優(yōu)秀班主任獲獎感言范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班主任獲獎感言范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀班主任獲獎感言1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,各位來(lái)賓:
大家上午好!
在這金秋送爽、花果飄香的季節里,我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
今年教師節,我們8個(gè)教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),面對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!
捧著(zhù)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū),我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線(xiàn),以自己的人格魅力感染著(zhù)學(xué)生,熏陶著(zhù)學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽(yù)一樣屬于他們!
做為一名普通的教師,我們沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作,榮譽(yù)將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。
從走上講臺的第一天起,我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時(shí)此刻,站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài),我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng),耐心負責的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神,以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榻逃賱?chuàng )輝煌!
最后,在今天這個(gè)特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節日快樂(lè ),心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:工作順利,合家歡樂(lè )!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長(cháng)!
謝謝大家!
優(yōu)秀班主任獲獎感言2
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們:
大家晚上好!
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號,感到萬(wàn)分的榮幸!當我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí),我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書(shū)我等了14年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個(gè)平臺讓我走向光榮。
再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個(gè)十年!讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧,感謝你們這些年來(lái)對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(cháng),是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽(yù),我的榮譽(yù)也有你的一半。
面對榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠班主任獲獎感言班主任獲獎感言。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量!
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!
謝謝大家!
優(yōu)秀班主任獲獎感言3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
很高興,也很激動(dòng)能站在這里發(fā)表獲獎感言。首先,感謝學(xué)校和溢香閣聯(lián)合辦學(xué)的平臺,為我提供了這個(gè)施展自己才華的大舞臺,讓我有幸成為了其中的一份子。其次,感謝學(xué)校領(lǐng)導和企業(yè)領(lǐng)導給我的幫助和鼓勵,讓我有了更大的動(dòng)力投身到工作中來(lái)。再次,感謝給予我幫助和指導的老師們,是你們幫我指點(diǎn)迷津,助我成長(cháng)。
從大學(xué)畢業(yè)后,我從一個(gè)學(xué)生過(guò)度成為一個(gè)老師。剛到這里,學(xué)校領(lǐng)導就對我關(guān)懷備注。為了盡快讓我熟悉環(huán)境,馬老師親自帶領(lǐng)我熟悉備課環(huán)節、教學(xué)內容,從各方面向我作詳細指導。通過(guò)馬老師的輔導,使我在短時(shí)間內走上了教學(xué)的崗位。漸漸的,最初的陌生和恐懼感已煙消云散,多了一份穩重和責任。去年十月份,我有幸接過(guò)了14機加數控這個(gè)班級。張主任跟我談話(huà)過(guò)程當中,我得知這個(gè)班級全是淘氣的男孩子,平時(shí)不太好管理,可是既然學(xué)校相信我,愿意把這個(gè)班級交給我管理,這是對我的信任,同時(shí)也是對我工作的一種磨礪。我暗暗發(fā)誓,一定要把這個(gè)班級管理好。
我跟張崇老師交接的過(guò)程當中就對一些特殊學(xué)生進(jìn)行了一定了解,在此之后,我重組了班級干部團隊,對個(gè)別問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行深度交流和溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和內心想法。在此基礎上,我制訂了嚴格的班級管理制度,制定了獎勵和懲罰制度。對違反班級制度的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理,對于表現較好的學(xué)生予以獎勵,這樣充分調動(dòng)了他們的積極性,讓他們融入到班集體當中,積極參加車(chē)間實(shí)習和班級活動(dòng)。
除此之外,我定期與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通,告知他們學(xué)生的最新動(dòng)態(tài),并且與家長(cháng)一起督促和監督學(xué)生,雙管齊下,效果較好。在順利進(jìn)行昊隆、奮進(jìn)班獎學(xué)金發(fā)放儀式后,我班進(jìn)行了“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的主題活動(dòng)。我覺(jué)得那個(gè)活動(dòng)是非常好的,活動(dòng)歷時(shí)兩周多,全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái),他們深受啟發(fā),紛紛表示要發(fā)奮努力,精技創(chuàng )新。當然,在這個(gè)過(guò)程當中,我的工作做的不是特別好,由于這是第一次主持這樣的主題班會(huì ),我對一些事項不是特別了解,導致初期的效果非常差,可是劉校長(cháng)和張主任,賈主任給予了我很大的動(dòng)力,他們在聽(tīng)取了我的活動(dòng)策劃后給予了我很多意見(jiàn)。馬鳳玲老師和王興男老師更是親自到班級,到現場(chǎng)給我指導。感謝你們,是你們的支持和鼓勵,才讓我走的更遠。
學(xué)校的重托,家長(cháng)的期盼,使我深感班主任責任的重大,使命的'神圣。誠然,班主任工作平凡而瑣碎,繁雜而鬧心;蛟S,有時(shí)我也會(huì )情不自禁的發(fā)上幾句牢騷,但請您們理解!
面對榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事,還有許多同事做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為職教中心的發(fā)展貢獻我應有的力量!
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!
謝謝大家!
優(yōu)秀班主任獲獎感言4
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀班主任,這是校領(lǐng)導對我的信任,是同事們對我的厚愛(ài)。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽(yù),我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓,不斷充實(shí)和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習,注重能力的培訓和發(fā)展。
于此同時(shí),也能夠嚴格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績(jì),但成績(jì)只是屬于過(guò)去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習和努力。
做為一名普通的教師,我沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺的第一天起,我就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績(jì)只代表過(guò)去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì),我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn):
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習,并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習,學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長(cháng)、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂(lè )相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì )一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè ),獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過(guò)不懈的努力,我會(huì )把今后的工作做得更好。
謝謝大家!
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