教師獲獎感言（通用7篇）

　　在平日的生活或工作學(xué)習中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，下面是小編精心整理的教師獲獎感言（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師獲獎感言1

各位領(lǐng)導、各位老師、女士們、先生們：

　　大家下午好！

　　現在，我代表全體獲獎教師講幾句話(huà)。

　　今年教師節，我們獲得了市總工會(huì )和學(xué)校的表獎，這是xx給我們的榮譽(yù)，感謝xx的學(xué)生、感謝xx的同事、感謝xx的中層領(lǐng)導和高層領(lǐng)導。面對這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識到這些不足，我們會(huì )把今后的工作做得更好。

　　我今天的感言有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂(lè )。

　　我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的故事。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因為教師是一個(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個(gè)人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的學(xué)生。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當作自己的學(xué)生，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為。

　　我們快樂(lè )，我們的快樂(lè )是平凡人的快樂(lè )。教師工作是很辛苦的，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著(zhù)覺(jué)；講課不甘平淡，總是想著(zhù)怎樣創(chuàng )新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會(huì )。辛苦需要快樂(lè )沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂(lè )教學(xué)。就像米盧提倡快樂(lè )足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè )。當我看到教師的社會(huì )地位節節上升時(shí)，我們快樂(lè )；當我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂(lè )；當我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們快樂(lè )；當我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí)，我們快樂(lè )；當我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂(lè )；當我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂(lè )；當我們在外地遇到我們教過(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂(lè )；當我們講課時(shí)，用了一個(gè)當今大學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂(lè )；當我們獲獎時(shí)，我們非�？鞓�(lè )。

　　請記�。何覀兤椒�，我們快樂(lè )。

　　感謝大家！

　　教師獲獎感言2

　　大家下午好！

　　這天我有幸站在那里發(fā)言，感到十分榮幸。身為教師，教書(shū)育人，教出成績(jì)是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導的表彰和獎勵，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝職教中心給了我這樣一個(gè)展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無(wú)私的幫忙，使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會(huì )10—1班、畜牧10—1班的學(xué)生們，感謝你們的用心參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。

　　成績(jì)已成歷史，如今我們又站在了同一齊跑線(xiàn)。

　　借此機會(huì )，我想對同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有哪位家長(cháng)不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生們。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，期望你們不負眾望，從我做起，從此刻做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。

　　作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生們。哪位學(xué)生們有了困難，我都想方設法解決；哪位學(xué)生們思想上有了疙瘩，我都愿意幫忙解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生們推心置腹的交談。

　　作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè)。我會(huì )把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生們的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生們。

　　作為教師，我深感使命光榮，職責重大。在新學(xué)年里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生們負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)構成的樂(lè )于奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新的優(yōu)良傳統，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導，刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法；認真備課、上課，構成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著(zhù)不拋棄、不放下的原則，關(guān)注每一位學(xué)生們的成長(cháng)，嚴導其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生們的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學(xué)生們的騰飛插上翅膀。

　　我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn)，風(fēng)雨同舟；給上級領(lǐng)導一個(gè)驚喜，給定州教育一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)交代，給學(xué)生們一個(gè)未來(lái)，我堅信，借助這次表彰大會(huì )的東風(fēng)，“職教中心”這艘教育上的大船，必須會(huì )在總舵手李校長(cháng)的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航！

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。

　　教師獲獎感言3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!今天，我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知這點(diǎn)成績(jì)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，更離不開(kāi)六年級全體同學(xué)的努力和配合。所以，請先允許我向各位領(lǐng)導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

　　轉眼間我來(lái)到王家溝小學(xué)工作已6年了�；厥走^(guò)去的6年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂(lè )。而今王家溝小學(xué)對于我來(lái)說(shuō)已不僅僅是一個(gè)工作的單位，更是一個(gè)追求夢(mèng)想、實(shí)現抱負、展現自己才干的人生舞臺。我時(shí)刻清楚自己有責任和義務(wù)教給學(xué)生知識，教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領(lǐng)會(huì )到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時(shí)我也深深地感覺(jué)到，作為一名普通教師，雖然我們沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事的，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒(méi)有說(shuō)錯。但是，那些沒(méi)有做過(guò)教師這個(gè)職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會(huì )這些話(huà)的內涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時(shí)間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長(cháng)，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家的未來(lái)。因此，我們要做的就是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

　　各位領(lǐng)導、各位老師，時(shí)代在前進(jìn)，教育在發(fā)展，我們將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情，努力的工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，愿王家溝小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！

　　教師獲獎感言4

　　各位領(lǐng)導，各位同事，大家好，承蒙各位領(lǐng)導厚愛(ài)，榮獲道德模范獎，獲此殊榮，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)。感謝學(xué)校對我的厚愛(ài)與信任，感謝同事們對我的認可。

　　在來(lái)到xx學(xué)校的幾年里，我親身感受到學(xué)校在不斷地完善，不斷地壯大，不斷地進(jìn)步。同時(shí)，無(wú)論是在工作中還是生活上，都得到了領(lǐng)導和同事們們的關(guān)心，讓我覺(jué)得這里像個(gè)家，溫暖而親切。這也為我努力的工作奠定了基礎。

　　“追求突出，無(wú)論何時(shí)，爭做最好”，一直是我的座右銘，入職以來(lái)，歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習的榜樣，沿著(zhù)這個(gè)目標，我不怕苦，不怕累，積極的做好上級交給我的每一個(gè)任務(wù)。我想一個(gè)優(yōu)秀的員工，最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動(dòng)，愿意付出，才有收獲。我并沒(méi)有為學(xué)校做出了不起的貢獻，也沒(méi)取得特別值得炫耀的業(yè)績(jì)，我只是在我自己的工作崗位上履行著(zhù)自己的職責，盡自己最大努力做好自己的本職工作�？偨Y經(jīng)驗。時(shí)刻學(xué)習，從經(jīng)驗中去汲取教訓，向他人學(xué)習自己所不了解而必須了解的。加之領(lǐng)導的信任與褒獎，我更有理由要求自己做的更好。

　　雖然這次被評為道德模范，但我深知，自己做得不夠的地方太多太多，尤其是銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)，有很多的東西，還需要我們共同去摸索，需要我們去發(fā)現。我會(huì )在自己踏實(shí)肯干的基礎上，加快步伐，總結學(xué)習各種工作技巧，做好上級交給我的每一項任務(wù)。

　　獲此殊榮，這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，是學(xué)校給了我發(fā)揮的平臺與良好的施展空間。特別是在得到肯定的同時(shí)，讓我有更多的激情和精力放在工作上，更不敢有絲毫的怠慢和松懈，在工作的時(shí)候，始終為責任繃緊一根弦。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì )繼續細心的積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，為以后的更優(yōu)秀的業(yè)績(jì)奠定堅實(shí)的基礎。生于斯，長(cháng)于斯，飲水而思源。企業(yè)給了我一切，我也要為企業(yè)奉獻自己的一切！

　　最后，希望我們xx學(xué)校在以xx校長(cháng)為核心的英明領(lǐng)導下，群策群力，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，讓狼道精神的積極、主動(dòng)、自信，專(zhuān)注、熱忱、目標明確、負責、嚴明紀律、團結協(xié)作得到很好的發(fā)揮，使我們xx學(xué)校更上一層樓。

　　教師獲獎感言5

尊敬的校領(lǐng)導、尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽(yù)。

　　“十佳青年教師”的稱(chēng)號，對于我們既是榮譽(yù)，也是責任，同時(shí)也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會(huì )到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統。

　　學(xué)校黨委適應新形勢的需要，提出了著(zhù)力打造三個(gè)核心競爭力，以知識創(chuàng )新和培養高素質(zhì)、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標，并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為培養高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻。

　　作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助，是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統培養了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(cháng)，在許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。

　　走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門(mén)精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開(kāi)設了一門(mén)全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪(fǎng)了美國的不少著(zhù)名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)母校的變化和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量！

　　在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏(yíng)得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。

　　研討班結束后，美方對本人作出了很高的評價(jià)，美國教授說(shuō)本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對美國教授說(shuō)，因為我來(lái)自上外，來(lái)自中國英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前，我的學(xué)生對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：老師，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的！

　　最后，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。

　　謝謝大家！

　　教師獲獎感言6

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好!

　　這天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在那里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知咱們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得，以及咱們在工作中所取得的一切成績(jì)，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開(kāi)的，因此，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我堅信：包括咱們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的個(gè)性關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。(校園環(huán)保標語(yǔ))

　　新的學(xué)期，咱們心中充盈著(zhù)豐收的喜悅，正因在過(guò)去的日子里咱們以前有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅持，坐在那里便是成功，“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就會(huì )點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈。

　　新的學(xué)期，在咱們每個(gè)人的.面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么，咱們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由;選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌!時(shí)光匆匆，轉眼間，我已走過(guò)了6年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…，但歲月的累計教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(cháng)為了一個(gè)有職責心的教師。

　　是孩子們清純的眼眸給了咱們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了咱們力量，是同事們的微笑給了咱們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了咱們信心。讓咱們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育性命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引咱們的，莫過(guò)于在咱們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的性命歷程中，咱們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，咱們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!咱們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有咱們崇高的誓言與約定!咱們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自我的力量。

　　咱們還就應把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們，或許一次次的發(fā)奮，仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅僅是發(fā)奮與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信：你們必須會(huì )擁有屬于自我的成功，那一天必須不會(huì )太遠!正因你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的，所有的教師都就應享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導，老師們永遠充滿(mǎn)活力!多謝大家!

　　教師獲獎感言7

　　首先感謝各位老師各位領(lǐng)導給我機會(huì )，其實(shí)我的工作跟好多老師一樣，今天我今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，我很感動(dòng)，說(shuō)明我的付出有了回報，得到了老師和學(xué)生的認可。我很欣慰。我沒(méi)有多少經(jīng)驗可談，有的是我的感觸和心動(dòng)的地方。想跟各位同仁談?wù)�。我從事數學(xué)教學(xué)工作18年來(lái)。中間有到多的實(shí)力鼓舞著(zhù)我，現舉例如下：

　　一：老師我們愛(ài)你。剛走上講臺，我的課很吃力。經(jīng)常是一個(gè)問(wèn)題很頭疼，但學(xué)生們聽(tīng)的頭頭是道，但我很盡心，學(xué)生們也很配合，我記得考試結束以后，我看看成績(jì)，考的還很好，甚至比以前的老師成績(jì)還要好，我很納悶，我心里竊喜，然后喊來(lái)幾個(gè)學(xué)生問(wèn)情況，想了解我成功的地方，學(xué)生們來(lái)了，給我回答我很意外，他們沒(méi)有評論我的教學(xué)方法，因為他們也不會(huì )評論，但他們很認真的對我說(shuō)，老師你年輕有激情，講課很用心，很愛(ài)我們，我們也很愛(ài)你，所以我們喜歡你上課，我很感動(dòng)，也很幸福，心里明白，愛(ài)心是學(xué)生們們包容了我，也愛(ài)上了我。

　　二：一個(gè)不放過(guò)。我教的班級有三十多名學(xué)生，也很好管理的，學(xué)生都聽(tīng)我的話(huà)，但也有成績(jì)比較差的，我感覺(jué)他們平時(shí)都很聰明的，一定能學(xué)會(huì )數學(xué)，就讓他們每天見(jiàn)堅持做兩道自己喜歡的簡(jiǎn)單題目，不要求多，平時(shí)的小考試也出簡(jiǎn)單的類(lèi)型，能會(huì )救可以的，時(shí)間長(cháng)了，他們的責任心有了，求知欲有了整體成績(jì)才能好了起來(lái)，我的理念是，一個(gè)都不放過(guò)。

　　三：用自己的方法教孩子。我聽(tīng)過(guò)好老師的課，都講的很好，但其實(shí)有很少的學(xué)生能聽(tīng)懂的，我就少講，大家一聽(tīng)也許這都知道，但真正做到少講很難。我就上課直接講公式和定理，大道理不講的，主要是練習很多，真多主要的東西，整節課學(xué)生都在做題練習，學(xué)生很有成功感，有的時(shí)候就不用我說(shuō)的，真正放手。學(xué)生很開(kāi)心我也很高興，所以我感覺(jué)學(xué)生的啟發(fā)創(chuàng )造力很受感染。

　　以上是我的感受，我的真情實(shí)感，我愛(ài)學(xué)生，我喜歡教師這個(gè)行業(yè)。謝謝大家!

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