輔導教師獲獎感言
輔導教師雖然不如專(zhuān)業(yè)課老師那樣權力大，但重要性卻是一樣的，下面就是小編為您收集整理的輔導教師獲獎感言的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
輔導教師獲獎感言一
大家好，很高興今天能來(lái)競選優(yōu)秀輔導教師這個(gè)榮譽(yù)，作為一名在科藝工作了五年的輔導教師，我很感謝這個(gè)崗位讓我在繁重的工作中成長(cháng)，也很開(kāi)心可以體會(huì )到作為教師那種”桃李滿(mǎn)天下”的幸福感。曾經(jīng)有畢業(yè)的學(xué)生發(fā)微信跟我聊天，說(shuō)道，如果有一天我去了溫州，那在溫州永遠有他這樣一個(gè)朋友，隨時(shí)恭候，我想這是作為教師那種“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”后的無(wú)上榮耀。在工作中，我始終堅持把“五顆心”作為我的輔導理念， 即“愛(ài)心”、“熱心”、 “信心”、“責任心”和“上進(jìn)心”。
心懷愛(ài)心，使我走進(jìn)學(xué)生的內心世界。愛(ài)是溝通教師與學(xué)生關(guān)系的橋梁。我在他們身上傾注全部的愛(ài)心與真情，逐漸成為他們的摯友，這樣就全面地了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)有效地發(fā)現和解決他們的思想問(wèn)題。
心懷熱心，使我在工作中有不竭的動(dòng)力。一直堅持每天走訪(fǎng)學(xué)生寢室，與1-2名學(xué)生談話(huà)，每?jì)芍苤辽匍_(kāi)一次學(xué)生座談會(huì )深入了解學(xué)生在生活學(xué)習中的困難和問(wèn)題。
心懷信心，使我能更好的把握工作重點(diǎn)、逐步開(kāi)展工作。信任自己，抓住工作要點(diǎn)，解決主要矛盾；信任學(xué)生，將信任傳遞給學(xué)生，從而產(chǎn)生一種巨大的感召力和推動(dòng)力，激發(fā)起學(xué)生的認同感，提高工作效率。
心懷責任心，使我時(shí)刻把學(xué)生放在心上。只要是為了學(xué)生好，再苦再累，都無(wú)所謂。針對畢業(yè)班的同學(xué)，積極開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。
2017年藝術(shù)與設計系也是首次完成就業(yè)任務(wù)，取得了就業(yè)先進(jìn)集體和就業(yè)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號。作為一名已工作四年多的輔導教師，擔任團總書(shū)記以及藝術(shù)與設計系第三學(xué)生黨支部書(shū)記職務(wù)。
在工作中有苦也有樂(lè )，在做好本職工作的同時(shí)，也積極引導學(xué)生的成長(cháng)成材，取得了良好成績(jì)，指導的學(xué)生多次榮獲浙江省大學(xué)生藝術(shù)節大賽優(yōu)秀獎，五四合唱一等獎，新加坡音樂(lè )大賽銀獎，校挑戰杯三等獎等一系列的榮譽(yù)和成績(jì)。但是我也深知自身還有許多的不足和差距。所以保持上進(jìn)心、好奇心才能讓自己在工作找到更為科學(xué)的方法，提高工作創(chuàng )新性。平時(shí)我也十分注重向身邊的領(lǐng)導，有經(jīng)驗的輔導教師老師學(xué)習，注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養和學(xué)習業(yè)務(wù)知識，培養自身工作能力。 總體來(lái)說(shuō)，自己在工作中取得了一些成績(jì)，但還有許多的不足需要改進(jìn)�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我正在提高和學(xué)習的路上。 這就是我一個(gè)普通的工作在一線(xiàn)的輔導教師。
輔導教師獲獎感言二
輔導教師是一名老師，更應該成為學(xué)生們的朋友。我非常熱愛(ài)我的學(xué)生，愿意盡我所能幫助他們健康成長(cháng)，順利成才。我非常熱愛(ài)我的工作，雖然看起來(lái)這份工作沒(méi)有華麗的外表、炫目的形象，但是它是豐富多彩的、充滿(mǎn)挑戰的，值得我為之付出我全部的青春年華。
我在輔導教師這個(gè)工作崗位上工作了十余個(gè)春秋，自踏上工作崗位的'那天起，我心中始終牢記一個(gè)信念：用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用真誠去感動(dòng)學(xué)生。作為輔導教師，必須以學(xué)生為本，飽含高度的熱情和責任心，為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能。輔導教師工作肩負著(zhù)立德樹(shù)人的神圣使命，她是我鐘愛(ài)的事業(yè)，選擇了就沒(méi)有后悔過(guò)。我認為成為一名輔導教師就是成為了最幸福的人。
以科學(xué)化讓輔導教師工作苦中有樂(lè )：輔導教師工作任務(wù)繁重，可謂苦不堪言，但是只要我們以科學(xué)的精神研究輔導教師工作做什么、如何做，就能找到工作的捷徑，覓得曲徑通幽的快樂(lè )。
以專(zhuān)業(yè)化讓輔導教師工作樂(lè )在其中：輔導教師工作雖然平凡，但若能成為學(xué)生信賴(lài)的思想者、學(xué)生心靈的引路人、學(xué)生職業(yè)的規劃師，就能實(shí)現人生的價(jià)值訴求，讓輔導教師工作樂(lè )在其中。
以職業(yè)化讓輔導教師工作其樂(lè )無(wú)窮：只有把輔導教師這份職業(yè)當作自己的事業(yè)，才能在瑣碎中見(jiàn)證學(xué)生的成長(cháng)，分享學(xué)生的喜憂(yōu)、獲得家長(cháng)的信任，而這些就是人生最大的快樂(lè )。
22年的輔導教師生涯讓我堅信：以理念為導向，以問(wèn)題為中心，以研究為動(dòng)力，走科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化之路，我們就可以把輔導教師工作從苦不堪言變成其樂(lè )無(wú)窮。
【輔導教師獲獎感言】相關(guān)文章：
體育獲獎感言02-24
畫(huà)畫(huà)獲獎感言01-25
各種獲獎感言01-25
書(shū)法獲獎感言01-24
獲獎感言范文01-23
經(jīng)典獲獎感言01-20
新年獲獎感言12-15
大賽獲獎感言11-18
最新獲獎感言11-13
年會(huì )獲獎感言11-08