采。

  在讀書(shū)活動(dòng)中,我校組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應的活動(dòng)。如:利用早自習,讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》,三四年級《百家姓》,五六年級《千字文》。為此我校開(kāi)展了師生同臺誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書(shū)之樂(lè )。為此我們開(kāi)展了現場(chǎng)作文大賽,孩子們賽出了水平,賽出了興趣。為了增強班級的讀書(shū)氛圍我們還開(kāi)展了書(shū)香班級的評比。這些活動(dòng)不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng )造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺階。

  2、讓家長(cháng)顯風(fēng)采。

  在讀書(shū)活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),而且在讀書(shū)活動(dòng)中能收到良好的效果,我校組織家長(cháng)會(huì )在家長(cháng)會(huì )上大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)并告以家庭讀書(shū)方法,還讓家長(cháng)也來(lái)談?wù)勛约杭彝ピ谧x書(shū)活動(dòng)中的做法及收獲,家長(cháng)對我校這個(gè)做法贊口不絕,一致認為召開(kāi)這樣的家長(cháng)會(huì )好有實(shí)效,讓他們知道要做什么,怎么做。如今,以讀書(shū)活動(dòng)為例,召開(kāi)以家長(cháng)會(huì ),這樣大大調動(dòng)了家長(cháng)的積極性,家長(cháng)們毫不保留的交流自己家庭的讀書(shū)活動(dòng)方法以及教子經(jīng)驗,大家都認為這樣的家長(cháng)會(huì )開(kāi)得好,不但能讓家長(cháng)與家長(cháng)之間互相溝通,而且還能讓家長(cháng)與家長(cháng)之間互相取長(cháng)補短。老師們一致認為這樣的家長(cháng)會(huì )成了家長(cháng)展示風(fēng)采的大舞臺。

 。1)要求家長(cháng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。

 。2)利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳如何培養孩子讀書(shū)的興趣。

 。3)要求家長(cháng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍。

 。4)鼓勵學(xué)生多讀書(shū),家長(cháng)要滿(mǎn)足孩子的購書(shū)愿望。

 。5)開(kāi)展“我與家長(cháng)共讀一本好書(shū)”的`活動(dòng),并按學(xué)校的要求填寫(xiě)好讀書(shū)記錄表,家長(cháng)與孩子要同時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得體會(huì ),共享讀書(shū)之樂(lè )。

 。6)圍繞讀書(shū)活動(dòng),我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng):每日一頌活動(dòng),現場(chǎng)作文大賽,師生同臺誦讀活動(dòng),閱讀之星、書(shū)香班級評比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書(shū)之樂(lè )。

 。7)要求學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記,通過(guò)讀書(shū)長(cháng)智,通過(guò)讀書(shū)明理。

  當然活動(dòng)中也有很多的不足之,我們這樣的農村小學(xué)家庭讀書(shū)是個(gè)弱項,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒(méi)有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說(shuō)是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒(méi)想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì )有效的。每天種一朵花,不久的將來(lái)就會(huì )是鮮花滿(mǎn)園、芬芳迷人。

讀書(shū)月活動(dòng)總結15

  九月中旬,我們教導處對全校教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行了檢查,檢查中發(fā)現老師們基本能夠完成學(xué)校布置的每學(xué)期一萬(wàn)字,每個(gè)月2500字的讀書(shū)筆記的任務(wù),多數教師寫(xiě)作態(tài)度認真。老師所寫(xiě)的讀書(shū)筆記大多緊扣學(xué)校的教科研課題或校本教研專(zhuān)題來(lái)寫(xiě),緊扣所教學(xué)科的實(shí)際,內容涉及學(xué)科前沿理論,教學(xué)設計,課題研究,班主任管理,尖子生培養及后進(jìn)生轉化案例,文學(xué)修養,教學(xué)心得體會(huì )等各個(gè)方面。寫(xiě)作的形式多種多樣,有的是原文要點(diǎn)的摘錄,有的是寫(xiě)讀后情感的體驗,有的是對原文內容要點(diǎn)的概括,有的是課例的分析,有的`是老師自己獨有的創(chuàng )作等等。

  本次讀書(shū)筆記寫(xiě)得較好的的老師有:崔曉娟、李亞飛、徐亞華、萬(wàn)振東、董雪、浦振宇、趙劍波、于麗鳳、楊明龍、丁海學(xué)、景巖紅、徐文平、郝淑賢

  當然這次檢查也發(fā)現了一些不足之處:有些教師的讀書(shū)筆記字數不夠,有些教師的讀書(shū)筆記沒(méi)能擬出目錄,沒(méi)能分版塊寫(xiě),有些教師的讀書(shū)筆記沒(méi)有使用本學(xué)期所發(fā)的新本子,還有個(gè)別老師讀書(shū)筆記經(jīng)過(guò)再三催要才上交。

  希望存在不足的老師向提出表?yè)P的老師學(xué)習借鑒,在下個(gè)月的檢查中將自己的讀書(shū)筆記有所改進(jìn)。

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