初中生的獎學(xué)金獲獎感言
初中也是有獎學(xué)金的，接下來(lái)有應屆畢業(yè)生小編整理的初中生獎學(xué)金獲獎感言，供大家參考，希望可以幫助到大家。
初中生獎學(xué)金獲獎感言一
光陰似箭，轉眼間就過(guò)了一年了�；厥状笠贿@年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來(lái)自于書(shū)本，而且來(lái)之于身邊的同學(xué)與老師。同時(shí)非常感謝同學(xué)，老師的教導幫助與支持。
還想起我剛來(lái)到這學(xué)校時(shí)，我就默默跟自己說(shuō)：要努力學(xué)習，不能像過(guò)去那樣浪費光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，這機會(huì )來(lái)之不易，不只是自己十多年讀書(shū)所換回來(lái)的，更是爸媽辛勤的勞動(dòng)換回來(lái)�？晌覐膩�(lái)沒(méi)聽(tīng)多爸媽對我有半點(diǎn)埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補我跟同齡人的差距。時(shí)刻告誡自己不能放棄。
從年長(cháng)的朋友那里得知，作為以個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習成績(jì)好，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時(shí)，我深知自己是個(gè)內向，而且被動(dòng)的。我要改變這缺點(diǎn)。于是，我競選了班團委，告訴自己要起帶頭作用。要樂(lè )于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動(dòng)時(shí)，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學(xué)習方面，我在大一考取了英語(yǔ)四級，這有利于我在大二這年，合理安排時(shí)間爭取考取英語(yǔ)六級的。同時(shí)，我喜歡泡圖書(shū)館，可以說(shuō)每天都會(huì )到哪里自修，同時(shí)我也會(huì )瀏覽其他方面的書(shū)籍，雜志。這得以擴展自己的知識面。但我還是發(fā)覺(jué)我有好多方面做得不足。學(xué)習的效率不夠高，有時(shí)喜歡轉牛覺(jué)尖。卻不向同學(xué)請教。這也導致了的成績(jì)，只能在中上游。新的學(xué)年，我會(huì )改掉這些缺點(diǎn)。爭取做到更好。
生活方面，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯。不時(shí)一起分享趣事，進(jìn)行體育活動(dòng)。同時(shí)，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。
這次我能評上獎學(xué)金，這是對我這一年來(lái)，學(xué)習工作的肯定;同時(shí)，也是對我今后學(xué)習勉勵。
初中生獎學(xué)金獲獎感言二
秋天是收獲的季節，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習;是老師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓;是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤(pán)水果，告訴我學(xué)習要勞逸結合才更有效果。是他們，在收獲的季節前，幫我鋤地，澆水。如果沒(méi)有他們與我一起努力，我是不會(huì )收獲這樣豐碩的果實(shí)的。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，也拿到了獎學(xué)金。其他同學(xué)可能會(huì )以領(lǐng)獎時(shí)的風(fēng)光和獎金作為努力目標。其實(shí)，對于所有受到獎勵的同學(xué)，獎學(xué)金并不是炫耀的資本，獎學(xué)金不只是獎金，并不純粹是物質(zhì)獎勵，而是對自己努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學(xué)習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續努力下去。
對于我來(lái)說(shuō)，拿獎學(xué)金不在我的目標中，只是我去努力實(shí)現目標過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的'跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)。
初中生獎學(xué)金獲獎感言三
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸獲得學(xué)校英語(yǔ)獎學(xué)金,并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情.
首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度.對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對我們在學(xué)習上的一種肯定,更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠.另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲.
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎學(xué)金,心里感慨萬(wàn)千.雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的.我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦.因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任.我相信我們會(huì )做的更好.
不過(guò),獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前.在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器.我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中.所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標,而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力.我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù).不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒.學(xué)習就如逆水行舟,不進(jìn)則退.只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習,不輕言放棄,看淡得失.以一顆平常心,踏實(shí)勤奮.才能取得更優(yōu)異的成績(jì),才能創(chuàng )造更美好的未來(lái).當然,沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄.要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心.
在此,我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在這個(gè)校園放飛自己的理想,創(chuàng )出更美的輝煌.
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