閱讀主題活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的閱讀主題活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
閱讀主題活動(dòng)總結1
快樂(lè )閱讀，創(chuàng )新表現是我園特色建校的宗旨。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，更多的家長(cháng)參與親子閱讀，更多的教師提高閱讀教育能力，4月2日、4月23日、4月23日、4月23日、4月2兒童閱讀日和世界閱讀日xx第一個(gè)省法定全民閱讀日民閱讀日xx從4月x日到x月x第x屆閱讀節于x月舉行x日的頒獎活動(dòng)中圓滿(mǎn)落下帷幕。近x個(gè)月的閱讀節安排豐富多彩，受到師生家長(cháng)的好評，活動(dòng)中大家收獲頗豐。
首先，各班教師可以根據班級兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和班級兒童的特點(diǎn)，精心創(chuàng )造一個(gè)溫暖的閱讀區環(huán)境，提醒兒童在閱讀區學(xué)習正確、安靜的閱讀活動(dòng)。其次，各班教師積極挖掘班內兒童資源，鼓勵兒童分享兒童繪本資源，通過(guò)圖書(shū)漂流快樂(lè )合作閱讀。一天一個(gè)故事和故事之王選擇、經(jīng)典閱讀、蘇州童謠表演和童話(huà)表演活動(dòng)，為每個(gè)孩子提供表演舞臺，在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力，更重要的是鍛煉孩子的勇氣，培養信心和勇氣，讓孩子在活動(dòng)中收獲和成長(cháng)。
本次閱讀節的主題是：分享圖畫(huà)書(shū)·快樂(lè )閱讀。在閱讀節期間，我們還舉辦了親子自制圖書(shū)、親子閱讀體驗、親子小報、父母講故事、藏書(shū)之家、學(xué)術(shù)家庭等活動(dòng)。一系列活動(dòng)推動(dòng)我們年輕的家長(cháng)積極參與閱讀節，享受親子閱讀的樂(lè )趣。
在本次閱讀節中，教師還積極參與各種活動(dòng)：閱讀摘錄、撰寫(xiě)閱讀活動(dòng)經(jīng)驗、好書(shū)推薦，并結合日常教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展圖畫(huà)書(shū)教學(xué)展覽活動(dòng)，閱讀節活動(dòng)不斷激發(fā)教師的閱讀熱情，也提高了教師的.教育教學(xué)水平。
最后，親子圖畫(huà)書(shū)展和閱讀節特別布局展示，為家長(cháng)全面了解閱讀節活動(dòng)提供平臺，家長(cháng)同時(shí)觀(guān)看閱讀節活動(dòng)給予肯定和高度評價(jià)，6月1日閱讀節頒獎活動(dòng)，閱讀節達到高潮，孩子和家長(cháng)上臺領(lǐng)獎，感受家長(cháng)和孩子在閱讀節活動(dòng)中共同進(jìn)步和成長(cháng)！
通過(guò)本次閱讀節的舉辦，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野，提高閱讀興趣和表現表達能力，凸顯我園“閱讀與表現”特色課程。同時(shí)，以共享圖畫(huà)書(shū)閱讀為紐帶，建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀社區，建立家庭溝通平臺，共同提高師生閱讀質(zhì)量，共享互助，享受閱讀的快樂(lè )！
閱讀主題活動(dòng)總結2
十一月底，我們班級啟動(dòng)了閱讀節計劃，家長(cháng)們自發(fā)在群里打卡閱讀視頻，這說(shuō)明，閱讀深入孩子還家長(cháng)的心里，于是再此基礎上我將計就計，以打卡作為記錄。改變了以往的形式。這次是孩子來(lái)講故事講給大人聽(tīng)。這樣以來(lái)，孩子必須去觀(guān)察圖片，并做出合理推理。能觀(guān)察到平時(shí)聽(tīng)故事聽(tīng)不到的細節。推理出來(lái)，他們又必須調動(dòng)自己的大腦，把觀(guān)察到的信息，連貫、流暢的組織表達出來(lái)，這對提高幼兒的表達能力具有深刻意義，其次，觀(guān)察能力，擴展能力，組織能力等。是以后小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)的一個(gè)基礎。還有一部分孩子在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì )了很多字。而這些并不是強加的，而是在興趣，和閱讀量，求知欲的基礎上獲得。印象更持久。
整個(gè)12月份我們班級，年級都圍繞“閱讀節”展開(kāi)了一系列活動(dòng)。首先班級，每日晚餐后有“快樂(lè )閱讀十分鐘”我們表演故事、讀書(shū)故事、創(chuàng )編故事、分享故事、另外配合表演區表演文學(xué)作品，以豐富多樣生動(dòng)的形式，增加孩子對文學(xué)作品得興趣，對書(shū)面語(yǔ)言的理解。每周四周五，“年級分享日”所有大班年級組在一起聽(tīng)故事，在這過(guò)程中充分尊重和擴展大班幼兒得求知欲。
在這個(gè)終身學(xué)習的時(shí)代，讀書(shū)，學(xué)習，應該是每個(gè)人終身的必修課，它應該就像人每天吃飯，呼吸一樣自然，但現在信息化，屏幕化，手機化時(shí)代，手機成了像呼吸一樣的'東西，男朋友老公丟了可以，手機一離開(kāi)，真的要命�！伴喿x節”的開(kāi)展讓我反思，日復一日年復一年，孩子們學(xué)生們知識能力不斷的增長(cháng)，變強。我們呢，故步自封，越來(lái)越弱，跟不上新信息，新時(shí)代。其實(shí)作為老師。最應該保持終身學(xué)習，不斷讀書(shū)學(xué)習的，因為我們是教書(shū)育人的匠人。自己都沒(méi)有那個(gè)存貨，怎么教書(shū)育人？緊靠著(zhù)多年吃飯積累下來(lái)的一點(diǎn)殘羹冷炙，很快會(huì )用完的，如果，不學(xué)習，不進(jìn)步，不讀書(shū)，你可以活著(zhù)，可以教學(xué)，只不過(guò)你也在毀著(zhù)祖國的未來(lái)。
剛好，園內也要求，不僅幼兒，家長(cháng)，連我們老師也要讀基本書(shū)，跟我的想法契合。我從網(wǎng)上買(mǎi)了幾本書(shū)，有關(guān)于心理的學(xué)的哲學(xué)書(shū)，有關(guān)于教育學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。其實(shí)工作以前，讀書(shū)也是我得習慣，每個(gè)周六周日我幾乎都在圖書(shū)館。我太喜歡我們學(xué)校的圖書(shū)館了，書(shū)籍類(lèi)型豐富多樣，環(huán)境溫馨浪漫。所以除了教室，食堂，宿舍。我基本上都泡在圖書(shū)館里。因此三年下來(lái)，我成為整個(gè)班級圖書(shū)館里借閱量最多的一個(gè)人。工作以后就覺(jué)得沒(méi)必要再看書(shū)了，也就頹廢了。借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，試著(zhù)重新拿起書(shū)本，放下手機，每天半小時(shí)，看看書(shū)，不是那種功利的，為了考試，為了記住，為了寫(xiě)論文，只是單純的看書(shū)。這樣的時(shí)光最?lèi)芤�，也最純粹。我和孩子們一起堅持，當成為一種習慣，借都借不掉，就像我以前學(xué)生時(shí)代每次吃飯，必須拿著(zhù)一本書(shū)看，津津有味，如果沒(méi)有書(shū)在前面，這頓飯就吃的索然無(wú)味，而現在吃飯不看手機心里發(fā)慌。
因此。我認為無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論怎樣，只要一天在教育行業(yè)里，就應該把閱讀變成呼吸一樣自然的事情。成為經(jīng)典條件反射。與時(shí)俱進(jìn)。唯一經(jīng)得住歲月摧殘的就是一個(gè)人的才華、學(xué)識。
閱讀主題活動(dòng)總結3
12月7日下午，后勤部門(mén)工會(huì )舉行了“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)總結暨頒獎大會(huì )。會(huì )議由后勤部門(mén)工會(huì )專(zhuān)職副主席李洋主持。
此次閱讀活動(dòng)覆蓋面廣、形式多樣，有效地調動(dòng)了廣大女職工的參與熱情，增強了學(xué)習的自主性、積極性。經(jīng)評選，餐飲服務(wù)中心等四個(gè)部門(mén)榮獲優(yōu)秀組織獎，國際學(xué)術(shù)交流中心諶平等16名女職工獲獎。
會(huì )上，后勤集團黨委書(shū)記陳文雄感謝了校工會(huì )對后勤廣大女職工的關(guān)愛(ài)和支持，并從“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”三個(gè)方面分享了個(gè)人閱讀體會(huì )。他表示，此次閱讀活動(dòng)不僅是落實(shí)校工會(huì )的要求，更是后勤推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的'積極嘗試，廣大后勤職工要充分利用高校學(xué)習資源，將閱讀活動(dòng)常態(tài)化，用實(shí)際行動(dòng)獻禮黨的百年歷程。
校工會(huì )常務(wù)副主席余英表示，此次后勤閱讀活動(dòng)響應各級工會(huì )的要求，讓女職工充分體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣。同時(shí)她結合自身閱讀經(jīng)歷提出：讀書(shū)是女性最好的滋養品，也是最美的家風(fēng)和教養。她希望后勤要引領(lǐng)帶動(dòng)廣大一線(xiàn)職工參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全員閱讀、終身學(xué)習的良好校園文化氛圍。
閱讀主題活動(dòng)總結4
根據西教體發(fā)152號文件精神，我校組織開(kāi)展了為期一月的.茶鎮九年制學(xué)校書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)，取得了良好效果，現將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視
學(xué)校收悉西教體發(fā)152號文件后，立即召開(kāi)了校委會(huì )，進(jìn)行了專(zhuān)題研究，成立了領(lǐng)導小組和日常辦事組織機構，由校團委組織全面實(shí)施，按文件要求完成任務(wù)，并形成長(cháng)效讀書(shū)活動(dòng)機制。制定實(shí)施方案，落實(shí)了考核機制。
二、廣泛宣傳，積極動(dòng)員全體師生參與。
學(xué)校召開(kāi)全體師生會(huì )議，積極宣講上級文件精神、要求，通過(guò)學(xué)習全體師生明白了，閱讀活動(dòng)是提升素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎，具有重要戰略意義。在我校組織開(kāi)展第xx屆書(shū)香校園閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，推進(jìn)素質(zhì)教育，加快文明校園創(chuàng )建步伐，促進(jìn)我校工作取得更好的成績(jì)。
我校組織了隆重的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
三、認真組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
1、全體學(xué)生以誦讀中華經(jīng)典為主題，以《弟子規》為主，學(xué)校確立了各班輔導員、組織學(xué)生先讀，后背，教師認真講解含義，然后學(xué)生踐行，學(xué)校檢查考核。
2、全體教師以誦讀中華古典名著(zhù)為主，每位讀兩本書(shū)，并上交讀書(shū)筆記兩篇，共交47篇。
3、我校組織了“誦讀經(jīng)典，文明言行”優(yōu)秀學(xué)生評選活動(dòng)。根據各班推薦，學(xué)校評選，師生評議等形式，共評出優(yōu)秀學(xué)生160余人，學(xué)校予以表彰獎勵。
閱讀主題活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步響應校工會(huì )關(guān)于開(kāi)展“湘悅讀·工力量”教職工主題閱讀活動(dòng)的號召，全面提高女職工文化素養，12月7日下午，后勤女職工參加的“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)總結暨頒獎大會(huì )在國際學(xué)術(shù)交流中心四樓會(huì )議室順利舉行。校工會(huì )常務(wù)副主席余英出席會(huì )議并講話(huà)，后勤管理處（后勤集團）全體班子成員、后勤各中心負責人、獲獎人員和職工代表參加了會(huì )議，大會(huì )由后勤部門(mén)工會(huì )專(zhuān)職副主席李洋主持。
后勤后勤，干活亦勤，讀書(shū)亦勤。在為期一個(gè)月的閱讀活動(dòng)中，來(lái)自后勤不同工作戰線(xiàn)、不同工作崗位的女職工們共同參與了此次活動(dòng)。閱讀活動(dòng)覆蓋面廣，形式多樣，大家在火熱的勞動(dòng)之后進(jìn)行閱讀和工作交流，撰寫(xiě)心得體會(huì )，有效地調動(dòng)了廣大女職工的參與熱情，增強了學(xué)習的自主性、積極性。經(jīng)評選，餐飲服務(wù)中心等四個(gè)部門(mén)榮獲優(yōu)秀組織獎，國際學(xué)術(shù)交流中心諶平等16名女職工分別榮獲讀書(shū)征文、最美閱照、閱讀視頻三個(gè)板塊一、二、三等獎。
會(huì )上，后勤集團黨委書(shū)記陳文雄首先感謝余英主席對后勤廣大女職工的關(guān)愛(ài)和支持，接著(zhù)從“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”三個(gè)方面分享了個(gè)人閱讀體會(huì )。他強調，此次閱讀活動(dòng)不僅是落實(shí)校工會(huì )的要求，更是后勤推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的積極嘗試，廣大后勤職工要充分利用高校學(xué)習資源，將閱讀活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展下去，用實(shí)際行動(dòng)為黨的百年歷程獻禮。
校工會(huì )常務(wù)副主席余英在講話(huà)中肯定了后勤在女職工中開(kāi)展閱讀活動(dòng)取得的成效。她指出，此次后勤閱讀活動(dòng)全面響應了各級工會(huì )的.要求，女職工參與全面，閱讀形式全面，推薦書(shū)目全面，讓職工體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣，營(yíng)造了后勤職工良好的文化氛圍。隨后，她結合高校女職工工作、學(xué)習和生活實(shí)際，深入淺出地暢談了閱讀心得，用自己的閱讀經(jīng)歷告訴大家：讀書(shū)是女性最好的滋養品，也是最美的家風(fēng)和教養。最后，她希望后勤要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大一線(xiàn)職工參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全員閱讀、終身學(xué)習的良好校園文化氛圍。
與會(huì )領(lǐng)導先后為獲獎個(gè)人頒獎，許芳、楊蕾等兩名女職工先后交流發(fā)言。
閱讀主題活動(dòng)總結6
一、活動(dòng)目標
為了深入貫徹學(xué)部所倡導的快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊活動(dòng)這一載體的少先隊活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè )、體驗學(xué)習快樂(lè )，并能夠積極地為他人創(chuàng )造快樂(lè )，在活動(dòng)體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動(dòng)思路
1.創(chuàng )設活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng )設以學(xué)生發(fā)展為本的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2.培養活動(dòng)意識。
培養學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3.規范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對活動(dòng)的要求、注意事項、安全等問(wèn)題應加以規范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4.創(chuàng )設活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng )設載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè )意參與。
三、實(shí)施方案
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng )設。
學(xué)生是班級的`細胞，學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞，直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學(xué)生的更加快樂(lè )的成長(cháng)。
2.活動(dòng)意識的培養。
通過(guò)創(chuàng )設豐富多彩的快樂(lè )群星、快樂(lè )少先隊活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè )，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對活動(dòng)要求、規則、注意事項、安全問(wèn)題等方面加以規范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎上，增進(jìn)學(xué)生規范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的習慣，使學(xué)生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在個(gè)性、特長(cháng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè )，且能與伙伴們分享快樂(lè )。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jì)上有了較大程度的提高。
閱讀主題活動(dòng)總結7
花開(kāi)正艷，書(shū)香越濃。4月23日，首都師范大學(xué)中國魂讀書(shū)俱樂(lè )部開(kāi)展了以人生三分鐘為主題的世界讀書(shū)日活動(dòng)，分別一天舉行xx：xx—xx：30在總部圖書(shū)館前舉行，xx：xx—xx：xx在xx旨在弘揚中華文化，傳達書(shū)籍經(jīng)典，倡導閱讀氛圍，在圖書(shū)館前舉行。
這次活動(dòng)得到了我校團委和圖書(shū)館的大力支持，校園手機報和廣播臺也發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。
伴隨著(zhù)花蕾和書(shū)香，閱讀俱樂(lè )部的成員依次有序地擺放不同種類(lèi)或薄或厚的書(shū)籍。為了滿(mǎn)足不同讀者的需求，我們準備的書(shū)籍涵蓋了不同類(lèi)別的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、教育、經(jīng)濟和管理。這些書(shū)是會(huì )員自己帶來(lái)的，他們想特別推薦。從遠處看，紙質(zhì)書(shū)就像春天的風(fēng)景。100多本書(shū)講述了不同的故事的故事和不同的封面。讀者駐足于此，與周?chē)膱D書(shū)館相得益彰。
整個(gè)活動(dòng)分為閱讀和推薦兩個(gè)環(huán)節。讀者在活動(dòng)地點(diǎn)閱讀三分鐘以上或思考自己。
推薦的書(shū)目可以寫(xiě)在便簽紙上獲得一個(gè)精美的書(shū)簽。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)行，讀者不斷加入。他們要么拿起一本經(jīng)》，要么翻開(kāi)《百年孤獨》，要么津津有味地拿起一首有趣的圖畫(huà)詩(shī)。會(huì )員們講解活動(dòng)內容，用自己精美的書(shū)簽贈送給讀者，或者欣賞眼前100多本書(shū)的'不同風(fēng)景。不時(shí)有學(xué)生和老師參加活動(dòng)。他們讀自己喜歡的書(shū)，寫(xiě)自己的個(gè)性化書(shū)評，或者在紙上寫(xiě)自己的演講，分享閱讀的收獲，感受閱讀的快樂(lè )。
在活動(dòng)過(guò)程中，幾滴春雨不時(shí)開(kāi)始，為整個(gè)活動(dòng)增添了一點(diǎn)涼爽的味道。書(shū)在傘下，在雨中讀，是另一種味道。
20xx20xx年世界閱讀日活動(dòng)在夕陽(yáng)的余暉中結束，推薦板上貼滿(mǎn)了學(xué)生的個(gè)性化書(shū)評。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但閱讀之路是無(wú)止境的。閱讀是一輩子的事，是一種長(cháng)期的自我教育，沒(méi)有終點(diǎn)和終點(diǎn)。正如莊子所說(shuō)，我的生命是有限的，知識是無(wú)限的，閱讀之路是無(wú)限的。
閱讀主題活動(dòng)總結8
為積極響應和落實(shí)上級工會(huì )《關(guān)于開(kāi)展“玫瑰書(shū)香”全國女職工閱讀活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步做好學(xué)院女職工思想政治引領(lǐng)工作，提升女職工素質(zhì)，學(xué)院工會(huì )女工委員會(huì )聯(lián)合朗誦協(xié)會(huì )于假期組織開(kāi)展“玫瑰書(shū)香悅讀越美”主題閱讀活動(dòng)，邀請學(xué)院女職工放下手機，關(guān)掉電腦，走進(jìn)書(shū)的海洋。
快樂(lè )暑假，閱讀相伴，女職工們積極響應踴躍參加，有的在學(xué)院讀書(shū)吧，沉浸書(shū)海；有的在圖書(shū)館，卷不離手；有的在家中閱讀，線(xiàn)上傳聲；有的在錄播教室，同讀共享......他們積極撰寫(xiě)心得體會(huì )，互相分享收獲與快樂(lè )，極大地豐富了假期生活。
此次主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)了女職工的.閱讀熱情，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì )主義信念，同時(shí)也使她們在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，豐富知識，汲取精髓，增長(cháng)智慧。今后，學(xué)院工會(huì )將進(jìn)一步引導女職工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)不斷深入，進(jìn)一步擴大閱讀活動(dòng)的覆蓋面和影響力，努力打造“玫瑰書(shū)香”女職工閱讀品牌。
閱讀主題活動(dòng)總結9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“黨的群眾路線(xiàn)”主題教育活動(dòng)，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我鎮結合自身實(shí)際，多方并舉深入貫徹落實(shí)全民閱讀活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
一、基本情況
全民閱讀活動(dòng)組織健全，逐層深入，落實(shí)到位，形成“黨委領(lǐng)導、政府推動(dòng)、部門(mén)承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò )體系。輔之以形式多樣、內容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，寓教于樂(lè )，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點(diǎn)
1、開(kāi)展專(zhuān)項主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我鎮及時(shí)向各鎮直單位、部門(mén)、黨支部等印發(fā)《鎮全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各部門(mén)，懸掛、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)標語(yǔ)。利用本地論壇，開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄，運用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動(dòng)中涌現出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗、好做法，多方面引導廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)。
2、“全民閱讀進(jìn)機關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)。由鎮黨政綜合辦、鎮紀委、鎮檔案室牽頭，提能增效”和“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習型機關(guān)建設。
3、“全民閱讀進(jìn)學(xué)�！毕盗凶x書(shū)活動(dòng)。圍繞“健康成長(cháng)”主題開(kāi)展青少年愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)青少年閱讀基地建設。
4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書(shū)活動(dòng)。由鎮文化站牽頭，充分利用“農家書(shū)屋”平臺，圍繞“讀書(shū)致富，改變生活”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并與“爭創(chuàng )優(yōu)秀農家書(shū)屋，爭當優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結合起來(lái)，建立“農家書(shū)屋”長(cháng)效運行機制。
三、活動(dòng)體會(huì )及成效
全民讀書(shū)系列活動(dòng)是一項綜合性工作，涉及面廣，持續時(shí)間長(cháng)。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，必須做到以下四個(gè)堅持：
1、堅持自覺(jué)參與。每個(gè)公民都應自覺(jué)參與，按照活動(dòng)要求，結合自身實(shí)際，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養讀書(shū)樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為習慣，不斷武裝頭腦，增強才干，規范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴格要求，帶頭讀書(shū)，形成領(lǐng)導帶干部、黨員帶群眾、機關(guān)帶社會(huì )的良好局面。
2、堅持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密結合起來(lái)，同推進(jìn)當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重點(diǎn)工作結合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì )氛圍。
3、堅持資源整合。統籌整合全區各類(lèi)閱讀活動(dòng)，廣泛開(kāi)發(fā)和利用社會(huì )資源，努力形成廣大人民自覺(jué)參與、社會(huì )各界齊抓共管的良好態(tài)勢，形成一個(gè)持久性的、基礎性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、堅持常抓不懈。讀書(shū)活動(dòng)重在深入，貴在堅持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng )新活動(dòng)內容，積極探索和建立活動(dòng)的長(cháng)效機制，深入持久地開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。
通過(guò)此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉變、觀(guān)念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了沔城開(kāi)發(fā)建設新思路，成為大力推進(jìn)鎮建設的有效載體。
閱讀主題活動(dòng)總結10
朗朗讀書(shū)的聲音伴隨著(zhù)我的心。在這個(gè)美麗的閱讀月里，我們所有的師生都開(kāi)展了閱讀活動(dòng)，增強了他們的閱讀興趣，拓寬了他們的知識視野，拓寬了他們的視野，大大提高了他們的思想，學(xué)生在閱讀中有了很多收獲。閱讀活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)目標
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。
2、引導學(xué)生閱讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩(shī)文，積累豐富的生活，形成良好的語(yǔ)感。
3、能夠初步理解和欣賞文學(xué)作品，受高尚情操和興趣的影響，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)提高寫(xiě)作能力。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、讓學(xué)生展現風(fēng)采
在閱讀活動(dòng)中，我們組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應的活動(dòng)。例如：三、六年級利用早，讓學(xué)生讀美文，頌經(jīng)典。內容以古詩(shī)名家為主。本次閱讀活動(dòng)的主要內容是積累古詩(shī)詞，鼓勵孩子以挑戰的形式背誦更多的古詩(shī)詞，每人至少背誦五首作為獲勝者。配合學(xué)校閱讀月，我們還組織學(xué)生進(jìn)行集體閱讀比賽，點(diǎn)燃了全校師生閱讀的`熱情。通常閱讀要求學(xué)生堅持寫(xiě)閱讀筆記，鼓勵學(xué)生積極將詩(shī)歌編成小故事，與他人分享詩(shī)歌的樂(lè )趣。通過(guò)閱讀、積累和展示活動(dòng)，不僅為學(xué)生營(yíng)造了強烈的閱讀氛圍，而且為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)特殊的展示風(fēng)格的環(huán)境，將我們的閱讀活動(dòng)提升到了一個(gè)新的水平。六年級學(xué)生深讀、仔細閱讀經(jīng)典名家作品，從而有更深的體會(huì )和感悟。并寫(xiě)下與學(xué)生交流的經(jīng)驗。同時(shí)，我還列出了我的好閱讀方法，并與同學(xué)們分享。
讓父母展現風(fēng)采
在閱讀活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好地開(kāi)展詩(shī)歌活動(dòng)，在閱讀活動(dòng)中取得良好的效果，我們班通過(guò)學(xué)校信息、校園網(wǎng)站等渠道向家長(cháng)宣傳閱讀活動(dòng)，告訴家庭閱讀方法，也讓家長(cháng)也談?wù)摷彝ラ喿x活動(dòng)的實(shí)踐和收獲，家長(cháng)通過(guò)溝通和介紹，可以通過(guò)有效的方法引導孩子，也說(shuō)，這樣的活動(dòng)很好。
閱讀主題活動(dòng)總結11
根據“培養小學(xué)生閱讀興趣和習慣有效途徑的實(shí)踐研究”項目活動(dòng)的相關(guān)要求，我班在寒假期間繼續開(kāi)展“師生閱讀”活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，老師和學(xué)生根據老師和學(xué)生制定了寒假閱讀計劃，閱讀了小學(xué)生版的《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》，并要求學(xué)生在寒假期間做好閱讀筆記，在假期結束時(shí)寫(xiě)下閱讀經(jīng)驗。
報名期間，老師仔細檢查了學(xué)生的閱讀筆記，大部分孩子都很認真。他們以多種形式記錄和摘錄閱讀日記。
開(kāi)學(xué)之初，我還和孩子們舉行了一次閱讀交流會(huì )，交流了寒假閱讀的'收獲和經(jīng)驗。學(xué)生們說(shuō)得很清楚，這讓我覺(jué)得孩子們真的愛(ài)上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無(wú)限的樂(lè )趣。
閱讀交流會(huì )結束后，我趁熱引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經(jīng)驗等方面撰寫(xiě)閱讀體驗。我發(fā)現孩子們的書(shū)面表達能力也提高了很多。此外，教師還從自己的閱讀體驗和指導閱讀體驗中撰寫(xiě)閱讀體驗。
最后，根據學(xué)生的閱讀筆記、閱讀交流會(huì )議的表現和閱讀經(jīng)驗，我綜合選擇了6名“優(yōu)秀閱讀者”。我認為通過(guò)這種形式，我們可以更好地促進(jìn)孩子們熱愛(ài)閱讀和閱讀。
閱讀主題活動(dòng)總結12
為進(jìn)一步豐富女職工精神文化生活，推動(dòng)書(shū)香文化建設，近日，長(cháng)治農商銀行長(cháng)興路支行組織開(kāi)展了“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，鼓勵廣大女職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，在讀書(shū)中享受美好生活，在學(xué)習中收獲精彩人生。
活動(dòng)中，女職工分享自己的讀書(shū)方法，并結合工作實(shí)際和生活體驗，交流心得，意義深刻，氛圍濃烈。同時(shí)還總結分享了工作中取得的成績(jì)和不足，明確了下一步工作目標，增強了責任意識、擔當意識、學(xué)習意識。
“玫瑰書(shū)香”女職工主題閱讀活動(dòng)，積極營(yíng)造廣大女職工愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，有效助推女職工思想政治引領(lǐng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)女職工素質(zhì)提升，持續激勵女職工創(chuàng )先爭優(yōu)、推進(jìn)家庭文明建設，為文明社會(huì )建設匯聚起蓬勃的`巾幗力量。
閱讀主題活動(dòng)總結13
我校以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為基礎，以愛(ài)國主義教育、理想信念教育為核心，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養高尚的思想素質(zhì)和良好的道德情感，以閱讀活動(dòng)為載體，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富小學(xué)生的文化生活。
一、全校師生積極參與，營(yíng)造良好的閱讀學(xué)習氛圍。
為有效推進(jìn)閱讀節活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)主任在閱讀報告會(huì )上宣讀了梨園小學(xué)閱讀節活動(dòng)計劃，并對閱讀節活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)安排。在此基礎上，學(xué)校制定了更詳細的活動(dòng)計劃，并對閱讀節活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。
二、全校師生共同參與，確保閱讀節活動(dòng)順利開(kāi)展。
在學(xué)校少先隊、教學(xué)辦公室、班主任的精心組織下，在全體教師的關(guān)心和支持下，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活的閱讀學(xué)習活動(dòng)，取得了良好的效果。
1、召開(kāi)主題班會(huì )，不斷深化閱讀活動(dòng)。
通過(guò)舉辦好書(shū)推薦會(huì )的主題班會(huì )，各班加深了學(xué)生對愛(ài)書(shū)讀書(shū)的'思想認識，感受到了文化魅力，讓學(xué)生更好地了解閱讀對未來(lái)的重要性，從而掀起了全校打造書(shū)香校園，打造人文梨小的閱讀學(xué)習熱潮。
2、開(kāi)展書(shū)香黑板報評比活動(dòng)。為了襯托閱讀氛圍，開(kāi)展了以我讀書(shū)，我快樂(lè )為主題的書(shū)香黑板報評比活動(dòng)。
在教師的指導下，各班學(xué)生收集數據、布局設計、寫(xiě)作，精心制作圖片和文字，獨特的黑板報紙，豐富閱讀內容，學(xué)生也通過(guò)參與，進(jìn)一步加深對閱讀的理解，激發(fā)更強的學(xué)習熱情。
閱讀主題活動(dòng)總結14
為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情，引導中小學(xué)生讀書(shū)尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，在全區范圍內廣泛開(kāi)展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
區教育局領(lǐng)導高度重視讀書(shū)月活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了班子會(huì )、機關(guān)會(huì )、校長(cháng)會(huì )，成立領(lǐng)導小組，層層落實(shí)責任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，圍繞打造和諧沈北、文化強區的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書(shū)熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮，使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。
二、加強領(lǐng)導，嚴密組織，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規范、深入、有序地開(kāi)展，區教育局根據活動(dòng)方案，組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書(shū)活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，在校園內外營(yíng)造出讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
三、內容豐富、形式多樣、效果顯著(zhù)。
在本次讀書(shū)月中，著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習的目標，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，收到了良好的效果。
1.開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)月期間，各校組織師生每人讀一本好書(shū)，寫(xiě)1篇讀書(shū)心得，收看一次讀書(shū)節目，參與一項主題活動(dòng)。同時(shí)，各校斗積極組織師生參與了好書(shū)評選、圖書(shū)捐贈、圖書(shū)漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書(shū)1xx余冊，其中，xx子鄉小學(xué)陳主任個(gè)人捐書(shū)30余冊。
2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽
以學(xué)校為單位，組織學(xué)生參加讀書(shū)作文比賽，由學(xué)校自主命題、自主評分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區級闖關(guān)賽。舉辦區級闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生700字以上，題目現場(chǎng)抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名，二等獎各7名，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
3.完善班級圖書(shū)角的`建設
各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書(shū)目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書(shū)角。由各班主任老師負責組織學(xué)生讀好、用好該書(shū)。好書(shū)共欣賞，各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂琳瑯滿(mǎn)目，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各教室洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
閱讀主題活動(dòng)總結15
4月22日，為響應世界閱讀日，我們在校長(cháng)的號召和各班老師的帶動(dòng)下，幼兒園開(kāi)展了我愛(ài)幼兒園的親子閱讀活動(dòng)。
幼兒園注重學(xué)術(shù)校園的建設，成功建立了全國閱讀家長(cháng)基地。作為父母，我們都希望我們的孩子從小就愛(ài)上閱讀。培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)上閱讀，我們可以考慮從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：讓嬰兒盡快接觸書(shū)籍；選擇適合嬰兒的書(shū)；讓書(shū)充滿(mǎn)每個(gè)角落！
早期閱讀可以從0歲開(kāi)始。從孩子出生起，我們就可以堅持每天給他讀一些書(shū)。無(wú)論他是否能理解，父母閱讀書(shū)籍的聲音，尤其是母親的'閱讀聲音，都會(huì )給他們帶來(lái)一種非常美麗的感覺(jué)。只要他們通過(guò)父母發(fā)現書(shū)的奧秘，他們自然就會(huì )愛(ài)上閱讀。
讓書(shū)在家里隨處可見(jiàn)，不時(shí)和寶寶一起翻，摸，和寶寶一起在書(shū)海里游泳。在這樣的環(huán)境下，寶寶會(huì )更早對閱讀感興趣。
我們聚集在小班(1)，和孩子一起讀書(shū)，養成一起讀書(shū)的好習慣。
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